HEO-CV

REV00

Licenciatura en Administracin
y Gestin de PyMEs
Herramientas Ofimticas
DIRECTORIO

Mtro. Alonso Lujambio Irazbal

Secretario de Educacin Pblica

Dr. Rodolfo Tuirn Gutirrez

Subsecretario de Educacin Superior

Mtra. Sayonara Vargas Rodrguez

Coordinadora de Universidades Politcnicas

II
PGINA LEGAL

Claudia Vega Hernndez. Universidad Politcnica de Tulancingo.

Liliana de Jess Gordillo Benavente. Universidad Politcnica de Tulancingo.
Rosario Lpez torres. Universidad Politcnica de Tulancingo.
Benedicta Mara Domnguez Valdez. Universidad Politcnica de Tulancingo.

Primera Edicin: 2010

DR 2010 Coordinacin de Universidades Politcnicas.

Nmero de registro:
Mxico, D.F.

ISBN-----------------

III
NDICE

INTRODUCCIN ............................................................................................................................................ 1
FICHA TCNICA ............................................................................................................................................. 2
PROGRAMA DE ESTUDIOS. ......................................................................................................................... 5
DESARROLLO DE PRCTICAS. .................................................................................................................... 6
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN ............................................................................................................ 14
GLOSARIO ................................................................................................................................................... 27
BIBLIOGRAFA ............................................................................................................................................ 29

IV
INTRODUCCIN

El entorno tecnolgico en el que estn inmersas las empresas, escuelas, industrias,

gobierno, centros de investigacin y la sociedad en general, exige que quienes estudian,
laboran o dirigen estas organizaciones, empleen la tecnologa en beneficio de las mismas.

La informacin requiere de un proceso eficiente y eficaz, que se consigue empleando los

sistemas que ofrecen las computadoras; el software esta cada da mas especializado, y
proporciona un abanico muy amplio de aplicaciones que van desde procesadores de texto
hasta aplicaciones de diseo asistido por computadora, pasando por diversos campos de la
ciencia como la Biologa y la medicina.

Por lo anterior el objetivo de la asignatura es: desarrollar la capacidad en el alumno para

usar aplicaciones de cmputo para elaborar, con calidad, documentos de texto, hojas de
clculo y presentaciones electrnicas; adems de utilizar las herramientas de Internet para
buscar e intercambiar informacin de manera eficiente y eficaz.

El objetivo del presente manual es: ser un instrumento de gua para el docente en la
imparticin de la asignatura, y que facilite el desarrollo de competencias en el estudiante.

Se proponen actividades y prcticas que el docente podr adoptar en el desarrollo de las

competencias. Finalmente, se incluye el glosario con la terminologa empleada en el curso.,

1
 FICHA TCNICA

HERRAMIENTAS OFIMTICAS

Nombre: Herramientas Ofimticas.

Clave: HEO-CV

Esta asignatura es importante porque se requiere que el alumno conozca

Justificacin: las herramientas ofimticas para el desarrollo de documentos electrnicos e
impresos.

El alumno ser capaz de elaborar, documentos de texto, hojas de clculo y

presentaciones electrnicas; utilizando aplicaciones computacionales as
Objetivo:
como buscar e intercambiar informacin en Internet, para eficientar las
operaciones en la organizacin

Recopilar informacin interna y externa.

Habilidades: Capacidad de sntesis, anlisis e interpretacin de datos.
Uso de herramientas ofimticas.
Capacidad para anlisis y sntesis, para resolver problemas, para aplicar
Competencias
los conocimientos en la prctica, para adaptarse a nuevas situaciones,
genricas a
para cuidar la calidad, para gestionar la informacin y para trabajar en
desarrollar:
forma autnoma y en equipo.

Capacidades a desarrollar en la asignatura Competencias a las que contribuye la asignatura

Elaborar planes y programas de Implementar programas de
capacitacin de acuerdo a las capacitacin y desarrollo identificando las
necesidades del personal de la organizacin, necesidades del personal para el desarrollo
para mejorar sus actividades y el logro de los del capital intelectual de la organizacin
objetivos organizacionales.
Determinar las remuneraciones y
Registrar los movimientos e incidencias del prestaciones del personal con base en la
personal a travs del sistema de legislacin vigente y la documentacin
procesamiento de nomina de la organizacin contractual para la correcta retribucin a los
para la determinacin de las trabajadores y la toma de decisiones en la
remuneraciones. organizacin.

Ejecutar sistemas de control de la Evaluar el proceso productivo a travs de

produccin con base en la tcnicas y herramientas administrativas
programacin establecida y el monitoreo de para optimizar los recursos de la

2
los indicadores de produccin, para lograr
el nivel de produccin esperado por la
organizacin.
Clasificar la informacin financiera con base
en la legislacin vigente para la
presentacin de estados financieros.
Obtener informacin interna y externa de la
organizacin en funcin de las
necesidades de la organizacin a travs de
las diferentes herramientas administrativas
para el desarrollo del plan de negocios.
Seleccionar las estrategias
organizacionales de acuerdo a los intereses
de la organizacin para atender las reas de
oportunidad detectadas en el diagnstico.
Definir criterios de mercado considerando la
estrategia general de la organizacin para la
propuesta de estrategias de mercado.
organizacin.
Seleccionar la informacin financiera
con base en las normas de informacin
financiera vigentes para la elaboracin de
estados financieros.
Determinar estrategias de evaluacin
en funcin a las necesidades detectadas
para consolidad sus oportunidades de
negocio.
Elaborar un plan estratgico de negocios
considerando la informacin histrica
obtenida y los objetivos de la organizacin
para la mejora de sus operaciones.
Evaluar alternativas de mercado a travs de
un estudio de marketing para lograr los
objetivos y las metas de la organizacin.
3
 HORAS TEORA HORAS PRCTICA
Unidades de
aprendizaje No No
presencial presencial presencial presencial
Introduccin a las
herramientas 4 0 6 2
ofimticas.

Procesador de texto 8 0 12 4

Estimacin de tiempo
(horas) necesario para Hoja de clculo 8 0 12 4
transmitir el aprendizaje al
alumno, por Unidad de
Aprendizaje: Presentaciones grficas
0 9 3
por computadora 6

Navegadores y correo
0 3 1
electrnico 2

Introduccin a
plataformas de 0 3 1
2
educacin a distancia
Total de horas por
90
cuatrimestre:
Total de horas por semana: 6
Crditos: 6

4
PROGRAMA DE ESTUDIOS.

5
 DESARROLLO DE PRCTICAS.

Nombre de la Herramientas Ofimticas

asignatura:
Introduccin a las Herramientas Ofimticas.
Nombre de la Unidad de
Aprendizaje:
Nombre de la prctica o
Exposicin de los diferentes tipos de Software utilizados en trabajos de
proyecto:
oficina.

1 Duracin (horas)
Nmero: 2 hrs.
:

Resultado de Identificar los diferentes tipos de aplicaciones de cmputo que se

aprendizaje: usan para trabajos de oficina.

Requerimientos
Material requerido: Bibliografa requerida, Internet, software Windows.
(Material o equipo):
Equipo requerido: Centro de computo para alumnos.

Actividades a desarrollar por el alumno:

Investigar los distintos tipos de Software que son utilizados para trabajo en oficina,
identificando el tipo de aplicacin que se utiliza (Procesador de Textos, Hoja de Clculo o
Presentaciones Grficas), as como las actividades que se realizan con cada uno de los
programas. Con lo anterior, los alumnos de manera individual o grupal realizarn una
exposicin sobre el tema.

Actividades a desarrollar por el profesor:

a. Asesorar a los alumnos.
b. Revisar y retroalimentar el avance de la actividad
Evidencias a las que contribuye el desarrollo de la prctica:

ED1: Realiza la exposicin en equipo sobre los tipos de aplicaciones de cmputo en la oficina y
principales caractersticas de las herramientas ofimticas (software).

6
 DESARROLLO DE LA PRCTICA

Nombre de la
Herramientas Ofimticas
asignatura:
Nombre de la Unidad de
Procesador de texto.
Aprendizaje:

Nombre de la prctica o
Correspondencia Combinada.
proyecto:
Nmero: 1 Duracin (horas) : 3 hrs.
Utilizar imgenes, tablas y grficas en el documento.
Manejar las herramientas para correspondencia disponibles en el
Resultado de
procesador de textos.
aprendizaje:
Automatizar tareas en el procesador de textos usando macros.
Crear pginas Web por medio del procesador de textos.
Requerimientos
Material requerido: Bibliografa requerida, Internet, software Windows.
(Material o equipo):
Equipo requerido: Centro de computo para alumnos.
Actividades a desarrollar por el alumno:

Generar un documento en Word para elaborar una invitacin, utilizando herramientas de

dibujo, tipografa e imgenes.
Generar una Base de Datos que contendr una lista de invitados, tomando como apoyo el
uso de tablas para crear la correspondencia combinatoria.
Elaborar la invitacin utilizando el documento en Word y la Base de Datos. Posteriormente,
utilizar la herramienta de configuracin de impresin para presentar la invitacin como
evidencia de manera impresa.
Generar una pgina Web utilizando las herramientas Web de Word, que muestre la invitacin
realizada en el punto uno, utilizando hipervnculos y macros.
Realizar un reporte escrito con el procedimiento seguido para generar el producto final
(Invitacin)

Actividades a desarrollar por el profesor:

c. Asesorar a los alumnos.
d. Revisar y retroalimentar el avance de la actividad.

Evidencias a las que contribuye el desarrollo de la prctica:

EP2: Desarrolla la prctica Correspondencia Combinada: Impresin de documentos, Herramientas de

dibujo, Tablas, Grficas, Listas de direcciones, Documentos para correspondencia, Creacin de
macros, Herramientas Web.

7
 DESARROLLO DE LA PRCTICA

Nombre de la
Herramientas Ofimticas
asignatura:
Nombre de la Unidad de
Aprendizaje: Hoja de clculo

Nombre de la prctica o
Frmulas y funciones bsicas de la hoja de clculo.
proyecto:

Nmero: 1 Duracin (horas) :

3 hrs.
Operar los elementos del ambiente de trabajo de una hoja de clculo.
Manejar conceptos bsicos de una hoja de clculo.
Resultado de
aprendizaje: Aplicar formato a la hoja de clculo.
Relacionar datos mediante frmulas y funciones bsicas de la hoja de
clculo.
Requerimientos
Material requerido: Bibliografa requerida, Internet, software Windows.
(Material o equipo):
Equipo requerido: Centro de computo para alumnos.

Actividades a desarrollar en la prctica:

La empresa La estrella del sur, S.A. con domicilio fiscal en Av. Jurez no. 32 en Tulancingo
Hidalgo, presenta las siguientes cuentas contables al 31 de noviembre del ao X. Se
solicita a travs de la herramienta de Excel, realizar la balanza de comprobacin al 31 de
noviembre del ao X, se presentan nicamente movimientos, usted tendr que determinar
saldos.

FOLIO CUENTAS MOVIMIENTOS SALDOS

1 Caja $160,000.00 $ 31,900.00
2 Bancos 130,000.00 43,000.00
3 Mercancas 320,000.00 150,000.00
4 Mobiliario y Equipo 150,000.00
5 Clientes 60,000.00 20,000.00
6 Proveedores 50,000.00
7 Documentos por pagar 5,000.00 150,000.00
8 Capital social 400,000.00
9 Gastos de ventas 10,000.00
10 Gastos de 9,900.00
Administracin

8
La empresa Comercial Mercantil, S.A. de C.V. requiere que se le realice el Balance General
en forma de cuenta, al 31 de Diciembre del ao X utilizando la herramienta de ofimtica,
presentando los siguientes saldos.

Cuentas Saldos
Caja $1,000,000.00
Bancos 500,000.00
Mercancas 1,500,000.00
Clientes 500,000.00
Documentos por cobrar 700,000.00
Deudores Diversos 300,000.00
Edificios 2,000,000.00
Mobiliario y equipo 1,200,000.00
Equipo de Reparto 800,000.00
Gastos de Instalacin 200,000.00
Proveedores 1,000,000.00
Documentos por pagar 800,000.00
Acreedores diversos 200,000.00
Acreedores hipotecarios 1,000,000.00
Rentas cobradas por anticipado 100,000.00
Capital Contable 5,600,000.00

La Empresa El Torito Loco, S.A. de C.V., con domicilio fiscal en la Calzada 5 de Mayo No. 404
en Tulancingo Hidalgo requiere se le realice el Estado de Resultados del periodo 01 de
Enero al 31 de diciembre del ao X, utilizando la herramienta de Excel. Presentando los
siguientes saldos.

Cuentas Saldos
Ventas totales $60,0000.00
Devoluciones sobre ventas 40,000.00
Descuentos sobre ventas 10,000.00
Inventario Inicial 700,000.00
Compras 300,000.00
Gastos sobre compras 10,000.00
Devoluciones sobre compras 55,000.00
Descuentos sobre compras 5,000.00
Inventario final 500,000.00

Finalmente presentar los resultados de la prctica, en 3 hojas de Excel, cada hoja deber
llamarse: Ejercicio1, Ejercicio 2 y Ejercicio 3, respectivamente, deber insertarse una
hoja nueva al principio del libro, con el nombre Portada en la que se presentarn los datos
de identificacin como son : Nombre completo, Matricula, Carrera, Asignatura, Fecha de
Elaboracin. As como insertar el logo de la Universidad.

9
 Presentar las tablas con el siguiente formato:
Bordes: en color rojo.
Tipo de letra: Verdana de 12 para el contenido y Verdana de 14 para los ttulos.
Ttulos Sombreados en color gris.
Nota: los saldos y operaciones necesarias, debern ser calculados utilizando las
funciones correspondientes.

Actividades a desarrollar por el profesor:

e. Asesorar a los alumnos.
f. Revisar y retroalimentar el avance de la actividad
Evidencias a las que contribuye el desarrollo de la prctica:

EP1 : Desarrolla la practica sobre el manejo del ambiente de trabajo de Excel : Ventana principal de
la hoja de clculo, Formato de hoja, Plantillas de formato, Frmulas

10
 DESARROLLO DE LA PRCTICA

Nombre de la
Herramientas Ofimticas
asignatura:
Nombre de la Unidad de
Presentaciones grficas por computadora
Aprendizaje:

Nombre de la prctica o
Conceptos bsicos de una presentacin electrnica y de su aplicacin.
proyecto:
Duracin (horas)
Nmero: 1 3 hrs.
:
Operar los elementos del ambiente de trabajo de una aplicacin
de creacin de presentaciones electrnicas.
Resultado de Manejar conceptos bsicos de una presentacin electrnica y de
aprendizaje: su aplicacin.
Elaborar presentaciones con elementos grficos.
Aplicar elementos multimedia a una presentacin.
Requerimientos
Material requerido: Bibliografa requerida, Internet, software Windows.
(Material o equipo):
Equipo requerido: Centro de computo para alumnos.
Actividades a desarrollar por el alumno:

Seleccionar tema de inters, para realizar una presentacin electrnica utilizando

diapositivas que incluyan:
Efectos para cada elemento de la presentacin
Sonidos, colores, fondos,
Animacin en los objetos, insercin de imgenes que ayuden a exponer el tema.
Incluir transiciones a las diapositivas y cada elemento de la misma debe ser en forma
automtica para ello debe implementar el uso de Ensayo de intervalos de tiempo.
Incluir grficos, as como incluir sonido.
Implementar por lo menos en dos tipos de almacenamiento y generar los
documentos de apoyo como notas del orador y clasificador de diapositivas.

Actividades a desarrollar por el profesor:

g. Asesorar a los alumnos.
h. Revisar y retroalimentar el avance de la actividad
Evidencias a las que contribuye el desarrollo de la prctica:

EP1: Desarrolla la prctica presentacin electrnica con diapositivas :Ventana principal de la

aplicacin para creacin de presentaciones electrnicas, Ejecucin de una presentacin, Texto con
formato en una presentacin, Formato de diapositiva, Incorporacin de grficos ,Impresin de la
presentacin, Insercin de elementos multimedia

11
 DESARROLLO DE LA PRCTICA

Nombre de la
Herramientas Ofimticas
asignatura:
Nombre de la Unidad de
Navegadores y correo electrnico
Aprendizaje:

Nombre de la prctica o
Administracin de Correo electrnico.
proyecto:
Duracin (horas)
Nmero: 1 1 hr.
:
Resultado de Manejar navegadores Web.
aprendizaje: Manejar una aplicacin de correo electrnico.
Requerimientos Material requerido: Bibliografa requerida, Internet, software Windows.
(Material o equipo): Equipo requerido: Centro de computo para alumnos.
Actividades a desarrollar por el alumno:

Crear una cuenta de correo electrnico en algn sitio web, se sugiere gmail.
Configurar la bandeja de entrada, estableciendo cuantos mensajes de correo electrnico
deben aparecer por pgina, generar una carpeta para cada asignatura que cursen en el
cuatrimestre actual, y establecer los remitentes de los que debern ingresar mensajes a
cada una de ellas.
Generar una firma personal.
Enviar por correo electrnico a la cuenta del profesor, e imprimir el mensaje enviado con la
opcin vista impresin.

Actividades a desarrollar por el profesor:

i. Asesorar a los alumnos.
j. Revisar y retroalimentar el avance de la actividad
Evidencias a las que contribuye el desarrollo de la prctica:

EP1: Desarrolla la prctica Administracin de correo electrnico, manejando al menos un navegador

Web

12
 DESARROLLO DE LA PRCTICA

Nombre de la
Herramientas Ofimticas
asignatura:
Nombre de la Unidad de
Aprendizaje: Introduccin a plataformas de educacin a distancia (PED)

Nombre de la prctica o Aplicacin de una PED (publicacin de documentos, foros, listas de

proyecto: enlaces, ejercicios en lnea, agenda, conferencias en lnea y chat).

Nmero: 1
Duracin (horas) : 2 hrs
Aplicar las herramientas bsicas de una plataforma de educacin a
Resultado de
distancia
aprendizaje:
Requerimientos
Material requerido: Bibliografa requerida, Internet, software Windows.
(Material o equipo):
Equipo requerido: Centro de computo para alumnos.
Actividades a desarrollar por el alumno:

Realizar una investigacin sobre por lo menos 3 plataformas tecnolgicas de educacin a

distancia, se proponen: BLACKBOARD, AUTHORWARE y E-EDUCACIN.
Evaluar las herramientas que ofrece cada una de ellas y realizar un cuadro comparativo de
las 3.
Elaborar un mapa conceptual de las herramientas bsicas de un PED

Actividades a desarrollar por el profesor:

k. Asesorar a los alumnos.
l. Revisar y retroalimentar el avance de la actividad
Evidencias a las que contribuye el desarrollo de la prctica

EP1: Elabora el mapa conceptual herramientas bsicas de una PED: Uso de herramientas bsicas
de una PED (publicacin de documentos, foros, listas de enlaces, ejercicios en lnea, agenda,
conferencias en lnea y chat).

13
INSTRUMENTOS
DE
EVALUACIN.

14
 CUESTIONARIO SOBRE LAS PARTES DE LA COMPUTADORA Y SU
FUNCIN.

CUESTIONARIO
EVIDENCIA EC1, CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD 1

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

NOMBRE DEL ALUMNO MATRICULA:

FECHA:

NOMBRE DE LA ASIGNATURA CDIGO Y TTULO DE LA ASIGNATURA,

Herramientas de Ofimticas CUATRIMESTRE O CICLO DE FORMACIN
Primer Cuatrimestre
NOMBRE DEL EVALUADOR
INSTRUCCIONES
Estimado usuario: Lee adecuadamente la pregunta antes de contestar.

1. Qu es el Hardware y Software?
2. Cules son los perifricos de entrada, salida y almacenamiento?
3. Qu es el CPU?
4. Qu es un software de aplicacin?
5. Qu es un sistema operativo?
6. Qu es un software de utilera?
7. Qu es un sistema operativo en RED?
8. Qu diferencia existe entre copiar una archivo y mover un archivo?
9. Qu similitud existe entre eliminar un archivo y cortar un archivo?
10. Los sistemas operativos son los mismos es los equipos de computo?

NOTA: Sugerencia, el maestro que imparta esta asignatura podr incluir una evaluacin
diagnstica que considere necesaria para el alumno.

15
 GUA DE OBSERVACIN PARA EXPOSICIN EN EQUIPO.
Herramientas Ofimticas
Unidad 1 Introduccin a las herramientas ofimticas.
EVIDENCIA ED1 Tipos de aplicaciones de cmputo en la oficina.

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se
cumple; en caso contrario marque NO. Escribir en la columna de OBSERVACIONES notas que
puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones no cumplidas si fuese necesario.
Valor CUMPLE
del Caracterstica a cumplir (Reactivo) OBSERVACIONES
reactivo SI NO
5% Puntualidad para iniciar y concluir la exposicin.
Formato de presentacin: Diseo y estructura visual
10% correspondiente a los colores, fondos y tamao de letra
apropiada y sin saturar texto en las diapositivas.
5% Ortografa: Cero errores ortogrficos en la presentacin.

Participacin del equipo: Intervienen todos los integrantes

10%
del equipo en la exposicin.
Informacin de la exposicin: Contiene la informacin
completa del tema desarrollado: Las aplicaciones de
20%
cmputo en la oficina y los distintos tipos de software con
sus caractersticas respectivas.
Expresin oral: Dominio del tema. Habla con seguridad. Cero
10%
errores de diccin y muletillas
Desarrollo de la exposicin.
5%
a. Utiliza las diapositivas como apoyo, no lectura total.
b. Desarrollo del tema fundamentado y con una
10%
secuencia estructurada
d. Expresin no verbal (gestos, miradas, lenguaje
10%
corporal, postura, etc.).
10% e. Claridad para resolver dudas del auditorio.
5% Presentacin personal: Vestimenta formal.
100.% CALIFICACIN:

16
 LISTA DE COTEJO PARA PRCTICAS.
Herramientas Ofimticas.
Unidad 2 Procesador de texto.
EVIDENCIA EP1 Ambiente de trabajo de WORD.

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

Nombre del alumno: Matricula: Firma del alumno:

Producto: Nombre del Proyecto : Fecha:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso
contrario marque NO. Escribir en la columna de OBSERVACIONES notas que puedan ayudar al alumno a
saber cuales son las condiciones no cumplidas si fuese necesario.
Valor del CUMPLE
Caracterstica a cumplir (Reactivo) OBSERVACIONES
reactivo SI NO
Presentacin El Reporte de la prctica cumple con los
requisitos de:
a. Portada: Escuela (logotipo), carrera, asignatura, ttulo
del resumen, nombre del profesor, nombre del alumno,
matrcula, grupo, y fecha de entrega.
b. Cero faltas de ortografa.
10% c. Formato:
1. Letra arial 12, ttulos con negritas,
2. Texto justificado,
3. Espacio 1.5.
d. Calidad y limpieza del documento.
e. Manejo del lenguaje tcnico apropiado.
Desarrollo: El documento que contiene el tpico
10% desarrollado cumple con :
a. Formato de texto.
15% b. Tipos de fuentes, Letras Capitales, Color de letra.
10% c. Referencias cruzadas
10% d. Secciones, Bordes.
Descripcin de los elementos esenciales de la ventana
principal de WORD: cinta de opcin (comandos y fichas),
25%
barras de herramientas, panel de tareas, barra de estado,
reglas.
Entrega del Producto: El producto es entregado en archivo
10%
digital e impreso.
Responsabilidad: Entrega el reporte del proyecto as como el
10%
producto en la fecha y hora sealada.
100% CALIFICACIN:

17
 Lista de cotejo para proyecto.
Herramientas Ofimticas.
Unidad 2 Procesador de texto.
EP1 CORRESPONDENCIA COMBINADA.

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

Nombre del alumno: Matricula: Firma del alumno:

Producto: Nombre del Proyecto : Fecha:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se
cumple; en caso contrario marque NO. Escribir en la columna de OBSERVACIONES notas que
puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones no cumplidas si fuese necesario.
Valor del CUMPLE
Caracterstica a cumplir (Reactivo) OBSERVACIONES
reactivo SI NO
Presentacin El Reporte del prctica cumple con los
requisitos de:
a. Portada: Escuela (logotipo), carrera, asignatura,
ttulo del resumen, nombre del profesor, nombre
del alumno, matrcula, grupo, y fecha de entrega.
b. Cero faltas de ortografa.
10% c. Formato:
1. Letra arial 12, ttulos con negritas,
2. texto justificado,
3. espacio 1.5.
d. Calidad y limpieza del documento.
Manejo del lenguaje tcnico apropiado.
Descripcin: Descripcin de cada uno de los pasos
15%
desarrollados para generar la invitacin.
Desarrollo: La invitacin generada cumple con :
10%
a. Dibujos y grficas
10% b. Tabla ( Base de datos para correspondencia
combinada )
10% c. Documento Maestro ( Invitacin)

10% d. Macros
10% e. Hipervnculos

10% f. Herramientas Web

18
 Producto: El producto es entregado en archivo digital y
10% contiene el archivo generado con la base de datos as
como la invitacin.
Responsabilidad: Entrega el reporte del proyecto as
5%
como el producto en la fecha y hora sealada.
100% CALIFICACIN:

19
 Lista de cotejo para prctica.
Herramientas Ofimticas.
Unidad 3 Hoja de Clculo.
EP 1 AMBIENTE DE TRABAJO DE EXCEL.

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

Nombre del alumno: Matricula: Firma del alumno:

Producto: Nombre del Proyecto : Fecha:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se
cumple; en caso contrario marque NO. Escribir en la columna de OBSERVACIONES notas que
puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones no cumplidas si fuese necesario.
Valor del CUMPLE
Caracterstica a cumplir (Reactivo) OBSERVACIONES
reactivo SI NO
Presentacin El Reporte de la prctica cumple con los
requisitos de:
a. Portada: Escuela (logotipo), carrera, asignatura,
ttulo del resumen, nombre del profesor, nombre
del alumno, matrcula, grupo, y fecha de
entrega.
15% b. Cero faltas de ortografa.
c. Formato:
1. Letra arial 12, ttulos con negritas,
2. texto justificado,
3. espacio 1.5.
d. Calidad y limpieza del documento.
Manejo del lenguaje tcnico apropiado.
Desarrollo: El reporte de la prctica contiene una
descripcin de los elementos de la ventana principal de
20% EXCEL, haciendo nfasis en: cinta de opcin (comandos
y fichas), barras de herramientas, panel de tareas, barra
de estado, reglas.
5% a. Hoja de Calculo.
5% b. Celdas
5% c. Plantillas de Formato
5% d. Formulas

5% e. Combinacin de celdas

5% f. Letras Capitales

20
5% g. Color de letra.
Responsabilidad: Entrega el documento en la fecha y
5%
hora sealada.
100% CALIFICACIN:

21
 Lista de cotejo para proyecto.
Herramientas de Ofimtica.
Unidad 3 Hoja de Clculo.
EVIDENCIA EP2 Balance General.

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

Nombre del alumno: Matricula: Firma del alumno:

Producto: Nombre del Proyecto: Frmulas y Fecha:

funciones bsicas de la hoja de clculo

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se
cumple; en caso contrario marque NO. Escribir en la columna de OBSERVACIONES notas que
puedan ayudar al alumno a saber cules son las condiciones no cumplidas si fuese necesario.
Valor del CUMPLE
Caracterstica a cumplir (Reactivo) OBSERVACIONES
reactivo SI NO
Presentacin El trabajo cumple con los requisitos de:
a. Portada: Escuela (logotipo), carrera, asignatura,
5%
ttulo del resumen, nombre del profesor, nombre
del alumno, matrcula, grupo, y fecha de entrega.
10% b. Cero faltas de ortografa.
c. Formato: Letra arial 12, ttulos con negritas, texto
5%
justificado, espacio 1.5.
5% d. Calidad y limpieza del documento.
10% e. Manejo del lenguaje informtico apropiado.
Introduccin: Presenta una idea clara del contenido del
10%
trabajo, delimitando el tema de investigacin.
Desarrollo:
20% a. Se tienen por lo menos 3 cuentas de activo y 3
cuentas de pasivo.
10% b. Se tiene el Capital Contable (Formulas).
5% c. Se tiene el Balance General.
d. Se utilizaron funciones para el clculo del balance
5%
general
e. Se tienen grficas representando el capital
5%
contable.
5% f. Se utiliz una base de datos
Responsabilidad: Entrega el documento en la fecha y
5%
hora sealada.
100% CALIFICACIN:

22
 Lista de cotejo para proyecto.
Herramientas de Ofimtica.
Unidad 4 Presentaciones grficas por computadora
EVIDENCIA EP1 Presentacin electrnica con diapositivas.

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

Nombre del alumno: Matricula: Firma del alumno:

Producto: Nombre del Proyecto: Conceptos bsicos de Fecha:

una presentacin electrnica y de su
aplicacin

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se
cumple; en caso contrario marque NO. Escribir en la columna de OBSERVACIONES notas que
puedan ayudar al alumno a saber cules son las condiciones no cumplidas si fuese necesario.
Valor CUMPLE
del Caracterstica a cumplir (Reactivo) OBSERVACIONES
reactivo SI NO
Desarrollo:
El producto contiene los siguientes elementos de
una aplicacin de presentaciones electrnicas.
Presentacin La presentacin generada cumple con
los siguientes elementos
10% Portada: Escuela (logotipo), carrera, asignatura,
ttulo del resumen, nombre del profesor, nombre
del alumno, matrcula, grupo, y fecha de entrega.
Contenido: El contenido de cada diapositiva es
10 % adecuado en cantidad de elementos ( texto, imagen
y efectos)
Formato: Las diapositivas contienen los siguientes
elementos.
10%
Efectos para algn elemento de la
presentacin
10% Equilibrio de : Sonidos, colores, fondos,
Animacin en los objetos, insercin de
10%
imgenes que ayuden a exponer el tema.
Incluir transiciones a las diapositivas y cada
elemento de la misma debe ser en forma
10%
automtica para ello debe implementar el uso
de Ensayo de intervalos de tiempo.
Incluir grficos que apoyen la exposicin del
10%
tema, as como incluir sonido.

23
 Implementar en dos tipos de almacenamiento
20% y generar los documentos de apoyo como
notas del orador y clasificador de diapositivas.
Responsabilidad: Entrega el producto en la fecha y
10%
hora sealada.
100% CALIFICACIN:

24
 Lista de cotejo para proyecto.
Herramientas de Ofimtica.
Unidad 5 Navegadores y correo electrnico.
EVIDENCIA EP1 Administracin de Correo Electrnico.

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

Nombre del alumno: Matricula: Firma del alumno:

Producto: Nombre del Proyecto: Fecha:

Administracin de Correo electrnico.
INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se
cumple; en caso contrario marque NO. Escribir en la columna de OBSERVACIONES notas que
puedan ayudar al alumno a saber cules son las condiciones no cumplidas si fuese necesario.
Valor del CUMPLE
Caracterstica a cumplir (Reactivo) OBSERVACIONES
reactivo SI NO
Desarrollo: Crear una cuenta de correo electrnico en
5% algn sitio web, se sugiere gmail.

Configurar la bandeja de entrada, estableciendo cuantos

mensajes de correo electrnico deben aparecer por
pgina, generar una carpeta para cada asignatura que
15%
cursen en el cuatrimestre actual, y establecer los
remitentes de los que debern ingresar mensajes a
cada una de ellas.
15% Generar una firma personal
15% Enviar por correo electrnico a la cuenta del profesor, e
imprimir el mensaje enviado con la opcin vista
impresin.
15% Se tienen al menos cinco mensajes de correo
electrnico, en la bandeja de entrada
Existen por lo menos 2 carpetas para administracin y
20%
almacenamiento de mensajes.
Responsabilidad: Entrega el documento en la fecha y
15%
hora sealada.
100% CALIFICACIN:

25
 Lista de cotejo para mapa conceptual.
Herramientas de Ofimtica.
Unidad 6 Introduccin a plataformas de educacin a distancia.
EVIDENCIA EP1 HERRAMIENTAS BSICAS DE UNA PED.

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

Nombre del alumno: Matricula: Firma del alumno:

Producto: Nombre del Proyecto: Aplicacin de Fecha:

una PED (publicacin de
documentos, foros, listas de
enlaces, ejercicios en lnea, agenda,
conferencias en lnea y chat).

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se
cumple; en caso contrario marque NO. Escribir en la columna de OBSERVACIONES notas que
puedan ayudar al alumno a saber cules son las condiciones no cumplidas si fuese necesario.
Valor del CUMPLE
Caracterstica a cumplir (Reactivo) OBSERVACIONES
reactivo SI NO
Presentacin El reporte de la prctica cumple con los
requisitos de:
10% Portada: Escuela (logotipo), carrera, asignatura, ttulo del
resumen, nombre del profesor, nombre del alumno,
matrcula, grupo, y fecha de entrega.
Desarrollo:
La investigacin contiene por lo menos 3 plataformas
15%
tecnolgicas de educacin a distancia, se proponen:
BLACKBOARD, AUTHORWARE y E-EDUCACIN
Existe un cuadro comparativo que contiene las
30%
herramientas que ofrece cada una de ellas.
Se tiene un mapa conceptual de las herramientas
30%
bsicas de un PED
Responsabilidad: Entrega el documento en la fecha y
15%
hora sealada.
100% CALIFICACIN:

26
GLOSARIO

C
Computadora. Dispositivo electrnico capaz de recibir un conjunto de instrucciones y
ejecutarlas realizando clculos sobre los datos numricos, o bien compilando y
correlacionando otros tipos de informacin.

Correo electrnico. Sistema de envo y recepcin de correo mediante el uso de un ordenador

o computadora u otro dispositivo electrnico, de manera que se utilice una red de rea local
(LAN), Internet o conexiones inalmbricas para su transmisin y recepcin. Se conoce
tambin como e-mail, trmino que deriva de Electronic Mail; mensajera electrnica es una
acepcin ms restrictiva, que suele referirse a mensajes enviados desde dispositivos de
comunicaciones, como telfonos mviles.

H
Hardware. Representa los componentes fsicos que constituyen la computadora, es decir,
todos los elementos materiales.

Herramienta Ofimtica. Son todas aquella aplicaciones computacionales de uso general que
auxilian en algunas de las tareas de oficina, con el fin de automatizarlas, eficientarlas y
mejorar la calidad de sus productos.

Hoja de Clculo. Aplicacin ofimtica utilizada normalmente en tareas de balances, creacin

de presupuestos o previsiones, y en otras tareas financieras.

I
Informtica. Conjunto de conocimientos cientficos y de tcnicas que hacen posible el
tratamiento automtico de la informacin por medio de computadoras. La informtica
combina los aspectos tericos y prcticos de la ingeniera, electrnica, teora de la
informacin, matemticas, lgica y comportamiento humano. Los aspectos de la informtica
cubren desde la programacin y la arquitectura informtica hasta la inteligencia artificial y la
robtica.

Internet: Interconexin de redes informticas que permite a los ordenadores o

computadoras conectadas comunicarse directamente, es decir, cada ordenador de la red
puede conectarse a cualquier otro ordenador de la red. El trmino suele referirse a una
interconexin en particular, de carcter planetario y abierto al pblico, que conecta redes
informticas de organismos oficiales, educativos y empresariales.

N
Navegador Web. Aplicacin desarrollada para descargar y presentar pginas web desde
Internet a una computadora.

27
P
Pgina Web. Pginas grfica compuestas por texto, imgenes, sonido y animaciones, las
cuales pueden ser enviadas a travs de Internet de una computadora a otra.

Procesador de texto. Aplicacin ofimtica utilizada para la manipulacin de documentos

basados en texto.

Presentaciones electrnicas. Programa para hacer presentaciones corporativas.

Sistema Operativo. Software bsico que controla una computadora. El sistema operativo
tiene tres grandes funciones: coordina y manipula el hardware del ordenador o
computadora, como la memoria, las impresoras, las unidades de disco, el teclado o el
mouse; organiza los archivos en diversos dispositivos de almacenamiento, como discos
flexibles, discos duros, discos compactos o cintas magnticas, y gestiona los errores de
hardware y la prdida de datos.

Software. Programas de computadoras, son las instrucciones responsables de que el

hardware (la mquina) realice su tarea.

W
Windows. Interfaz grfica de usuario desarrollada por Microsoft para su uso en
computadoras personales.

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BIBLIOGRAFA

Bsica
1) Microsoft Office Excel 2007 , Elizabeth Reding Eisner, 2008, Cengage Learning,
9708300527, 9789708300520

2) Microsoft Office Word 2007 , Jennifer A. Duffy,2008, Cengage Learning,

9708300497, 9789708300490.

3) Microsoft Office PowerPoint 2007,David W. Beesken,2008,Cengage Learning

Editores, 9708300500, 9789708300506

Complementaria

1) Educacin, ciencia, tecnologa y competitividad, Volumen 10 de Agenda para el

desarrollo, Jos Luis Calva, Ivico M Ahumada Lobo, 2007, UNAM, 2007, Mxico 2007
9703235425, 9789703235421.

2) Microsoft Office 2007: Windows Vista, Introduccion / Windows Vista, Introductory,

David W. Beesken, Carol M. Cram, 2008, Cengage Learning Editores, Mxico 2008
9708300349, 9789708300346.

Sitio Web

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