CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLGICOS INDUSTRIAL

Y DE SERVICIOS No. 51
JOS MARA MORELOS Y PAVN
Nombre del Alumno: ___________________________________________________________
Grado y Grupo: ___________________________

PRCTICA No. ___

ESTUDIO DE LOS ELEMENTOS, COMPUESTOS Y MEZCLAS

MATERIAL:

REACTIVOS:

1 Mortero con pistilo

Azufre

2 Tubos de ensayo

Limadura de fierro

2 Vidrio de reloj

Sulfuro ferroso (Sulfuro de fierro II)

1 Soporte universal

Disulfuro de carbono

1 Imn
OBJETIVO: Que el alumno comprenda a qu sustancias se les conoce como Elementos y
asimismo diferencie un compuesto de una mezcla.
DESARROLLO:
1. Coloca azufre en el mortero; tritralo y virtelo sobre una hoja de papel. Extindelo y ve si
las partculas, al separarlas, dejan de ser azufre.
a) Al triturar el azufre obtuviste otra sustancia? ______________
2. Coloca un poco de limadura de fierro sobre una hoja de papel. Separa las partculas
a) Al separar la sustancia obtuviste otra diferente? ___________
b) Qu sustancias reciben el nombre de elementos?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.
3. Mezcla el azufre y el fierro que estn sobre los papeles; obtenida la mezcla, obsrvala y
comprala con el sulfuro ferroso.
a) Al unir el azufre y el fierro las partculas perdieron sus propiedades fsicas?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.
b) La unin de las sustancias es aparente o es definitiva?
_____________________________________________________________________.
c) Es posible separar a las sustancias por mtodos fsicos?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.
Nota: Cuando las sustancias se unen para formar una mezcla y no pierden sus
propiedades iniciales reciben el nombre de COMPONENTES.

4. Marca 2 tubos de ensayo con los nmeros 1 y 2. En el 1, vierte un poco de la mezcla

obtenida (azufre y fierro) y en el 2 un poco de sulfuro ferroso. A ambos tubos agrgales un
poco de disulfuro de carbono; agita y deja reposar las sustancias. Posteriormente vierte un
poco de lquido del tubo 1 en un vidrio de reloj; haz lo mismo con el tubo 2. Espera que en
ambos vidrios se evapore el lquido y observa.
a) En
cul
de
los
vidrios
qued
residuo?
______________________________________.
b) A
qu
sustancia
pertenece
dicho
residuo?
____________________________________.
c) Por qu en el sulfuro ferroso no hubo separacin de sustancias?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.
5. Coloca un poco de la mezcla sobre la tela de asbesto; calienta hasta que se inflame.
Posteriormente retira el mechero y compara la sustancia que quedo en la tela de asbesto
con el sulfuro ferroso.
a) Observaste diferencia entre el residuo de la tela de asbesto y el sulfuro ferroso?
_____.
b) Qu sustancia obtuviste al calentar la mezcla?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.
c) De la sustancia que obtuviste en la tela de asbesto, si le agregas disulfuro de carbono
podrs separar el azufre del fierro?
_____________________________________________________________________.
d) La sustancia que obtuviste en la tela de asbesto y el sulfuro ferroso son compuestos
o
mezclas?
_____________________________________________________________.
Nota: Las sustancias simples que forman parte de un compuesto reciben el nombre de
CONSTITUYENTES. Escribe sobre la lnea si el sulfuro ferroso est formado por
componentes o por constituyentes: ________________________________________.
e) Qu diferencia observaste entre una mezcla y un compuesto.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.

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JOS MARA MORELOS Y PAVN
Nombre del Alumno: ___________________________________________________________
Grado y Grupo: ___________________________

PRCTICA No. ___

ESTUDIO DE LOS ELEMENTOS, COMPUESTOS Y MEZCLAS

Instrucciones: Escribe dentro del parntesis el nmero que relacione correctamente ambas
columnas.

( )

Unin de sustancias en forma aparente, que pueden ser

1. Elementos

separadas por mtodos fsicos.

2. Mezcla
( )

Sustancias que forman parte de un compuesto.

( )

Sustancias simples que no son posibles descomponer

3. Partcula

en otras ms simples por los mtodos qumicos ordinarios.

4. Constituyente

( )

Sustancia que forma parte de una mezcla.

5. Compuesto

( )

Unin de dos o ms sustancias simples cuyo

6. Componente

producto tiene propiedades distintas a las sustancias

que la integran.

7. Molcula