Professional Documents
Culture Documents
principal objetivo identificar la problemtica ambiental tanto a nivel global, como a nivel
local y crear conciencia en las personas y muy especialmente en los gobiernos en cuanto
a la necesidad de participacin por conservar y proteger el medio ambiente.
Esta fecha tuvo su origen a partir de la Declaracin de la Conferencia de las Naciones
Unidas sobre el Medio Ambiente celebrada en Estocolmo, Suecia, en junio de 1972, en la
cual se debati la importancia de cuidar el medio ambiente y se expuso la necesidad de
unos principios comunes que ofrecieran a la sociedad una inspiracin y gua para
preservar y mejorar nuestro entorno. Las posteriores conferencias internacionales
(Belgrado, 1975; Tbilisi, 1977; Ro de Janeiro 1992, Cumbre de la Tierra; Guadalajara
1997, II Congreso Iberoamericano de Educacin Ambiental) vendran a corroborar la
importancia de la educacin.
Toma de conciencia. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que adquieran
mayor sensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y de los problemas.
Actitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir valores sociales y
un profundo inters por el medio ambiente.
Aptitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir las habilidades
necesarias para resolver los problemas ambientales.
Capacidad de evaluacin. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a evaluar las
medidas y los programas de educacin ambiental en funcin de los factores
ecolgicos, polticos, sociales, estticos y educativos.
Dar a cada persona las oportunidades para que adquiera los conocimientos, valores,
actitudes, compromisos y habilidades necesarios para proteger y mejorar el ambiente
y con ello alcanzar los objetivos de desarrollo sustentable.
Adquirir hbitos y costumbres acordes con una apropiacin cuidadosa de los recursos
de uso cotidiano y los medios de transporte.
Reconocer la importancia del impacto que ejercen los diferentes modelos econmicos
en el ambiente.
Tratar la temtica ambiental desde lo particular a lo general tiene como finalidad que
los estudiantes se formen una idea de las condiciones ambientales de otras reas,
que identifiquen las condiciones que prevalecen en las distintas regiones geogrficas
y polticas, adems de que reflexionen sobre las dimensiones mundiales del problema
ambiental para que los sujetos sociales se involucren en los diferentes niveles de
participacin y responsabilidad.