1.

Suatu upaya untuk mengukur hasil atau dampak suatu aktivitas, progam
atau proyek dengan cara membandingkan dengan tujuan yang telah
ditetapkan, dan bagaimana cara pencapaiannya. Merupakan pengertian
dari.....
a. Metode
b. Evaluasi
c. Kreteria Hasil
d. Pencapaian Hasil
e. Pengukuran Hasil
2. Yang termasuk elemen-elemen evaluasi adalah.....
a. Kreteria, Bukti/kejadian, Penilaian
b. Kreteria, Pencapaian, Judgement
c. Kreteria, Pencapaian, Penilaian
d. Kreteria, Pencapaian, Pengukuran
e. Kreteria, Pencapaian, Bukti
3. Yang bukan termasuk ciri-ciri dalam evaluasi adalah.....
a. Kualitas
b. Kesesuaian
c. Keefektifan
d. Efisiensi
e. Kreteria
4. Evaluasi yang difokuskan pada kelengkapan tata cara atau keadaan
sekeliling tempat pelayanan keperawatan diberikan, merupakan evaluasi
keperawatan.....
a. Stuktur
b. Proses
c. Hasil
d. Kreteria
e. Pencapaian
5. Yang termasuk tujuan dari evaluasi hasil adalah.....
a. Masalah teratasi, masalah sebagian teratasi, tindak lanjut
b. Masalah teratasi, masalah tidak teratasi, tindak lanjut
c. Masalah sebagian teratasi, masalah tidak teratasi, masalah teratasi
d. Masalah sebagian teratasi, masalah bertambah, tindak lanjut
e. Masalah tidak teratasi, masalah bertambah, tindak lanjut
6. Siapakah yang mengemukakan bahwa Sosiologistik adalah bagian
linguistik yang berhubungan kaitan dengan bahasa, fenomena bahasa dan
budaya. Budaya ini juga mengkaji fenomena masyarakat dan
berhubungan kaitan dengan bidang sain sosial seperti antropologi seperti
sitem kerabat. Antropologi bisa juga melibatkan geografi dan sosiologi
serta psikologi sosial
a. Fishman
b. Trudgill
c. William Labov
d. Hamid Mowlana
7. Komunikasi dua arah ini terjadi dalam berbagai bidang dan sebagai alat
komunikasi bahasa itu yakni terdiri dari aspek-aspek yaitu, kecuali.....
a. Aspek linguistik
b. Aspek nonlinguistik
c. Aspek prelinguistik
d. Aspek paralinguistik
8. Menurut Guo Ming Chen dan William J Sartosa komunikasi antar budaya
adalah.....
a. Dengan tidak adanya negosiasi untuk melibatkan manusia
b. Komunikasi yang melalui perilaku komunikasi
c. Proses negosiasi atau pertukaran sistem simbolik yang
membimbing perilaku manusia
d. Sebagai pembimbing perilaku budaya yang terprogram
9. Yang tidak ada di fungsi sosial adalah.....
a. Menyatakan identitas sosial
b. Pengawasan
c. Menjebatani
d. Sosialisasi nilai
10.Bagaimana cara perawat harus mengambil tindakan yang tepat untuk
membujuk pasien yang menolak makan daging dikarenakan keyakinan
yang dimiliki oleh agamanya.....
a. Membiarkan saja
b. Membentak agar pasien makan
c. Memberi makanan yang lain
d. Memberi penjelasan yang kuat mengenai alasannya
11.Apa yang dimaksud model konsep Helt Care System menurut Betty
Neuman.....
a. Model konsep yang menggambarkan aktivitas keperawatan yang
ditujukan kepada penekanan penurunan stres
b. Model konsep yang ditujukan kepada perawatan luka
c. Model konsep yang ditujukan kepada kegawat daruratan
d. Model konsep yang ditujukan kepada lanjut usia
12.Apa sajakah stressor yang berasal dari lingkungan.....
a. Intrapersonal, interpersonal, dan extrapersonal
b. Intrapersonal, external, eksistensi
c. Koperatif, kwatif, caring
d. Adaptif, apatis, intervensi
13.Neuman membagi lingkungan menjadi 3 yaitu.....
a. Internal, eksternal, internal-eksternal
b. Inspeksi, palpasi, auskultasi
c. Interpritas, eksistensi, kekeluargaan
d. Persahabatan, kekeluargaan, toleransi
14.Pengobatan secara rutin dan teratur serta pencegahan terhadap adanya
kerusakan lebih lanjut disebut pencegahan.....
a. Tersier
b. Primer
c. Sekunder
d. Caring
15.Mencegah reaksi tubuh karena adanya stressor serta mendukung koping
pada pasien secara konstruktif disebut pencegahan.....
a. Tersier
b. Primer
c. Sekunder
d. Caring
16.Manfaat komunikasi terapeutik adalah untuk mendorong dan
menganjurkan kerja sama antara.....
a. Perawat dan pasien
b. Ibu dan anak
c. Perawat dan polisi
 d. Perawat dan dokter
17.Hadir dalam percakapan mendengar aktif, empati adalah syarat-syarat
dari.....
a. Bersosialisasi
b. Menjalin hubungan
c. Komunikasi terapeutik
d. Berkerjasama
18.Diam memberikan arahan umum, spesifik dan tentatif, menggunakan
pertanyaan terbuka, menggunakan sentuhan adalah sebgian dari.....
a. Syarat terapeutik
b. Teknik komunikasi terapeutik
c. Ciri komunikasi terapeutik
d. Hubungan terapeutik
19.Kemampuan untuk merasakan apa yang dirasakan pemberi pesan
berdasarkan perspektif pemberi pesan adalah.....
a. Simpati
b. Sedih
c. Senang
d. Empati
20.Peingkatan fungsi dan kemampuan untuk memuaskan kebutuhan serta
mencapai tujuan personal yang realistik adalah salah satu dari .....
a. Tujuan hubungan terapeutik
b. Syarat hubungan terapeutik
c. Ciri-ciri hubungan terapeutik
d. Teknik hubungan terapeutik
21.Model konsep keperawatan yang dikenal dengan model Self Care
merupakan model konsep keperawatan menurut.....
a. Sister Calista Roy
b. Johnson
c. Betty Neumen
d. Dorothea Orem
e. Virginia Handerson
22.Aktivitas dan inisiatif individu sendiri dalam memenuhi kebutuhan jenis
teori self care.....
a. Self Care
b. Self Care Defisit
c. Teori sistem keoerawatan
d. Selft Care Agency
e. Sistem bantuan sebagian
23.Dibawah ini adalah metode self care defisit yaitu.....
a. Kemampuan individu dalam melakukan perawatan diri
b. Aktivitas dan inisiatif individu sendiri dalam memenuhi kebutuhan
c. Bertindak/berbuat untuk orang lain dan memberi support
d. Bantuan serta penuh pada pasien
e. Bantuan secara minimal pada pasien
24.Pemberian pendidikan kesehatan pada ibu dan bapak yang memerlukan
informasi tentang pengaturan kelahiran anak dengan menggunakan
kontraksi merupakan teori sistem keperawatan.....
a. Bantuan penuh
b. Bantuan sebagian
c. Wholly compensatory system
d. Partidlly compensatory system
e. Suportf dan edukatif
25.Self care terbagi dalam 3 macam yaitu.....
a. Self care agency, self care deficit, tuntutan
b. Self care agency, tuntutan, kebutuhan self care
c. Self care agency, bantuan penuh, tuntutan
d. Self care agency, self care deficit, tuntutan bantuan sebagian
e. Self care agency, kebutuhan self care, self care deficit
26.Diantara diabawah ini yang bukan fase fase komunikasi terapeutik
adalah.....
a. Persiapan
b. Kerja
c. Perkenalan
d. Perpisahan
e. Terminasi
27.Mendengarkan merupakan dasar utama dalam komunikasi terapeutik.
Mendengarkan adalah proses aktif dan penerimaan informasi serta
penelaahan reaksi seseorang terhadap pesan yang diterima.
Mendengarkan termasuk dalam proses.....
a. Faktor penghambat komunikasi terapeutik
b. Fase-fase komunikasi terapeutik
c. Teknik-teknik komunikasi terapeutik
d. Tahap komunikasi terapeutik
28.Fase terminasi yang dapat dievaluasi dari hasil tindakan yaitu.....
a. Sementara
b. Terminasi akhir
c. Terminasi sementara dan akhir
d. Tindak lanjut
e. Validasi
29.Dibawah ini merupakan manfaat komunikasi terapeutik, kecuali.....
a. Mudah menjalin hubungan saling percaya
b. Mempercepat proses penyembuhan
c. Memberi kepuasan dalam pelayanan keperawatan
d. Meningkatkan hubungan sosial
e. Semua benar
30.Jika berkomunikasi klien sudah tak terasa dan sering pindah topik maka
teknik komunikasi yang digunakan adalah.....
a. Refleksi
b. Identifikasi tema
c. Berbagi persepsi
d. Pemusatan
e. Restarting
31.Yang termasuk komponen penanganan perawat, kecuali.....
a. Bernapas secara normal
b. Makan dan minum dengan cukup
c. Membiarkan bahaya lingkungan yang bisa melukai
d. Tidur dan istirahat
e. Beribadah sesuai keyakinan
32.Perawat yang menggantikan kebutuhan pasien yang kehilangan kekuatan
fisiknya adalah hubungan perawat sebagai.....
a. Orang terdekat pasien
b. Pembantu pasien
c. Keluarga pasien
d. Teman pasien
e. Pengganti pasien
33.Yang tidak terjadipada manusia normal adalah.....
a. Tidak ada perubahan pada fisik
b. Mengalami perkembangan
c. Mengalami pertumbuhan
d. Mengalami ketergantungan
e. Melakukan aktifitas
34.Manusia adalah individu yang memerlukan beberapa hal, kecuali.....
a. Kesehatan
b. Ketidak nyamanan
c. Kebebasan
d. Kedamaian
e. Kemandirian
35.Komponen yang tidak termasuk dalam kategori kebutuhan dasar manusia
yaitu.....
a. Biologis
b. Psikologis
c. Sosiologis
d. Rekreasi
e. Spiritual
36.Kata konsep dari bahasa Ibrani (concept).....
a. Bagan
b. Rencana dan ragasan
c. Pandangan
d. Cita-cita
e. Semua benar
37.Belajar sepanjang hayat berimplikasikan kepada keharusan untuk belajar
terus menerus sepanjang hayat dan memberi kemudahan kepada para
perancang pendidikan pada setiap jenjang pendidikan untuk.....
a. Menentukan arah pendidikan
b. Menentukan metode atau model belajar anak-anak agar mereka
mampu menyelesaikan tugas perkembangannya
c. Menyiapkan materi pembelajaran pembelajaran yang topeng
d. Menyiapkan pengalaman belajar yang cocok dengan tugas
perkembangan itu
e. Semua benar
38.Dalam hubungannya belajar sepanjang hayat atau dikemukakan tugas
tugas perkembangan.....
a. Tugas perkembangan masa dewasa awal
b. Tugas perkembangan masa setengah baya
c. Tugas perkembangan orang tua
d. Semua benar
e. Semua salah
39.Ardan N Frandsen seperti dikutip oleh sumeudi surybrata, mengemukakan
tertang hal yang mendorong seseorang untuk belajar adalah.....
a. Adanya sifat ingin tahu menyelidiki dunia yang sagat luas
b. Adanya sifat yang kongetif yang ada pada manusia dan kenginan
untuk selalu maju
c. Adanya keinginan untuk memperbaiki kegagalan yang lain dengan
usaha yang baru
d. Semua benar
e. Semua salah
40.Teori kebutuhan maslow tersebut meliputi kebutuhan
a. Fisik dan rasa aman
 b. Cinta
c. Harga diri
d. Aktivitas diri
e. Semua benar
41.Yang termasuk 3 faktor menurut green 12000 adalah.....
a. Faktor predisposisi, faktor pemungkin, faktor penguat
b. Faktor Perandisi , faktor penguat, faktor
c. Faktor proposisi, faktor adjiktif, faktor keragaman
d. Faktor kondisi, faktor ademen, faktor organisai
42.Proses yang menyatu dalam diri individu terhadap stimulasi ysng
diterimanya yaitu yang termasuk dalam artian.....
a. Individu
b. Persepsi
c. Sikap
d. Intraksi sosial
43.Yang termasuk 4 aspek perkembangan kognitif menurut piaget adalah.....
a. Kematangan, pengalaman, individu sosial
b. Sikap, persepsi, individu, eku;ibrasi
c. Kematangan, pengalaman, intraksi sosial, ekulibrasi
d. Sikap, persepsi, individu, intraksi sosial
44.Pengaruh-pengaruh yang diperoleh dalam hubungan dengan lingkungan
sosial adalah.....
a. Persepsi
b. Ekulibrasi
c. Persepsi
d. Intraksi sosial
45.Yang termasuk 5 kebutuhan dasar manusia menurut Maslow adalah.....
a. Biologis, rasa aman, mencintai dan dicinta, harga diri dan aktulisasi
b. Intraksi, biologis, sistemis, intraksitual, logis
c. Logis, adjectif, pribadi, kopesien, dan saling menghargai
d. Dimas, saling memberikan, objektif, percaya diri, aktulisasi
46.Budaya berarti cara atau sikap hidup manusia dengan hubungannya
secara timbal balik dengan alam dan lingkungannya hidupnya yang
didalamnya tercakup pula segala hasil.....
a. Ciptra dan rasa
b. Ciptra, rasa, dan karsa
c. Ciptra, rasa, karsa dan karya
d. Rasa, karsa, dan karya
47.Ekologi adalah ilmu yang mempelajari interaksi antara organisme
dengan.....
a. Organisme
b. Lingkungan
c. Makhluk luar angkasa
d. Semua benar
48.Aspek sosial yang mempengaruhi status kesehatan anatara lain,
kecuali.....
a. Status sosial
b. Status ekonomi
c. Umur
d. Jenis kelamin
49.Apakah aspek budaya yang dapat mempengaruhi kesehatan menurut G. M
F oster (1973).....
a. Stataus kesehatan
 b. Status sosial
c. Umur
d. Pengaruh tradisi
50.Aspek sosial dan budaya berpengaruh besar bagi kadar kesehatan.....
a. Manusia
b. Lingkungan
c. Manusia dan lingkungan
d. Semua salah