Comunicacin

Un primer acercamiento a la definicin de comunicacin puede realizarse

desde su etimologa. La palabra deriva del latn communicare, que significa
compartir algo, poner en comn. Por lo tanto, la comunicacin es un
fenmeno inherente a la relacin que los seres vivos mantienen cuando se
encuentran en grupo. A travs de la comunicacin, las personas o animales
obtienen informacin respecto a su entorno y pueden compartirla con el resto.

El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la

comunicacin. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los
individuos.
Desde un punto de vista tcnico se entiende por comunicacin el hecho que un
determinado mensaje originado en el punto A llegue a otro punto determinado
B, distante del anterior en el espacio o en el tiempo. La comunicacin implica la
transmisin de una determinada informacin. La informacin como la
comunicacin supone un proceso; los elementos que aparecen en el mismo
son:

Cdigo. El cdigo es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que por

un lado es arbitrario y por otra parte debe de estar organizado de antemano.
El proceso de comunicacin que emplea ese cdigo precisa de un canal para la
transmisin de las seales. El Canal sera el medio fsico a travs del cual se
transmite la comunicacin.
Ej: El aire en el caso de la voz y las ondas Herzianas en el caso de la televisin.

En tercer lugar debemos considerar el Emisor. Es la persona que se encarga de

transmitir el mensaje. Esta persona elije y selecciona los signos que le
convienen, es decir, realiza un proceso de codificacin; codifica el mensaje.
El Receptor ser aquella persona a quien va dirigida la comunicacin; realiza
un proceso inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta los signos
elegidos por el emisor; es decir, descodifica el mensaje.
Naturalmente tiene que haber algo que comunicar, un contenido y un proceso
que con sus aspectos previos y sus consecuencias motive el Mensaje.
Las circunstancias que rodean un hecho de comunicacin se denominan
Contexto situacional (situacin), es el contexto en que se transmite el mensaje
y que contribuye a su significado.
Ej: Un semforo en medio de una playa no Emite ningn mensaje porque le
falta contexto.

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La consideracin del contexto situacional del mensaje es siempre necesario
para su adecuada descodificacin.

En el esquema clsico de Jakobson aparece el referente que es la base de toda

comunicacin; aquello a lo que se refiere el mensaje; la realidad objetiva.

Todos estos elementos que forman el esquema de la comunicacin tienden a

conseguir la eficacia de la informacin. sta se fundamenta en una relacin
inversa entre la extensin de la unidad de comunicacin y la probabilidad de
aparicin en el discurso.

Datos-Informacin
Dato

Del latn datum (lo que se da), un dato es un documento, una informacin o
un testimonio que permite llegar al conocimiento de algo o deducir las
consecuencias legtimas de un hecho. Por ejemplo: Hemos descubierto al
asesino gracias a los datos aportados por un testigo.

Las caractersticas de los datos son: Nombre (lo distingue de los dems),
tamao (cantidad de caracteres que ocupa) y tipo.

Los datos pueden ser (tipo) nmeros, letras, nmeros y letras o smbolos
(numricos, alfabticos, alfanumricos, simblicos.)
Como ejemplo: Nombre del empleado, 15 caracteres, alfabtico.
Es importa tener en cuenta que el dato no tiene sentido en s mismo, sino que
se utiliza en la toma de decisiones o en la realizacin de clculos a partir de un
procesamiento adecuado y teniendo en cuenta su contexto. Por lo general, el
dato es una representacin simblica o un atributo de una entidad.
En el campo de las humanidades, los datos se consideran como una expresin
mnima de contenido respecto a un tema. El conjunto de los datos relacionados
constituyen una informacin.
Para la informtica, los datos son expresiones generales que describen
caractersticas de las entidades sobre las que operan los algoritmos. Estas
expresiones deben presentarse de una cierta manera para que puedan ser

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tratadas por una computadora. En estos casos, los datos por s solos tampoco
constituyen informacin, sino que sta surge del adecuado procesamiento de
los datos.

Se conoce como base de datos (o database, de acuerdo al trmino ingls) al

conjunto de los datos que pertenecen a un mismo contexto y que son
almacenados de manera sistemtica para que puedan utilizarse en el futuro.
Estas bases de datos pueden ser estticas (cuando los datos almacenados no
varan pese al paso del tiempo) o dinmicas (los datos se modifican con el
tiempo; estas bases, por lo tanto, requieren de actualizaciones peridicas).

Informacin:

La informacin reduce la incertidumbre, brinda conocimiento para tomar una

decisin.

Cuando un conjunto de datos toma significado se torna en informacin.

En una organizacin la informacin tiene ciertos atributos, relevancia (debe

tener importancia para el que la utiliza para tomar una decisin), debe ser
completa ( tiene que bastar para el fin con el que se la va a utilizar),
oportunidad (debe poder ser obtenida en tiempo y forma adecuados)

La informacin est constituida por un grupo de datos ya supervisados y

ordenados, que sirven para construir un mensaje basado en un cierto
fenmeno o ente. La informacin permite resolver problemas y tomar
decisiones, ya que su aprovechamiento racional es la base del conocimiento.

Por lo tanto, otra perspectiva nos indica que la informacin es un recurso que
otorga significado o sentido a la realidad, ya que mediante cdigos y conjuntos
de datos, da origen a los modelos de pensamiento humano.

Existen diversas especies que se comunican a travs de la transmisin de

informacin para su supervivencia; la diferencia para los seres humanos radica
en la capacidad que tiene el hombre para armar cdigos y smbolos con
significados complejos, que conforman el lenguaje comn para la convivencia
en sociedad.

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Los datos son percibidos a travs de los sentidos y, una vez que se integran,
terminan por generar la informacin que se necesita para producir el
conocimiento. Se considera que la sabidura es la habilidad para juzgar de
modo adecuado cundo, cmo, dnde y con qu objetivo se emplea el
conocimiento adquirido.

Los especialistas afirman que existe un vnculo indisoluble entre la informacin,

los datos, el conocimiento, el pensamiento y el lenguaje.

A lo largo de la historia, la forma de almacenamiento y acceso a la informacin

ha ido variando. En la Edad Media, el principal acerbo se encontraba en las
bibliotecas que se armaban, funcionaban y se conservaban en los monasterios.
A partir de la Edad Moderna, gracias al nacimiento de la imprenta, los libros
comenzaron a fabricarse en serie y surgieron los peridicos.
Ya en el siglo XX, aparecieron los medios de comunicacin masiva (televisin,
radio) y las herramientas digitales que derivaron en el desarrollo de Internet.
INFORMATICA
La Informtica es el conjunto de Conocimientos Cientficos y Mtodos que
permiten analizar, mejorar e implementar actualizaciones a la comunicacin,
envo y recepcin de informacin a travs de los ordenadores.
Si bien esta definicin es bastante acotada a la utilizacin que hoy en da se le
da a este trmino, lo cierto es que este concepto con el tiempo ha ido
cambiando a medida que se implementaban nuevas tecnologas, pudiendo
realizar otras actividades frente al ordenador y lgicamente, mejorando las
velocidades de la comunicacin mediante nuevo Hardware.
El origen del trmino Informtica proviene de la conjuncin de las palabras
Informacin y Automtica teniendo distintas teoras para su orgen:
Por un lado, estn quienes sostienen que fue creada por el ingeniero Dreyfus,
la palabra Informatique, siendo entonces de origen francs
Est tambin la afirmacin de que este vocablo es en realidad de origen
alemn, siendo el ingeniero Karl Steinbuch quien se refiri a la Informatik en el
ao 1957
El objeto de estudio de la Informtica es entonces mucho ms amplio, ya que
no solo se encarga de analizar todo lo relativo a los ordenadores desde el
aspecto Fsico (Diseo, Arquitectura, Fabricacin, Componentes de Hardware)
sino que se encarga tambin de lo Lgico (Almacenamiento y Organizacin de
datos o informacin) sino tambin a la comunicacin entre estas dos partes y,
lgicamente, entre ordenadores.

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Inclusive, existe una rama de la informtica dedicada a las cuestiones relativas
a la Inteligencia Artificial y a la Robtica, que lgicamente no est tan
desarrollada hoy en da por cuestiones tecnolgicas, pero es justamente la que
est desarrollando estos aspectos.

Como ciencias auxiliares para llegar al objetivo, la Informtica est

estrechamente ligada a todo lo que respecta a nmeros, siendo la Matemtica
la base de sto, y contando con la ayuda de la Fsica e Ingeniera por citar
algunos ejemplos.