Prova Escrita de Biologia e Geologia (Teste Global 1.

o Perodo)
11. Ano de Escolaridade
Durao da Prova: 90 minutos 9 pginas

Utilize apenas caneta ou esferogrfica de tinta indelvel, azul ou preta.

No permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deve riscar de forma inequvoca

aquilo que pretende que no seja classificado.

Escreva de forma legvel a numerao dos grupos e dos itens, bem como as respetivas
respostas.

As respostas ilegveis ou que no possam ser claramente identificadas so classificadas

com zero pontos.

Para cada item, apresente apenas uma resposta. Se escrever mais do que uma resposta
a um mesmo item, apenas classificada a resposta apresentada em primeiro lugar.

Para responder aos itens de escolha mltipla, escreva, na folha de respostas:

o nmero do item;
a letra que identifica a nica opo escolhida.

Para responder aos itens de associao/correspondncia, escreva, na folha de

respostas:
o nmero do item;
a letra que identifica cada elemento da coluna A e o nmero que identifica o nico
elemento da coluna B que lhe corresponde.

Para responder aos itens de ordenao, escreva, na folha de respostas:

o nmero do item;
a sequncia de letras que identificam os elementos a ordenar.

As cotaes dos itens encontram-se no final do enunciado da prova.

A ortografia dos textos e de outros documentos segue o Acordo Ortogrfico de 1990.

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11.o ano
ASA, 2015
 Escola: ______________________________ 10.o ano Turma_____ Data
___/___/_____

Nome_________________________________________ N.o ____

Grupo I
DNA

As primeiras investigaes sobre a estrutura e funcionamento do DNA basearam-se em anlises qumicas.

Observe a tabela, onde se apresentam os resultados da anlise qumica de quatro amostras de tecidos.

Tabela I Percentagem das diferentes bases azotadas em cada amostra de DNA.

Amostra A G C T
Fgado humano 30,3 19,5 19,9 30,3
Timo humano 30,9 19,9 19,8 29,4
Esperma de arenque 27,8 22,2 22,6 27,5
Levedura 31,7 18,2 17,4 32,6

1. O DNA uma biomolcula que se caracteriza por

(A) ser um monmero.
(B) ser formada por bases azotadas ligadas entre si de forma covalente.
(C) ser um polmero formado por monmeros que correspondem a nucletidos.
(D) possuir duas cadeias paralelas e ligadas por pontes de hidrognio.

2. A cadeia dupla de DNA aberta durante a

(A) transcrio e a traduo.
(B) transcrio e a replicao.
(C) replicao e a traduo.
(D) ocorrncia de mutaes.

3. O cdigo gentico da levedura dever ser

(A) igual ao cdigo gentico do arenque.
(B) mais semelhante ao cdigo gentico do arenque do que do ser humano.
(C) distinto de todos os outros organismos.
(D) mais semelhante ao das bactrias, pois so seres vivos unicelulares.

4. Um ser humano sofreu uma mutao no timo, na vida adulta, que originou um tumor. incorreto
afirmar que
(A) a mutao afetou a taxa de diviso mittica.
(B) a funo das clulas do timo pode ser modificada aps a mutao.
(C) as clulas afetadas pela mutao possuem alteraes no seu DNA e nas protenas
sintetizadas.
(D) a mutao ser transmitida aos seus descendentes.

5. A adio de -amanitina, um inibidor da sntese de mRNA, a uma cultura de leveduras em

crescimento dever
(A) parar de imediato a sntese de protenas.
(B) parar a sntese de protenas aps a degradao das molculas de mRNA presentes no
citoplasma da clula.
(C) aumentar o transporte do mRNA do ncleo para o citoplasma.
(D) inativar os ribossomas.

6. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmaes.
A. Os dados das investigaes de Erwin Chargaff forneceram evidncias sobre a ligao entre as
bases azotadas do DNA.
B. O teor de adenina constante em todos os seres vivos.

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 C. Os dados apresentados indicam que o teor de purinas semelhante ao de pirimidinas em
cada um dos seres vivos.
D. As leveduras so seres vivos unicelulares procariontes.
E. No RNA a quantidade de citosina no ter de ser igual de guanina.
F. Tendo em conta o aumento da complexidade, os nveis de organizao biolgica humanos
podem ser esquematizados da seguinte forma: clula fgado tecido do fgado sistema
digestivo ser humano.
G. Todas as clulas de um mesmo indivduo apresentam teor idntico de adenina.
H. Os organismos mais simples caracterizam-se por apresentarem guanina em quantidade
superior dos organismos mais complexos.

7. Faa corresponder cada uma das descries expressas na coluna A respetiva designao, que
consta na coluna B. Utilize cada letra e cada nmero apenas uma vez.

Coluna A Coluna B

(a) Macromolcula responsvel pela transcrio do DNA. (1) Aminocido

(b) Molcula que possui uma sequncia de ribonucletidos (2) DNA
complementar com um codo. (3) DNA polimerase
(c) Monmero que entra na constituio de um polipptido. (4) Gene
(d) Polirribonucletido que contm informao para a (5) RNA de transferncia
sntese de um polipptido. (6) RNA mensageiro
(e) Sequncia de desoxirribonucletidos que contm (7) RNA polimerase
informao para a sntese de uma protena. (8) RNA ribossmico

8. A uma cultura de leveduras em crescimento foi adicionada citosina radioativa. Explique os

resultados que esperaria obter aps uma diviso celular.

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 Grupo II

Regulao do ciclo celular

A durao do ciclo celular depende do tipo de clula e de organismo, sendo influenciada por fatores
internos e ambientais. A regulao do ciclo celular ocorre principalmente ao nvel da durao da fase G1,
que pode tornar-se muito longa, semelhana da fase G0.

Existem diversos pontos de controlo do ciclo celular:

Ponto I no final da fase G1, que determina se a clula pode prosseguir para a fase seguinte;
Ponto II no final da fase G2;
Ponto III 0corre a verificao da ligao adequada entre os cromossomas e o fuso
acromtico.

Estes pontos de controlo foram descobertos na dcada de 70 do sculo passado, a partir de experincias
com fuso de clulas em diferentes fases do ciclo celular. A figura 1 representa duas experincias em que se
pretendia determinar se existem sinalizadores qumicos no citoplasma.

Figura 1 Resultados experimentais.

1. Mencione um controlo experimental que implementaria na experincia 1.

2. importante que no ponto II

(A) a clula garanta ter duplicado de forma correta o material gentico.
(B) esteja j formado o fuso acromtico.
(C) a clula interrompa a diviso mittica.
(D) a clula possua n cromossomas.

3. O ponto III dever ocorrer

(A) no final da diviso mittica.
(B) na prfase.
(C) na citocinese.
(D) entre a metfase e a anfase.

4. A clula dever garantir que s entra na fase G2 aps a fase S, uma vez que
(A) necessita de garantir que cada cromossoma formado por um cromatdeo.
(B) dever replicar o DNA, formando cromossomas com dois cromatdeos.
(C) dever replicar o DNA, formando cromossomas com um cromatdeo.
(D) precisa de dividir o DNA antes da diviso.
5. Se um investigador observar ao microscpio uma clula com uma placa a formar-se no centro e com
um ncleo em cada extremo da clula, estar a observar uma clula ___, durante a ___.
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 (A) vegetal () prfase
(B) animal () prfase
(C) vegetal () citocinese
(D) animal () citocinese

6. Ordene as letras de A a E, de modo a reconstituir a sequncia cronolgica dos acontecimentos

durante um ciclo celular.
A. Alinhamento dos cromossomas na placa equatorial
B. Replicao do DNA
C. Formao do fuso acromtico
D. Reaparecimento do nuclolo
E. Ascenso polar dos cromatdeos irmos

7. Com base nos dados, estabelea a correspondncia entre as afirmaes e a chave.

Afirmaes
A. O fuso acromtico da clula em diviso mittica formado por elementos do citoesqueleto.
B. Quando uma clula na fase S do ciclo celular foi fundida com uma clula na fase G1, o ncleo
desta entrou na fase S de forma imediata.
C. Na experiencia I no ocorre a replicao do DNA.
D. Quando uma clula em mitose foi fundida com uma clula com uma clula na fase G1, ocorreu
a duplicao do material gentico desta.
E. Na experincia 2 a clula S entrou imediatamente em diviso, aps se fundir.
F. No ocorreu a formao de um fuso acromtico na experincia 2.
G. A clula na fase S produz uma substncia que migra para o ncleo da G1 com a qual se fundiu
e ativam a replicao do DNA.
H. Os resultados das duas experincias sugerem a existncia de sinalizadores qumicos no
citoplasma das clulas S ou em diviso mittica que controlam a progresso do ciclo nas
clulas com que se fundem.

Chave
I. Afirmao apoiada pelos dados
II. Afirmao contrariada pelos dados
III. Afirmao sem relao com os dados

8. Seleciona a opo que avalia corretamente as afirmaes seguintes relativas expresso dos genes.

Afirmaes
I. Os genes presentes num cromossoma so expressos em todas as clulas.
II. A diferenciao celular baseia-se na expresso diferenciada dos genes.
III. Os fatores ambientais no tm qualquer influncia na expresso dos genes.

(A) A afirmao II verdadeira, I e III so falsas.

(B) A afirmao II falsa, I e III so verdadeiras.
(C) A afirmao I verdadeira, II e III so falsas.
(D) A afirmao III verdadeira, I e II so falsas.

9. A vimblastina uma droga que inibe a formao do fuso acromtico das clulas. Relacione este
facto com o seu uso no tratamento de cancros.

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 Grupo III
Evoluo

Os insetos da planta-do-sabo (Jadera haematoloma) alimentam-se dos frutos de diversas plantas, usando
a probscide (filamento alongado na cabea), que inserem no fruto, para alcanar as sementes. Uma
probscide pode apresentar diferentes tamanhos em funo da dimenso dos frutos: quanto mais espessos
os frutos e profundas se encontram as sementes, mais longa a probscide.

Para determinar se as mudanas na fonte de alimento podem causar evoluo por seleo natural, Scott
Carroll, investigador do Departamento de Biologia da Universidade do Utah, EUA, e os seus colegas
mediram o comprimento da probscide em populaes de insetos no sul da Florida (EUA) que se
alimentavam de plantas nativas (autctones) do gnero Cardiospermum, pertencente famlia
Sapindaceae.

A equipa de investigadores tambm mediu o tamanho da probscide em populaes de insetos que se

alimentavam da planta coreutria (Koelreuteria paniculata). Esta planta extica, da famlia Sapindaceae,
foi introduzida na zona centro da Florida e possui um fruto mais achatado que a planta-do-sabo.

Por fim, os investigadores compararam os resultados com as medies da probscide de insetos presentes
em colees de museus e que tinham sido recolhidos antes da introduo da coreutria na Flrida.

Os resultados obtidos esto representados nos grficos da figura 2.

Figura 2 Resultados experimentais.

Campbell, N. e Reece, J. (2011). Campbell Biology, 9th edition. Pearson Education, EUA (adaptado)

1. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmaes relativas aos dados.
A. Os insetos usados no estudo pertencem ao gnero haematoloma.
B. A varivel dependente do estudo corresponde ao tamanho da probscide dos insetos.
C. As plantas que possuem os frutos menos espessos eram a principal fonte de alimentos dos
insetos presentes nas colees de museus.
D. A seleo natural tem atuado de forma estabilizadora.
E. A mdia do comprimento da probscide dos insetos presentes nas colees de museus
semelhante da populao de insetos que se alimenta das plantas exticas.
F. O agente de seleo natural a presena/ausncia de predadores.
G. A seleo natural est a promover a evoluo divergente das duas populaes de insetos.
H. As concluses que podem ser retiradas do estudo confirmam a hiptese inicial.

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 2. A planta-do-sabo possui um ciclo de vida ___, em que a meiose ___.
(A) haplodiplonte () pr-gamtica
(B) haplodiplonte () pr-esprica
(C) diplonte () pr-gamtica
(D) diplonte () pr-esprica

3. A variabilidade gentica dos insetos pode ter tido origem

(A) na mitose que ocorre durante a gametognese.
(B) apenas na fuso aleatria dos gmetas na fecundao.
(C) no crossing-over e na migrao aleatria dos cromossomas de cada par homlogo para os
polos da clula.
(D) em modificaes no processo de traduo que ocorre aquando da formao das protenas.

4. Na hiptese da endossimbiose, admite-se que as cianobactrias tero contribudo para

(A) formar a clorofila nos cloroplastos.
(B) englobar as clulas eucariticas mais pequenas.
(C) formar cloroplastos.
(D) originar mitocndrias.

5. Os insetos da planta-do-sabo possuem um sistema circulatrio ___ e apresentam hematose ___.

(A) aberto () traqueal
(B) aberto () branquial
(C) fechado () traqueal
(D) fechado () branquial

6. As sementes das plantas possuem embries que resultaram da fecundao dos gmetas. Coloque
por ordem sequencial as seguintes afirmaes, relativas gametognese e fecundao.
A. Separao dos cromatdeos de um mesmo cromossoma para polos opostos das clulas.
B. Prfase I
C. Fecundao
D. Formao de um gmeta com n cromossomas
E. Mitoses sucessivas originam um embrio

7. Faa corresponder a cada um dos processos que ocorrem em plantas vasculares, enunciados na
coluna A, o acontecimento que lhe caracterstico, referido na coluna B. Utilize cada letra e cada
nmero apenas uma vez.

Coluna A Coluna B

(a) Degradao completa de substncias orgnicas em (1) Transpirao foliar

inorgnicas, devido fosforilao oxidativa. (2) Circulao flomica
(b) Manuteno de uma coluna contnua de gua, (3) Circulao xilmica
devido a foras de coeso e de adeso. (4) Absoro radicular
(c) Converso de substncias inorgnicas em (5) Fotossntese
orgnicas, devido captao de energia radiante. (6) Respirao aerbia
(d) Perda de vapor de gua, devido ao aumento da (7) Gutao
presso de turgescncia das clulas estomticas. (8) Acumulao de substncias de
(e) Movimento de substncias orgnicas, em funo reserva
das necessidades dos rgos.

8. Os investigadores verificaram que, quando os ovos de insetos que se alimentavam de plantas

nativas eclodiam junto de plantas exticas, e vice-versa, o tamanho da probscide era semelhante
dos seus progenitores.
Explique em que medida estes resultados apoiam o Darwinismo em detrimento do Lamarkismo.
9.

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 Grupo IV
Macios de Bragana e Morais

Nos limites convergentes de duas placas pode ocorrer o carreamento de material em resultado das foras
intensas que se geram durante a coliso. Este processo designa-se por obduo e permite o transporte de
material proveniente da placa ocenica para cima da crusta continental (carreamento).

Na maioria das situaes, a obduo ocorre quando uma placa ocenica de reduzidas dimenses se
encontra entre duas placas continentais de elevadas dimenses, em que a subduco substituda pelo
carreamento.

possvel detetar a presena de fragmentos de material carreado em diversas cadeias montanhosas, como
por exemplo nos Alpes, ou na regio de Trs-os-Montes. Nesta regio, nos macios de Bragana e Morais,
afloram rochas que se encontravam na base da crusta ocenica e no manto superior, associadas a rochas
metamrficas.

Figura 3 Bloco diagrama demonstrativo do carreamento.

1. A diviso da Terra em crusta, manto e ncleo baseada em critrios _____, fundamentada

essencialmente em mtodos _____.
(A) fsicos e qumicos () diretos (C) qumicos () indiretos
(B) fsicos e qumicos () indiretos (D) fsicos () diretos
(E)
2. As rochas da base da crusta ocenica e do manto so do tipo
(A) sedimentar consolidado. (C) metamrfico.
(B) magmtico. (D) sedimentar no consolidado.
(E)
3. Na figura 3 est representado um limite tectnico do tipo ___, e o vulcanismo tende a ser ___.
(A) convergente () andestico (C) divergente () andestico
(B) convergente () basltico (D) divergente () basltico
(E)
4. Os sismos mais profundos localizam-se
(A) nos limites transformantes. (C) nas zonas de subduco.
(B) nos riftes. (D) nas plancies abissais.

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 (E)
5. O carreamento de estratos de rochas sedimentares
(A) impede a datao usando o Principio da Identidade Paleontolgica.
(B) impede o uso do Princpio da Sobreposio na datao.
(C) no afeta a datao relativa das rochas.
(D) impede o uso dos istopos radioativos na datao absoluta.
(F)
6. Relacione o carreamento das rochas com o metamorfismo intenso que se verifica nestas rochas.
1.
(G) Prova Escrita de Biologia e Geologia (Teste Global 1.o
Perodo)
(H) 11. Ano de Escolaridade
(I)
(J)
(K) COTAES
(L)
(M) GRUPO I
(N)1. ........................................................................................................................................ 5
pontos
(O)2. ........................................................................................................................................ 5
pontos
(P) 3. ........................................................................................................................................ 5
pontos
(Q)4. ........................................................................................................................................ 5
pontos
(R) 5. ........................................................................................................................................ 5
pontos
(S) 6. ........................................................................................................................................ 10
pontos
(T) 7. ........................................................................................................................................ 10
pontos
(U)8. .
10 pontos
(V) 55 pontos
(W)
(X) GRUPO II
(Y) 1. ........................................................................................................................................ 5
pontos
(Z) 2. ........................................................................................................................................ 5
pontos
(AA) 3. ........................................................................................................................................
5 pontos
(AB) 4. ........................................................................................................................................
5 pontos
(AC) 5. ........................................................................................................................................
5 pontos
(AD) 6. ........................................................................................................................................
5 pontos
(AE) 7. ........................................................................................................................................
10 pontos
(AF) 8. ........................................................................................................................................
5 pontos
(AG) 9. ........................................................................................................................................
10 pontos
(AH) 55 pontos
(AI)
(AJ) GRUPO III
(AK) 1. ........................................................................................................................................
10 pontos
(AL) 2. ........................................................................................................................................
5 pontos
(AM) 3. ........................................................................................................................................
5 pontos
(AN) 4. ........................................................................................................................................
5 pontos
(AO) 5. ........................................................................................................................................
5 pontos
(AP) 6. ........................................................................................................................................
5 pontos
(AQ) 7. ........................................................................................................................................
10 pontos
(AR) 8. ........................................................................................................................................
10 pontos
(AS) 55 pontos
(AT)
(AU) GRUPO IV
(AV) 1. ........................................................................................................................................
5 pontos
(AW) 2. ........................................................................................................................................
5 pontos
(AX) 3. ........................................................................................................................................
5 pontos
(AY) 4. ........................................................................................................................................
5 pontos
(AZ) 5. ........................................................................................................................................
5 pontos
(BA) 6. ........................................................................................................................................
10 pontos
(BB) 35 pontos
(BC)
(BD)
TOTAL .............................. 200 pontos
(BE)