UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEN

Escuela Preparatoria No. 22

Portafolio para el curso de 2da. Oportunidad

Etapa 1

La importancia del Espaol

1.- Lee en el libro de texto el Proceso de Comunicacin y anota los conceptos de los mismos.
2.- Realiza la representacin del Proceso de la comunicacin en un esquema.
3.- Estudia la tabla 1.1. que se encuentra en la pgina 5 y anota 2 ejemplos de cada funcin de
lenguaje que sean diferentes a los del libro.
4.- Realiza la tabla 1.2. Diferencias entre Lenguaje Oral y Escrito.
5.- Estudia la Pg. 10 de tu libro de texto y representa por medio de recortes de revistas o
peridico un ejemplo de los diferentes Niveles del Habla.
6.- Investiga los siguientes conceptos, resumen, idea central, idea principal.
7.- Lee el tema de Lectura en Voz Alta, y realiza un resumen.
8.- Partes de la Gramtica. Realiza como ejercicio del aspecto lingstico lo siguiente;
Recorta y pega un texto breve de alguna revista o peridico y elabora tu propio
ejercicio de identificacin de las cuatro categoras gramaticales y adems subrayarlas
y clasifcalas, puedes seguir el siguiente formato.
Artculo, sustantivo, adjetivos y pronombre.
Ejemplo:

Palabra
Ella

Categora gramatical
pronombre

Clasificacin
personal

Etapa 2 Desarrollo de procesos cognitivos.

1.- Definicin de concepto.

2.- Definicin de pensamiento.
3.- Dibuja el concepto expresado por los siguientes trminos, saln, videojuego, carro.
4.- Escribe algunas caractersticas que correspondan a los siguientes conceptos.
a) T casa
b) Sala de cine
c) Centro comercial
d) Teatro
5.- Qu son las analogas?
6.- Qu son los sinnimos?
7.- Qu es un mapa conceptual?
8.- Qu es la parfrasis?
9.- Cul es el objetivo de la parfrasis?
10.- Qu es la denotacin?
11.- Qu es la connotacin?
12.- Qu se entiende por dilogo?
13.- Qu es la retroalimentacin?
14.- Escribe y describe los tipos de comunicacin NO VERBAL que existen.
15.- De dnde viene y qu significa la palabra verbo?
16.- Cmo se clasifican los verbos?
17.- Qu son los verboides?
18.- Qu tipos de verboides existen y cules son sus caractersticas?
19.- Qu son los adverbios?
20.- Cmo se clasifican los adverbios?
21.- Qu son los antnimos?
22.- Qu es la anttesis?

Etapa 3

El prrafo. Las oraciones simples y compuestas.

1.- Define los siguientes conceptos.

a) Oracin simple
b) Oracin compuesta
c) Oracin compuesta coordinada
d) Oracin compuesta subordinada
e) Yuxtaposicin.
2.- De una revista o un peridico recorta un texto breve, periodstico reciente, identifica las
oraciones que lo componen; subraya las oraciones simples. Marca entre parntesis las
oraciones compuestas y subraya el nexo de cada una. Anota tambin el tipo de las oraciones
compuestas.

3.- Con base en la informacin estudiada en la etapa 3, de espaol I; anota en los espacios en
blanco los conceptos que faltan.

4.- Define los siguientes conceptos.

a)
b)
c)
d)

Construccin lgica
Construccin sintctica
Coherencia
Cualidades esenciales de la redaccin

5.- Las conjunciones. Realiza el esquema de la pgina 171.

6.- Menciona cual es la clasificacin de las conjunciones coordinantes, su relacin y nexo.
7.- Menciona cual es la clasificacin de las conjunciones subordinantes, su relacin y nexo.

Etapa 4

TIPOLOGAS TEXTUALES

1.- Define que es un texto.

2. Por su intencin comunicativa, menciona su clasificacin.
3.- Define cada una de ellas.
4.- Mediante el estudio de los cuadros 4.1. y 4.2 de la pg. 210. Recorta y pega 5 textos de
peridicos o revistas e identifica el tipo de texto al que pertenece.
5.- Qu es debate?
6.- Escribe los pasos que debes seguir cuando participes en un debate.
7.- En los siguientes oraciones o frases que aparecen del lado izquierdo de la hoja encierra en
un crculo las preposiciones que encuentres y, posteriormente al lado derecho anota el
significado de cada una de tales preposiciones (pueden aparecer casos con dos o ms
preposiciones).

1.- Hacia la izquierda sta el taller de pintura

2.- El material me lo entregaron por la maana
3.- Los alumnos de primero siempre llegan a tiempo
4.- Estudio por obligacin y para ser un futuro
Profesional.
5.- Estudiar hasta convertirme en un buen mdico
6.- Se cas bajo presin de los padres.
7.- Lleg a la fiesta con todos sus amigos.
8.- Todos los das viene de San Nicols.
9.- El examen de hoy es de Comunicacin y
Lenguaje.
10.- El fin de semana ir a Guadalajara.
11.- En este momento van por el campeonato.
12.- Salgo para all a toda prisa.
13.- Vivo en Monterrey desde hace muchos aos.
14.- Llegu sin conocimiento para el examen.
15.- Los salones de primero estn sobre los de
tercero.
16.- siempre es as: tras la pelota va el nio.
17.- Esta lleno de ballenas el Mar Cortez.
18.- En invierno las ballenas emigran hacia aguas
menos fras.
19.- Contra viento y marea y bajo el agua si es
necesario.
20.- A todos nos sirve, an sin ser estudiantes,
saber ms de preposiciones.

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