You are on page 1of 5

SCIENCES

10
anne cours appliqu
SNC2P
Mme Fuerth
URL: http://essorscience10.weebly.com/
ime

Code Classroom: sebdrx


Description du cours
Ce cours porte sur les habilets scientifiques et les concepts fondamentaux relatifs aux quatre
disciplines traditionnelles des sciences, soit la biologie, la chimie, la physique et les sciences de
la Terre et de lespace. Cest par ltude des ractions chimiques, de lorganisation hirarchique
des systmes animaux, des facteurs influant sur le climat et des proprits de la lumire que
llve est amen comprendre les lois qui rgissent les phnomnes observs dans son milieu.
Le cours permet ainsi llve de faire le rapprochement entre les sciences, la technologie, la
socit et lenvironnement.
Calendrier des apprentissages
Unit
Unit 0 - La mthode scientifique

Dure (heures)

10

Unit 1 Chimie Les ractions chimiques

30

Unit 2 Biologie Fonctions et systmes animaux

25

Unit 3 Physique Lumire et optique gomtrique

23

Unit 4 Sciences de la terre et de lespace


Changements climatiques

22

* susceptible de changer tout moment


Stratgies denseignement et dapprentissage
Diverses stratgies denseignement et dapprentissage seront utilises tout au long
de ce cours (travail de recherche, discussion, travail dquipe, analyse critique,
prsentation orale, sondage, etc.). Llve a donc plusieurs occasions pour
dvelopper ses connaissances et sa matrise des habilets du cours.

valuation
Le but premier de toute valuation et de la communication du rendement est
damliorer lapprentissage de llve. Lvaluation du rendement se fera en
fonction dune combinaison des quatre comptences, dont connaissance et
comprhension, habilets de la pense, communication et mise en application. Les
lves auront des occasions multiples et diverses de dmontrer jusqu quel point
elles et ils ont satisfait aux attentes du cours, et ce, dans les quatre comptences

ci-haut mentionnes. Chaque unit comptera au moins une valuation


sommative.
Une varit de stratgies dvaluation sera utilise au cours du semestre:
valuation diagnostique
courtes activits au dbut du chapitre pour vrifier les acquis
pralables (ex., questions et rponses, commentaires anecdotiques, exercices
de revue)
valuation formative
activits continues, individuelles ou de groupe (p. ex., applications,
recherche lordinateur, devoirs, exercices)
valuation sommative
activits de faon continue, mais particulirement en fin dactivit
ou en fin de chapitre laide de divers moyens (p. ex., questionnaire, liste de
vrification, tude de cas, rsums, analyses, application des concepts).

Le plagiat
Les lves doivent comprendre que la tricherie et le plagiat ne seront pas
tolrs : les travaux quils soumettent dans le cadre de lvaluation
doivent tre les leurs.

Triangulation
Llve sera aussi valu travers les observations de lenseignante et travers
des conversations. Les mme quatre comptences seront valus que sur les tests
(connaissance et comprhension, habilets de la pense, communication et mise en
application). Lvaluation se fera auprs de traces des devoirs, conversations,
observations et possiblement des enregistrements. Ceci sera par hasard travers le
semestre entier, sans avertissements.
*NB - aucune question de clarification ou daide ne sera value
Particularits
La date dun travail sommatif sera affiche au moins une semaine lavance.
Distribution de la note :
o 70% des valuations effectues tout le long du cours.
- 20% de la note viendra des rapports de laboratoire
- 50% de la note viendra des test et projets sommatifs
o 30% de la tche sommative finale du cours qui prendra la forme dun
examen, dune activit, ou de tout autre mode dvaluation appropri
et administr la fin du cours.

Le rsultat de llve est exprim par un niveau de rendement selon le tableau de

correspondance suivant :
Cod
e
Note
%

1-

1+

2-

2+

3-

3+

4--

4-

5052

5356

5759

6062

6366

6769

7072

7376

7779

8083

8487

8891

4+ 4++
9295

96100

Le niveau 3 (70 %-79 %) constitue la norme provinciale. Les lves qui natteignent
pas le niveau 1 (moins de 50 %) la fin du cours nobtiennent pas le crdit de ce
cours. Une note finale est inscrite la fin de chaque cours et le crdit correspondant
est accord si llve a obtenu une note de 50 % ou plus.
Aide supplmentaire
L'lve ayant besoin d'aide supplmentaire peut l'obtenir de divers moyens. Elle ou
il peut rencontrer l'enseignante au dner, aprs l'cole, ou lors d'une priode
d'tude si l'enseignante est disponible. L'lve peut aussi se prvaloir du service de
sances d'appui aprs l'cole.
Travaux et devoirs
Un travail remis aprs la date dchance sera valu plus strictement. Deux
semaines aprs la date dchance, le professeur se rserve le droit de refuser un
travail remis en retard, ce qui entrane automatiquement la note R pour le travail en
question (note numrique = 0). Aucuns tests de reprise ou travaux supplmentaires
ne sera accords sauf dans des cas particuliers la discrtion du prof.
Il est attendu que l'lve utilise le temps de classe allou pour travailler les
exercices aprs chaque leon ou chapitre, et que ces exercices soient termins en
devoir le soir-mme. L'lve est encourag de comparer ses rponses avec celles
du livre afin de vrifier sa comprhension. L'lve qui n'a pas russi une question
devrait obtenir de l'aide le moment mme ou le jour suivant.
Assiduit
Cest la responsabilit de llve de se rattraper lors dune absence. Toutes
les ressources sont affichs sur le site web de la classe et il est attendu que llve
le consulte chaque jour.

Tu dois assister rgulirement au cours; un nombre trop lev d'absences


diminuera tes chances de russite.
Il est essentiel que tu te prsentes lheure au cours, sinon, tu seras
considr en retard. Les retards drangent lenvironnement dapprentissage
de la salle de classe. Tu es donc sujet aux consquences tablies par
ladministration.
Si tu tabsentes lors dune valuation sommative:
o Absence planifie (sortie ducative, tournoi, rendez-vous): tu dois
avertir lenseignante de cette absence au moins deux jours avant la
date de lvaluation. Une date alternative sera propose.
o Absence non planifie (maladie soudaine, urgence familiale, etc.) : une
note, un courriel ou un appel tlphonique, par tes parents ou tuteur
doit tre remis lenseignante au plus tard 2 jours aprs le retour en

classe attestant que le parent/tuteur tait au courant de


lvaluation, mais que llve d sabsenter cause de circonstances
exceptionnelles (ces circonstances doivent tre spcifies dans la note,
le courriel ou lappel).

Conformment aux politiques du Ministre de lducation de lOntario (aot


2010), lenseignante peut, sa discrtion, accorder une note de zro ou
incomplte si llve ne respecte pas les contraintes ci-dessus.

Effets personnels
Tu dois te prsenter en classe prt(e) travailler en apportant les matriaux
requis indiqus dans la liste de matriel.
Les appareils lectroniques ne sont pas permis dtre utilis en salle de
classe sauf quand spcifi par le prof pour une tche. Ils ne seront pas
permis lors des valuations (ceci veut dire que vous avez besoin dune
calculatrice!). Le prof peut, sa discrtion, les enlever pour la dure de la
priode.
Ressources

Le curriculum de lOntario : Sciences, 9e et 10e anne, 2008


Carrefour des sciences 10 STSE 2010, Chenelire ducation Inc.
Code vestimentaire
Tu dois te prsenter en classe en respectant le code vestimentaire de lcole.

Milieu dapprentissage
Afin que la salle de classe soit un milieu qui favorise lapprentissage, tu tengages
respecter les rglements de la salle de classe qui se rsume en un seul mot :
RESPECT. Lenseignante sengage respecter tous les lves de faon quitable et
elle sattend au mme comportement de ta part. Un comportement inacceptable ne
sera pas tolr puisque ce dernier nuit lapprentissage des autres.

Attentes de lenseignante
I. Llve sengage communiquer en franais en tout temps. Ceci permet
de mieux matriser la matire et consquemment dobtenir une meilleure
note.
II. Llve sengage respecter le code de vie de lcole et de respecter
lenseignante et ses pairs.
III. Llve sengage arriver prt et temps pour les cours sauf si le retard est
motiv.
IV. Llve sengage participer activement au cours et remettre ses travaux
temps.
V. Llve arrive chaque cours avec son matriel du cours.

Jai pris connaissance du plan de cours de mathmatique ainsi que ses exigences:

Signature de llve:_________________________________________
Date :____________________

You might also like