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ANLISIS DOCUMENTAL

En el contexto del proyecto FORMULACIN E IMPLEMENTACIN DE ESTRATEGIAS DE ECOEFICIENCIA PARA


INSTITUCIONES EDUCATIVAS, encuentran a continuacin los resultados de la evaluacin documental y sugerencias referentes
al Proyecto Educativo Institucional PEI y al Proyecto Ambiental Escolar PRAE.

Tabla 1. Evaluacin de Proyecto Educativo institucional

EVALUACIN PEI

Ttulo Estructura Fundamentacin Gestin Gestin


del texto administrativa pedaggica

Educacin para La 1. Eje temtico: Formacin para la convivencia social, 1. Identificar 1. Incorporar el
la ciencia, los estructura el trabajo y el desarrollo del campo problemas y enfoque ambiental
valores y el del texto es necesidades en el fundamento
desarrollo adecuada, 2. Incluir en los principios y valores de la institucin ambientales pedaggico de la
agropecuario se evidencia la temtica ambiental relacionada con el manejo de relacionadas con institucin
del siglo XXI jerarquizaci residuos slidos, segn aspectos intelectuales, los residuos
n de las metodolgicos y de socializacin. slidos, en el 2. Se observa
ideas, diagnstico ambientalizacin
3. En las pg 47 y 48,incluir el componente del currculo.
progresin ambiental en: Capacidades para finalizar los ciclos 1 institucional.
temtica y y 2, al finalizar la media. 3. Incluir
articulacin 2. Incluir el
Comit estrategias
dentro de 4. Incluir el aspecto ecolgico-ambiental relacionado pedaggicas con
cada prrafo con residuos slidos, en la visin y misin Ambiental con
funciones enfoque ambiental,
y entre institucional. segn resultados
prrafos-. Es definidas
5. Ampliar el fundamento ecolgico con los del diplomado
un muy buen sobre
documento componentes de ecoeficiencia y manejo de residuos
slidos. ambientalizacin
del currculo

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Responsable: Ing. Martha Alix Novoa. Correo: marthaa.novoag@unilibrebog.edu.co
6. Incluir en la fundamentacin terica aspectos de
ecoeficiencia, segn aportes del taller realizado con
docentes.

7. Plantear objetivos con un enfoque ambiental.

Tabla 2. Evaluacin Proyecto Ambiental Escolar

EVALUACIN PRAE
Observaciones PRAE

Ttulo Problema reas Eje Articulaci


participantes temtico n PRAE-PEI

Con mis No se Deben participar Uso Si existe Para la elaboracin del documento se sugiere tener en
manos describe en las siguientes eficiente cuenta los siguientes aspectos:
por mi la reas: Ciencias del agua- 1. Identificacin del problema Incluye el contexto y las
tierra informacin Naturales, manejo problemticas actuales de la comunidad
entregada Matemticas, racional Incluye otras investigaciones relacionadas.
Incorpora conceptos y variables claramente definidos.
por la Ciencias Sociales de
Describe las caractersticas ms relevantes del
Institucin y Lenguaje y residuos
problema o la necesidad identificada.
Educativa Literatura slidos 2. Justificacin: Describe causas y propsitos que
motivan la investigacin.
Importancia para el contexto y la comunidad.
Uso e impacto de los resultados.
Describe el propsito y los resultados esperados a
travs de la ejecucin del proyecto
Considera aspectos positivos y negativos del proyecto
en relacin a recursos naturales, ecosistemas, identidad
cultural y estilos de vida

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Observaciones PRAE

Ttulo Problema reas Eje Articulaci


participantes temtico n PRAE-PEI

3. Objetivos: Plantea objetivos medibles articulados con


el problema de investigacin.
La redaccin empieza con un verbo en infinitivo.
Los objetivos incluyen el qu y el cmo de la
investigacin
Los objetivos especficos permiten alcanzar el objetivo
general
El verbo utilizado est acorde con las habilidades de
desarrollo de pensamiento
4. Marco referencial: Marco terico. Exposicin y
anlisis de teoras y enfoques relacionados con el tema
de investigacin.
Marco filosfico. Aspectos de formacin en valores de
acuerdo a la temtica ambiental
Marco Legal. Legislacin referente al tema de estudio
Marco geogrfico. Relacin del entorno y caractersticas
especficas de la zona aledaa
Con citacin bibliogrfica
5. Descripcin del proyecto: Se evidencian las fases
desarrolladas segn objetivos especficos
Especifica tcnicas para recoleccin de datos,
poblacin beneficiada, caractersticas culturales
Incorpora los recursos humanos, institucionales, fsicos
y econmicos para el desarrollo del proyecto
Incluye presupuesto y costos
Cronograma de actividades

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EVALUACIN PRAE
Observaciones PRAE

Ttulo Problema reas Eje Articulaci


participantes temtico n PRAE-PEI

Inclusin de reas diferentes a las Ciencias Naturales


6. Alternativas de solucin: Concertacin de posibles
soluciones vinculando a la comunidad
Aporte de la comunidad a la solucin del problema,
asignacin de funciones, presencia de comits de trabajo
Describe las diferentes opciones con las que cuenta
para llevar a cabo el proyecto
7. Sostenibilidad del proyecto: Expresa las dificultades o
limitaciones que se pueden presentar para el normal
desarrollo del proyecto, determinando si hay factores
internos o externos a la Institucin Educativa que puedan
ocasionar un retraso en la ejecucin del proyecto,
probabilidad de obtener las fuentes de financiacin y la
capacidad administrativa para su ejecucin y operacin
8. Aspectos institucionales y legales: Relacin de la
comunidad comprometida con el problema, estructura de
comits.
Describe encargados, funciones, procesos
administrativos
Relacin de la comunidad comprometida con el
problema, estructura de comits.
Describe encargados, funciones, procesos
administrativos
9. Plan de mejoramiento: Propuesto de acuerdo a los
resultados del proyecto.
10. Impacto del proyecto: Articulado con polticas

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EVALUACIN PRAE
Observaciones PRAE

Ttulo Problema reas Eje Articulaci


participantes temtico n PRAE-PEI

municipales y/o regionales


Inclusin de factores externos a la institucin
Continuidad de las actividades ambientales planteadas
por la institucin

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