HISTORIA

El primer test diseado y elaborado por un autor colombiano fue una prueba de
inteligencia preparada por Luis Lpez de Mesa hacia 1920 (Ardila, 1973).
Lpez de Mesa (1884-1967) fue un mdico antioqueo que estudi Psicologa
Experimental y Psiquiatra en Harvard. Algunos aos despus, en
1935,Wladimiro Woyno (1900-1977) fund un gabinete de Psicologa en el
Colegio Barranquilla para Varones. Dicho gabinete se dedic principalmente a
proporcionar consejera a estudiantes con problemas comportamentales y a
traducir y adaptar pruebas psicolgicas al medio colombiano. A fines de los
aos 30 lleg a Barranquilla Francisco del Olmo, psiclogo espaol de amplia
trayectoria en el campo de la psicometra. Gracias a su actividad se fund el
Instituto de Psicologa Aplicada, como una ampliacin del gabinete creado por
Woyno en el Colegio Barranquilla. Este Instituto dependa de la Universidad del
Atlntico (Barranquilla) y en l se trabaj durante ms de 5 aos en la
recopilacin de datos para conformar baremos de los 32 tests adaptados o
creados por dicho Instituto (del Olmo, 1958). Fue durante este perodo que se
construy el Test Rpido Barranquilla (BARSIT).
Con el BARSIT se obtiene rpidamente un ndice de la aptitud para aprender,
mediante la valorizacin de factores de inteligencia verbal y razonamiento
numrico, haciendo tambin intervenir elementos cognoscitivos lgico
verbales y de informacin general. El barsit es un test que puede emplearse
colectivamente y utiliza material impreso (papel y lpiz).Es de fcil afliccin y se
recomienda como prueba inicial.
Generalmente el rea intelectual es la primera que se toma en cuenta para
todo proceso de medicin, ya que ella asegura la posibilidad de que la persona
que se est evaluando, posee la capacidad para entender, aprender, razonar,
recordar y dems procesos cognoscitivos que tienen que ver con el xito en
una actividad. La inteligencia no es una capacidad unitaria, sino un compuesto
de varias funciones.

FICHA TCNICA
NOMBRE ORIGINAL

Barranquilla rapid survey intelligent

test (BARSIT)

AUTOR

Dr. Francisco del Olmo

AO

1958

PROCEDENCIA

COLOMBIA

NOMBRE ADAPTADO

Test Rpido de Barranquilla

-Determinar el nivel de inteligencia,
entendida como la capacidad de
aprendizaje.

OBJETIVO

-Comparar la composicin de grupos

-Seleccionar

previamente

casos

excepcionales.
-Adaptabilidad en los sujetos.
ADMINISTRACIN

Individual o colectiva
a. para escolares a partir de

la

terminacin del 3er. Grado (psicologa

CAMPO DE APLICACIN

educativa).
b.

Para

primaria

adultos

con

(psicologa

educacin

industrial

educativa).
TIEMPO

10 minutos cronometrados
1. Conocimientos generales.
2. Comprensin de vocabulario.

REAS

3. Razonamiento verbal.
4. Razonamiento lgico.
5. Razonamiento numrico.

-Manual
-Cuestionario
MATERIALES

-Formato para calificar y hojas de

respuestas
-Lpiz y borrador.