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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:

Sociologa de la Educacin

Tema:
La Educacin y su Contexto Social
Facilitador:
YNOCENCIO TAVERAS AVARADO

Participante:
MARIA FAA FLORES

Matricula
16-5382
TAREA 4

La Educacin y su Contexto Social

INTRODUCCIN
Al realizar la entrega de la actividad correspondiente a esta unidad are una severa
indagacin sobre como incide la educacin en la sociedad, ya que como se dice la
educacin es el desarrollo de los pueblos, normalmente cundo hablamos de
educacin asociamos el trmino a lo que es el concepto de escuela, por tal razn
sera un poco ilgico hablar de educacin sin asociar ambos trminos y mas hoy
en da que vivimos en una sociedad donde el maestro ha llegado a ocupar casi
totalmente el lugar que por deber le corresponde a los padres en cuanto a educar
se refiere. Esto adjuntamente con los cambios sociales, tecnolgicos y los
avances de modernidad ha provocado el empleo de nuevas formas y estrategias
de enseanza y aprendizaje.

TEMA
La Educacin y su Contexto Social

1. Despus de estudiar los contenidos de la unidad IV LaEducacin y su


Contexto Social realiza las actividades de la pgina 228 del texto bsico de esta
asignatura.
II. Elabore un esquema en el que sintetice los contenidos siguientes:
4.1 La Educacin dentro del contexto Social.
Poder saber
Autoridad conflicto
Se requiere
Teora practica

4.2. Funciones de la Escuela

Fomentar la formacin cultural


fomento de valores, responsabilidad,
Honestidad, respeto. Etc.
Educacin multicultural

4.3. Educacin y Pedagoga


La educacin es la asimilacin, de parte de individuos y grupos, de las
experiencias resultantes de las relaciones de produccin al ser convertidas en
factores que establecen formas de actividad y actitudes sociales.

La pedagoga, es el estudio cientfico y aplicacin prctica de la educacin. Como


en las definiciones, los conceptos de Educacin y Pedagoga, tienen una relacin
muy estrecha. Tan estrecha que suelen ser confundida an por estudioso del
asunto.

4.4 Relacin de la pedagoga y la filosofa de la educacin.

Estas dos ciencias son de gran importancia en el campo de la educacin ya que


ambas dan soporte al estudio del ser humana, en la comprensin de sus distintos
modos de vida, su forma de comprender el mundo y su desarrollo con la sociedad.

4.5. La didctica y su relacin con la pedagoga.


Ambas disciplinas se encuentran en constante construccin, los cambios
permanentes que se dan en la sociedad, obliga interminablemente a
reconceptualizar dichas disciplinas para que encuentren o traten al menos de
encontrarle un sentido a la educacin, siendo necesarios los debates para otorgar
cierta confianza a los razonamientos que emanan de dicha confrontacin.

VALORACIN PERSONAL

Es de gran inters para mi haber tratado y estudiado un poco ms profundamente


la pedagoga educativa, ya que s que me ser de mucha utilidad en mi carrera,
puesto que puesto que la pedagoga es lo que abarca la metodologa y tcnicas
que deben ser aplicadas en la enseanza de la educacin. Defino la Pedagoga
como esa ciencia que organiza la educacin con el fin de lograr un aprendizaje
ms rpido y efectivo para as contribuir con el fin de que lleguemos a vivir o
presenciar la existencia de una sociedad modelo.