You are on page 1of 63

CUENTOS PARA COEDUCAR

La finalidad de este libro es aportar recursos a las


familias para trabajar la coeducacin con nias
y nios de 6 a 12 aos.

A travs de la lectura compartida de los cuentos


con hijas e hijos est publicacin proporciona
una excelente excusa para fomentar el dilogo
sobre la coeducacin en casa.

Con estos cuentos pretendemos aportar diversas


miradas sobre situaciones cotidianas de nias y

CUENTOS PARA COEDUCAR


nios que les abran hacia la posibilidad de ser de
mil maneras diferentes, permitindoles crear, ima-
ginar y jugar de la forma en que deseen y no solo
condicionados por los estereotipos de gnero.
AGUA Y ARENA
Esperanza Fabregat

Un rayo atraves el valle y el clan entero se qued


quieto, esperando el trueno que vendra despus.
Bosia sonri y ech la cabeza hacia atrs, con los
ojos bien abiertos para ver caer las primeras gotas
de lluvia. Graco repiti el movimiento, pero con
cara de preocupacin. La vida en el valle se
paralizaba cuando aparecan las primeras lluvias y,
por un momento, se olvidaban de cocinar, sembrar
o cultivar y hasta de la escuela. Para las nias era
el momento de empezar a crear esculturas de
agua, pero para los nios, artistas de la arena,
comenzaban las preocupaciones.

Desde muy pequeas, las nias del valle aprendan


a modelar con agua. Las madres enseaban a sus
hijas, les ayudaban a dar la forma exacta a cada
figura y practicaban con ellas hasta que
conseguan crear entre las manos las esculturas
que luego adornaban las casas de toda la zona.

- 11 -
Los nios hacan lo mismo con la arena. Cada uno
tena prohibido jugar o trabajar con el material de
los otros porque siempre haba sido as y nadie se
haba planteado que pudiera hacerse de otra
manera. Estaba en su naturaleza hasta tal punto,
que ni siquiera tenan que recoger o almacenar
arena y agua. Solo con imaginar qu queran
construir, con empezar a crear la imagen en su
mente, las manos se les humedecan o se les
llenaban de arena, segn fuera un chico o una
chica. Ningn otro clan del valle poda hacerlo, lo
que los converta en gente muy especial. Pero
tambin eso significaba trabajar muchsimo porque
cuando llova, todas las figuras de arena se

- 12 -
desmoronaban y desaparecan y despus, cuando
volva el calor, el agua empezaba a evaporarse y
las chicas vean cmo sus esculturas se iban
haciendo pequeas hasta convertirse en un
charquito y despus en nada. Se haban
acostumbrado a crearlo todo de nuevo con cada
cambio de estacin.

- 13 -
Bosia y Graco eran muy buenos amigos. Cuando
no estaban ayudando en las tareas de casa,
cociendo el pan, o sembrando las semillas en los
huertos del valle, jugaban juntos y se divertan
compitiendo para ver quin de los dos haca el
caballo de juguete ms bonito o consegua la torre
ms alta de piezas cuadradas. Pero cuando
llegaba la estacin de lluvias, Graco se volva ms
callado y no quera competir con su amiga porque
todas sus figuras se desmoronaban antes de que
pudiera terminarlas. Bosia lo consolaba y haca
estrellas de colores para l, pelotas transparentes
con las que poder jugar y flores de agua diminutas
que el chico guardaba en una caja durante toda
la estacin. As pasaban el tiempo hasta que el sol
volva a calentar y entonces era Graco quien tena
que consolar a su amiga, fabricarle muecas de
arena, monstruos simpticos y flores cuajadas de
ptalos que ella guardaba en una caja idntica a
la que l tena.

- 14 -
Pero ese ao Graco estaba ms preocupado que
otras veces porque llevaba varias semanas
trabajando en un regalo especial, una flor nueva,
ms bonita que cualquiera que le hubiera
regalado antes. Si consegua terminarla antes de
que empezasen las lluvias y el ambiente se volviese
hmedo, tal vez ella pudiera colocarla cerca de la
chimenea y as mantenerla seca porque l lo que
de verdad quera era que esa flor no se deshiciese
y desapareciera, quera que la conservase siempre
y que cada noche, cuando se fuese a dormir, la
colocara cerca de su almohada. Por eso corri a
esconderse cuando le cay la primera gota en la
frente y se encerr en su cuarto para intentar
proteger su regalo.

- 15 -
Bosia busc a su amigo entre los nios del valle,
pero no lo encontr. Quera ensearle una estrella
nueva de seis puntas, la primera de la temporada, y
regalrsela, pero Graco no apareca por ningn
sitio. Corri hasta su casa y lo encontr sentado en
el suelo, encogido, como un animalillo que se
hubiese separado de su manada. Le pregunt qu
le pasaba, le mostr su estrella y form una pelota,
un pjaro, una bailarina que, con las prisas, solo
tena una pierna Pero el chico no sonrea y Bosia
se sent a su lado sin saber qu hacer para
animarlo. Estuvieron as un buen rato, sentados uno
junto al otro y sin decir nada, hasta que Graco
abri la mano y le mostr una flor deforme de
arena.
Se ha mojado dijo entre sollozos. Iba a ser la
flor ms bonita del valle y ahora no vale nada.

Bosia intent cogerla, pero sus manos estaban


hmedas y, al tocarla, la deform an ms, hasta
casi hacerle perder su forma.

No pasa nada. Ya vendr el sol, ya me hars ms


flores, ramos enteros.

Y Graco mova la cabeza, incapaz de decir nada


porque las lgrimas no le dejaban hablar.

Podemos ponerla en la caja y esperar hasta que


se seque.
Y l negaba con la cabeza.

Y si soplamos fuerte?

Y l negaba con la cabeza.

Har una para ti, con ptalos grandes y


pequeos, y podrs regalrmela!

Y l negaba con la cabeza.

Bosia sali de la casa muy triste. No le importaba la


flor, no necesitaba que Graco le regalase nada,
pero se mora de pena de verlo as. Ella tambin se
encerr en su habitacin y se sent en el suelo,
encogida, como un animal asustado que se
hubiera separado de la manada.
Cuando amaneci, la nia realiz a toda prisa sus
tareas y, mientras esperaba a que terminase de
cocerse el pan en el horno, decidi que no quera
que el enfado de su amigo durase ms. Dej el
pan enfrindose en la ventana y corri hacia casa
de Graco para levantarlo del suelo y sacarlo de all,
para gritarle que se dejase de tonteras, que una
flor, por muy bonita que fuese, no mereca
semejante disgusto. Pero no lo encontr triste, sino
silbando una cancin y enfrascado en su mesa de
trabajo. Se acerc por la espalda y mir por
encima de su hombro.

Graco haba vuelto a formar la flor con arena


rojiza, de la que se extenda por la falda sur de la
montaa y le estaba aadiendo los detalles:
pequeos estambres que asomaban en el centro y
granitos de arena blanca, de la que brillaba en el
fondo del ro, que semejaban las gotas del roco de
la maana.
Qu bonita!

No mires, tramposa! Graco intent, entre risas,


apartarla de la mesa.

Djamela. Anda, djame cogerla.

Y antes de que el chico pudiera impedirlo, Bosia


alarg la mano y cogi la flor. Le gustaba tanto,
que la encerr entre los dedos y se prometi no
dejar que se mojara, ni que el viento del invierno la
deformase. Empez a pensar dnde guardarla, qu
caja nueva crear. Pero sus manos, sin que ella lo
notase, empezaron a atraer agua para cumplir sus
deseos, para poder formar esa caja que ella
estaba imaginando y cuando se dio cuenta la flor
era una masa pastosa de arena rojiza. No se
atrevi a mirar al chico a la cara, no saba qu
decir y todas las disculpas que se le ocurran le
parecan tan tontas Sali de la casa con el puo
apretado guardando ese amasijo de arena
mojada y volvi a su cuarto pensando que Graco
jams iba a perdonarla. Se sent en su cama y
abri la mano.

Nunca lo haba intentado, no estaba en su


naturaleza ni saba cmo hacerlo, pero tal vez si
consegua volver a darle forma a aquella arena
rojiza y despus la colocaba sobre la chimenea,
Graco la perdonase.

Trabaj durante toda la maana. Con sus deditos


iba modelando la arena que a medida que se
mojaba ms se iba convirtiendo en una masa
blanda, como la que usaba su madre para hacer
el pan.

Cuando Bosia termin y la dej sobre un platito


para que no se estropeara, le pareci que era la
flor ms bonita del mundo. Y pens que, tal vez,
como el pan, pudiera meterla al horno para que se
secara. As lo hizo y fue corriendo a buscar a
Graco. Lo encontr al borde del ro, caminando
con las manos en los bolsillos y la mirada perdida
en el fondo del agua. Ni siquiera se par a darle
explicaciones: lo agarr por el brazo y tir de l,
que la sigui sin hacer preguntas.

- 21 -
Entraron de nuevo en la casa de Bosia y la nia
corri a abrir el horno. Sac con cuidado el plato
en el que se haba cocido la flor de barro y se lo
ofreci a Graco. l la cogi con cuidado, pero al
sopesarla en la palma de la mano le pareci que
era dura, ms dura que ninguna de las formas que
haba hecho en su vida. Le pas el dedo
suavemente. Y despus con ms fuerza, tratando
de aplastar ligeramente un ptalo o doblar un
estambre. Bosia lo miraba asustada. No entenda
por qu l estaba intentando estropearlo. Pero lo
mir a la cara y vio que sonrea. Estir la mano y
esper a que l posara aquella preciosidad en su
palma. La encontr suave, ms suave que la arena.
Se la acerc a los labios y le pareci ms clida
que las figuras de agua. Cerr el puo con cuidado
y volvi a abrirlo, volvi a cerrarlo ms fuerte y al
abrir la flor segua intacta. Abri y cerr, cada vez
ms fuerte, hasta clavarse en los dedos alguno de
los estambres. Pero no se haba deformado. Bosia y
Graco sonrean y no decan nada, porque no
encontraban qu decir. Al cabo de un rato, Graco
la cogi de la mano.

Vamos le dijo.

Y al salir de la cabaa notaron cmo la lluvia les


mojaba la cara, pero mantuvieron la sonrisa.

- 22 -
AGUA Y ARENA
GUA DE LECTURA

PREGUNTAS

Bosia y Graco eran especiales, y seguro que


t tambin lo eres. Por qu eres t tan
especial?
Qu es lo que impulsa a Bosia a trabajar con
la arena?
Piensas que despus de la experiencia de
Bosia otras nias querrn hacer lo mismo?
Y crees que algn nio se animar a hacer
figuras de agua? Por qu?
Cules son tus juegos preferidos? Qu
pasara si slo te dejaran jugar a uno?
Te ha ocurrido alguna vez que no te han
dejado jugar a lo que ms te gusta? Cmo
te has sentido?
Hay algn juego al que nunca quieres jugar?
Por qu?
Dibuja tu silueta y piensa qu puedes hacer
con cada parte de tu cuerpo.
Piensa cmo te gustara ser de mayor, qu
actividades te gustara realizar, con quin te
gustara llevarlas a cabo.
Bosia descubri una manera de endurecer la
arena. Conoces a alguna mujer
descubridora? Y a algn hombre
descubridor? (Si no te acuerdas de nadie,
puedes buscar en un libro o preguntar).

- 25 -
AGUA Y ARENA
GUA DE LECTURA

COMENTARIO

Se pertenece a uno u otro sexo; es decir, se es


nia o se es nio, lo que implica cuerpos
diferentes en muchos de sus rasgos y
caractersticas, pero no por ello desiguales, no
por ello uno ms importante o mejor que otro.
Este cuento nos habla de nias y nios que
hacen diferentes actividades a las que se da un
valor similar: tan importante resulta para el clan
hacer figuras de agua como hacer figuras de
arena. Esta equidad en el valor de lo que hace
cada sexo es sin duda muy importante, pero no
es suficiente para vivir en libertad, porque en el
clan de Bosia y Graco las tareas que realiza
cada uno de los sexos estn tan encasilladas y
predeterminadas que no parece haber
posibilidad de elegir lo que cada cual quiere o
desea hacer y esta rutina es tan fuerte que ya
nadie se pregunta por sus autnticos deseos o
necesidades. Bosia rompe esta tendencia y se
atreve a hacer algo que no le corresponde,
sin por ello renunciar a sus saberes. Es decir,
prueba a trabajar con la arena, sin que ello
suponga renunciar al agua... Y lo consigue. La
actitud de Bosia, resulta un hecho
revolucionario ya que le lleva a conocer dos
cuestiones que sern transcendentales: la
primera es que Bosia se descubre a s misma
como poseedora de una habilidad que le

- 26 -
AGUA Y ARENA
GUA DE LECTURA

estaba vetada y con ello un mundo nuevo de


posibilidades se abre ante sus ojos; la segunda
se refiere a un descubrimiento tcnico: el
hallazgo de que al calor del fuego, las figuras
de arena se endurecen y permanecen a lo
largo del tiempo.

Si quisiramos prolongar el cuento (hazlo si te


apetece), es casi seguro que el descubrimiento
de Bosia cambiar definitivamente la vida del
clan, los trabajos que unas y otros realizarn en
el futuro y las relaciones entre los sexos. Quiz
otras mujeres del clan querrn imitarla, probar
y caer en la cuenta de que ellas tambin
pueden realizar actividades que antes ni
siquiera se les haban ocurrido; al igual que
puede llevar a otros hombres a imaginarse
aprendiendo a modelar el agua y buscando
con sus compaeras alguna forma para que sus
figuras permanezcan en el tiempo.

El cuento nos ensea que ambos sexos cuentan


con mltiples capacidades y posibilidades de
aprendizaje. Cuando estas posibilidades se
anulan o se vetan por cuestiones culturales
(estereotipos de gnero) se est encorsetando
la experiencia de nias y nios y restndoles
libertad para probar y descubrir el mundo. As
ocurre cuando por ser nio o nia se obliga o se
presiona para jugar, sentir o hacer de una

- 27 -
AGUA Y ARENA
GUA DE LECTURA

determinada manera. Ante ello, la propuesta


de Bosia y Graco es experimentar otras formas
de ser, de jugar, de disfrutar, atendiendo a los
propios deseos y necesidades.

Adems de esto, Agua y Arena es una


invitacin para hablar con nias y nios acerca
de como en la Historia verdadera, en diversas
ocasiones los atrevimientos de las mujeres
fueron el inicio de cambios sociales importantes,
porque sirvieron para abrir camino a otras
muchas mujeres que pudieron imaginarse a s
mismas de maneras diferentes a las marcadas
por los cnones sociales de sus pocas o pases.
As pas cuando a una mujer se le ocurri por
primera vez ir a la universidad, o cuando otras
pensaron que ellas tambin podan votar en
unas elecciones, llevar pantalones o participar
en unos juegos olmpicos. Todos estos ejemplos y
muchsimos ms nos hablan de mujeres que
aunque en esos momentos fueron consideradas
locas, result que con su actitud, su
originalidad y su atrevimiento, consiguieron
cambios fundamentales para el resto de las
mujeres del mundo. Tambin esto ha ocurrido
en algunas ocasiones con los chicos; por
ejemplo con aquellos que decidieron no ir a las
guerras ni aprender a luchar, o los que pensaron
que podran trabajar en sus casas cuidando del
hogar y de la familia o los que vieron que

- 28 -
AGUA Y ARENA
GUA DE LECTURA

necesitaban llorar y no por ser hombres dejaron


de hacerlo... De todos ellos se pens en un
principio que como poco eran raros, pero sin
embargo con su actitud abrieron caminos
hacia nuevas formas de ser hombre.

El cuento tambin ofrece un marco para hablar


con nias y nios de las mujeres como
descubridoras y transmisoras de conocimientos
que permiten el desarrollo de los pueblos de
manera que conozcan y aprecien las
aportaciones de ambos sexos; es importante
para las nias, a quienes estamos contando
que ellas tambin contribuyen al progreso y son
mucho ms que meras espectadoras; es
importante para los nios, a quienes a travs de
cuentos como ste, decimos que sus
compaeras tambin son protagonistas y les
ayudamos a reconocer y valorar sus
aportaciones.

- 29 -
ALICIA Y EL VIENTO
Raquel Mguez

La abuela Alicia vive en la ventana de mi cuarto,


en una preciosa jaula de bamb. Desde all tiene
vistas a los tejados de la ciudad, al campanario de
la iglesia, al balcn de la vecina y al mar.

Antes de mudarse a mi ventana, la abuela viva a


tres calles de la nuestra. Por la maana apareca
en la cocina de casa con cuatro bollitos de pan
recin hecho, mermelada de piel de naranja y sus
advertencias sobre el viento:

Atencin todo el mundo: se est nublando y


sopla Poniente...

Entonces corramos a ponernos el chubasquero,


porque cuando el viento de Poniente sopla con
nubes es seal de que va a llover a mares.

Poniente es el viento preferido de la abuela,


porque limpia el aire y lo deja todo como recin
pintado.

Y cuando sopla sin lluvia dice, calienta el


corazn y perfuma la ropa del tendal mejor que el
suavizante que venden en el supermercado.

- 31 -
El viento del Norte tampoco est nada mal,
Juana me explicaba de su segundo viento
favorito. Cuando sopla de noche se duerme
mejor y se amanece con la risa floja. Tu abuelo se
me declar despus de una madrugada de
vendaval del Norte: Alicia, me dijo, si te gusta
tanto mi bigote como a m tu risa, por qu no
nos casamos?. Y yo le dije: Por qu no?.
Porque el bigote de tu abuelo me gustaba tanto
como las cerezas, vaya si me gustaba

Pero en casa siempre haba otros asuntos de los


que hablar y noticias ms importantes que
escuchar que las que nos contaba la abuela. As
que ella cada vez hablaba menos y cada vez le
costaba ms hacerse or porque, de no usarla,
cada vez tena la voz ms fina.

- 32 -
Un da, en la mesa, me di cuenta de que se haba
hecho ms pequea. Las pas del tenedor
parecan grandes, comparadas con sus dedos y la
silla donde se sentaba demasiado alta,
comparada con sus piernas, que colgaban un
palmo por encima del suelo. Me fij en que le
chancleteaban sus bailarinas del lacito marrn y en
que la falda de flores que antes le llegaba hasta la
rodilla, ahora le tapaba los tobillos

Como si el viento la fuese desgastando a poquitos,


la abuela Alicia menguaba da a da.

Cuando ya abultaba poco ms que una


golondrina, se suba a la palma de mi mano, me
deca al odo la direccin del viento y yo se la
repeta a pap y a mam:

Dice que maana ser un da apropiado para


tomar decisiones, porque esta noche soplar
viento del Norte.

Y aunque ya no desayunbamos bollos de pan


recin hecho sino tostadas de pan de molde, en
casa todo sigui como si nada hubiera cambiado.

Hasta que una maana, la abuela me dijo al odo:

- 33 -
Desde que no alcanzo la ventana, ya no puedo
contar barcos, ni sentir el aire en la cara, ni ver las
puestas de sol... Y tampoco me atrevo a salir de
casa, por si me aplastan como a un grillo. Los das
se me hacen eternos, Juana Pero se me ha atra-
vesado una idea entre ceja y ceja, como un siroco.

Y entonces me dijo que quera vivir en una jaula.

No! protest.

Se me puso la sonrisa boca abajo. Me la imagin


entre barrotes, como una prisionera. Con un
recipiente para el agua y otro para el alpiste.
Condenada a vivir como un pjaro enjaulado y
me ech a llorar.

Y por qu no, si ya soy poco ms que un


gorrin? No llores, tonta, y bscame una jaula de
bamb. Una jaula bonita, bien grande, con un
columpio y un par de jardineras para plantar mis
tomates cherrie.

As que ella decidi romper el cerdito con sus


ahorros y yo busqu la mejor jaula de bamb del
mundo y la coloqu en el alfizar de la ventana de
mi habitacin, de cara al mar.

Lo primero que hizo la abuela al entrar en su nueva


casa fue llenar las jardineras con sus plantas de
tomatitos.

- 34 -
Ni se te ocurra llorar, Juanita. Siempre quise tener
un columpio me asegur, sentada en su tablita
de madera que meca la brisa arriba y abajo. Y
una casa soleada para mis tomates. Ahora, solo
me falta salir a la calle de vez en cuando. Si
pudiera pasear, sera feliz como una perdiz.

A partir de ese da, me llevaba a la abuela a todas


partes, escondida en un bolsillo.

Nos acostumbramos a pasear juntas por el barrio; a


tomarnos un helado en el quiosco del parque; a ir
al cine y a que viera las pelculas sentada en mi
cabeza. Pero lo que ms le gustaba a la abuela
era ir al colegio. Sobre todo si haba examen.

Primera pregunta dictaba la profesora:


Dnde est Tegucigalpa?

- 35 -
En Honduras contestaba la abuela
inmediatamente, escondida bajo el cuello de mi
camisa.

De qu color es la bandera de Alemania?

Amarillo, rojo y negro... No, no, al revs: negro,


rojo y amarillo murmuraba, como si estuviera
participando en uno de esos concursos de la tele
que le gustan.

Cuntas patas tiene una araa?

Ocho.

Cmo es la lengua de las serpientes?

Bfida.

Y la de las mariposas?

Como una espiral.

Y mientras la abuela y yo nos divertamos de lo lindo


y compartamos cada vez ms secretos, pap y
mam empezaron a echarla de menos.

Dnde est la abuela? preguntaban.


ltimamente no se le ve el pelo.

- 36 -
Pero cuando yo intentaba explicarles lo que
pasaba, empezaban las noticias. O sonaba el
telfono. O tenan una reunin importante. Y as,
una y otra vez.

Ha dicho la abuela que salta Levante. Va a llover


barro y van a volar las sillas de plstico de las
terrazas de los bares les advert un lunes.

Levante es el peor de todos los vientos. Vuelve ms


tarumbas a los locos, hace que los perros parezcan
lobos, que los pjaros equivoquen su rumbo y que
la ropa del tendal huela a mondas. La abuela le
tiene mana a Levante.

- 37 -
No te preocupes me interrumpieron pap y
mam aquel lunes de viento malo, ha dicho el
hombre del tiempo que no empezar a soplar
hasta esta noche.

Me encog de hombros: si se fiaban ms del


hombre de la tele que de la abuela, no era
problema mo.

Media hora despus de salir de casa, pap volvi a


entrar, con los pelos de punta y los bolsillos de los
pantalones cargados de barro:

El viento me ha arrancado el sombrero! Se lo ha


llevado, calle abajo!

Un momento despus, entr mam hecha una


fuente: le chorreaba agua por todas partes y,
adems, su camisa blanca de las reuniones, recin
lavada y recin planchada, se haba llenado de
chorretones color caf:

Me he tenido que escapar de un remolino de


sillas voladoras!

Yo levant la nariz y cruc los brazos:

La abuela os avis de que os sujetaseis el


sombrero y os protegieseis de las sillas de plstico
de los bares.

- 38 -
A los pies de mam se haba formado un charco.

Pero se puede saber dnde se ha metido la


abuela? me pregunt.

Eso digo yo, dnde est tu abuela, Juana?

Est en mi habitacin.

Mam y pap se miraron.

Y qu hace la abuela en tu habitacin?

Les llev hasta la puerta, seal la jaula y cerr.

Pero pero pero qu le ha pasado?


tartamude pap.
Mam abri la puerta otra vez, se frot los ojos y
volvi a mirar hacia la jaula, donde la abuela
observaba la calle desde su columpio.

La abuela se ha vuelto insignificante como una


golondrina. Ya no podis orla. Os lo he dicho un
montn de veces, pero no os enteris.

Se desplomaron en el silln de la sala como un par


de deshuesados.

No os preocupis, est contenta. Siempre ha


querido tener un columpio y unas jardineras para
sus tomates enanos.

Estar enfadada se quej pap, como si no


me hubiese odo.
S. Estar tan furiosa que es posible que no se le
pase nunca suspir mam.

Y la verdad es que la abuela estaba enfadada, y


hasta un poco furiosa. Me lo dijo por la noche,
sentada en mi almohada.

Pues claro. La culpa de lo que ha pasado es


suya, pero mira, si les da igual de qu lado les
sopla el viento, all ellos.

Pero abuela, lo han hecho sin querer. Y adems,


t me has dicho que te gusta ser pequea, que
siempre quisiste un columpio

S, eso s. Y me gusta que me lleves en el bolsillo,


cerca del corazn... Me gustan mi casa de
bamb, mi columpio, mis tomates cherrie. Pero
eso no quita, Juana: Estoy enfadada! Y tendr
que soplar Norte en un vendaval para que barra
la porquera, se lleve el enfado y me aclare las
ideas.

No s si esa noche sopl un huracn o si no se


movi ni la brisa: dorm como una marmota. Solo s
que al da siguiente, cuando pap y mam se
acercaron a la casita de bamb y pegaron la oreja
a los barrotes, la abuela les avis, mientras regaba
sus tomatitos:

- 42 -
Norte ha virado a Poniente y el cielo est
despejado. No har falta manga larga y la gente
estar de mejor humor que ayer.

Cada maana, a partir de entonces, mis padres


pegaban la oreja a los barrotes de bamb y
escuchaban las predicciones de la abuela. As
pas un tiempo de das iguales.

Hasta anteayer, en que todo empez a cambiar.

Tenamos examen de matemticas. Clculo


mental.

Juana dijo la profesora, siete ms cinco?

Doce contest la abuela al instante.

Doce repet yo.

Menos cinco?

Siete dijimos al mismo tiempo.

La profesora mir hacia el fondo de la clase.

Silencio, por favor Por cinco?

Treinta y cinco contestamos.

- 43 -
La voz de la abuela son un poco ms fuerte y ms
ronca de lo normal y la profesora mir hacia los
pupitres por encima de las gafas.

Quin ha respondido, adems de Juana?

Yo met la mano en el bolsillo, por donde la abuela


se acababa de escabullir, e intent esconderla,
encerrndola dentro de mi puo, pero no pude
porque abultaba ms que a primera hora de la
maana. Nos salv el timbre que puso fin a la clase,
salimos y de camino a casa, se me olvid que la
abuela ya no me caba en la mano.

Ayer fue sbado. Pap y mam trabajan los


sbados por la maana. Dej a la abuela Alicia
mecindose en su columpio, con un trocito de
miga en una mano y un tapn de leche en la otra,
y entr en la cocina a desayunar.

Estaba untando mi segunda tostada de pan de


molde, rebaando la ltima porcin de mermelada
de piel de naranja del fondo del frasco, cuando la
abuela grit:

Juana! Me dio un susto de muerte, porque


volva tener su voz ronca de antes, de la que casi
me haba olvidado.

Corr a mi cuarto y mir a la abuela desde la


puerta.

- 44 -
Haba alcanzado el tamao de una paloma. El
vestido se le haba quedado raqutico, las mangas
se haban descosido desde el puo hasta el
hombro y los zapatos de mi mueca ya no le
caban.

Romp tres o cuatro barrotes de bamb y la ayud


a salir.

Me estiro por momentos, Juanita, como un chicle.


Me parece que ya no quepo en un bolsillo.

Anoche durmi en la litera de abajo y hoy se ha


despertado con su tamao de antes de encoger.
Se ha puesto su falda de florecitas y sus bailarinas
del lacito marrn, antes de entrar en la cocina.

Atencin todo el mundo: el cielo est despejado


y sopla Poniente! anunci Alguien quiere
chocolate con churros? Yo invito.

Mam y pap dejaron las tostadas de pan de


molde sobre el plato y salimos los cuatro a la calle,
para celebrar el domingo.

Tengo la corazonada de que maana por la


maana, a primera hora, volveremos a desayunar
cuatro bollitos de pan recin hecho, con
mermelada de piel de naranja de la despensa de
la abuela Alicia.

- 46 -
ALICIA Y EL VIENTO
GUA DE LECTURA

PREGUNTAS

Qu es lo que ms te gusta de la abuela


Alicia?
Por qu la madre y el padre de Juana dejan
de escuchar a la abuela Alicia?
Qu hace Juana para que vuelvan a
escuchar a la abuela?
Qu hace que la madre y el padre de
Juana vuelvan a escuchar a la abuela?
A ti quin te cuida?, qu cosas hacen por ti
o para ti?
Qu pasara si esas personas no estuvieran?
Y a quin cuidas t?, qu cosas haces para
que esas personas se sientan cuidadas?
Qu sabes de tu abuela? (Si no sabes nada,
o sabes poco, puedes preguntar).
Y de tu abuelo? (Si no sabes nada o sabes
poco, puedes preguntar).

COMENTARIOS

El cuidado es fundamental para la vida;


habitualmente cuidado y amor van de la
mano, como nos indican una buena cantidad
de detalles cotidianos. As de la combinacin
de amor y cuidado surgen situaciones como
brindarse a compartir la tristeza que alguien

- 47 -
ALICIA Y EL VIENTO
GUA DE LECTURA

siente, mitigar el cansancio de quien trabaj


duro durante el da, participar en las tareas
caseras, compartir la alegra de los buenos
momentos, etc.
Pero a veces ocurre que, por diversas razones,
se deja de cuidar y prestar atencin a personas
que se quiere y con quienes adems, se
convive. Estas personas se vuelven entonces
pequeas, silenciosas y casi invisibles. As le
ocurre a la abuela Alicia, cuando su familia
deja de tener en cuenta su sabidura y sus
cuidados, cuando la falta de tiempo les impide
disfrutar de un buen desayuno, de la presencia
de gente querida o de los sabios consejos que
aporta la experiencia. Tan slo Juana, la nieta,
es capaz de seguir valorando a Alicia, de darse
cuenta de su soledad y de las nuevas
necesidades que van surgiendo.
El cuento invita a pensar que las condiciones
vitales cambian con el tiempo y las
circunstancias. Resulta conmovedor observar
como Juana ayuda a su abuela respetando
sus deseos y necesidades reales: que se va
haciendo ms pequea y necesita nuevas
ropas, que ya no puede vivir en su casa y pide
un lugar junto a su nieta que le garantice el sol y
la compaa, que necesita que la lleven de
paseo... Y ante todo ese nuevo panorama
Juana acta por si misma, generndose una
relacin magnfica y llena de complicidad

- 48 -
ALICIA Y EL VIENTO
GUA DE LECTURA

entre abuela y nieta, donde el amor y el


cuidado se dan de forma recproca: la nieta
aporta su juventud, su sensibilidad y su dominio
de los espacios cotidianos; la abuela aporta su
sabidura, su experiencia y el amor
incondicional por su familia. Partiendo de esta
situacin, el cuento facilita una conversacin
con nias y nios que ahonde sobre lo que
cada cual aporta para que las relaciones
vayan bien en casa, enfatizando que el
cuidado resulta imprescindible para que se d
la convivencia y que ese cuidado est en
situaciones muy cotidianas que van desde
encontrar un sitio limpio y agradable donde
descansar, hasta las muestras de afecto que
suelen darse entre personas que se quieren.
Alicia y el viento es una historia que tambin
invita a comentar con nias y nios sobre el arte
de cuidar y el papel que las mujeres han tenido
en ello. A lo largo de generaciones que se
pierden en el tiempo, ellas han sido grandes
maestras en este arte y as lo han ido
transmitiendo como un legado que saben
imprescindible para la vida. Sin embargo, no
por ello han dejado de interesarse y formarse
en los temas ms variopintos, como la Alicia de
este cuento que resulta ser una gran experta en
el viento de cada da. Animar a nias y nios
a charlar y compartir algo de su tiempo con
abuelas, abuelos y personas mayores que

- 49 -
ALICIA Y EL VIENTO
GUA DE LECTURA

tienen a su alrededor les permitir descubrir a


muchas abuelas que dedicaron su vida entera
al cuidado de su familia, otras que sin dejar de
cuidar se fueron formando en aquello que ms
les gustaba, y otras que incluso llegaron a ir a la
universidad. Tambin podrn descubrir abuelos
que se contagiaron de esta forma de hacer
que facilita la vida y la llena de alegra,
asumiendo muchos de ellos la importancia del
cuidado del espacio que habitan y de las
personas que en l conviven.
En el cuento tambin tiene una gran
importancia el ejercicio de mediacin que
hace Juana para que su madre y su padre se
den cuenta que algo pasa. Para ello Juana se
convierte en la transmisora de los saberes de la
abuela. As, cuando Alicia ya casi no puede
hablar y prcticamente ha desaparecido de la
escena cotidiana, la nieta se convierte en su
portavoz, en la heredera de sus conocimientos.
Es entonces cuando el padre y la madre
pueden apreciar su propia laguna y su falta de
atencin hacia un saber que tienen al alcance
de la mano, pero que han despreciado o
minusvalorado. Pero sobre todo pueden
percibir su falta de atencin y cuidado hacia
alguien que quieren y aprecian. En este punto
el cuento se vuelve hacia madres y padres
proponiendo una reflexin sobre un estilo de
vida que a veces, por diversas razones, tiene

- 50 -
ALICIA Y EL VIENTO
GUA DE LECTURA

muy poco en cuenta a las mujeres mayores, al


trabajo que realizan incluso en su ancianidad y
a los saberes que aportan, en su mayor parte
nacidos de aos de experiencia de cuidados y
de la observacin minuciosa de lo que ocurre
alrededor.

- 51 -
UNA SABANA EN EL 5O C
Clara Redondo

Mi vecino se llama Len. Y no solo se llama Len


sino que es un len. En un barrio de personas,
encontrarse a un nio len por la calle no es de lo
ms normal. Ms bien es un poco raro, no os
parece?

Cuando naci Len, el vecindario no se


acostumbraba a sus entrecortados rugidos cuando
el hambre le apretaba la barriga ni a or por el
patio unos llantitos que no se parecan en nada a
un gorgoteo infantil. Len era diferente. Pero ya
sabemos que a los bebs, que son una monada y
tan pequeines, se les perdona todo, aunque no te
dejen dormir por las noches y sus eructitos sean de
muy mala educacin. As que mientras fue un
beb, la cosa no iba del todo mal. Era un animalito
al que la gente sola acariciar y qu ojillos ms
chisposos tiene, le decan. Pero mi vecino no tuvo
ms remedio que seguir creciendo. Cumpli un
ao, y luego dos. Al tercer cumpleaos se le ocurri
la feliz idea de escaparse del 5 C, su casa,
escaleras abajo y l solo, sin la compaa de su
familia, que hasta entonces no le dejaban ni a sol
ni a sombra. Cuando un leoncito cumple los tres

- 53 -
aos, deja de parecerse a un beb y slvese
quien pueda! pasa a tener el aspecto de un
seor len, con sus melenas y su cola leonina. As
que imaginaos la cara de la gente cuando lo
vieron bajar las escaleras arrastrando su elegante
cola. El primero que lo vio fue don Elas, el abuelo
cascarrabias del tercero A, que siempre nos regaa
porque armamos jaleo o ensuciamos de barro el
portal. En mi pandilla decimos que es un enviado
de las fuerzas del mal, por eso nos mantenemos
lejos de l. En el portal somos tres chicos (los mellizos
y yo) y tres chicas (las gemelas y mi hermana Ada)
que formamos una pia. Tenemos la misma edad,
todos menos mi hermana, que tiene nueve, uno
menos, pero la hemos admitido tambin en la
pandilla.

- 54 -
Aquel da, don Elas hizo saltar la alarma: no se
poda permitir que un len se anduviera paseando
por all como si nada, con esas garras temibles y
esos dientes afilados que seguramente se
zamparan de dos bocados a quien se atreviera a
pasar a su lado. A Len nunca le habamos visto
hacer esas cosas terribles que don Elas anunciaba,
sino todo lo contrario. Daba los buenos das a quien
se le cruzaba, bajaba y suba despacio las
escaleras moviendo su elegante cola, y hasta una
vez mont a su lomo a un vecino abuelillo que
vena cargado con la compra y le subi las
escaleras. Qu risa nos dio verle agarrado a su
melena y con cara de velocidad!

El rumor de don Elas se fue extendiendo como los


malos olores: se colaba por debajo de las puertas
de las casas y dentro de los buzones. Y nos meti el
miedo en el cuerpo. A m y y a la pandilla en pleno.
En pocos das fue diciendo por ah varias cosas:

* Que Len haba estado a punto de darle un


zarpazo a doa Pili cuando iba a abrir la puerta
del portal.

* Que estaba seguro de que con su larga cola


haba roto la lmpara estropeada del cuarto piso.

* Que por las noches escuchaba un rugido


amenazador que le tena en vela toda la noche.

- 55 -
* Len era el culpable de que el suelo estuviera ms
embarrado que de costumbre.

* Y tambin era el culpable de que l mismo tuviera


miedo de salir a la calle.

Don Elas estaba seguro de todo esto don Elas


estaba muy asustado. O eso pareca, al menos.

Y Ada? Ella no quera saber nada; los rumores le


entraban por una oreja y le salan por la otra. No
tena miedo de Len. Mientras el resto de la
pandilla intentbamos no cruzarnos con l en el
portal (por si nos coma o nos araaba o nos ruga a
lo bestia), ella buscaba cualquier excusa para
juntarse con l. A escondidas, claro. Pero esto solo
lo saba yo. Ada a veces se mova sigilosa y
desapareca sin que nadie se diera cuenta. Es una
culebrilla, segn mi madre.

Y Len? l tena muchas ganas de entrar en la


pandilla, pero en su casa le decan que, hasta que
no cumpliera los tres aos, no era mayor para salir
solo de casa, as que esper con paciencia
exactamente hasta el da de su tercer
cumpleaos. Esto me lo cont l despus de que
pasara todo lo que ocurri. El resto, ya lo sabis.
Sali de casa solo, se encontr con don Elas, que si
las zarpas, los colmillos, que si la melena, la cola y
ah todo empez a ir de mal en peor. Cmo fue
posible que don Elas nos metiera aquellas tonteras
en la cabeza? Durante esos das, Len sala a la
calle y se nos acercaba, pero cuando lo veamos
venir nos entraba el miedo y nos escurramos
disimulando hacia otro sitio.
Pero todo empez a cambiar el da cinco de
enero, mundialmente conocido como el da de los
reyes magos. Aquella maana, todos estbamos
nerviosos no, lo siguiente: los mellizos se haban
pedido varios juegos para la wii, las gemelas se
haban pedido lo mismo que los mellizos, y yo, lo
mismo que las gemelas y que los mellizos. Total, que
fuimos muy originales. Ada sin embargo quiso unos
patines en lnea (de los que te caes fijo cuando te
subes a ellos) y una cmara de fotos. Estaba muy
empeada en esto ltimo, y ms tarde sabramos lo
importante que fue aquel regalo.

Sentados en un banco de la plaza del barrio, vimos


que llegaba Len. Se hizo el silencio. Vena hacia
nosotros. Impona su figura, grande, peluda, la cola
larga y nerviosa, y esos ojos que cuando te miran
de lejos parece que apuntan directamente a la
presa. Viene a por m, viene a por m. Nos haban
dado la instruccin de que no nos podamos
acercar a l, era peligroso, y nos miramos para ver
a quin se le ocurra una idea brillante que nos
sacara de esta. Tenamos miedo de que
casualmente tuviera hambre y nos fuera a devorar.
Estaba claro que ramos sus presas, para qu
vena si no?

Viene a por nosotros dijo uno de los mellizos.

Yo tengo un palo preparado, no temis dijo


una de las gemelas.

- 58 -
Si nos ataca, mi hermano y yo lo rodeamos, y t y
tu hermana le azuzis con el palo, para que vea
que no le tenemos miedo dijo el otro mellizo.

Entendido dijo la gemela con la voz


entrecortada y hacindose la valiente.

Nos pusimos todos en guardia, todos menos Ada,


que no dijo ni mu y sin dar explicaciones se levant
y fue a su encuentro.

Ests loca? Ven inmediatamente! le dije yo,


que no tuve ms remedio que actuar como
hermano mayor, aunque Ada ya estaba lejos.
Quise salir corriendo para detenerla, pero me
temblaban las piernas y me qued parado como
un mueble.

- 59 -
Cuando Ada estaba ya casi a su lado, l solt un
rugido ay, dios, qu miedo que cort el aire. Y
ah s, salimos corriendo en tromba hacia donde
estaban los dos: se iba a comer a Ada y no poda
permitirlo. Mi hermana me incordia mucho, no para
de incordiarme, pero al fin y al cabo es mi
hermana. Y cul fue nuestra sorpresa, que el rugido
result algo as como un qu pasa, tron, cmo
ests, me alegro mazo de verte, tenemos muchas
cosas que contarnos!. O algo as, vamos, porque
ella se enganch a su cuello-melena y l le dio un
ligersimo empujn con la zarpa al que Ada
respondi con una gran carcajada.

Nos paramos en seco y nos miramos: qu era eso?


No entendamos nada. Esto que estaba pasando
no era una escena de caza precisamente, no
haba zarpazos, ni violencia ni sangre ni nadie
zampndose a nadie. De qu nos haba estado
hablando don Elas? Por qu nos haba metido el
miedo en el cuerpo?

Una de las gemelas rompi el hielo. Menos mal.

Vamos a jugar a un rescate. Te vienes, Len?

Como por arte de magia, nos olvidamos de


nuestros temores y del rumor maloliente que haba
circulado por todas las esquinas, y Len puso cara
de s, yo tambin juego y os vais a enterar de
cmo corre un len. Fue chulo el reencuentro con

- 60 -
Len, y aquella maana no paramos de
perseguirnos.

Sin embargo, lo peor estaba por venir. El enviado


de las fuerzas del mal (o sea, don Elas) pas por all
y nos vio jugando en comandilla. Eso le debi de
enfadar mucho, porque cuando entramos al
portal, vimos un papel pegado en la pared en el
que convocaba al vecindario a una reunin para
el lunes. Tema de la reunin: No se admiten leones
en el barrio. Y os demostrar por qu. Qu
pesado, l erre que erre. Pero eso quedaba muy
lejos: era sbado, y todava tenan que venir los
reyes magos, as que me olvid del cascarrabias
del tercero A.

- 61 -
El domingo llegaron puntuales los reyes: un juego
de la wii y una cmara de fotos, esos fueron los
regalos. Pijama para mi madre y cascos de msica
para mi padre. Lo tpico. No es que sean muy
originales los reyes con la gente mayor La
cuestin es que Ada, con la excusa de que quera
estrenar su cmara y hacer fotos del barrio,
desapareci y no volvi hasta la hora de la
comida. Vena con coloretes y pareca contenta.

A ver? Me enseas tus fotos?

S, s, ya te las ensear. Maana las vers todas


me dijo con un movimiento de la ceja izquierda
que me dej intrigado.

Despus de comer, dijo que se volva a marchar,


para seguir probando su maravillosa cmara.

La ahora de la siesta es vital para mis


averiguaciones dijo Ada.

Averiguaciones? pregunt mi madre.

S, bueno, ya sabes, mam, una cmara tiene


muchos botones y quiero probarlos todos.

Mi madre puso cara de qu inteligente es mi nia


y la dej marchar. Ada se pas toda la tarde fuera
de casa, solo vino para merendar y por la noche
para la cena.

- 62 -
A la maana siguiente, cuando nos bamos para el
colegio, vimos que segua all el cartel que haba
colgado el cascarrabias: por la tarde habra
reunin vecinal.

Aunque la pandilla no estbamos invitados a esa


reunin, nos escondimos en el primer piso (incluido
Len, claro, que se puso en primera fila) para
escuchar lo que tenan que decir de nuestro
amigo. De pie, un montn de vecinos y vecinas
rodeaban al mensajero del mal (don Elas), que fue
directo al grano:

Ya he dicho que no quiero que ande suelto un


salvaje en nuestro portal. Nos hace dao y nos
asusta. Este es un barrio decente en el que solo
caben las personas. Tengo pruebas de que es un
vndalo animal que destroza todo lo que pilla.
Fjense, fjense!

Nos asomamos (Len incluido) por la escalera para


ver qu era eso tan malo que haba hecho Len. Y
vimos que don Elas sacaba unas fotos en las que
apareca:

* En el primer piso, una bombilla rota y todos los


cristales tirados por ah.

* En el segundo piso, una boiga en el suelo


esparcida como si alguien la hubiera pisado.

- 63 -
* En el tercero, la cara de susto de l mismo que se
haba fotografiado, deca, despus de haberse
encontrado con el len en el pasillo.

Haba algo ms? Pues no, no haba ms pruebas,


pero volvi a decir que ese animal haba estado
a punto de morder a doa Pili (y dale con doa
Pili), y que por las noches sala a cazar y
escandalizaba al vecindario con sus rugidos
(alguien lo escuch? Yo no).

Se arm entonces un gran barullo: que s, que l


tena razn, que era un peligro para la sociedad,
que si pitos y que si flautas. Y en ese momento, mi
hermana Ada de un salto se meti en medio de la
reunin: Silencio todo el mundo!. (Qu pulmones
tiene mi hermana). Se hizo el silencio y ella empez
a hablar.

- 64 -
En el primer piso hay una bombilla rota? Creis
que ha sido Len? Pues mirad.

Y sac una foto en la que se vea a don Elas subido


a un taburete. Con un martillo entre los dedos y
con cara de malo, estaba destrozando la bombilla.
Haba sido l!

En el segundo haba una boiga de Len?


continu mi hermana.

Y sac otra foto en la que se vea a don Elas


esparciendo por el suelo una gran caca (que sera
de perro, digo yo).

Queris que os ensee ms fotos?

No hizo falta nada ms, porque la imagen de la


boiga haba provocado la carcajada general del
vecindario, que se contagiaron y parecan un coro
al que les iba a dar un ataque de risa. Pero cmo
hemos podido?. Pero es que estbamos
ciegos?. Cmo nos ha podido engaar
vilmente?. No paraban de rer y eso era
sospechoso. No sera que sentan mucha vergenza
por lo que haban estado a punto de hacer?

Mi hermana, en el centro, levantaba la cmara en


seal de victoria, y el resto de la pandilla bajamos
tambin a apuntarnos a esa especie de fiesta. Y
don Elas? El cascarrabias del tercero A no resisti

- 65 -
aquella escena y escap escaleras arriba. Tard
varios das en atreverse a salir la calle. No por
miedo, sino por vergenza. Mientras tanto, Len,
vecino del 5 C y protagonista de todo aquel lo, se
haba retirado a una esquina. No pareca tan
contento como los dems. Cuando doa Pili lo vio,
pidi silencio y dijo:

Te debemos una disculpa, Len. Yo la primera,


que no he sido capaz de desmentir todo eso de
lo que te acusaba don Elas. Siempre me has
tratado bien, eres educado, un chico normal.
Bueno, normal no, pero hay alguien aqu que
sea normal?

Nadie levant la mano, y sus caras estaban muy


serias. Fue Len quien rompi el silencio:

Que sepan que las boigas de len no se


parecen en nada a las de perro

Nueva carcajada general, ambiente relajado, Ada


inmortalizando con una foto ese momento y Len
de nuevo en su lugar, donde haba estado siempre,
del que se tuvo que ir durante un rato, pero al que
volvi ms fuerte todava.

- 66 -
UNA SABANA EN EL 5OC
GUA DE LECTURA

PREGUNTAS

Por qu Ada defiende a Len?


Ada discute o se pelea con alguien para
defender a Len? cmo lo hace?
Alguna vez has hecho algo parecido a lo
que hace Ada? Y conoces a alguien que lo
haya hecho? Quin era, qu pas?
Qu cosas haces t habitualmente para que
en tu grupo de amigas y amigos las cosas
vayan bien?
Por qu el vecino del 3A acta como
acta?
Ada no se ha vengado de D. Elas,
simplemente ha descubierto sus mentiras y
con eso ha conseguido solucionar el
problema, qu crees que hubiera pasado si
Ada hubiese tramado una venganza? se
hubieran arreglado las cosas igual?
La actuacin de Ada se contagia y ayuda
a otras personas a relacionarse con Len a
quines? Tambin ayuda a otras a sincerarse
con Len y a pedirle perdn a quines?
Piensas que el vecindario tiene algo que
agradecerle a Ada? Imagina que formas
parte de ese vecindario, cmo expresaras tu
agradecimiento?

- 68 -
UNA SABANA EN EL 5OC
GUA DE LECTURA

COMENTARIOS

El cuento nos presenta una situacin de


violencia que se da con cierta frecuencia en la
vida cotidiana: la exclusin de quien es
diferente. Lo novedoso es la manera de
resolverlo: una nia que no tiene miedo a la
diversidad, que no quiere perder a su amigo y
para ello echa mano de recursos de mediacin
creativos y originales.

Durante siglos y siglos, las mujeres han sido y


siguen siendo las principales protagonistas de la
mediacin cotidiana, de conseguir que la paz
sea real en los contextos donde vivimos, incluso
en situaciones de extrema violencia. No quiere
decir esto que todas las mujeres sean as;
tampoco quiere decir que los hombres no
puedan ser mediadores de paz. Pero s significa
que una gran parte de las mujeres de todo el
mundo optan por realizar acciones de
mediacin en los ambientes en los que viven y
se desenvuelven y eligen un compromiso libre,
generoso y voluntario a favor de la convivencia.
Ellas van dejando una herencia de pequeos o
grandes actos que no suelen sealarse, pero
que sin ellos sera imposible la civilizacin. El
cuento ofrece la oportunidad de charlar con
nias y nios sobre todas aquellas acciones que

- 69 -
UNA SABANA EN EL 5OC
GUA DE LECTURA

realizan las mujeres de forma cotidiana para


fomentar la convivencia, ya que esto es
precisamente lo que hace Ada al utilizar su
imaginacin, su creatividad y su valenta para
mediar en una situacin de conflicto; tambin
permite que reflexionen sobre sus propias
experiencias ayudndoles a descubrir y a
valorar las acciones que ellos y ellas mismas
realizan para generar bienestar (desde ayudar
espontneamente, hasta compartir sus juegos,
pasando por saber expresar lo que les produce
malestar).

Por otra parte, qu lleva a Ada a tener esta


actitud? por qu es ella la nica que, en un
principio, defiende a Len? Podra no haberlo
hecho, como el resto de la pandilla. Sin
embargo, Ada toma la decisin de ayudar y
precisamente es esta decisin lo que interesa
destacar porque detrs de ella, sustentndola,
est el gusto por la convivencia, el deseo de la
relacin por la relacin, desde el disfrute y el
enriquecimiento que ello supone. Ada, con su
actuacin, no busca el protagonismo delante
de su vecindario, tampoco busca vengarse de
D. Elias, ni el liderazgo de su pandilla, ni siquiera
la justicia... Lo que la mueve a planificar su
estrategia, es su deseo real y autntico de
seguir estando cerca de su amigo,
compartiendo con l risas y juegos .

- 70 -
UNA SABANA EN EL 5OC
GUA DE LECTURA

Es interesante que nias y nios reflexionen sobre


este hecho y aprendan a valorar y mantener
vivo el deseo de relacin, ya que es esto lo que
les ayudar a diferenciar situaciones en las que
aparece la venganza, incluso la justicia, de
aquellas otras en las que lo primordial es la
convivencia.

El cuento tambin nos muestra que tanto la paz


como la violencia se contagian. Es cierto que
los malvados argumentos de D. Elas en contra
de Len se extienden como los malos olores.
Pero tambin la amable actitud de Ada se
expande como el olor a pan: se contagia
primero a una de las mellizas, despus al resto
de la pandilla, ms tarde a Doa Pili y por ltimo
al resto del vecindario. Por eso es tan importante
rescatar y dar importancia a las acciones de
paz que vemos en los cuentos, en las noticias,
en la vida cotidiana, porque cuando las
ponemos encima de la mesa, cuando las
hacemos importantes y les damos
reconocimiento, ms posibilidades hay de
contagio y de que las nias y nios del entorno
las copien, las imiten o quieran ser como las o los
protagonistas que las llevan a cabo.

- 71 -

You might also like