MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA EN LA I. E.

30482, LOCALIDAD DE YAULI, DISTRITO DE YAULI-

PROVINCIA DE JAUJA-DEPARTAMENTO JUNIN

RESUMEN EJECUTIVO

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PROVINCIA DE JAUJA-DEPARTAMENTO JUNIN

RESUMEN EJECUTIVO

A.-INFORMACIN GENERAL

NOMBRE DEL PROYECTO

MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIN PRIMARIA DE LA I.E. N 30482 DE LA

LOCALIDAD DE YAULI, DISTRITO DE YAULI, PROVINCIA DE JAUJA, DEPARTAMENTO
JUNIN

LOCALIZACIN

Ubicacin de la I.E. foco del problema

La presente Informacin fue obtenida en las visitas de campo e informacin
complementariamente del, Ministerio de Educacin (ESCALE) y Direccin
Regional de Educacin (DRE).
Departamento : JUNN.
Provincia : JAUJA.
Distrito : YAULI.
LOCALIDAD : YAULI.
Regin Natural : Sierra.
Zona : Urbano.
Altitud : 3419 m.s.n.m.
COORDENADAS : 18L N 8704864, E 0448263
Clima : Templado Seco.
DRE : JUNIN.
UGEL : JAUJA.
Resolucin : R.D. N 412 UGEL-J/21-05-2004
Cdigo Modular : 0379438
Cdigo de local : 237979
Gestin : Estatal.
Nivel Educativo : Educacin Primaria.
Modalidad : Menor.
N de secciones :6
Matriculados 2015: 47
N de docentes :6
Turno : Maana.
Sexo : Mixto.
Tenencia de local: Propia.

El distrito de Yauli se encuentra ubicado en la parte central y oriental del

Valle de Yacus.

MAPA: UBICACIN GEOGRFICA DEL DISTRITO DE YAULI

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YAULI

Jauja

FUENTE: MINEDU, Escale 2015

Elaboracin: Equipo Tcnico Consultor

B.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Definicin del Problema Central

Segn el diagnstico realizado se ha identificado que el problema central es:

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PROBLEMA CENTRAL

LOS SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA EN LA I.E. N 30482,

DE LA LOCALIDAD DE YAULI DEL DISTRITO DE YAULI, NO CUMPLEN
LOS ESTNDARES SECTORIALES

DIAGRAMA DE MEDIOS Y FINES

OBJETIVO DEL PROYECTO

LOS SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA EN LA I.E. N 30.482, DE LA

LOCALIDAD DE YAULI DEL DISTRITO DE YAULI, CUMPLEN LOS ESTNDARES
SECTORIALES

C.-DETERMINACIN DE LA BRECHA OFERTA-DEMANDA

BALANCE OFERTA Y DEMANDA

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A partir del anlisis de la oferta y demanda, se podr determinar cul es el dficit

real. La poblacin carente o dficit, se calcula restando la poblacin ya atendida
de manera adecuada u oferta de la poblacin afectada o demanda.
BRECHA O DFICIT. = Demanda Total Oferta Optimizada.
El siguiente cuadro presenta el balance oferta demanda en la situacin con
proyecto:
BALANCE OFERTA DEMANDA

Ao Ao
Segn Edad
Poblacin

Brecha de Servicio Por Cubrir

"0" "0"

2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026

1er
-47 -48 -46 -44 -43 -42 -40 -39 -37 -35 -34 -32
Grado
2do
-45 -47 -48 -46 -44 -43 -42 -40 -39 -37 -35 -34
Grado
3er
-48 -45 -47 -48 -46 -44 -43 -42 -40 -39 -37 -35
Grado
4to
-47 -48 -45 -47 -48 -46 -44 -43 -42 -40 -39 -37
Grado
5to
-42 -47 -48 -45 -47 -48 -46 -44 -43 -42 -40 -39
Grado
6to
-48 -42 -47 -48 -45 -47 -48 -46 -44 -43 -42 -40
Grado
Total -277 -277 -281 -278 -273 -270 -263 -254 -245 -236 -227 -217
Fuente: Elaboracin de equipo tcnico. Diagnostico socio econmico.
Del cuadro presentado denominado balance oferta demanda se puede apreciar
los signos negativos, que significan que no existe un Dficit, es decir que se logra
atender a la demanda, es decir no hay dficit cuantitativo, sin embargo del
diagnstico de campo, del diagnstico de los involucrados y segn las normas de
diseo de locales de educacin bsica regular, del diagnstico de la gestin
pedaggica del Plan Educativo instituciones, se concluye que si hay brecha
cualitativa.
D.-ANLISIS TCNICO DEL PIP

Las Alternativas identificadas, constituyen, las tecnologas ms adecuadas para

lograr el objetivo del proyecto y mejorar estndares sectoriales para la I.E.
Primaria 30482 de la localidad de YAULI.
ALTERNATIVA 1:
Mejoramiento de la calidad del servicio educativo de la Institucin Educativa de
la I.E. N 30482 de la Localidad de Yauli de Modalidad Polidocente completa,
asimismo mejorar la calidad educativa de las instituciones dentro de su rea de
influencia del barrio de Chicche de modalidad Unidocente y Anexo de Huala de
modalidad Polidocente incompleta.
ALTERNATIVA 2:

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Mejoramiento de la calidad del servicio educativo de la Institucin Educativa de

la I.E. N 30482 de la Localidad de Yauli de Modalidad Polidocente completa,
asimismo complementar el presente proyecto con un sistema de transporte
para los alumnos afectados por la baja calidad educativa accedan a esta
institucin educativa.
D.-COSTOS DEL PIP

PRESUPUESTO EN EQUIPAMIENTO DE LA I.E. PRIMARIA 30482

REQUERIMIENTO DE EQUIPAMIENTO
Ite Cantid P.U. Sub Total
Descripcin
m ad (s/.) (s/.)
1 Mdulos de mesas y silla para alumnos 107 175 18725
2 Mdulos de escritorio y sillas 6 365 2190
3 Estantes para libros y loncheras 12 350 4200
4 Mdulos de Silla y Mesas para computadoras Alumnos 35 500 17500
5 Mdulos de escritorio y sillas para computadora para docente 1 750 750
Computadoras personales (CPU, Monitor,Teclado, Mouse,
6 36 3000 108000
Estabilizador)
7 Mesa de reuniones para 8 personas y 08 sillas 8 1500 12000
8 Estantes para libros y material educativo de 1.40m x 1.80m 7 400 2800
9 Mesas de lectura de 1.25m x 0.65m 4 290 1160
10 Silla para alumnos 16 90 1440
11 Repostero empotrado de Madera 1 1200 1200
12 Cocina a Lea Mejorada 1 2000 2000
13 camilla 1 900 900
14 Silla de ruedas 1 1500 1500
15 Escritorio y Silla 1 365 365
16 Sillas metlicas modulares 3 190 570
17 Papeleras metlicas de piso 2 90 180
18 Vitrina de exhibicin 1 490 490
19 Equipos de Iluminacin 1 1500 1500
20 Mesas de comedor de 1.25m x 0.65m 12 290 3480
21 Silla para mesas de comedor para alumnos 48 50 2400
22 Silla Modulares 92 120 11040
23 Proyector multimedia 1 3500 3500
24 Ecran 1 250 250
25 Pizarra 1 300 300
26 Mesa de 1,80m x 0.60m para ponentes 1 590 590
27 03 sillas para ponentes 1 120 120
28 Sogas Elsticas 2 30 60
29 Pelotas de Goma 10 10 100
30 Aros de Plstico 35 5 175
31 Pelotas de Minibasquetbol 15 50 750
32 Pelotas de Minivoley 15 50 750
33 Pelotas de futbol 3 50 150
34 Colchonetas 3 80 240
35 Set de Atletismo (Material Adaptado para nios) 1 500 500
36 Kit de Herramientas y Materiales de limpieza 1 300 300
37 Mdulos de sillas y escritorios para personal administrativo 2 365 730
38 Sillas para el rea de espera 4 150 600
39 Estantes de 1.4 x 1.8 m 4 350 1400
40 Impresoras 2 550 1100
41 Fotocopiadora-Escner 1 15000 15000
221005

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COSTOS DE INVERSIN A PRECIOS DE MERCADO DE LA ALTERNATIVA 01

COSTOS DE INVERSIN A PRECIOS SOCIALES, ALTERNATIVA 01

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COSTOS DE INVERSIN A PRECIOS DE MERCADO ALTERNATIVA N 2

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COSTOS DE INVERSIN A PRECIOS SOCIALES, ALTERNATIVA 2

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FLUJO DE COSTOS A PRECIOS SOCIALES DE LA ALTERNATIVA N 1

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EVALUACIN SOCIAL DEL PROYECTO ALTERNATIVA 02

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F.-RESULTADOS DE LA EVALUACIN SOCIAL

Evaluacin Social Alternativa 01

Evaluacin Social Alternativa 02

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INDICADORES DE RENTABILIDAD

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Alternativa 1 Alternativa 2 Alternativa 3

A Precio de
Monto de la 0
Mercado 2,118,462.44 2,719,413.50
Inversin Total
(Nuevos Soles) A Precio Social 0
1,869,019.64 2,456,888.52
Valor Actual
Neto 0
Costo Beneficio S/. 1,911,323.43 S/. 2,393,685.64
(Nuevos Soles)
(A Precio
Social) Tasa Interna
-
Retorno (%) - -

Ratio C/E 0
5,096.86 6,383.16
Unidad de
Costos / medida del
Efectividad ratio C/E (Ejms
POBLACIN POBLACIN 0
Beneficiario, BENEFICIARIA BENEFICIARIA
alumno
atendido, etc.)

Fuente: elaboracin de equipo tcnico consultor.

G.-SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO

La Asociacin de padres de familia se han comprometido mediante un

acta a asumir los costos de operacin y mantenimiento resultado del
proyecto, materia del presente estudio. Las entidades involucradas
directamente con el proyecto son la Municipalidad Distrital de Yauli
Jauja; la poblacin de la localidad de Yauli y la Unidad de Gestin
Educativa Local de Junn (UGEL JUNIN), segn se adjuntas las actas
en el anexo.
Para el financiamiento de la inversin del proyecto La Municipalidad
Distrital de Yauli Jauja - Junn ha priorizado en sesin de consejo un
presupuesto; como tambin se compromete en buscar otras fuentes
de financiamiento ya sean pblicas o privadas. Por tanto se garantiza
el total del costo de ejecucin del proyecto.
Los beneficiarios asumen el compromiso de mantener en buenas
condiciones la infraestructura y a unir esfuerzos de manera
organizada para ejecutar las actividades de operacin y

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mantenimiento, y el aporte de mano de obra no calificada, el cual se

detalla en las actas que se adjunta al presente estudio.
H.-IMPACTO AMBIENTAL

Aspectos negativos:
Alteracin de la pureza del aire, por la generacin de partculas en
suspensin, con los trabajos de movimientos de tierras. Que es de
carcter temporal transitorio, en espacio local y de magnitud
moderada.
Aspectos positivos:
Generacin de puestos de trabajo, durante la implementacin del
proyecto. De carcter transitorio, espacio local y magnitud moderada.
Durante el horizonte de evaluacin, el proyecto favorece a la
poblacin beneficiaria.
Medidas de Mitigacin
Se aplicarn medidas preventivas y correctoras con la finalidad de
mitigar el efecto ambiental. Para llevar a cabo las medidas de
mitigacin se recomienda realizar las siguientes actividades:
Calidad de aire y ruidos
Humedecer la superficie del suelo de estas reas, para
disminuir la liberacin de partculas.

Cubrir el material trasportado en volquetes con un manto de

lona.

Mantenimiento preventivo de equipos y maquinarias.

Las actividades se realizarn en horario diurno y vespertino,

para evitar la generacin de ruidos molestos durante noche.

Paisaje
El material excedente deber ser dispuesto en lugares de
almacenamiento temporal, para finalmente ser llevadas al
botadero de escombros autorizado por la Municipalidad
Distrital de Yauli Jauja - Junn.

Cercar el lugar de trabajo, en la medida de lo posible, mientras

duren los trabajos de construccin.

Evitar realizar cortes excesivos del suelo durante la ejecucin y

limitarse a lo especificado en los diseos.

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Socio econmico
Restriccin del paso de los transentes.

Sealar las rutas alternas necesarias para facilitar el paso de

los transentes mientras dure la obra.

Uso de equipos de seguridad por el personal que trabaja

directamente en la obra.

Sealizacin de las zonas peligrosas.

Instrucciones al personal que labora en la obra para evitar

posibles accidentes.

Los costos de impacto ambiental estn considerados en los

costos del proyecto.

Certificacin ambiental para el proyecto

Corresponde la formulacin de la Declaracin de Impacto Ambiental
DIA.
Segn se detalla en el Anexo.

I.-ORGANIZACIN Y GESTIN

La gerencia es un conjunto de acciones personales para orientar,

estructurar, coordinar, impulsar, controlar y evaluar los procesos
tcnicos y administrativos requeridos para desarrollar en forma
efectiva las diferentes etapas del ciclo de vida del proyecto.
El proyecto tiene por objetivo: LOS SERVICIOS DE EDUCACIN
PRIMARIA EN LA I.E. N 30482, DE LA LOCALIDAD DE YAULI, DEL
DISTRITO DE YAULI, CUMPLEN LOS ESTNDARES SECTORIALES
Pautas de Intervencin:
La Municipalidad Distrital de Yauli
Encargada de la ejecucin del proyecto, segn sus capacidades:
Formular, evaluar y viabilizar los estudios de pre inversin de los
proyectos; aprobar y supervisar la ejecucin presupuestal del
proyecto; supervisar las obras en ejecucin para ver su avance a
travs del personal asignado; asignar los recursos financieros
necesarios para la ejecucin del proyecto.
La OPI es la entidad encargada de evaluar, aprobar y otorgar la
viabilidad del presente estudio.

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Seguidamente se debe elaborar un proceso de seleccin para

la contratacin de la persona natural o jurdica para elaborar el
expediente tcnico definitivo.

Seguidamente la unidad ejecutora evala el expediente tcnico

de acuerdo a las dimensiones de los componentes y acciones
aprobadas en el perfil y otorga la aprobacin, para ser remitido
a sesin de concejo para su respectiva aprobacin y otorgar la
resolucin de aprobacin del expediente tcnico e informar a la
OPI de la MPAL para su registro en la Fase de Inversin,
adjuntando el FORMATO SNIP 15.

Se procede a la ejecucin del proyecto.

La poblacin, docentes y estudiantes del Centro de Educacin

Primario- Son gestores de todas las actividades necesarias para el
logro del objetivo.

J.-PLAN DE IMPLEMENTACIN

La ejecucin del presente proyecto ser en un periodo de 180 das

calendarios, el cual no contempla la elaboracin del expediente
tcnico.

CRONOGRAMA DE EJECUCIN FSICA (% DE AVANCE)

Principales Trimest Trimest Trimest Trimest
TOTAL
Rubros re I re II re III re IV
Expediente
100% 100%
Tcnico
Costo Directo
Resultado INFRAESTRUCTURA
50% 50% 100%
01; EDUCATIVA
Resultado
50% 50% 100%
02; EQUIPAMIENTO
Resultado
100% 100%
03; CAPACITACIN
IMPLEMENTACIN
04; DEL SISTEMA DE 100% 100%
Resultado TRANSPORTE
Resultado MITIGACIN
50% 50% 100%
05; AMBIENTAL
50% 50% 100%
Supervisin
Fuente: Elaboracin de equipo tcnico. Diagnostico socio
econmico.

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CRONOGRAMA DE EJECUCIN FINANCIERA (S/. DE AVANCE)

Principales Trimestr Trimestr Trimestr Trimestr
TOTAL
Rubros eI e II e III e IV
Expediente 31,991.2
- - - 31,991.28
Tcnico 8
Costo
Directo
Resultad INFRAESTRUCTU 659858.1 659858.1 1,319,716.2
-
o 01; RA EDUCATIVA 4 4 8
Resultad 140824.3 140824.3
EQUIPAMIENTO 281,648.77
o 02; 9 9
Resultad
CAPACITACIN 22,302.00 22,302.00
o 03;
IMPLEMENTACI
04; 401,436.0
N DEL SISTEMA - - 401,436.00
RESULTADO 0
DE TRANSPORTE
Resultad MITIGACIN
6690.6 6690.6 13,381.20
o 04; AMBIENTAL
Supervisin 23993.46 23993.46 47,986.92
31,991. 831,366. 831,366. 423,738. 2,118,462.
TOTAL
28 59 59 00 45
Fuente: Elaboracin de equipo tcnico. Diagnostico socio
econmico.

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K.-MARCO LGICO

CORRESPONDENCIA
RESUMEN DE OBJETIVOS INDICADORES MEDIOS DE VERIFICACIN SUPUESTOS
Informes anuales de Diagnstico
LOS ALUMNOS DEL 1 AL 6 GRADO SE
FIN (1)
situacional de la localidad de YAULI. Continuidad de las polticas y planes
ALTA CALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. 30482 DE LA ENCUENTRAN EN UN NIVEL SATISFACTORIO
Informes de la Director de la educativos, continuidad del Marco legal,
LOCALIDAD DE YAULI, DISTRITO DE YAULI. EN LOS CURSOS DE LENGUAJE Y
I.E.Pachacutec de la localidad de estabilidad social y econmica.
MATEMTICA
Chongos Alto.
Informes del Director de la
EL 100% DE LOS DEMANTES POTENCIALES
I.E.Pachacutec de la localidad de
PROPSITO (2)

DEBEN ESTAR MATRUCULADOS EN LA

Chongos Alto, del Distrito de Chongos Cumplimiento de la poltica del
INSTITUCIN EDUCATIVA DE SU LOCALIDAD.
Alto - Prov. De Huancayo. Gobierno Regional, en el Plan
REDUCIR Y REVERTIR LA TASA DE DESERSIN ESCOLAR HACIA
TASAS CRECIENTES DEL POCENTAJE DE Estratgico Sectorial Multianual PESEM
LAS CIUDADES MAS GRANDES.
DEMANDANTES POTENCIALES Educacin y en los objetivos del PEN al
MATRICUADOS EN LA INSTUCIN Informes, Censos, fichas estadsticas 2021.
EDUCATIVA 30482 DE LA LOCALIDAD DE
YAULI.
CONDICIONES DE ESPACIO Y CONFORT DE
LA INFRAESTRUCTURA DE ACUERDO A LAS
CONSTRUCCIN DE INFRAESTRUCTURA ACORDE A LOS
NORMAS TCNICAS DE DISEO DE
ESTANDARES SECTORIALES.
LOCALES DE EDUCACIN BSICA REGULAR
COMPONENTES (3)
AUSA - EFECTO

VIGENTE.
BAJOS INDICES DE ACCIDENTABILIDAD O Acta de recepcin y entrega de obra.
CAPACITACIN AL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO
ABANDONO NO AUTORIZADO DE LAS Acta de compromiso y mantenimiento Padres y autoridades participan
SEGN CORRESPONDA
INSTALACIONES de la infraestructura por parte de la activamente del proyecto.
MOBILIRIARIO Y EQUIPOS DE OFICINA Y Asociacin de padres de Familia Fuentes de financiamiento disponibles.
EQUIPAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EXISTENTE Y LA CMPUTO PARA MEJOR DESARROLLO DE (APAFA).
PROYECTADA LAS CLASES Y FUNCIONES
ADMINISTRATIVAS
IMPLEMENTACIN DE UN SERVICIO DE TRASPORTE PARA REDUCCIN DE LOS INDICES DE
ESCOLARESDE NIVEL PRIMARIA DE LAS LOCALIDADES VECINAS DESERCIN ESCOLAR Y EMIGRACIN
DE YAULI. POBLACIONAL.
ELABORACIN DEL EXPEDIENTE TCNICO COMPROBANTES DE PAGO, DE LAS
ACCIN 01 COMPRAS REALIZADAS.
ACONDICIONAMIENTO Y CONSTRUCCIN DE DE LA
INFRAESTRUCTURA SEGN PLANTEAMIENTO ARQUITECTNICO.
ACCIN 2: EQUIPAR Y AMOBLAR LA INFRAESTRUCTURA
EXISTENTE Y LAS NUEVAS CONSTRUCCINES SEGN
ACCIONES

NORMATIVA. Continuidad de las polticas y planes

ACCIN 3: ESTRUCTURAR Y PROGRAMAR LAS CAPACITACIONES Costo total de inversin: S/. 2,118,462.44 educativos, continuidad del Marco legal,
A LOS INVOLUCRADOS EN LA GESTIN EDUCATIVA: Acta de recepcin y entrega de obra. estabilidad social y econmica.
PROFESORES, ADINISTRATIVOS, PADRES Y AUTORIDADES.
ACCIN 04: ADQUIRIR LA MOBILIDAD Y ESTABLECER
PARADEROS, RUTAS Y HORARIOS PARA EL TRASLADO DE
ALUMNOS.
ACCIN 5: MITIGACIN AMBIENTAL DE LOS IMPACTOS
POTENCIALES DE LAS ACCIONES A REALIZAR.
2, 118,462.44

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5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1. Conclusiones
Del estudio realizado se concluye que:
Debido a que el objetivo de la implementacin del presente estudio es mejora
la calidad del servicio educativo, sin presentar problemas de sobrepoblacin,
por lo que el proyecto se denomina MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE
EDUCACIN PRIMARIA EN LA I.E. 30482, LOCALIDAD DE YAULI,
DISTRITO DE YAULI, PROVINCIA DE JAUJA, DEPARTAMENTO JUNN.
Del cuadro de indicadores de rentabilidad N 65 se observa que podemos
mejorar la calidad del servicio educativo y de sus factores influyentes con
cualquiera de las dos alternativas planteadas. Sin embargo LA ALTERNATIVA
UNO NOS PERMITE LOGRAR NUESTRO OBJETIVO CON UN MENOR COSTO
DE INVERSIN Y A PESAR DE TENER MAYORES COSTOS DE OPERACIN
Y MANTENIMIENTO TIENE MENORES RATIOS DE COSTO EFECTIVIDAD
DURANTE EL HORIZONTE DEL PROYECTO.
El presente estudio ha evaluado las alternativas LAS ALTERNATIVAS TCNICAS
PROPUESTAS y para poder seleccionar la alternativa ms ventajosa se ha
tomado en cuenta: La evaluacin Financiera, Anlisis de Sensibilidad, Anlisis
de Sostenibilidad y la efectividad para el logro de nuestros objetivos. Por ello SE
HA ELEGIDO LA ALTERNATIVA 01 como la ms ventajosa por las siguientes
razones:

Financiero: Menor VAN, Alternativa 01: VAN= S/. 2, 140,481.07 a precios de

mercado, alternativa 02: VAN = S/. 2, 634,861.59; Ofrece menor ratio costo-
efectividad; Alternativa 01: C/E = 5,096.86 Nuevos Soles por beneficiario,
considerando a la poblacin de 375 pobladores en la edad de 0-11 aos como
poblacin directamente beneficiada. Alternativa 02: ratio C/E = 6,383.16
Nuevos Soles por beneficiario.

Sensibilidad: Del anlisis realizado podemos concluir que los ratios costo
efectividad son sensibles, principalmente a las variaciones en la inversin,
en menor grado a las variaciones a los gastos de operacin y
mantenimiento e insensible a los ingresos por servicio educativo debido a
que este servicio es gratuito, por lo mismo que se utilizan la metodologa de
evaluacin econmica Costo Efectividad.
Al comparar los ratios de C/E de las alternativas propuestas se observ que
a pesar de que los costos de Inversin y operacin y mantenimiento de la
alternativa 01 se incrementarn en un 25% de manera simultnea, esta

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seguira teniendo un ratio de costo efectividad comparado menor al de la

alternativa 02 a pesar que sus costos no hayan sufrido ninguna variacin
porcentual tal como se puede observar.
Alternativa 01: VACT = S/. 2,389,154.29; C/E = 6,371.08 (Variacin +25%
de la inversin y +25% de los costos de O&M).
Alternativa 02: VACT = S/. 2,393,685.64 ; C/E = 6,383.16 (Variacin -0% de
la inversin y 0% de la O&M).
Sostenibilidad: Ambas alternativas cuentan con sus respectivos compromisos y apoyo
por parte de la poblacin directamente beneficiada.
Al realizar una anlisis de las alternativas para el logro de nuestro fin
ltimo: Alta calidad del servicio educativo de la I.E. N 30482, se pudo
concluir que la implementacin de la alternativa 01 nos permitir lograr
brindar una educacin a acorde a los estndares sectoriales y de la misma
calidad a los pobladores de la localidad de yauli y de las localidades dentro
del rea de influencia de la I.E. 30482, tal es el caso del anexo de Huala y
del Barrio de Chicche. La alternativa 02 fue descartada debido a que si bien
nos permite brindar una educacin acorde a los estndares sectoriales, sin
embargo no ser una educacin de la misma calidad para todos los
pobladores del rea de influencia de la I.E N 30482, debido a la cantidad de
alumnos la localidad de Chicche contara con una institucin educativa
primaria que califica como unidocente y el anexo de Huala contara con una
institucin educativa primaria que califica como polidocente incompleta con
02 docentes.
La alternativa N 01 elegida como solucin al problema es pertinente, viable,
sostenible y efectiva, con mejores ratios de costo-efectividad que la alternativa
N 02, interviniendo con los siguientes componentes:

INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA;
EQUIPAMIENTO;
CAPACITACIN;
DOTACIN DE SERVICIO DE TRANSPORTE ESCOLAR PARA LOS
ALUMNOS DE NIVEL PRIMARIO HACIA LA I.E. 30482 y
MITIGACIN AMBIENTAL.

5.2. Recomendaciones.
Es responsabilidad funcional del Gobierno Local custodiar la buena educacin de
su jurisdiccin y de la UGEL-JUNIN, APAFA y Autoridades locales garantizar la

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MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA EN LA I. E. 30482, LOCALIDAD DE YAULI, DISTRITO DE YAULI-
PROVINCIA DE JAUJA-DEPARTAMENTO JUNIN

operatividad normal de los Servicios de educacin a la poblacin bajo el

principio de la calidad de servicio.
Por lo mismo es indispensable la pronta atencin al presente estudio y posterior
ejecucin del proyecto, por haberse demostrado su viabilidad, pertinencia y
sostenibilidad para as cumplir con los objetivos establecido por el gobierno
local en Plan de desarrollo Concertado.

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