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1. TITULO
Los estilos de vida y la calidad de vida de los estudiantes de la I.E.
Cesar Vallejo de Vista Alegre de Villa Chorrillos, 2016
2. AUTOR
Silva Cornejo, Ana Veronica; anasilva750@hotmail.com
3. RESUMEN
En la investigacin titulada: Los estilos de vida y calidad de vida de los
estudiantes de la I.E. Cesar Vallejo de Vista Alegre de Villa-Chorrillos,
2016.El objetivo general de la investigacin fue Determinar la relacin
que existe entre los estilos de vida y la calidad de vida de los estudiantes
de la I.E. Cesar Vallejo de Vista Alegre de Villa Chorrillos, 2016.
El tipo de investigacin es sustantiva, el nivel de investigacin es
descriptivo y el diseo de la investigacin es descriptivo correlacional y
el enfoque es cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 190
estudiantes de la I.E. Cesar Vallejo de Vista Alegre de Villa-Chorrillos,
2016.La tcnica que se utiliz es la encuesta y los instrumentos de
recoleccin de datos fueron dos cuestionarios aplicados a los
estudiantes. Para la validez de los instrumentos se utiliz el juicio de
expertos y para la confiabilidad de cada instrumento se utiliz el alfa de
Crombach que sali muy alta en ambas variables: 0.783, para la variable
estilos de vida y 0.737 para la variable calidad de vida.
Con referencia al objetivo general: Determinar la relacin que existe
entre los estilos de vida y la calidad de vida de los estudiantes de la I.E.
Cesar Vallejo de Vista Alegre de Villa- Chorrillos, 2016, se concluye que
existe relacin directa y significativa entre los estilos de vida y la calidad
de vida de los estudiantes de la I.E .Cesar Vallejo de Vista alegre de
Villa-Chorrillos, 2016. Lo que se demuestra con el estadstico de
Spearman (sig. bilateral = .000 < 0.01; Rho = .600**).
4. PALABRAS CLAVE
Estilos de Vida, Calidad de Vida.
5. ABSTRACT
In the research entitled: The lifestyles and quality of life of students of the
I.E. Cesar Vallejo de Vista Alegre de Villa-Chorrillos, 2016. The general
objective of the research was to determine the relationship between
lifestyles and the quality of life of students of the I.E. Cesar Vallejo from
Vista Alegre de Villa - Chorrillos, 2016.
The type of research is substantive, the level of research is descriptive
and the research design is descriptive correlational and the approach is
quantitative. The sample consisted of 190 students from the I.E. Cesar
Vallejo from Vista Alegre de Villa-Chorrillos, 2016. The technique used in
the survey and data collection instruments were two questionnaires
applied to students. For the validity of the instruments used expert
judgment and for the reliability of each instrument used Crombach wire
that came out very high in both variables: 0.783, for the variable lifestyles and 0.737 for the variable quality of life.
With reference to the general objective: To determine the relation that
exists between the lifestyles and the quality of life of the students of the
I.E. Csar Vallejo from Vista Alegre de Villa-Chorrillos, 2016, concludes
that there is a direct and significant relationship between the lifestyles
and the quality of life of EI students. Csar Vallejo of Alegre Vista of VillaChorrillos, 2016. What is demonstrated by the Spearman statistic
(Bilateral = .000 <0.01; Rho = .600 **).
6. KEYWORDS
Lifestyles, Quality of Life
7. INTRODUCCION
El presente estudio de investigacin aborda los estilos de vida, calidad
de vida de los estudiantes de la I.E. Cesar Vallejo de Vista Alegre de
Villa, en Chorrillos, 2016. Considerando que los estilos de vida son
aquellos comportamientos habituales y cotidianos que caracteriza la
forma de vida de una persona, los cuales determinan su estado de
salud.
Es importante considerar que los estudiantes
, se encuentran
la capacidad
de asumir
Tabla 7
Niveles de los estilos de vida
Vlido Malo
Regular
Bueno
Total
Frecuencia Porcentaje
1
,5
153
80,5
36
18,9
190
100,0
Porcentaje
vlido
,5
80,5
18,9
100,0
Porcentaje
acumulado
,5
81,1
100,0
Tabla 8
Niveles de la calidad de vida
Frecuencia Porcentaje
Vlido Regular
66
34,7
Bueno
124
65,3
Total
190
100,0
Porcentaje
vlido
34,7
65,3
100,0
Porcentaje
acumulado
34,7
100,0
Tabla 9
Distribucin de frecuencias entre los estilos de vida y la calidad de vida
Estilos de vida*Calidad de vida tabulacin cruzada
Calidad de vida
Regular
Bueno
Estilos de vida
Malo
Recuento
1
0
% del total
0,5%
0,0%
Regular
Recuento
58
95
% del total
30,5%
50,0%
Bueno
Recuento
7
29
Total
1
0,5%
153
80,5%
36
Total
% del total
Recuento
% del total
3,7%
66
34,7%
15,3%
124
65,3%
18,9%
190
100,0%
Tabla 10
Distribucin de frecuencias entre los estilos de vida y el bienestar emocional
Estilos de vida*Bienestar emocional tabulacin cruzada
Bienestar emocional
Malo
Regular
Bueno
Estilos de vida Malo
Recuento
0
1
0
% del total
0,0%
0,5%
0,0%
Regular Recuento
8
42
103
% del total
4,2%
22,1%
54,2%
Bueno
Recuento
1
7
28
Total
1
0,5%
153
80,5%
36
% del total
Recuento
% del total
Total
0,5%
9
4,7%
3,7%
50
26,3%
14,7%
131
68,9%
18,9%
190
100,0%
Total
1
Regular
Bueno
Total
% del total
Recuento
% del total
Recuento
% del total
Recuento
% del total
0,0%
10
5,3%
1
0,5%
11
5,8%
0,0%
74
38,9%
12
6,3%
86
45,3%
0,5%
69
36,3%
23
12,1%
93
48,9%
0,5%
153
80,5%
36
18,9%
190
100,0%
Bienestar material
Regular
Bueno
0
1
0
0,0%
0,5%
0,0%
3
82
68
1,6%
43,2%
35,8%
2
18
16
1,1%
9,5%
8,4%
5
101
84
2,6%
53,2%
44,2%
Malo
Estilos de vida
Malo
Regular
Bueno
Total
Recuento
% del total
Recuento
% del total
Recuento
% del total
Recuento
% del total
Total
1
0,5%
153
80,5%
36
18,9%
190
100,0%
Total
Malo
Estilos de vida
Malo
Regular
Bueno
Total
Recuento
% del total
Recuento
% del total
Recuento
% del total
Recuento
% del total
0
0,0%
1
0,5%
0
0,0%
1
0,5%
Regular
1
0,5%
42
22,1%
3
1,6%
46
24,2%
Bueno
0
0,0%
110
57,9%
33
17,4%
143
75,3%
1
0,5%
153
80,5%
36
18,9%
190
100,0%
Tabla 14
Distribucin de frecuencias entre los estilos de vida y bienestar fsico
Estilos de vida*Bienestar fsico tabulacin cruzada
Bienestar fsico
Total
Malo
Estilos de vida
Malo
Regular
Bueno
Total
Recuento
% del total
Recuento
% del total
Recuento
% del total
Recuento
% del total
0
0,0%
1
0,5%
0
0,0%
1
0,5%
Regular
Bueno
1
0,5%
64
33,7%
9
4,7%
74
38,9%
0
0,0%
88
46,3%
27
14,2%
115
60,5%
1
0,5%
153
80,5%
36
18,9%
190
100,0%
Total
Estilos de vida
Malo
Regular
Bueno
Total
Recuento
% del total
Recuento
% del total
Recuento
% del total
Recuento
% del total
0
0,0%
1
0,5%
0
0,0%
1
0,5%
1
0,5%
58
30,5%
5
2,6%
64
33,7%
0
0,0%
94
49,5%
31
16,3%
125
65,8%
1
0,5%
153
80,5%
36
18,9%
190
100,0%
Total
Estilos de vida
Malo
Regular
Bueno
Total
Recuento
% del total
Recuento
% del total
Recuento
% del total
Recuento
% del total
0
0,0%
5
2,6%
1
0,5%
6
3,2%
1
0,5%
68
35,8%
11
5,8%
80
42,1%
0
0,0%
80
42,1%
24
12,6%
104
54,7%
1
0,5%
153
80,5%
36
18,9%
190
100,0%
Estilos de vida
Total
1
Regular
Bueno
Total
% del total
Recuento
% del total
Recuento
% del total
Recuento
% del total
0,0%
26
13,7%
4
2,1%
30
15,8%
0,0%
60
31,6%
14
7,4%
74
38,9%
0,5%
67
35,3%
18
9,5%
86
45,3%
0,5%
153
80,5%
36
18,9%
190
100,0%
Contrastacin de hiptesis
H0:
H1:
Rho de
Spearma
n
Estilos de
vida
1,000
Calidad de
vida
,349**
,000
190
1,000
.
190
Hiptesis especifica 1:
H0:
H1:
Tabla 20
Correlacin de Spearman entre los estilos de vida y el bienestar emocional de
la calidad de vida
Correlaciones
Rho de
Spearman
Estilos de vida
Estilos de vida Coeficiente de correlacin
1,000
Sig. (bilateral)
.
N
190
Bienestar
Coeficiente de correlacin
,227**
emocional
Sig. (bilateral)
,002
N
190
Bienestar
emocional
,227**
,002
190
1,000
.
190
H1:
Rho
de Estilos de vida
Spearman
Estilos de vida
Coeficiente de correlacin 1,000
Sig. (bilateral)
.
Relaciones
interpersonale
s
,242**
,001
N
Relaciones
Coeficiente de correlacin
interpersonales Sig. (bilateral)
N
**. La correlacin es significativa en el nivel 0,01 (2 colas).
190
,242**
,001
190
190
1,000
.
190
H1:
Existe
Bienestar
material
Rho de
Spearman
Estilos de vida
Coeficiente de
correlacin
Sig. (bilateral)
N
Bienestar material Coeficiente de
correlacin
Sig. (bilateral)
N
1,000
,100
.
190
,100
,169
190
1,000
,169
190
.
190
Hiptesis especifica 4
H0:
H1:
Tabla 23
Correlacin de Spearman entre los estilos de vida y el desarrollo personal de la
calidad de vida
Correlaciones
Estilos de
vida
1,000
Rho de
Spearman
Desarrollo
personal
,296**
,000
190
1,000
.
190
Hiptesis especfica 5
H0:
H1:
Tabla 24
Correlacin de Spearman entre los estilos de vida y el bienestar fsico de la
calidad de vida
Correlaciones
Rho de
Spearman
Estilos de vida
Estilos de vida
1,000
Bienestar
fsico
,352**
.
190
,352**
,000
190
1,000
,000
190
.
190
Coeficiente de
correlacin
Sig. (bilateral)
N
Bienestar fsico Coeficiente de
correlacin
Sig. (bilateral)
N
**. La correlacin es significativa en el nivel 0,01 (2 colas).
Hiptesis especfica 6
H0:
H1:
Rho de
Spearman
Estilos de vida
Estilos de
vida
1,000
Coeficiente de
correlacin
Sig. (bilateral)
.
N
190
Autodeterminacin Coeficiente de
,281**
correlacin
Sig. (bilateral)
,000
N
190
**. La correlacin es significativa en el nivel 0,01 (2 colas).
Autodetermin
acin
,281**
,000
190
1,000
.
190
H1:
Tabla 26
Correlacin de Spearman entre los estilos de vida y la inclusin social de la
calidad de vida
Correlaciones
Rho de
Spearman
Estilos de
vida
Estilos de
vida
1,000
Coeficiente de
correlacin
Sig. (bilateral)
.
N
190
Inclusin
Coeficiente de
,227**
correlacin
Sig. (bilateral)
,002
N
190
**. La correlacin es significativa en el nivel 0,01 (2 colas).
Inclusin
,227**
,002
190
1,000
.
190
Hiptesis especfica 8
H0:
H1:
Estilos de
vida
Estilos de vida
Derechos
1,000
,201**
Coeficiente de
correlacin
Sig. (bilateral)
N
Derechos
Coeficiente de
correlacin
Sig. (bilateral)
N
**. La correlacin es significativa en el nivel 0,01 (2 colas).
.
190
,201**
,005
190
1,000
,005
190
.
190
se concluye que: existe relacin significativa entre los estilos de vida y los
derechos de la calidad de vida de los alumnos de la I.E. Cesar Vallejo de Vista
Alegre de Villa Chorrillos, 2016 (sig. bilateral = 0.005 < 0.01; Rho = .201**).
Por consiguiente, se rechaza la hiptesis nula.
10. DISCUSION
En esta investigacin se ha realizado el anlisis estadstico de carcter
descriptivo correlacional entre los estilos de vida y calidad de vida de los
estudiantes de la I. E. Cesar Vallejo de Vista Alegre de Villa Chorrillos,
2016.
Con referencia a la hiptesis general, los resultados detectados con la
prueba de correlacin de Spearman,
(sig. bilateral = 0.002 < 0.01; Rho = .227**). Un resultado similar fue el de
Palomares (2014), el cual concluy que Existe una correlacin negativa
entre los estilos de vida saludables y el estado nutricional (valorado por
IMC, circunferencia de cintura y grasa visceral) entre los profesionales de la
salud de un hospital del MINSA.
Tambin Janampa (2012), afirm que del 100% (38) encuestado, 58%(22)
tienen estilos de vida saludable y
42% (16)
y las relaciones
de las
Existe relacin significativa entre los estilos de vida y la calidad de vida de los
estudiantes de la I.E. Cesar Vallejo de Vista Alegre de Villa Chorrillos 2016. Lo
que se verifica con la prueba de Spearman (sig. bilateral = 0.000 < 0.01; Rho
= .349**).De estos resultados podemos argumentar que los estilos de vida de
los estudiantes no son distantes de su calidad de vida, presentando
porcentajes considerables de relacin en la investigacin realizada, de sus
estilos de vida y de su calidad de vida.
Segunda:
Existe relacin significativa entre los estilos de vida y el bienestar emocional de
la calidad de vida de los estudiantes de la I.E. Cesar Vallejo de Vista Alegre de
Villa Chorrillos 2016. Lo que se verifica con la prueba de Spearman (sig.
bilateral = 0.002 < 0.01; Rho = .227**).
Tercera:
Existe relacin significativa entre los estilos de vida y las relaciones
interpersonales de la calidad de vida de los estudiantes de la I.E. Cesar
Vallejo de Alegre de Villa Chorrillos, 2016. Lo que se verifica con la prueba
de Spearman (sig. bilateral = 0.001 < 0.01; Rho = .242**).
Cuarta:
No existen evidencias suficientes para indicar que existe relacin entre los
estilos de vida y el bienestar material de la calidad de vida de los estudiantes
de la I.E. Cesar Vallejo de Vista Alegre de Villa- Chorrillos, 2016. Como se
demuestra por la prueba de Spearman (sig. bilateral = 0.05 > 0.01; Rho = .
100).
Quinta:
Existe relacin significativa entre los estilos de vida y el desarrollo personal de
la calidad de vida de los alumnos de la I.E. Cesar Vallejo de Vista Alegre de
Villa Chorrillos ,2016. Lo cual se verifica con la prueba de Spearman (sig.
bilateral = 0.000 < 0.01; Rho = .296**).
Sexta:
12. REFERENCIAS
Acua, Y,Cortes ,R. (2012) Promocin de estilos de vida saludable rea de
salud de Esparza. Tesis para optar el Titulo de Magister Scientiae en
Gerencia de la Salud. Instituto Centroamericano de Administracin Pblica.
San Jos. Costa Rica.
Ardila, C (2014) Estilo de vida de los jvenes y las necesidades de
educacin sexual.Colombia
Fernandez, B, Montes, J y Vasquez , C(2006). Desarrollo y validacin de
una escala de medicin para el sistema de gestin de salud laboral.
DECLARACION JURADA
DECLARACION JURADA DE AUTORIA Y AUTORIZACION
PARA LA PUBLICACION DEL ARTICULO CIENTIFICO
Yo,
Ana
Veronica
Silva
Cornejo,
estudiante
del
Programa