UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION

ESCUELA DE SOCIOLOGIA
ASIGNATURA DE PLANIFICACION URBANA

DOCENTES:
Mg. Guillermo Ramrez La Rosa
Mg. (c) Wilder Chavarria Daz

Terica 0:
REVISIN DE CONCEPTOS PREVIOS
Cmo estamos?
M
I
R
A
D
A

S
O
C
I
O
L
O
G
I
C
A
 Renunciar al modelo educativo de los viejos
paradigmas porque no comulgan con el
modelo econmico.

Bsqueda de nuevos valores reemplazan los

ideales sociales

COMPETITIVIDAD SOLIDARIDAD

La reproduccin del
enfoque neoliberal:
Que globaliza conciencia y
sentimientos.
SOS para lo sentipensante
 NECESIDAD CON NECEDAD

Restablecer viejos paradigmas y rescatar las

contribuciones de los actuales para los horizontes
de nuestras alumnas y nuestros alumnos
ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL CURSO (PRINCIPIOS)
1) El estimulo a la organizacin para la resolucin
FILOSOFIA de sus problemas por iniciativa propia y ,
COOPERATIVA 2) El espritu de solidaridad que transmite en los
individuos. (Garca, A.: 2007).

Abandono de roles tradicionales

INVESTIGACION
Alumnos son actores pasivos.
COOPERATIVA
Docentes son actores activos. (Moreno, A.:2012)

Mueve el corazn de la prctica docente, la cual hasta

APRENDIZAJE hace muy poco haba sido dominada por esquemas
COLABORATIVO individuales y de competencia que limitaban los procesos
de aprendizaje (Celedonio, I., Pesantes, G.: 2013).)

Permite desarrollar el aprendizaje, mejorar el rendimiento

TRABAJO EN acadmico, habilidades sociales y colaborativas como: la
EQUIPO INTERCICLOS tolerancia, comunicacin y compromiso con el trabajo en
grupo. La experiencia de lo vivido fluye.
 FILOSOFIA
COOPERATIVA

INVESTIGACION PRINCIPIOS APRENDIZAJE

COOPERATIVA CONSTITUYENTES COLABORATIVO

TRABAJO EN
EQUIPO
INTERCICLOS
 ACTORES

POSICION / INTERESES POSICION / INTERESES

POSICION: Queremos ensear?

POSICION: Queremos aprehender?
INTERS: Tener conocimiento? INTERS: Qu se produzca un nuevo
conocimiento?
E
D
U
EXPERIENCIA
C
A
C
I
O
N

P
O
P
U
L
A MOTIVACION
R
PREGUNTAS
Qu debemos tener
presente?
Video Pobreza en Lima
 1. LA SOCIOLOGIA

Macionis (1999) define la sociologa como el estudio

sistemtico, riguroso y cientfico de la sociedad.

Sociologa es una palabra compuesta por el concepto

del latn (socius) y (logia) estudio del griego. De esta
forma se quiere decir que la sociologa es el estudio
de las relaciones humanas.

Sin embargo una definicin mas apropiada parece ser;

la sociologa es el estudio del comportamiento
humano considerando las relaciones de produccin y
poder en determinado contexto histrico
 Origen y necesidad de la sociologa
La ciencia tiene su origen a partir de la revolucin
industrial en Europa con la transformacin de las
relaciones de produccin y poder, van surgiendo las
ciudades como centros de produccin, distribucin y
poder y la revolucin de los medios de produccin
genera una revolucin poltica.

Entonces, se hizo necesario estudiar la

transformacin de las sociedades tradicionales
a sociedades modernas como el fenmeno del
suicidio, la divisin social del trabajo y la desigualdad
por razas o genero.
 Disciplinas de la Sociologa
Sociologa de la familia.
Sociologa Poltica.
Sociologa Industrial.
Sociologa Criminalgica.
Sociologa de la Poblacin.
Sociologa de la Religin.
Sociologa Urbana y Rural.
Sociologa Ambiental.

Sociologa de la Educacin.
Sociologa del Derecho.
Sociologa del Conocimiento.
Sociologa de la Informacin y
Comunicacin de masas.
Sociologa del Arte.
 La mirada Sociolgica
La perspectiva sociolgica propone ver lo
general en lo particular o en otras palabras
por medio de la observacin sistemtica
descubrir los patrones de comportamiento
humanos que establecen unas estructuras
sociales que determinan en cierta medida la
conducta del individuo.

Generalizar no es lo mismo que

esteriotipar un estereotipo parte del prejuicio y
tiene la intencin de marginar al individuo o grupo
esteriotipado o etiquetado.
 Paradigmas Tericos

Un paradigma es como la brjula (gua) en un

mapa (sociedad) nos sirve para orientar nuestra
navegacin (trabajo sociolgico).

Es un modelo terico-metodolgico que

delimita el objeto de estudio, la definicin de la
hiptesis, el diseo de la investigacin (tcnicas),
la interpretacin de los resultados y su
conclusin.
 Paradigmas sociolgicos
PARADIGMA ORIENTACIN VISIN DE LA SOCIEDAD PREGUNTAS A LAS QUE RESPONDE

Sistema relativamente
Qu hace que una sociedad se
estable, basado en un
mantenga unida; cules son los
consenso moral. Cada
componentes de la sociedad; cmo se
Funcionalismo Macro componente del sistema
relacionan entre s; cul es el efecto de
contribuye al
cada uno en el mantenimiento de la
mantenimiento y estabilidad
sociedad.
social
Basada en la desigualdad y
Cules son los grupos sociales que
los desequilibrios sociales,
fragmentan una sociedad; cules son
donde las categoras de
los orgenes de las desigualdades y
Sociologa del personas ejercen su
Macro cmo se manifiestan; qu estrategias
conflicto dominacin sobre otras.
despliegan los grupos dominantes para
Los conflictos basados en
conservar sus privilegios; cmo
la desigualdad originan
responden los dominados.
transformaciones sociales

Un proceso continuo de
Cmo se vive y se llega a entender una
interaccin social en el que
experiencia social; cmo los individuos
Interaccionismo las personas, al dar
Micro son capaces de crear y cambiar su
simblico significado a lo que los
mundo; cmo vara la conducta humana
rodea, van creando la
en unas situaciones u otras.
realidad social
 INVESTIGACION SOCIOLOGICA
Parte de la imaginacin sociolgica sin prejuicios. Con?
Se enfoca desde una perspectiva sociolgica observando lo general
en lo particular. Particular a general?
Toma en cuenta sus limitaciones por ejemplo la subjetividad y
transformacin de la realidad.
Considera las cuestiones epistemolgicas, metodolgicas u ticas.

El saber de las creencias el conocimiento se produce por la fe.

El saber popular o sentido comn el conocimiento se produce de

acuerdo a un aparente consenso general.

El saber de la CIENCIA el conocimiento se produce de forma

sistemtica, con pruebas y evidencia emprica.
 Mtodos de Investigacin
Experimento, esta tcnica manipula el impacto de otras variables separando las mismas de las
variables que se contrastan para examinar su relacin causal.
Encuesta, es la tcnica de investigacin mas popular de las ciencias sociales se utiliza para
estudiar la opinin, practicas y preferencias de grupos grandes de individuos.
Cuestionario, se utiliza con frecuencia dentro de las encuestas pero tambin es til en otro tipo
de estudios. El cuestionario es una serie de preguntas cerradas (especificas) provistas de
respuestas (limitadas).
Entrevista, esta es una de las tcnicas mas convencionales de la sociologa. El investigador
prepara un gua de temas o preguntas sobre un tema y directamente interroga al sujeto o grupo
de inters. Las respuestas tienen que registrase (anotarse y/o grabarse) sistemticamente para su
posterior anlisis.
Observacin participe, es una tcnica de investigacin que documenta directamente el
quehacer de un grupo, comunidad o sociedad. Es tpica de la antropologa en las etnografias. El
investigador se involucra en las actividades diarias del grupo de inters participando por completo
en sus relaciones cotidianas.
Anlisis de contenido, los socilogos recurren a diferentes bases de datos que producen otras
instituciones privadas o del estado para examinar el resultado de oros estudios. Por ejemplo
analizan los resultados del Censo, reportes sobre la actividad econmica o criminal. Tambin esta
tcnica se utiliza para examinar la prensa y los archivos historicos.
La historia de vida, es una de las tcnicas mas complejas pues requiere que el investigador
comprenda el trasfondo del sujeto que estudia. Es necesario utilizar una entrevista estructurada
para recopilar el quehacer del individuo que relata sus experiencias.
 2. FUNDAMENTOS TERICOS DE LA
SOCIOLOGA URBANA

La tradicin europea
Visin histrico-social.
Instituciones y actividades sociales que forman a la
ciudad: burocracia, militarismo, gobierno, comercio.
Trasicin de una sociedad agraria-feudal a una sociedad
industrial-capitalista.
La ciudad como el espacio del capitalismo y sus nuevas
clases: burguesa y proletariado.
Visin dicotmica de lo rural-urbano

Modo de produccin feudal. Modo de produccin

Gemeinschaft capitalista.
Lo pausado de la vida rural Gessellshaft
Sociedad Tradicional y Bombardeo de estmulos,
cerrada. blas
Solidaridad mecnica Sociedad racional y abierta.
Solidaridad orgnica, anoma
social
EL SISTEMA URBANO - RURAL
ASENTAMIENTOS
HUMANOS

LOCALIDADES LOCALIDADES
URBANAS RURALES

CIUDADES ALDEAS
(Ms de 5000 hab.) (Entre 300 y 1000)

PUEBLOS CASEROS - FUNDOS

(Entre 2001 y 5000 hab.) ESTANCIAS - HACIENDAS

CENTROS TURSTICOS COMUNIDADES

(Con ms de 250 viviendas) INDGENAS
SISTEMA URBANO RURAL
Relacin mundo urbano y rural

1. El mundo urbano provee de educacin, salud y tecnologa al mundo

rural.
2. El mundo rural abastece al mundo urbano con alimentos frescos y
mano de obra
 WIRTH:Teora del urbanismo como un modo de vida

La especializacin de los barrios y de los grupos sociales

debido a la competencia econmica por el espacio y la
divisin del trabajo provoca una fragmentacin de la vida
social entre la CASA, ESCUELA, LUGAR DE TRABAJO,
AMIGOS y PARIENTES.

La gente debe pasar tiempo y poner atencin en diversos

grupos sociales y lugares desconectados entre s. ESTE
HECHO PROVOCA LA DESORGANIZACIN SOCIAL DE
LOS CIUDADANOS, reforzada por el debilitamiento de las
normas sociales, como resultado de los divergentes intereses y
estilos de vida.
 Los conflictos urbanos
Muchos trabajos de investigacin han llegado a la conclusin de
que las diferencias en la asignacin de recursos, y por lo tanto, las
diferencias en cuanto a oportunidades y bienestar en la ciudad, son
una consecuencia del ejercicio del poder en la ciudad,
particularmente del poder econmico.

Quin mueve estos mecanismos?

La estructura espacial de la ciudad debe ser entendida como el

resultado de una competencia o conflicto entre los distintos
grupos de inters, que defienden en muchos casos fines
opuestos. Estos grupos, de capacidad de presin y fuerza
desigual, son los ciudadanos, las instituciones pblicas y el sector
privado. (Johnston, 1977)
 HABITAT

Conjunto de factores fsicos y geogrficos que

inciden en el desarrollo de un individuo, una
poblacin, una especie o grupo de especies
determinados
 EL HABITAT URBANO: LA CIUDAD

Se define ciudad a un asentamiento humano que desarrolla un

modo de vida urbano, diferencindose as de pueblos, aldeas,
parajes o villas.

Criterios diversos:
Numrico: por la cantidad de habitantes.
Funcional: por las funciones que en ella se ejercen, diferentes
a las propias del mbito rural (comercio, industria, actividades
culturales, etc.).
Densidad de poblacin.
Estatus poltico: capital de provincia, municipio, etc.
Morfolgico: forma espacial que adquiere el asentamiento, un
continuo urbano edificado.
 En otras palabras: Las ciudades

LAS
CIUDADES

Constituyen un fenmeno complejo,

fundada principalmente por elementos de
carcter social, econmico y cultural.

Son centros de atraccin

Conviven desde las Se clasifican por su
para inmigrantes y
clases sociales origen, funcin,
son zonas con altas
hasta las actividades nmero de
densidades
econmicas habitantes y tamao
poblacionales
 La ciudad esel intento ms exitoso del
ser humano de rehacer el mundo en el que
vive de acuerdo con el deseo ms ntimo de
su corazn. Pero si la ciudad es el mundo que
el ser humano ha creado, es tambin el
mundo en el que a partir de ahora est
condenado a vivir. As pues, indirectamente y
sin un sentido ntido de la naturaleza de su
tarea, al hacer la ciudad, el ser humano se ha
rehecho a s mismo.
Robert Park, socilogo.
Robert Park, On Social Control and Collective Behavior, Chicago, 1967, p. 3.
Tipos de ciudades

Pequeas
Intermedias
Grandes
Metrpolis
Ciudades Pequeas
Atienden el consumo diario de la poblacin que all reside y de algunas aldeas
cercanas
Menos de 50.000 habitantes

Ciudades intermedias
Desempean importantes actividades a nivel regional y prestan sus servicios a una
vasta rea de ciudades pequeas, aldeas y pueblos
50.000 250.000 habitantes
Mayores conexiones con el exterior mediante terminales de buses, carreteras etc.

Ciudades pequeas
Lideran desarrollo regional y nacional.
Concentran principales actividades del pas.
Benefician con us recursos a todo el territorio nacional
Suelen ser importantes centros de poder
+ de 250.000 habitantes

Metropolis
Ciudad que sobrepasa el milln de habitantes
En la ciudad se pueden identificar distintos barrios
 Propuesta de Manuel Castells:
La ciudad como un producto
social (economa, estructura,
smbolos, lenguaje, accin).
Procesos de consumo,
produccin, intercambios, y
gestin (planificacin
urbana).
La ciudad es un producto de
la intervencin de actores
sociales sobre procesos
materiales y polticos.
Economa poltica, historia, e
interdisciplinariedad.
 La ciudad es el reflejo de la sociedad que la mantiene

Necesita una visin y un estudio multidisciplinar

DIALCTICA SOCIOESPACIAL
La ciudad cambia a la sociedad y viceversa

Robert Park, de la escuela de Sociologa Urbana de la Universidad de

Chicago, defini a la ciudad como un mosaico de pequeos mundos
que se tocan entre ellos pero que no se unen. La ciudad crea nuevos
ambientes, nuevos tipos de gente y nuevos modos de vida.
Este tipo de estudios se conocieron como la ECOLOGA URBANA
 El barrio

El barrio es un espacio territorial que tiene

atributos espaciales, como el rea y la localizacin
y atributos sociales, como el carcter, la
reputacin o el grado de asociacionismo (Daniel y
Hopkinson, 1990).

Segn Pocock y Hudson (1978) el ambiente

inmediato fsico y social es muy importante en el
desarrollo social y psicolgico del individuo.

El barrio genera el sentido de pertenencia.

Por qu la ciudad est dividida entre ricos y pobres?

Por qu en la ciudad existen guetos, tanto de gente con pocos recursos como
personas con altos recursos econmicos?

Por qu existen zonas en las que es ms difcil ascender en la escala social que
en otras?

Por qu en la ciudad existe poblacin con mejores accesos a ciertos servicios:

agua, electricidad, sanidad y educacin de educacin que otra?

Por qu se forman barrios cerrados en los que su poblacin no quiere

mezclarse con otros grupos sociales urbanos?
 La segregacin residencial
La segregacin urbana se refiere a la situacin en la que los miembros de un
grupo minoritario no estn distribuidos homogneamente por el espacio
residencial en relacin al resto de la poblacin.

A: Factores externos y superiores a la poblacin.

El mercado inmobiliario, dominado por las instituciones pblicas y los agentes
privados, condiciona el mercado y sus precios. De este modo, los ciudadanos
tendrn un acceso desigual a sus residencias, que en la mayora de casos se
centrar en la capacidad econmica individual o familiar.

B: Factores del entorno geogrfico del individuo: Los ciudadanos

intentarn obtener la mejor posicin en la ciudad atendiendo a sus necesidades y
recorridos diarios, pero indudablemente estarn condicionados por los factores
externos. A pesar de ello, las preferencias de su residencia estarn establecidas
por aspectos como la distancia al trabajo, a los equipamientos o a los servicios.
1. El gueto: una concentracin aislada de casas muy bien delimitadas, confinadas a la parte ms
vieja, ms deteriorada del rea metropolitana.

2. Nuevos centros de recepcin de inmigrantes: algunos se encuentran localizados en los

distritos ms antiguos del centro urbano. Otras veces son el resultado de las migraciones a
barriadas en los suburbios, cerca de distritos industriales.

3. Pueblos urbanos: Concentraciones estables dominadas por segundas generaciones de

inmigrantes, que contienen instituciones tnicas como escuelas, iglesias, organizaciones
polticas, sociales y culturales.

4. Comunidades residuales: islas de concentracin de grupos minoritarios en centros

histricos o barrios que han pasado a otras comunidades.

5. Comunidades transplantadas: muy agrupadas y segregadas, pero localizadas en nuevos

emplazamientos lejos de los primitivos.

6. Nuevos asentamientos suburbanos: menos compactos, menos densos y menos definidos

que en las comunidades transplantadas, resultado de las corrientes sectoriales de inmigrantes.

7. Comunidades sin vecindarios. Poblaciones dispersas y suburbanas, mayoritariamente en

Alemania y Reino Unido. La vida de la comunidad se basa ms que en la proximidad espacial,
en la comunicacin, interaccin y actividades econmicas de redes sociales dispersas por el
territorio.
 Distribucin de los Segregados y Dispersados e
grupos minoritarios concentrados integrados

1. Gueto
2. Centro de
Centralizados recepcin de 4. Comunidad residual
inmigrantes
3. Pueblo urbano

5. Comunidad
transplantada
Suburbanizacin 6. Nuevo 7. Comunidad sin barrio
asentamiento
suburbano
Video El muro de la vergenza
DNDE SE LOCALIZAN LOS POBRES?

POR QU SON POBRES? QU

NECESITAN?

46
 La respuesta del estado

POLITICA RESIDUAL

Los satisfactores no son cuestionados por el

Las caractersticas residuales resto de la sociedad que acepta por tratarse
de los programas refuerzan de la atencin de necesidades
la reproduccin de los incuestionables. Al mismo tiempo, se
problemas, especialmente produce la degradacin del sistema
cuando las polticas disponen institucional que, por falta de presupuesto y
aumento de la demanda por parte de
de recursos escasos para
sectores empobrecidos, pierde (de manera
atender problemas progresiva) condiciones bsicas de
complejos. previsibilidad y cobertura.

POLITICA INCREMENTAL

Cuyo propsito es ser parte sustantiva de un proceso redistributivo donde se puedan

combinar polticas activas de empleo con polticas sociales que posibiliten el progreso de las
familias por la va del trabajo y el acceso a la salud, la educacin y la vivienda digna.
 EL CICLO

Diagnstico sobre los Pobres

Quienes son ?
Donde se localizan ?
Cmo viven ?
Porqu son Pobres ?
Qu necesitan ?
Qu estn dispuestos a hacer ?

Evaluacin de Programas Diseo de Programas

(estructura)
Logros Resultados
Impacto
Eficiencia (costo) Objetivos
Implementacion Resultados
Efectividad (logros) Logros
Relevancia Productos Servicios
Sostenibilidad Actividades Implementacin
Insumos

48
 Porqu se requiere un diseo apropiado de
programas sociales?
1. Maximizar Impacto Social de los recursos escasos

Focalizacin (geogrfica, familiar, etc)

Soluciones de Largo Plazo (asistencialismo vs corresponsabilidad)

2. Obtener programas sociales integrados y coherentes

Complementarios
Coordinados
Sin Duplicidades

3. Proporcionar los incentivos adecuados

Fomentar la participacin de individuos y familias
Fomentar la participacin de gobiernos estatales y locales as como
de organizaciones de la sociedad civil 49
Aplicando conceptos:
Ciudad y segregacin
L
A

C
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U
D
A
D

F
O
R
M Tuca Vieira Villa 31
A
L

I
N
F
O
R
M
A
L Cerro el Pino y San Cosme
El actual sistema imperante, que ya no lo aguantan los
campesinos, los trabajadores, las comunidades y los pueblos

Francisco en Bolivia
PREGUNTAS
 CONTROL DE LECTURA N 1
1. Observar la pelcula Metrpoli de Fritz Lang.
En:
https://www.youtube.com/watch?v=RAtl9joJ40A

2. Efectuar un anlisis del video tomando una o

combinando posturas sociolgicas.
El papper debe tener un mximo de dos
hojas, a 1.5 de interlineado y en times new
roman. Sin folder ni caratula.