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PLANIFICACIÓN BIMESTAL DE CURSO

Establecimiento Educativo: INEB COLONIA MAYA VESPERTINO Grado: TERCERO Sección A, B, C

Fecha: SEGUNDO BIMESTRE

ÁREA (subárea) MATEMÁTICA

PROFESOR: PEM JOSE GUARDADO CORONADO

CONTENIDOS Actividades o procedimientos

Competencia Indicadores de Declarativos Procedimentales Actitudinales De aprendizaje De evaluación Recursos
logro

SEGUNDO BIMESTRE (40 PERIODOS DE CLASE)

Realizar operaciones • Define que es • Términos • Formas de clasificar • Se esfuerza por • Observa • Resuelve TIEMPO
con expresiones un monomio semejantes. términos semejantes. resolver los ejemplos. hojas de 2 SEMANAS Y
algebraicas simples • Puede sumar • Monomios. • Formas de usar los problemas el • Resuelve trabajo MEDIA
(monomios) monomios • Valores literales. exponentes para mismo. problemas individuales. • Fotocopias.
• • • • Carteles.
Puede restar • Valores clasificar términos Colabora con su típicos. Resuelve
monomios semejantes. grupo para • Resuelve hojas de • Hojas
numéricos cuadriculadas
• Puede • Exponentes. • Métodos para llevar una resolver los problemas trabajo en
• calculadora
multiplicar • Simplificación de expresión a su forma ejercicios. individuales y grupo.
monomios términos más simple. • Entrega sus en grupo. • Entrega sus
• Recuerda las semejantes. • Formas de aplicar las proyectos a trabajos
leyes de • Leyes de leyes de exponentes. tiempo. después de
exponentes exponentes para • Formas para separar • Resuelve sus preguntar
• Puede dividir multiplicar y factores radicables dificultades para por
monomios dividir. dentro de un monomio organizarse en correcciones
• Puede elevar • Distintos tipos de subradical. grupos. .
monomios a exponentes. • Asiste a las
una potencia • Separación de clases.
• Puede factores en un
simplificar radical
radicales que algebraico.
tienen
monomios
Determinar áreas y • Recuerda la • Fórmula del • Métodos para sumar, • Asiste • Observa • Resuelve TIEMPO: 1
perímetros de figuras fórmula del perímetro. restar, multiplicar y regularmente a ejemplos. hojas de SEMANA
geométricas cuyas área de • Fórmula del área. dividir cantidades clase. • Resuelve trabajo en • Fotocopias.
dimensiones son diversas • Fórmula de conocidas y • Elabora y entrega problemas típicos grupo. • Formularios
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CONTENIDOS Actividades o procedimientos

Competencia Indicadores de Declarativos Procedimentales Actitudinales De aprendizaje De evaluación Recursos
logro
conocidas y figuras volumen. desconocidas. sus trabajos y en grupo e • Entrega sus • Regla.
desconocidas • Distingue • Fórmula de • Formas de identificar tareas en tiempo. individualmente. trabajos • Calculadora.
entre área y superficie. las dimensiones de las • Colabora con sus • Hace consultas después de
prerímetro • Figuras planas. diversas figuras planas compañeros de al facilitador. hacerle
• Recuerda las • Círculos. o espaciales. grupo. • Consulta su correcciones
fórmulas de • Polígonos • Métodos para establecer • Realiza sus tabla de .
volúmenes de regulares. las fórmulas de las proyectos con fórmulas.
figuras. • Sólidos. figuras en distintos limpieza y • Elabora y
• Diferencia • Valores literales casos típicos. exactitud. conserva un
entre figura generales. formulario
plana y figura • Valores personal.
sólida. conocidos
específicos.
Realizar operaciones • Usa los • Cancelación de • Aplicar las reglas de • Hace preguntas • Observa y • Realiza TIEMPO: 2
entre monomios y paréntesis paréntesis antes extracción de datos de sin tratar de discute consultas para SEMANAS
polinomios como signos de sumar o de un paréntesis (leyes de anticiparse a ejemplos. pedir • Fotocopias.
correcciones.
de separación restar. multiplicación). otros resultados • Simplificar • Hojas.
• Entrega sus
y agrupación. • Cancelación de • Asigna el nombre de posibles. sumas y restas. • Calculadora.
tareas luego
• Usa los paréntesis al “propiedad distributiva” • Coopera con sus • Realizar • Lápiz.
de
paréntesis multiplicar o a la ley de cancelación compañeros de productos. corregirlas.
como signos dividir. de paréntesis. clase y de grupo. • Realizar
para separar • Cancelación de • Aplica algoritmo para • Asiste a las cocientes.
factores. paréntesis luego sumar y restar. clases. • Realizar
• Cancela de operar. • Aplica algoritmo para • Entrega sus ejercicios con
paréntesis • Simplificación de multiplicar o dividir. tareas a tiempo. operaciones
antes de datos dentro de • Aplica leyes de • Recuerda las combinadas.
operar. paréntesis. exponentes al operar. reglas de trabajo
• Cancela • Leyes de • Elige correctamente la estudiadas.
paréntesis exponentes para mejor respuesta de una
después de multiplicar y operación.
operar. dividir.
• Usa leyes de
exponentes.
• Respeta la
jerarquía
operativa.
Ejecutar gráficas de • Determina las • Variable • Lee los problemas y • Resuelve • Lee los • Se verifica TIEMPO: 1
variación directa e variables de un independiente y construye una gráfica problemas en problemas. que el SEMANA
inversa problema. variable simple. grupo. • Separa las alumno lee y • Fotocopias.
• Realiza la dependiente. • Realiza deducciones a • Hace preguntas. variables. extrae los • Hojas.
gráfica de la • Constante de partir de las gráficas • Construye • Determina la datos. • Calculadora.
relación entre variación, directa construídas. gráficas. gráfica. • Se verifica • Lápiz.
las variables. o inversa. • Interpreta las • Hace preguntas. que el
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CONTENIDOS Actividades o procedimientos

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logro
• Hace • Gráfica de una gráficas. • Solicita alumno
predicciones y relación entre correcciones. construye la
deducciones variables. gráfica.
usando las • Se verifica
gráficas. que las
• Extrae la conclusiones
constante de sean
proporcionalidad coherentes
en un problema.
con la
gráfica.
• Se reciben
trabajos
después que
ellos hayan
aplicado las
correcciones.
Analizar y mostrar las • Cambia de • Plano cartesiano. • Dibuja o construye el • Asiste a clase. • Lee los datos • Verificar que los TIEMPO: 2
procedimientos
características de las forma a la • Línea recta. plano cartesiano. • Realiza sus de las se efectúan paso
SEMANAS
funciones lineales ecuación • Pendiente de la • Deduce los interceptos proyectos en ecuaciones. a paso. • Fotocopias.
lineal. línea. a partir de una fórmula. clase. • Determina la • Verificar • Hojas.
• Reconoce la • Ecuación de la • Predice la forma de la • Realiza consultas pendiente. que las • Calculadora.
pendiente y su línea. línea a partir de su en el tiempo • Determina los gráficas • Lápiz.
significado. • Interceptos de la pendiente. adecuado. interceptos. coincidan
• Determina si la línea. • Escribe la pendiente de • Entrega sus • Predice la con la
línea baja o • Formas de la la línea. trabajos en forma de la predicción
sube. ecuación de la • Analiza la pendiente de tiempo. línea a partir de hecha sobre
• Determina los línea. la línea y la relaciona • Colabora con su la pendiente. su forma.
interceptos de con un ángulo positivo grupo de trabajo. • Toma • Verificar
una línea. o negativo en el plano. • Solicita ecuaciones y que los
• Realiza la • Cambia la forma de la correcciones. les cambia cambios se
gráfica de una ecuación usando • Aplica las forma. hagan paso a
ecuación principios de correcciones • Escribe varias paso.
lineal. cancelación de sugeridas. formas de la • Recibir
términos. ecuación de una trabajos al
línea. haber
corregido.