Professional Documents
Culture Documents
de Thermodynamique
Machine frigorifique
Les cycles de froid compression (figure 1) sont utiliss dans la plupart des
machines frigorifiques. Dans ces cycles, un liquide est vaporis froid et sous
basse pression, la chaleur de vaporisation ncessaire tant soutire un milieu
froid. La vapeur est ensuite compresse (avec lvation de temprature) jusqu
une pression telle quelle puisse tre condense temprature ordinaire, la chaleur
de condensation tant cde la source chaude. Le liquide est ensuite dtendu
adiabatiquement et renvoy lvaporateur.
W
compresseur
vaporateur condenseur
Q f Q c
dtendeur
1
1 Le diagramme enthalpie-pression
Les proprits thermodynamiques dun fluide peuvent tre reprsentes sur
le diagramme enthalpie -pression (ou enthalpie - log P). Sur ce diagramme sont
traces :
des courbes isothermes (en bleu), qui prsentent trois branches : une branche
liquide (pratiquement verticale) pour les faibles enthalpies, une branche
liquide-vapeur (horizontale) et une branche vapeur (du ct des enthalpies
leves)
des courbes isentropiques en phase vapeur (en rouge)
le dme diphasique (vert), dont le sommet est le point critique du fluide,
lintrieur duquel sont traces (en pointills) des courbes qualit (frac-
tion massique de vapeur) constante
des courbes volume massique constant (en mauve)
Le diagramme qui vous est fourni est celui du R134A (1,1,1,2 ttrafluoro-
thane).
1. quelle est la temprature dbullition du R134A ? ( la pression atmosph-
rique)
2. quelle est son enthalpie de vaporisation la pression atmosphrique ?
3. dterminez ltat du R134A et estimez dans les conditions suivantes :
T = 0 o C, P = 1 bar
T = 0 o C, P = 5 bar
T = 0 o C, P = 3 bar, h = 250 kJ/kg
2
5. Faites un bilan nergtique complet de la machine. On dfinit le coefficient
de performance dune machine frigorifique comme le rapport de la puis-
sance thermique soutire la source froide la puissance mcanique utilise
par le compresseur. Calculez-le.
6. Appliquez le second principe la machine frigorifique. Y a-t-il gnration
dentropie ? Pourquoi ?