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Syllabus
Semestre Segundo
III. JUSTIFICACIN
Fundamentos legales
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
V. REFERENTES
ESTRATEGIAS INTENCIONALIDAD
MOMENTOS DE EVALUACIN
Aplicaciones de
conceptos
iniciales
Ejercicios de Ajustes de trabajos 50%
aplicacin
Proceso Talleres en grupo
Portafolio Ajustes 30%
Resultado Demostraciones Re- elaboraciones
VIII. BIBLIOGRAFIA
Syllabus
Cultura de la Recreacin II
Semestre Tercero
Crditos
III. JUSTIFICACIN
Fundamentos legales
este servicio a las nuevas generaciones. LEY No. 375 DEL 4 DE JULIO DE 1997. Por la
cual se expide la Ley de la Juventud ARTICULO 9. TIEMPO LIBRE. El estado garantiza el
ejercicio del derecho de los jvenes a la recreacin, prctica de deporte y aprovechamiento
creativo del tiempo libre. Para esto dispondr de los recursos fsicos, econmicos y
humanos necesarios. LEY 115 DE 1994 TITULO II ESTRUCTURA DEL SERVICIO
EDUCATIVO CAPTULO I EDUCACIN FORMAL SECCION PRIMERADISPOSICIONES
GENERALES ARTICULO 14 ENSEANZA OBLIGATORIA. En todos los establecimientos
oficiales o privados que ofrezcan educacin formal es obligatorio en los niveles de educacin
PRE-escolar, bsica y media, cumplir con: El aprovechamiento del tiempo libre, el fomento
de las diversas culturas, la prctica de educacin fsica, la recreacin y el deporte formativo,
para lo cual el gobierno promover y estimular su difusin y desarrollo. PARGRAFO
PRIMERO: El estudio de estos temas y la formacin en tales valores salvo el numeral a y b
no exige asignatura especifica. PARGRAFO SEGUNDO: Los programas a que hace
referencia el literal b del presente artculo sern presentados por los establecimientos
educativos estatales a las secretarias de educacin del respectivo municipio o ante el
organismo que haga sus veces, para su financiacin con cargo a la participacin en los
ingresos corrientes de la nacin, destinados por la ley para tales reas de inversin social.
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Identificar las relaciones que se puedan encontrar entre las prcticas recreativas
y la cotidianidad de los diferentes aspectos de la Vida.
V. REFERENTES
ESTRATEGIAS INTENCIONALIDAD
MOMENTOS DE EVALUACIN
Aplicaciones de
conceptos
iniciales
Ejercicios de Ajustes de trabajos 50%
aplicacin
Proceso Talleres en grupo
Portafolio Ajustes 30%
Resultado Demostraciones Re- elaboraciones
VIII. BIBLIOGRAFIA