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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA MECANICA
SLABO DE METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA

I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad acadmica:
1.2 Semestre acadmico:
1.3 Ciclo de estudios:
1.4 Requisitos:
1.5 Carcter:
1.6 Nmero de crditos :
1.7 Duracin:
1.8 N de horas semanales:
1.9 Docente(s):
Direccin de Investigacin
2016-I
VIII
Cultura Estadstica para la Investigacin
Obligatorio
4
16 semanas (del 28 de Marzo al 15 de Julio de 2016
4 horas (3 Teora, 1 Prctica)

II. SUMILLA

La experiencia curricular corresponde al rea formativa; es de naturaleza terico prctica y de carcter

obligatorio. Tiene como propsito promover en los estudiantes el inters por la investigacin cientfica,
para lo cual debe planificar, ejecutar y elaborar un trabajo de investigacin que contribuya a la
bsqueda de alternativas de solucin a problemas de la realidad dentro de su especialidad. Comprende
los siguientes aspectos temticos: ciencia, conocimiento e investigacin cientfica, marco terico y
marco metodolgico, difusin de resultados y propiedad intelectual.

III. COMPETENCIA

Planifica, ejecuta, elabora y sustenta un trabajo de investigacin relacionado con problemas de la

realidad, a travs de la aplicacin del mtodo cientfico con responsabilidad social y respeto al medio
ambiente, demostrando disposicin al trabajo en equipo, con tica y actitud crtica.

IV. PROGRAMACIN ACADMICA

EJES TRANSVERSALES
Emprendedorismo
Investigacin
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4.1 PRIMERA UNIDAD: MTODO CIENTFICO: PROBLEMA DE INVESTIGACIN Y OBJETIVOS

4.1.1. DURACIN: 6 semanas (del 28 de marzo al 06 de mayo)
4.1.2. PROGRAMACIN

PRODUCTOS
SESIN CAPACIDADES TEMTICA
ACADMICOS
La ciencia, la investigacin y el
Analiza el quehacer de la
mtodo cientfico, etapas y la
1 ciencia e investigacin Informe de primer
transversalidad tica.
cientfica. avance (IN)
Lneas y temas de investigacin.
Problema de investigacin:
Realidad problemtica y
2
antecedentes.
Formula el problema, Fuentes y citas bibliogrficas.
justificacin, viabilidad y Problema de investigacin:
3 antecedentes de la Justificacin, viabilidad y alcance
investigacin. del estudio.
Problema de investigacin:
4
Formulacin del problema.
Formula los objetivos de la
5 Objetivo general y especfico.
investigacin.
Comprensin de
Elabora el marco terico de
6 El marco terico. Lectura (CL)
la investigacin.

4.2. SEGUNDA UNIDAD: MTODO CIENTFICO: MARCO METODOLGICO

4.2.1. DURACIN: 4 semanas (del 09 de mayo al 03 de junio)

4.2.2. PROGRAMACIN

PRODUCTOS
SESIN CAPACIDADES TEMTICA
ACADMICOS
Tipo, niveles y diseos de
investigacin.
Hiptesis: caractersticas y tipos.
7
Variables: caractersticas y
clasificacin. Operacionalizacin
de variables. Informe de segundo
avance (IN)
Poblacin y muestra (seleccin
Formula el marco de la unidad de anlisis).
metodolgico. Tcnicas e instrumentos de
8
recoleccin de datos. Validacin y
confiabilidad. Mtodos de anlisis Aplicacin de caso (T)
de datos.
Anlisis e interpretacin de la
informacin. (Descripcin de
9
resultados: contrastacin de
hiptesis).

10 Examen Parcial
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4.3. TERCERA UNIDAD: MTODO CIENTFICO: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES DE LA

TESINA

4.3.1. DURACIN: 6 semanas (del 06 de junio al 15 de Julio)

4.3.2. PROGRAMACIN

PRODUCTOS
SESIN CAPACIDADES TEMTICA
ACADMICOS

Elabora las conclusiones y

Conclusiones y recomendaciones
11 recomendaciones de la
de la tesina.
investigacin cientfica.

Presentacin de tesina y
12
observaciones del asesor. Tesina
Elabora la tesina. ( X)
Presentacin de la tesina con
13 levantamiento de observaciones y
ayudas visuales.
14 Sustentacin de tesina
Sustenta la tesina.
15 Sustentacin de tesina

16 Examen Final

REZAGADOS Y CIERRE DE ACTAS

4.4. ACTITUDES
Creatividad
Autenticidad en uso de la informacin
Cultura investigativa cientfica
Integridad

V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Activo-participativas, tcnicas de aprendizaje cooperativo.
Exposicin, participacin y dilogo dialctico entre estudiante y docente.
Brainstorming (lluvia de ideas).
Aplicacin de los mtodos inductivo, deductivo, analtico, hermenutico y bibliogrfico.
Estudio de casos.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

Documentos impresos y electrnicos: libros, revistas cientficas y separatas.
Material audiovisual e informtico: videos, CD, recursos electrnicos, etc.
Equipos: proyector multimedia.
Campus virtual: base de datos.

VII. EVALUACIN
La evaluacin constituye un proceso integral, contino y sistmico que abarca el progreso acadmico
del estudiante; en tal sentido, el diseo de evaluacin contiene los productos acadmicos que se
debern presentar durante el desarrollo de la experiencia curricular.
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7.1. DISEO DE EVALUACIN

PRODUCTOS INSTRUMENTO DE
UNIDADES CDIGO PESO %
ACADMICOS EVALUACIN

Informe: primer avance IN 40% Rbrica

I 20%
Comprensin Lectora CL 60% Cuestionario
Informe: segundo avance IN 30% Rbrica
II Trabajo T 10% 30% Rbrica
Examen Parcial EP 60% Cuestionario
Sustentacin de tesina X 40% Rbrica
III 50%
Examen Final EXF 60% Cuestionario

7.2. PROMEDIOS

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)

X1= 0.4*IN+0.6*CL X2=0.3*IN+0.1*T+0.6*EP X3=0.4*X+0.6*EXF

FINAL (XF)
XF = 0.2*X1 + 0.3*X2 + 0.5*X3

7.3. REQUISITOS DE APROBACIN

- El estudiante que haya acumulado a lo largo del desarrollo de la experiencia curricular ms del
30 % de inasistencias ser inhabilitado.
- La elaboracin de la tesina ser evaluada de manera permanente, su presentacin final y
sustentacin respectiva constituyen requisitos indispensables para la aprobacin de la
experiencia curricular.
- Presentar los avances de la tesina segn el cronograma establecido.
- La nota del producto de investigacin no podr ser reemplazado por otros trabajos o
exmenes.
- El estudiante debe sustentar la tesina en las semanas 14 y 15 para completar el promedio de la
tercera unidad. Si no asiste a la sustentacin ser desaprobado en el rubro que corresponde a
tesina, salvo casos de enfermedad u otros debidamente justificados.
- La escala es de calificacin vigesimal; la nota mnima aprobatoria es 11.
- Solo en el promedio final de la experiencia curricular el medio punto (0.5) favorece al
estudiante.
- Los exmenes de comprensin de lectura, parcial y final no rendidos en las fechas establecidas
podrn ser recuperados segn cronograma.
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VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS (Colocar las referencias bibliogrficas recomendadas por la

carrera profesional empleando las normas de citacin de fuentes que correspondan)

Cdigo de
TEXTO
biblioteca
001.42 B64 Arias, F. (2007). Metodologa de Investigacin. Mxico: Trillas.
MAE 370.72 Buenda, L., Gonzlez, D. y Llorente, T. (2004). Temas fundamentales en la
B92 Investigacin Educativa. Madrid: La Muralla.
Briones, G. (2003). Mtodos y tcnicas de Investigacin para las Ciencias
300.72 B85
Sociales (4.a ed.). Mxico: Trillas.
Eyssautier de la Mora, M. (2006). Metodologa de la Investigacin, desarrollo de
001.42 E98
la inteligencia. (5. ed.) Mxico: Thomson Learning.
001.42 H55 Hernndez, R., Fernndez, C. y Baptista, P. (2010). Metodologa de la
2010 EJ. 2 Investigacin. (5. ed.). Mxico: Mc Graw-Hill.
Malettha, H. (2009). Epistemologa aplicada: Metodologa y tcnica de la
produccin cientfica. Lima: CIES, CEPES y Universidad del Pacfico.
Snchez, H. y Reyes, C. (2006). Metodologa y diseos en la investigacin
001.42 S21
cientfica. (4 ed.). Lima: Visin Universitaria.
Samaja, J. (2007). Epistemologa y metodologa: elementos para una teora de
MAE 121 S18.
la investigacin cientfica (8. ed.). Buenos Aires: Eudeba.
Ramos, C. (2000). Cmo hacer una tesis de Derecho y no envejecer en el
001.42 R17
intento. Lima: Gaceta Jurdica S.A.

340.072 R17 Ramos, J. (2005). Elabore su Tesis en Derecho. Lima: San Marcos.

Valderrama, S. (2013). Pasos para elaborar proyectos de investigacin cientfica

cuantitativa, cualitativa y mixta. Lima: San Marcos.