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Droulment :
18 :00 -Salutation au dbut de la
classe
a. Dmander aux participants
comment a va ?
b.Quest ce quils ont fait
pendant le weekend ?
c.Que temps fait-il ?
(10 min)
18 :10 Lecture du texte :
Prsentation de Nicolas
Docment du :
http://www.podcastfrancaisfacil
e.com/
(5 min)
18 :15 Explication de doutes
Rpondre aux questions des
lves (5min)
18 :20 Faire couter lenregistrement
du texte parl par un locuteur
natif (5min)
18 :25 Rpondre aux questions par
apport le texte (15 min)
18 :35 Activit de prsentation (15
min)
Exercice 1.
VRAI OU FAUX :
1. Il habite en Normandie.
2. Il a deux enfants.
3. Il naime pas linformatique.
4. Il aime le sport.
5. Arthur a sept mois.
Exercice 2.
1. Il sappelle comment ?
2. Il a combien denfants ?
3. Pour quoi la Normandie est clbre ?
4. Il pratique quels sports ?
Exercice 3.
vous ! Prsentez-vous !
Activit de prsentation :
Les participants tirent au hasard une des photographies de
personnes clbres ( Edith Piaff, Patrick Swayze, Putin ect)
leur objectif cest dcrire la personne quils ont choisi en
donnant leur nom,nationalit, peu prs lge et
profession).
Conclusion :
Le temps pass avec tous les participants du atelier tait un
temps vritablement prcieux et extraordinaire. Jaime
beaucoup leurs attitudes et leur motivation quils ont eus
pour apprendre la langue franaise. Ce temps-l tait
diffrant de celui pass pendant mes pratiques au collge,
mais galement trs enrichissant. Jai termin latelier avec
une vraie sensation que jai pu transmettre un petit peu de
mes connaissances, mais que surtout, jai beaucoup appris
de mes participants.