INTRODUCCION

La comprensin es una de las capacidades ms importantes que disponemos

los seres humanos, porque es a travs de ella que podemos conocer y
entender aquellas cosas que nos rodean y las situaciones que se van
presentando en nuestras vidas.

La labor de la educacin del futuro es ensear la comprensin entre las

personas como condicin y garanta de la solidaridad intelectual y moral de la
humanidad. Comprender incluye un proceso de empata de identificacin y de
proyeccin, basado en apertura, simpata y generosidad.

La tica de la comprensin es un arte de vivir que nos pide, en primer lugar,

comprender de manera desinteresada. Pide un gran esfuerzo ya que no puede
esperar ninguna reciprocidad. Lo malo de esta comprensin es que es efmera
y limitada.

La comprensin humana sobrepasa la explicacin. La explicacin es suficiente

para la comprensin intelectual u objetiva de las cosas annimas o materiales.
Es insuficiente para la comprensin humana. Esta abarca un conocimiento de
sujeto a sujeto.

Es as que el comprender no se ha tratado como tema trascendental en los

intereses de la sociedad, y la comunicacin no ha sabido mostrarse como una
ayuda legitima para llegar dicha comprensin.
 DESARROLLO

Da a da nuestro planeta se enfrenta a nuevos mtodos para hacernos la vida

ms fcil los cuales han sido desarrollados por nosotros, los humanos. Un buen
ejemplo de esto son las vas de comunicacin; telfonos celulares,
internet. Pero aun as, no aportan por s mismas a la comprensin y la
incomprensin entre las personas sigue siendo un gran problema que nos
afecta a todos.

El problema de la comprensin se ha vuelto crucial para los humanos. Y por

esta razn debe ser una de las finalidades de la educacin para el futuro.

Recordemos que ninguna tcnica de comunicacin, del telfono a Internet,

aporta por s misma la comprensin. La comprensin no puede digitarse.
Educar para comprender las matemticas o cualquier disciplina es una cosa,
educar para la comprensin humana es otra; ah se encuentra justamente la
misin espiritual de la educacin: ensear la comprensin entre las personas
como condicin y garanta de la solidaridad intelectual y moral de la
humanidad.

La tica de la comprensin nos pide comprender la incomprensin.

La comprensin no excusa ni acusa: ella nos pide evitar la condena perentoria,
irremediable, como si uno mismo no hubiera conocido nunca la flaqueza ni
hubiera cometido errores. Si sabemos comprender antes de condenar
estaremos en la va de la humanizacin de las relaciones humanas.
l nos permite comprender igualmente las condiciones objetivas y subjetivas.
 CONCLUSIN

La educacin es importante para todos, ya que no hay nada mejor que una
persona educada, formada con buenos principios y valores. Donde debemos
actuar de la misma forma con todas las personas sin discriminarlas para recibir
lo mismo.
Una comunicacin si comprensin se reduce a palabras, la comprensin deber
ser para comprender al otro y comprenderse a uno mismo.

Deberamos vivir en un mundo donde todos nos entendiramos, nos

escuchramos, y que no haya problemas de racismos, para poder sentirnos
bien con nosotros mismos, respetando cada una de las diferentes culturas y
costumbres.

BIBLIOGRAFIA

(https://gloriaecruz.wordpress.com/etica-de-la-comprension/, 2017)

(/ensenar-comprension-propuesta-edgar-morin-educacion-futuro-21247, 1999)