UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Agrcolas Pecuarias y del Medio Ambiente

Protocolo de Prcticas Curso Agroclimatologa (30157). Periodo 16 - 02

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS AGRCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

PROTOCOLO DE PRCTICAS

16 - 02

AGROCLIMATOLOGA

30157

Diego Mauricio Hernndez Fernndez

Director de curso
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Ciencias Agrcolas Pecuarias y del Medio Ambiente
Protocolo de Prcticas Curso Agroclimatologa (30157). Periodo 16 - 02

PROTOCOLO DE PRCTICAS

CURSO AGROCLIMATOLOGA

1. Identificacin de la prctica.

Nombre de curso Agroclimatologa

Cdigo de curso 30157
Valor de esta 150 puntos 30%
actividad prctica
Nombre del director Diego Mauricio Hernndez Fernndez
de curso
CEAD al que Medelln
pertenece
Contacto del director diego.hernandez@unad.edu.co
de curso (4) 2910273 Ext 4052
Espacio donde se Estacin meteorolgica
debe desarrollar la Sala de cmputo para elaboracin del informe
prctica
Objetivos de la Realizar el diagnstico del uso de datos climticos
prctica como soporte de la produccin agropecuaria en la
regin donde reside el estudiante.
Justificacin de la Los estudiantes deben confrontar los elementos
prctica aprendidos en la teora con la realidad de la zona y
plantear sus conclusiones y recomendaciones al
respecto.
Competencias a Competencias argumentativas y propositivas del
desarrollar estudiante al realizar el diagnstico del uso de datos
climticos, las necesidades o carencias y los
campos de accin a desarrollar.
Duracin de la 8 horas (aproximadamente)
prctica
Mecanismo mediante A travs de la rbrica de evaluacin (la misma del
el cual se evaluar la aula virtual).
prctica
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Ciencias Agrcolas Pecuarias y del Medio Ambiente
Protocolo de Prcticas Curso Agroclimatologa (30157). Periodo 16 - 02

A. Actividades a desarrollar.

Consideraciones iniciales.

Inicialmente cada estudiante ubicar un artculo de investigacin que trate una

temtica relacionada con la importancia del clima en la produccin agrcola. Esta
actividad corresponde al inicio del curso, por tanto debe desarrollarse a lo largo de
las dos primeras semanas del periodo acadmico.

Para el curso de agroclimatologa se defini como estrategia de aprendizaje el

proyecto. El proyecto propuesto le permite al estudiante desarrollar los
conocimientos adquiridos en el curso a un caso concreto que podra aplicarse a
cualquier localidad. Para el aprendizaje prctico se busca, en este sentido, que
cada estudiante, en forma individual, confronte con su realidad lo aprendido en el
curso y lo construido colectivamente en el Entorno de aprendizaje colaborativo,
realizando de paso la contrastacin con la produccin intelectual en el rea de la
agroclimatologa, con el fin ltimo de determinar si las comunidades y productores
agropecuarios reciben de la mejor forma esta informacin para la toma de
decisiones.

La prctica est planteada para desarrollarse entre las semanas 11 a 14 del curso.
Una vez las desarrolle ubicara su informe individual de prctica en el Entorno de
evaluacin y seguimiento.

A continuacin se describen las actividades para los dos eventos prcticos

planteados:

El estudiante, asesorado por el tutor de prcticas, realizar las siguientes

acciones:

1. Visite una estacin climatolgica y familiarcese con los instrumentos all

ubicados y la forma de operarlos y medir las variables climticas, es decir como
operan, que variables mide y como se obtienen los datos. En caso que no tenga
acceso a una estacin meteorolgica, puede soportar esta accin mediante la
visualizacin de los siguientes videos: http://youtu.be/jhHJpwKD__o y
http://youtu.be/ebjtqNpX8SA

2. Realice un diagnostico en el municipio donde vive, teniendo como eje de

referencia una comunidad conformada por productores agropecuarios, con la que
documentar la siguiente informacin: Existencia o disponibilidad de informacin
climatolgica, relacionando las variables disponibles. Uso que se le da a esta
informacin, indagando entre la comunidad, (por ej campesinos), se debe
determinar la facilidad de acceso de la comunidad a esta informacin (Para esto
puede construir una encuesta sencilla a aplicar a la comunidad).
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Ciencias Agrcolas Pecuarias y del Medio Ambiente
Protocolo de Prcticas Curso Agroclimatologa (30157). Periodo 16 - 02

3. Realice un bosquejo de posibles campos de accin a desarrollar, de acuerdo a

lo manifestado por la comunidad y recopilado en la fase de reconocimiento, con el
que documentar la siguiente informacin: Necesidades o carencias evidenciadas
de informacin climatolgica de acuerdo a lo manifestado por la comunidad para
usos como el riego u otros: cambio climtico, manejo del riesgo, inundaciones.
Contrastar lo encontrado en el punto anterior, con el artculo de investigacin
seleccionado en el reconocimiento del curso y de acuerdo a esto propondr
campos de accin que se deben desarrollar en el futuro, para mitigar las
debilidades encontradas. Es decir se evaluar si en la prctica el clima es un
aspecto importante en la planificacin de actividades agropecuarias.

4. Teniendo en cuenta los campos de accin definidos en el tem 3 el estudiante

propondr un plan de retroalimentacin a la comunidad seleccionada en el cual
deber tener en cuenta los siguientes aspectos:

Aporte Econmico Productivo: Describa las particularidades del sistema

productivo en el que esta inmersa la comunidad, como integra la informacin
climtica en sus planificacin cotidiana y que esta haciendo para prepararse ante
eventualidades de cambio climtico. De no contar con estrategias de mitigacin
del riesgo de cambio climtico, formule estrategias que podran implementarse de
acuerdo a la realidad y dinmica comunitaria. Defina si la comunidad cuenta con
suficiencia alimentaria, servicios de salud, servicios pblicos.

Aporte Prctico Social: Describa como la comunidad se integra en la toma de

decisiones inherentes a la planificacin de su actividad agropecuaria, cuales son
las formas de integracin que se perciben y como podra potenciarlas.

Aporte tico Moral: Como se ha trabajado en la conservacin del medio

ambiente.

El producto a entregar es un documento de mximo 15 pginas donde se retome

lo solicitado en los tem 1 a 4, en archivo Word, fuente arial 12, interlineado
sencillo. Entregado de forma individual en el link correspondiente del entorno de
evaluacin y seguimiento.

B. Elementos necesarios para la prctica.

1- Gua de prctica
2- Papel y lpiz, (o grabadora de audio) para las entrevistas, cmara fotogrfica,
etc.
3- Equipo de cmputo para elaboracin del informe y participacin en el foro
virtual.
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Ciencias Agrcolas Pecuarias y del Medio Ambiente
Protocolo de Prcticas Curso Agroclimatologa (30157). Periodo 16 - 02

C. Productos a entregar.

Al tutor de prctica: puntaje de evaluacin: 90 puntos

El estudiante debe entregar al tutor de prctica un informe con toda la informacin

anotada en el numeral A, el cual debe contemplar los siguientes aspectos de
estructura:

1. Ttulo
2. Introduccin
3. Objetivos
4. Metodologa
6. Resultados: toda la informacin solicitada en el numeral A
7. Conclusiones y recomendaciones
8. Fotografas
9. Bibliografa

El informe se entregar en formato Word, mximo 15 pginas.

Al tutor virtual o director del curso: puntaje de evaluacin 60 puntos

El estudiante debe enviar en el link respectivo del entorno de evaluacin y

seguimiento el mismo informe realizado y entregado al tutor de prctica.