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Gua para el uso de recursos educativos para el curso de lgebra

Lineal - 100408

Utilizacin de herramientas para editar frmulas matemticas y


disear grficas de vectores
(Editor de ecuaciones software matemtico)

Nombre del entorno de prctica: Entorno de aprendizaje prctico Entorno de


aprendizaje colaborativo

Objetivo de aprendizaje: Que el estudiante identifique adecuadamente editores


de ecuaciones y software matemtico (diseo de grficas) de dominio pblico, con
el fin de elaborar frmulas matemticas o grficas de vectores y que pueda
presentar los documentos finales de las fases de trabajo colaborativo y evaluacin
final (POA) de una mejor manera.

Tipo de actividad: En forma colaborativa el estudiante participar activamente en


el reconocimiento y desarrollo de la actividad prctica sobre el uso de
herramientas de edicin de frmulas matemticas de apoyo a la primera y
segunda fase de trabajo colaborativo, as como la evaluacin final (POA) del curso
y que le permita a su vez familiarizarse con el uso de software matemtico de
dominio pblico en la elaboracin de grficas (vectores)

Peso evaluativo: No tiene calificacin. Sin embargo su aplicacin se tendr en


cuenta en la evaluacin de las fases de trabajo colaborativo y evaluacin final.

Tiempo de duracin de la actividad: Est programada para realizarse como un


recurso interactivo de apoyo a las fases de trabajo colaborativo y evaluacin final.

Fecha de programacin de la actividad: La actividad prctica de apoyo a las


fases de la estrategia estar abierta durante todo el tiempo de planeacin,
discusin, diseo, elaboracin y entrega del Producto final de cada una de las
Fases del trabajo colaborativo evaluacin final.

Descripcin de las actividades: A manera de investigacin, en el internet se


encuentra una serie de recursos en lnea de dominio pblico que le permitir al
estudiante tener gran manejo en el uso de los editores de ecuaciones y software
matemtico para diseo de grficas, por lo que es recomendable seguir las
siguientes orientaciones:
1. Revise el video: Solucin de un sistema de ecuaciones utilizando el editor
de ecuaciones de Word.

Referencia:
Vaquiro Plazas, D. ( 01,09,2015). Video Solucin de un sistema de
ecuaciones utilizando el editor de ecuaciones de Word. [Archivo de video].
Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=yK9sM_wudTs

2. Utilice el editor de ecuaciones de Word o cualquiera con dominio pblico


que encuentre en el internet y desarrolle los problemas propuestos en la
gua de actividades para las fases de trabajo colaborativo y evaluacin final.

Es importante tener en cuenta que siempre que se consulte un material


bibliogrfico se debe verificar si es de dominio pblico o si tiene derechos
de autor y si es as, es indispensable en el documento que se est
construyendo referenciar siempre los derechos de autor.

3. Tenga presente que a medida que usted vaya avanzando en el desarrollo


de las unidades del curso puede utilizar cualquier software matemtico libre
para disear grficas en dos o tres dimensiones que se encuentre en el
internet, por ejemplo para graficar los vectores solicitados en los tems 1, 2
y 3 de la evaluacin final; si conoce otros editores de dominio pblico para
disear frmulas matemticas o software libre para graficar funciones,
puede publicar estos recursos al interior del foro de produccin de su grupo
colaborativo y a su vez incluirlos como referencias bibliogrficas
consultadas en el Producto final de cada una de las fases del trabajo
colaborativo.

4. Publique en el e-portafolio ubicado en el entorno de evaluacin y


seguimiento sus expectativas, destrezas o dificultades con la actividad
prctica propuesta en el entorno de aprendizaje prctico.

Muchos xitos con el desarrollo de esta actividad formativa.

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