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Planificacin de una clase Participativa de 2 grado

En base al Proyecto se establece el siguiente esquema para la


Planificacin de una Clase Participativa.

Ttulo del Proyecto: Una Ventana Abierta Al Conocimiento para Educar En


Valores

rea de conocimiento
Lenguaje comunicacin y cultura
Componente
La comunicacin y el lenguaje como expresin social y cultural.
Contenido
Construccin de significados sobre el comportamiento de las
personas.
Construccin oral y escrita a partir de la observacin de un video.
Ejes integradores
Ambiente y salud integral
Interculturalidad
Tecnologa de la Informacin y Comunicacin
Pilares
Aprender a crear
Aprender a participar
Aprender a Valorar
Aprender a reflexiona
Competencia
Reconoce la importancia de los valores para su desarrollo como ser
social.
Indicadores
Escribe textos significativos relacionados con valores.
Se expresa con propiedad y adecuacin en situaciones comunicativas
orales.
comenta ideas acerca de ls importancia de los valores.
Demuestra y responde a manifestaciones de afecto donde se
involucran relatos de valores.

Actividades de inicio
Apertura de la sesin
El docente inicia la clase de la siguiente forma:
Realiza el saludo haciendo reforzamientos positivos con respecto a
lo contenta que esta con el grupo el ambiente y el clima, manifestando a los
nios y nias que trabajaremos un tema que ustedes constantemente
realizan en casa y que a travs del video me diran de que se trata.
Hace la presentacin del video Educando en Valores donde los nios
identificaran el tema a desarrollar y mencionaran los diversos valores que
aparecen en el video.

Recurso: video
Estrategia de aprendizaje: Aprendizaje visual.
Evaluacin: Escala de estimacin
Presentar el video sobre el valor de la honestidad, donde el docente
motivar a los estudiantes para que expresen de forma oral sus opiniones
sobre el tema presentado y que manifiesten si han tenido experiencias con
alguna situacin donde se evidencie este valor.
En base a el video y experiencias que posean los educandos se les
pedir que elaborar en el cuaderno de proyecto un cuento donde represente
un valor que consideren importante.
Recurso: video, lapto y video bean.
Estrategia: Aprendizaje Visual, discusin dirigida, producciones
escritas.
Evaluacin: Producciones orales y escritas, lista de cotejo.

Actividad de Cierre
El docente realiza la actividad de cierre, de forma participativa:
Se le solicitara a los nios leer los cuentos de su creacin.
El docente guiara una serie de preguntas que propicien una reflexin
por parte de los estudiantes sobre la importancia de conocer y poner en
practica los valores.
Se finaliza la actividad con una conclusin por parte del docente y la
motivacin para la actividad a desarrollar en la prxima clase.

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