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I.
DATOS GENERALES:
Apellidos y Nombres
Edad
II.
: 16
Fecha de nacimiento
: 17/04/2000
Fecha de evaluacin
ORIENTACIN VOCACIONAL:
A. CAMPOS OCUPACIONALES:
Administrativo: Acostumbran a ser personas ordenadas,
sistemticas y a menudo sedentarias, con fluidez verbal y escrita.
Aire libre: Implican ciertas cualidades fsicas y gusto por los
espacios abiertos.
Relacionales: Habilidades de persuasin. Personas dinmicas,
emprendedoras, tenaces, y con capacidad de autogestin.
B. NIVEL INTELECTUAL
Presenta un C.I 94 que corresponde a una categora
mental muy superior al trmino medio. Habilidad Verbal,
capacidad para trabajar con letras.
C. ESTILOS DE APRENDIZAJE:
Se encontraron las siguientes deficiencias en sus estilos
de
aprendizaje:
Tiene que releer los textos varias veces.
Le cuesta hacer resmenes con las ideas principales.
Ocupa mucho tiempo en leer novelas, ver televisin, etc.
III.
PERSONALIDAD:
Presenta problemas para resolver conflictos, los cuales invaden su vida
cotidiana, mostrando as un comportamiento de terquedad o enfado con
periodos de culpabilidad y vergenza por dicha conducta.
Asimismo la carencia de iniciativa, autonoma hace que presente un papel
pasivo en las relaciones interpersonales, llevndola a buscar en otros,
fuentes de proteccin, seguridad, estimulacin y afecto, debido a la
sobreproteccin parental.
IV.
DIAGNOSTICO FINAL:
RECOMENDACIONES:
No olvidar: para que alcance el ingreso y una buena
carrera debe ser dedicada en sus estudios; buscando
alcanzar un inters adecuado para la carrera a elegir.
Requiriendo de mayor preparacin y rapidez en las
actividades a realizar.
Aprender tcnicas de estudios para un mejor
desenvolvimiento universitario.