Professional Documents
Culture Documents
- DATOS DE LA ASIGNATURA
2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.
Intencin didctica
1
Sistema de asignacin y transferencia de crditos acadmicos
En la cuarta y ltima unidad se pretende que el alumno se involucre con las
arquitecturas de computadoras que trabajen en forma paralela, observando el
rendimiento del sistema en los mdulos de memoria compartida y distribuida a
travs de casos de estudio.
Competencias interpersonales:
Razonamiento critico
Trabajo en equipo
Habilidades en las relaciones
interpersonales
Capacidad de comunicarse con
profesionales de otras reas
Habilidad para trabajar en un
ambiente laboral
Compromiso tico
Competencias sistmicas:
Aprendizaje autnomo
Capacidad de aplicar los
conocimientos en la prctica
Adaptacin a nuevas situaciones
Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad)
Capacidad para disear y gestionar
proyectos
Iniciativa y espritu emprendedor
Preocupacin por la calidad
Bsqueda del logro
4.- HISTORIA DEL PROGRAMA
El profesor debe:
Competencia especfica a
Actividades de Aprendizaje
desarrollar
Conocer los diferentes modelos de Clasificar la arquitectura general de
arquitectura clsica, segmentada y equipo de cmputo.
de multiproceso. Identificar los componentes internos de
una computadora.
Identificar los conceptos bsicos Asociar el funcionamiento de los
del manejo de la memoria y bus. componentes internos de una
Comprender el sistema de entrada computadora.
y salida. Buscar y seleccionar informacin sobre
los diferentes modelos de arquitecturas
de computadoras
Analizar las funciones que
desempean cada bloque funcional de
la arquitectura bsica de un sistema de
cmputo.
Competencia especfica a
Actividades de Aprendizaje
desarrollar
Distinguir la estructura de registros. Analizar y determinar la organizacin del
procesador.
Identificar e ilustrar el En equipos solucionar un problema real
funcionamiento de la CPU. en el funcionamiento de la CPU.
Competencia especfica a
Actividades de Aprendizaje
desarrollar
Recopilar informacin sobre el Chipset
Identificar fallas y aplicaciones de en equipos.
los componentes de un equipo de Organizar un foro para determinar la
cmputo. importancia del chipset en la placa base
de un procesador, considerando los
Aplicar un software de diagnstico diferentes fabricantes que existen y
y monitoreo del funcionamiento de evaluar sus funciones.
un computadora. Valorar aplicaciones y ambientes de
servicio actuales.
Investigar y seleccionar chipsets
comerciales disponibles en el mercado
y sus caractersticas
Buscar informacin sobre las tcnicas
de direccionamiento de memoria y
puertos de I/O
Buscar y evaluar informacin de
dispositivos de entrada y salida en un
equipo de cmputo.
Evaluar los requerimientos de sistema
de cmputo de acuerdo a su aplicacin
para seleccionar un equipo de cmputo
Unidad 4: Procesamiento paralelo.
Competencia especfica a
Actividades de Aprendizaje
desarrollar
Conocer el procesamiento paralelo Recopilar informacin de los tipos de
del sistema de E/S. computacin paralela, sistemas de
memoria compartida y distribuida
Conocer Sistemas de memoria Evaluar multiprocesadores y
compartida y distribuida. multicomputadores.
Desarrollar una aplicacin para un
microcontrolador e interconexin a una
computadora.
Buscar y seleccionar informacin sobre
arquitecturas paralelas existentes en el
mercado.
Conocer los tipos de computacin
paralela.
Analizar algunos casos de estudio
enfocados a la computacin paralela.