SERIE 20 & 20

ARMONIA
FUNCIONAL
Por Nestor Crespo

CUADERNO DE
TRABAJO

PARA TODOS LOS

INSTRUMENTOS nestorcrespo.com.ar

EDICION ACTUALIZADA POR NESTOR CRESPO - MATERIAL DE DISTRIBUICION GRATUITA

 " El arte es sobre todo un estado
LECCION 9 del alma..." "Marc Chagall
(Nstor Crespo)
Escalas Modales
En la Edad Media surgen los Modos Eclesisticos tal cual los que conocemos en la actualidad, algunos les llaman
tambin modos griegos o escalas modales de jazz.
Llamamos escala modal a la disposicin de los sonidos y a los intervalos contenidos en una escala. Las mismas
surgen de cada uno de los grados de una escala mayor, presentan caractersticas propias y conservan un orden
invariable independientemente del cambio del centro tonal.
Veamos entonces a continuacin el nombre y el grado de las 7 escalas modales. Se indica con lnea plena los
modos mayores y con lnea punteada los menores. (Ejemplo en C mayor)

w w w w
w w w w
& w w
(I) (II) (III) (IV) (V) (VI) (VII)

w w w w
Locria
Elica
Mixolidia
Lidia
Frigia
Drica
Jnica

Previo al estudio y al anlisis de la estructura de cada escala modal, es importante destacar dos conceptos: Modo
mayor relativo y Modo paralelo.
1. Modo mayor relativo: Se refiere a la escala mayor de donde surgen las diferentes escalas modales.
Por ejemplo decimos que la escala de C menor drica es el II grado de la escala mayor relativa de Bb mayor, C menor locria
es el VII grado de la escala mayor relativa de Db, etc.

2. Modos Paralelos: Son aquellos que comparten la misma tnica o centro tonal.
Por ejemplo: C jnica con C frigia, C lidia con C elica, etc. De esta manera podemos observar claramente
las diferencias entre ambas tanto en su relacin intervlica como as tambin en los acordes que se originan.

Anlisis de las escalas modales

Las escalas modales no se diferencian solamente por ser mayores y menores sino adems por contener cada
una de ellas una nota que las diferencia del resto. La llamaremos nota caracterstica y es una de las notas del tritono.
La escala jnica es la ms estable de las escalas modales por ser la nica donde el tritono resuelve en el acorde
de tnica (cadencia autntica). Podemos observar como en la escala lidia el tritono resuelve en el V grado, en la mixolidia
en el IV, es decir en la escala relativa mayor.
Para una mejor comprensin en cuanto a su anlisis dividimos las escalas modales en mayores y menores. La
escala jnica es la "escala mayor principal" por ser sta de donde surgen todos los modos y la escala elica, es la
"escala menor principal" por ser sta la escala relativa menor.

(Notas del acorde de tnica)

C!

& w w w w
T 3M Nota 5J 7M

w w
Jnica Caracterstica
(I)
.
Tritono
9M 4J 6M
Tensiones
M
(Relativa de G mayor)
A C!

& # w w w
Y T 3M 5J 7M

O
Lidia
( IV ) w w w .

R 9M
Tritono
11aum 6M
E
S (Relativa de F mayor)
C7

& w w w b
T 3M 5J 7m

w w w
.

Mixolidia
(V)
Tritono
9M 11J 13M

En futuras lecciones desarrollaremos los conceptos: notas caractersticas y tensiones.

NESTOR CRESPO: nestor.crespo@usa.net / www.nestorcrespo.com.ar

 EJERCICIO 9
(Nstor Crespo)
1. Cmo podemos llamar a las escalas modales? ___________________________________________________

2. Definir escala modal _______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

3. Completar indicando los nombres de cada escala modal.

w w w w
w w w w
& w w
(I) (II) (III) (IV) (V) (VI) (VII)

w w w w
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )

4. Qu nos indica la lnea plena y qu la punteada? __________________________________________________

5. Definir modo mayor relativo. ___________________________________________________________________

6. Completar con el modo mayor relativo. D Frigio _________ Ab Mixolidio _________

E Locrio _________ E Drico _________ D Lidio _________ Bb Elico _________

7. Definir modo paralelo _________________________________________________________________________

8. Dar 2 ejemplos _____________________________________________________________________________

9. Nombrar las escalas modales mayores.___________________________________________________________

10. Nombrar las escalas modales menores.__________________________________________________________

11. Definir notas caractersticas..__________________________________________________________________

12. Las notas caractersticas forman parte del tritono? ______________________________________________

13. Por qu la escala jnica es la ms estable de las escalas modales? __________________________________

_________________________________________________________________________________________

14. Cul es la escala mayor principal y cul la menor prinicipal? ________________________________________

15. Completar segn ejemplo.

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 LECCION 10 " La belleza es superior al genio,
no necesita explicacin" Oscar Wilde
(Nstor Crespo)
Escalas Modales (menores)
Continuamos con las escalas modales menores tomando como escala menor principal la escala elica. (Antigua)

(Relativa de Eb mayor) (Notas del acorde de tnica)

Cm7

bw
Nota

& w b
T 3m 5J 7m

bw w
Caracterstica

w w
Elica
( VI ) .

Tritono
9M 11J 6m
Tensiones

(Relativa de Bb mayor)
Cm7

& w w n bw
T 3m 5J 7m
w
M
E
Drica
( II ) w bw .

Tritono
N 9M 11J 6M
O
R
E Cm7
(Relativa de Ab mayor)

& w w bw bw
S
w
T 3m 5J 7m

b bw
Frigia
( III )
.
Tritono
9m 11J 6m

(Relativa de Db mayor)
C

& w w b bw bw
T 3m 5dim 7m
Locria
bw bw
.

( VII )
Tritono
9m 11J 13m

Armadura de clave: Existen tres maneras de indicar la armadura de clave.

1. No usar armadura y aadir las alteraciones segn la escala.

w #w w w #w
G Lidio & w w

2. Usar la armadura del modo mayor relativo. El inconveniente es que ste sistema nos centra sobre el relativo

# w
mayor.
w w
G Lidio & # w w w w

3. Usar la armadura del modo mayor o menor paralelo. Este tiene la ventaja que la armadura centra la tonalidad
pero es necesario recurrir a alteraciones accidentales para rectificarla.

# #w w w w
G Lidio & w w w

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 EJERCICIO 10
(Nstor Crespo)
1. Completar segn ejemplo.

2. Nombrar las escalas modales, el grado, la nota caracterstica y la escala mayor relativa.

_________ _________

w bw bw
_________
Fm elico (VI) Ab mayor
_________

& w w bw bw & w w w w w
6m
.
w #w

w #w #w w
_________ _________ _________ _________

w w w
& bw w w bw bw & w #w

3. Indicar que grados se diferencian entre:

a. Jnica y Lidia ________________________ b. Drica y Elica _______________________

c. Frigia y Locria ________________________ d. Mixolida y Drica ______________________

4. Cuales son las tres maneras de indicar la armadura de clave? Dar un ejemplo de cada una.

a. ________________________________________________________________________________________

w w w w
F Drico & w w w
b. _________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

w w w w w
F Drico
& w w
c. _________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

w w w w
F Drico & w w w

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 LECCION 11 Slo hay dos maneras de resumir la msica: o es buena o
es mala. Si es buena no le das ms vueltas, simplemente
(Nstor Crespo) la disfrutas.....Louis Armstrong
Escalas Modales (Tensiones Armnicas)

ww )

& ww
Tensiones
Las tensiones armnicas son bsicamente disonancias
que agregamos en orden de terceras a un acorde.

Se dividen en:

1. Tensiones Permitidas: Son aquellas que se encuentran a distancia de tono de cualquiera de las notas del
acorde perfecto o trada. (Intervalo de novena mayor)

2. Tensiones a Evitar: Son aquellas que se encuentran a distancia de semitono de cualquiera de las notas del
acorde perfecto o trada. (Intervalo de novena menor)

Analicemos cada una de las escalas modales para poder determinar cmo se encuadran las tensiones en cada una
de ellas.

Para las progresiones con acordes diatnicos, las tensiones y las escalas disponibles, sern diatnicas.

w w w w w w ww
w w w
B (VII - Locria) Em7 (III - Frigia)
Dm7 (II - Drica) G7 (V - Mixolidia)

& www w K w wX K w wX w w X K
w w wX K X
w K w wX X (b6)
9
13
(6)
(11)
11
(b9) 11 b13 (b9) 11 9

w w K w w F (IV - Lidia)
Am7 (VI - Elica)
w w w
C (I - Jnica) !

& w wX w X w wX w wX w X w w w
!

w Xw w w X

9 11 (b6) K
9 #11 6 6
9 (4)

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 EJERCICIO 11
(Nstor Crespo)

1. Definir tensiones armonicas.____________________________________________________________________

& ww
2. Escribir las tensiones armonicas del siguiente acorde.
ww
3. Cmo se dividen las tensiones armnicas? _______________________________________________________

4. Definir tensiones armnicas permitidas.___________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

5. Qu intervalo representa a las tensiones armnicas permitidas?_______________________________________

6. Definir tensiones armnicas a evitar._____________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

7. Qu intervalo representa a las tensiones armnicas a evitar?________________________________________

8. Completar el siguiente cuadro en la tonalidad de G mayor.

9. Completar la siguiente progresin (segn ejemplo) indicando cuales son las tensiones armnicas permitidas y a evitar
en cada uno de los modos. Ejemplo en F Mayor ( K a evitar - X permitida).

w w w w w
& b w w w wX w wX w w w w w w w w w w
E (VII - Locria) Gm7 (II - Drica)
Am7 (III - Frigia) C7 (V - Mixolidia)

w w w w w w w
K
(b9) 11 b13

&b w w w w w w w w w w
Dm7 (VI - Elica) Bb! (IV - Lidia) F! (I - Jnica)

w w w w w w w
w w w w
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 " Los aos te hacen libre o
LECCION 12 prisionero..." Rubn Blades
(Nstor Crespo)
Escala Menor Meldica (menor bachiana o menor de jazz)
En ciertos estilos musicales, como por ejemplo en el jazz, conviven frecuentemente acordes !(5+), m!,
dominantes secundarios, dominantes sustitutos, acordes de intercambio modal, los cuales en algunos casos, no
son compatibles con las escalas modales.

Por citar slo un ejemplo, ninguna escala modal encierra en s misma las tensiones permitidas de los dominantes
sustitutos.

La escala menor meldica y sus modos relativos nos abre un nuevo horizonte de posibilidades y recursos para
cubrir estas expectativas, conteniendo cada una de ellos, caractersticas propias, tensiones y notas a evitar.

Veamos a continuacin, el nombre y el grado que ocupan los 6 modos relativos de la escala menor meldica.Se
indica con lnea plena los modos mayores y con lnea punteada los menores. (Ejemplo en C menor)

Modos Relativos

w nw nw
b w Aw w
&b b w nw nw w
(I) (II) (bIII) (IV) (V) (VI) (VII)

w Aw w w
Alterada o Super Locria
Locria #2
Mixolidio b6
Lidia b7
Lidia Aumentada
Drica b2
Menor Meldica

Anlisis de los modos relativos. (Usos)

Previamente vale aclarar que la explicacin de los mismos no es arbitraria, responden a un orden segn los modos
relativos de uso ms frecuente.

Menor Meldica ( I )
La aplicacin se centra sobre el acorde de tnica (I grado) en el modo menor. Las tensiones armnicas permitidas
son la 9M y la 6M.

La 11J es una tensin armnica a evitar puesto a que conjuntamente con la 7M forman el tritono tonal (F-B), motivo
por el cual, hace impracticable dicha inclusin.

(Notas del acorde de tnica)

b
Cm!

&bb w n nw
T 3m 5J 7M

Aw w
9 11 6
Tensiones

b b c D
b n n
G7 Cm

& b

Cm meldica

Las tensiones armnicas se indican de acuerdo a la forma de cifrarlas junto a los acordes en una obra.

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 EJERCICIO 12
(Nstor Crespo)

1. Nombrar las escalas que surgen de cada uno de los grados.

w nw nw
bbb w w Aw w
& nw nw
(I) (II) (bIII) (IV) (V) (VI) (VII)

w Aw w w
w
______________
______________
______________

______________

______________

______________

______________

2. Nombrar los modos menores. ___________________________________________________________________

3. Nombrar los modos mayores. ___________________________________________________________________

4. Escribir la escala menor meldica correspondiente a la armadura de clave.

b
&b &b

5. Cul es la especie que representa al acorde de tnica en una escala menor meldica?_____________________

6. Cules son las tensiones que origina sobre el acorde de tnica la escala menor meldica?__________________

7. Cules son las tensiones armnicas permitidas sobre un acorde m! ?__________________________________

8. Cul es las tensiones a evitar sobre un acorde m!? ________________________________________________

9. Por qu la 11J es una tensin armnica a evitar sobre un acorde m! ?__________________________________

__________________________________________________________________________________________

10. Cul es la escala menor meldica de donde surgen las siguientes escalas?

C Lidia Aumentada _________________ C Lidia b7 _________________ E Alterada ________________

A Drica b2 _________________ F# Locria #2 _________________ A Mixolidia b6 _____________

11. Completar la siguiente progresin II - V - I indicando el acorde de tnica. Escribir la escala correspondiente.

#
c
F# B7 ______

&
_____ M. Meldica

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 " Tengo que aprender a volar entre tanta
LECCION 13 gente de pie...." Luis Alberto Spinetta
(Nstor Crespo)
Escala Menor Meldica (Modos relativos - continuacin)

Lidia b7 (IV) - Su nombre deriva de la escala modal Lidia pero con el sufijo b7, el cual nos indica que el acorde
contiene la 7 menor.

(Relativa de G menor meldica)

C7

& w w bw
T 3M 5J 7m

w #
9 #11 13

Aplicacin:

a. El uso principal de la escala Lidia b7 se centra sobre los dominantes sutitutos.

(Relativa de Bb menor meldica) (Relativa de Ab menor meldica)

b b b
& c b b b b b b b
C! Eb7 Dm7 Db7

Jnica Eb Lidia b7 Drica Db Lidia b7

b. Sobre el dominante principal del modo mayor (V/I).

Una segunda opcin adems de la escala Mixolidia, es la Lidia b7 con la cual logramos una disonancia interesante (#11).
Miles Davis en su obra "Tune Up" incluye este tensin en la meldia.

(Relativa de D menor meldica)

&c #
Dm7 G7 C!

Drica G Lidia b7 Jnica

c. Los dominantes secundarios (V/V - V/IV)

En el ejemplo se expone una progresin de acordes muy comn en la bossa nova. Composiciones como "Desafinado"
de Tom Jobim como as tambin "Take de A Train" de Duke Ellington incluyen la #11en la meloda.

(Relativa de A menor meldica)

& c # #
C! D7 Dm7 G7

Jnica D Lidia b7 Drica Mixolidia

d. Sobre el (IV7) - subdominante de blues.

(Relativa de C menor meldica)

b
&c
C! F7 C!

Jnica F Lidia b7 Jnica

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 EJERCICIO 13
(Nstor Crespo)
1. Cul es el grado de donde se origina la escala lidia b7? _____________________________________________
2. De dnde deriva el nombre lidia b7? ____________________________________________________________

3. Cul es la especie de acorde que se origina en el I grado? __________________________________________

4. Completar con la escala de D lidia b7. &

5. Cules son las tensiones armnicas que genera la escala lidia b7? ___________________________________

6. Cules son las tensiones armnicas permitidas de la escala lidia b7? _________________________________

7. Cules son las tensiones armnicas a evitar de la escala lidia b7? ___________________________________

8. Cul es el uso principal de la escala Lidia b7? ___________________________________________________

9. Completar la siguiente progresin con las notas de las escalas correspondiente.

(Relativa de _____menor meldica)

#
(Relativa de ____ menor meldica)

& c
G! Bb7 Am7 Ab7

_____________ _____________ _____________ _____________

10. Puede utilizarse la escala lidia b7 como segunda opcin sobre el V/I del modo mayor7? _________________

11. Completar la siguiente progresin con las notas de las escalas correspondiente.

(Relativa de ___ menor meldica)

&b c
C7

Gm7 F!

_____________ _____________ _____________

12. Sobre que dominantes secundarios podemos usar como segunda opcion la lidia b7? _________________

(Relativa de _____menor meldica)

&b c
F! G7 Gm7 C7

_____________ _____________ _____________ _____________

13. A qu grado llamamos subdominante de blues? _____________________________________________

## c D
(Relativa de _____menor meldica)
! G7 D!

&
_____________ _____________ _____________

14. Cul es la escala menor meldica de donde surgen las siguientes escalas?

D Lidia b7 _________________ Gb Lidia b7 _________________ E Lidia b7 ________________

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 "Un hombre que no se alimenta de sus
LECCION 14 sueos, envejece pronto". William Shakespeare
(Nstor Crespo)
Escala Menor Meldica (Modos relativos - continuacin)

Alterada o Super Locria (VII) - Este modo relativo se aplica sobre acordes dominantes con todas sus tensiones
alteradas. (9m - 9aum - 11aum - 13m). No contiene la 5ta del acorde dominante.

(Relativa de Db menor meldica)

C7

bw
(enarmona

b
(enarmona

& w b
T 3M 7m
bw
con F#)

b
con D#)

b
(enarmona
b9 9+ con E) #11 b13

Aplicacin:

a. Sobre el V/I en el modo menor.

(Relativa de Ab menor meldica)

b b
&b b c b b b b
D G7(alt) Cm

Locria G Alterada Cm meldica

Nota: Algunos compositores indican solamente el acorde dominante con el agregado del sufijo (alt) "alterado" - G7(alt),
en estos casos debemos agregar al menos, una tensin alterada al mismo.

b. Sobre dominantes secundarios que se dirigen a un acorde menor (modo mayor): V/II - V/III - V/VI.

(V/II) (Relativa de Bb menor meldica)

b b
&c b
C! A7(alt) Dm7

Jnica A Alterada Drica

(V/III) (Relativa de C menor meldica)

&c b
C! B7(alt) Em7

Jnica B Alterada Frigio

(V/VI) (Relativa de F menor meldica)

&c b b
C! E7(alt) Am7

Jnica E Alterada Elica

c. Sobre dominantes precedidos por un . Por ejemplo el V/IV modo menor.

(V/IV) (Relativa de Db menor meldica)

(I) (IV)

b
&bb c
Cm G C7(alt) Fm7

b b
Cm meldica Locria
b C Alterada Drica

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 EJERCICIO 14
(Nstor Crespo)
1. Cul es el grado de donde se origina la alterada o super locria? ______________________________________

2. De dnde deriva el nombre alterada? ___________________________________________________________

3. Cul es la especie de acorde que se origina en el I grado? __________________________________________

4. Completar con la escala de Ab alterada. & bw

T __________________________________________________

5. Cules son las tensiones armnicas que genera la alterada? ________________________________________

6. Cules son las tensiones armnicas permitidas de la escala alterada? _________________________________

7. Cules son las tensiones armnicas a evitar de la escala alterada? ___________________________________

8. Qu intervalo del acorde de tnica no posee la escala alterada? ________________________________________

9. Puede utilizarse la escala alterada sobre el V/I del modo menor? ____________________________________

10. Completar la siguiente progresin con las notas de las escalas correspondiente.

b
(II) (V) (Relativa de ___ menor meldica) (I)

&b c
D7(alt)

A Gm

_____________
_____________ _____________

11. Podemos utilizar la escala alterada sobre los dominantes secundarios que se dirigen a un acorde menor? ____

12. Indicar las funciones de los mismos. _____________________________________________________________

V/ - V/ -V/

# c
(I) (V/II) (Relativa de ___ menor meldica) (II)
G! E7(alt)
&
Am7

_____________ _____________ _____________

# c
(I) (V/III) (Relativa de ___ menor meldica) (III)
G! F#7(alt) Bm7
& #
_____________ _____________ _____________

# c G
(I) (V/VI) (Relativa de ___ menor meldica) (VI)
B7(alt) Em7
&
!

_____________
_____________ _____________

13. Los dominantes precedidos por un acorde ...pueden llevar la escala alterada? ________________________
(V/IV) (Relativa de ___ menor meldica)
(I) (IV)

b
&b c
Gm D G7(alt) Cm7

_____________ _______ _____________ _____________

14. Cul es la escala menor meldica de donde surgen las siguientes escalas?

D Alterada _________________ A Alterada _________________ F# alterada ________________

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 LECCION 15 "La clave de la educacin no es
ensear, es despertar." Ernest Renan
(Nstor Crespo)
Escala Menor Meldica (Modos relativos - continuacin)
Mixolidia b6 (V) - Se utiliza sobre el V/II del modo mayor. Contiene las tensiones (9M - 11 - 13m).
(Relativa de F menor meldica)
C7

& w w b bw
T 3M 5J 7m

w
9 11 b13

(Relativa de D menor meldica)

& c
C! A7(alt)
#
Dm7 G7

Jnica A Mixolidia b6 Drica Mixolidia

Drica b2 (II) - (1) Se la utiliza sobre el dominante V/I considerando la misma una escala imperfecta por no contener
la 3 mayor del dominante. (2) Otro uso es sobre los acordes sus4(b9) el cual acta tambin como un
II con bajo en la dominante. (D/G)

(Relativa de Bb menor meldica)

C7

bw
(enarmona

& w
T 5J 7m

b
con D#)

w b
b9 9+ 11 13

(Relativa de F menor meldica)

(1)
& c b b
Dm7 G7

C!

Drica G Drica b2 Jnica

(Relativa de F menor meldica)

(2)
& b b
G7sus4(b9) - (D/G)

G7(alt)

Cm!

G Drica b2 G Alterada Menor Meldica

Locria #2 (VI) - Se utiliza sobre acordes con 9M. Acta como II en el modo mayor. (intercambio modal)
(Relativa de A menor meldica)
C

& bw b bw
T 3m 5dis 7m

w bw
9 11 b13
(Relativa de F menor meldica)

b b G7 C!

&
D

D Locria #2 Drica b2 Jnica

Lidia Aumentada (III) - Se utiliza sobre el acordes ! con #5. Puede utilizarse como reemplazo del sonido
tnica en el modo mayor originando un efecto de retardo.
(Relativa de A menor meldica)
C!(#5)

& w #w w
T 3M 5aum 7M

w #
9 #11 6
(Relativa de A menor meldica)

&c
Dm7 G7 C!(#5) C!

# #
Drica Mixolidia C Lidia Aumentada Jnica

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 EJERCICIO 15
(Nstor Crespo)
1. Cul es el modo relativo de la menor meldica que se origina en el V Grado? ____________________________

2. Cul es la especie de acorde donde se aplica la mixolida b6? ________________________________________

3. Qu tensiones contiene la escala mixolidia b6? ____________________________________________________

4. Completar la siguiente progresin con las notas de las escala mixolidia b6 correspondiente.

##
c
D! (Relativa de _____menor meldica)

&
B7(alt) Em7 A7

_____________
B Mixolidia b6 _____________ Mixolidia
_____________

5. Cul es el modo relativo de la menor meldica que se origina en el II Grado? ____________________________

6. Cul es la especie de acorde donde se aplica la drica b2 y sobre qu grado ? ___________________________

7. Qu tensiones contiene la escala drica b2? ______________________________________________________

8. Por qu es considerada una escala imperfecta? ___________________________________________________

9. Completar la siguiente progresin con las notas de las escala drica b2 correspondiente.

# c Am7
(II) (I)
D7 (Relativa de ___ menor meldica) G!

&
_____________ _____________ _____________

10. Cul es el modo relativo de la menor meldica que se origina en el VI Grado? __________________________

11. Cul es la especie de acorde donde se aplica la locria #2 ? _________________________________________

12. En qu caso podemos aplicarla? _______________________________________________________________

13. Completar la siguiente progresin con las notas de las escala locria #2 correspondiente.

### (Relativa de ___ menor meldica) E7 A!

&
B

_____________ _____________ _____________

14. Cul es el modo relativo de la menor meldica que se origina en el bIII Grado? __________________________

15. Cul es la especie de acorde donde se aplica la lidia aumentada ? ___________________________________

16. Qu tensiones contiene la escala lidia aumentada? ________________________________________________

17. Reemplazando que grado y en que modo podemos utilizarla? _______________________________________

# c Am7 D7 G!(#5) (Relativa de ____ menor meldica)

&
_____________ _____________ _____________

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 Apendice 1 - (Leccin)
Cuadro resumen de Escalas
(Modales y Modos Relativos de la Menor Meldica) - (Ejemplo en C)
(Nstor Crespo)

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 Apendice 1 - (Ejercicio) (Nstor Crespo)

Completar de la misma manera que esta expuesta la leccin pero en la tonalidad de G

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 Apendice 2 - (Leccin)
Cuadro resumen de Escalas
(Modales y Modos Relativos de la Menor Meldica) - (Ejemplo en C)
(Nstor Crespo)

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 Apendice 2 - (Ejercicio) (Nstor Crespo)

Completar de la misma manera que esta expuesta la leccin pero en la tonalidad de G

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 Apendice 3 - (Ejercicio)
(Nstor Crespo)
Resolver los ejercicios segn ejemplo.

# c
Ejemplo

Jnica
G! ( I ) _________ Em7 Elica Am7 Drica
( II ) _________ D7 Mixolidia
( V ) _________

&
( VI ) _________

9 3 4 5 6 7 8va
T________________________________
T 9 b3 11 5 6 b7 8va
________________________________ T 9 b3 11 5 6 b7 8va
________________________________ 9 3 11 5 13 b7 8va
T________________________________

&b c
E ( I ) _________

( I ) _________

Bb! ( IV ) _________ ( VII ) _________ F!(5+) F!

________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________

#
& # c
G7

( IV7 ) _________

D! ( I ) _________ F#7 ( V/VI ) _________ B7 ( V/II ) _________

________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________

b
&b c
Bb7 ( V/IV ) _________ A7 ( V/III ) _________ Ab7 Lidia b7
( SubV/VI ) _________ Db7 ( SubV/II) _________

________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________

&c
Gb7

D7 ( V/V ) _________ Ab7 ( SubV/V ) _________ Db7 ( SubV/I ) _________ ( SubV/IV) _________

________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________

&b c
Dm! Bb! A7

C7

( I ) _________ ( bVII ) _________ ( bVI ) _________

( V ) _________

________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________

b
&b c
Fsus4(b9) ( V ) _________ Bb! B7 Cm7 ( II ) _________

( I ) _________

6 ( I# = G7 ) _________

________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________

#
& # c
D7

E7 ( V/V ) _________ A7 (b9/#11/13)
( V ) _________ ( I ) _________ D! ( I ) _________

________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________

##

E

c
( II ) _________ A7 (b9/#11/13) ( V ) _________ D! ( I ) _________

&
8

________________________________ ________________________________ ________________________________

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