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Lderes y seguidores
Mientras una persona pertenezca a un grupo, va a tener 2 caminos por
escoger: Ser lder o ser seguidor. Obviamente si la persona siente que no
est preparada para estar a cargo, ejercer el puesto de seguidor, pero no
se deber sentir inferior por ello, ya que existe una gran relacin de
reciprocidad entre el lder y sus seguidores, es decir, el lder influye a sus
seguidores y al mismo tiempo ellos influyen al lder aportando ideas.
Influencia
Es el proceso mediante el cual un lder comunica sus ideas para ganar la
aceptacin de ellas y motivar a sus seguidores a ser parte de esta nueva
ideologa a travs de un cambio, es por ello que la influencia es la esencia
del liderazgo.
Objetivos organizacionales
Los objetivos trazados deben beneficiar a la organizacin, no a los
intereses personales de los lderes y aparte ellos son los que dirigen hacia
dichos objetivos mas no establecen las metas, estas son establecidas por
todo el grupo para conseguir un futuro deseado.
Cambio
Una buena organizacin siempre est dispuesta en aceptar y ser eficiente
durante un proceso de cambio; el lder debe verlo como una oportunidad
para desarrollar mejores ideas en mejorar la situacin actual y teniendo en
cuenta que el cambio mundial es constante y rpido
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Por ello esencial para el desarrollo de nuestro pas es que identifiquemos el
liderazgo que necesita para crecer y progresar. En la actualidad existen varias
formas de clasificar a los tipos de lderes, entre las principales se encuentra que
clasifica al lder de acuerdo a sus caractersticas. Esta clasificacin nos dice que
existen cinco tipos de lderes, los cuales son:
Liderazgo democrtico:
Liderazgo delegativo
Liderazgo transformacional:
Liderazgo transaccional:
En este tipo de liderazgo se basa en tener una transaccin entre los lderes
y colaboradores. En esta transaccin se busca darle una motivacin al
colaborador para que realice sus funciones de una manera ptima. La
ventaja es que al tener a los trabajadores motivados el lder puede estar
seguro que se beneficiara por la tarea que realicen, pero la desventaja es
que al acostumbrarlo a esto, hacen que el colaborador vea predecible que
siempre recibir recompensa, la que en mayor de los casos es econmica.
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Si observamos la forma cmo el o la lder se relaciona con el grupo, podemos
decir que el liderazgo se ejerce de distintas maneras: de modo autoritario,
indiferente y democrtico. El liderazgo democrtico y tico es la capacidad de
movilizar a los y las integrantes de un grupo o comunidad para lograr metas
comunes garantizando el desarrollo y el respeto de los derechos de cada persona
que la integra.
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Por estos concepto llegamos a descubrir que, la mayor parte de las veces, la
mayora de las personas, incluyendo CEO, presidentes y primeros ministros, no
son lderes. Tambin, descubrimos que cualquier individuo, mujer u hombre, joven
o de provecta edad, puede ser un lder. A su vez, el liderazgo tico y responsable
tambin es una condicin temporal. Se produce cuando concurren, en una
persona o personas, adems de lo indicado, un slido cdigo tico y una escala
de valores, as como el ejercicio de la responsabilidad. Este liderazgo, del mismo
modo, puede ser ejercido por cualquier persona y revelarse mediante ella en una
amplia variedad de circunstancias.
Por ello, vemos que cada decisin que tomemos afecta en nuestras vidas y a las
personas que nos rodean, sean de forma positiva o negativa.
Entonces,4Cmo debera ser ese lder tico? No hay respuesta sencilla. Puesto
que los valores culturales afectan a lo que una sociedad valora como bueno o
malo, tambin determinan qu esperan las personas de los lderes ticos. El
liderazgo tico nunca surge de un vaco social. Sin embargo, hipernormas del
comportamiento tico, principios universalmente aceptados, pueden contribuir a la
definicin de programas de tica empresarial en entornos internacionales. De la
misma forma, ciertas dimensiones del liderazgo tico universalmente aceptadas
pueden configurar una hipernorma de cmo han de ser los lderes empresariales
capaces de dar una direccin a las empresas multinacionales compatible con el
establecimiento y defensa de unos estndares ticos en cualquier cultura. Algunas
investigaciones recientes sobre el tema tan a que varios aspectos del liderazgo
tico, tales como carcter e integridad son reconocidos en diferentes culturas.
Por ello, para poder desarrollar y aplicar las hipernormas con el fin de poder
ejercer el liderazgo tico, tendramos que hacer:
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1. Carcter, para enfrentarse a situaciones difciles basndose en lo que se ha
dado en llamar virtudes o pilares y que son: prudencia, el actuar de forma justa y
cautelosa; templanza, el no perder la calma en momentos difciles; fortaleza, para
no desfallecer; y justicia en la manera de actuar.
2. Coraje, decir no ante situaciones incorrectas y no callar por conveniencia.
3. Credibilidad, para no perder la confianza.
4. Comunicacin clara y concisa, basada en argumentos y no en el mando para
identificarse con sus colaboradores.
5. Conocimiento, ser una persona preparada, lo que aporta competencia para que
no se cuestione su capacidad, pero tambin ser humilde y saber sumar opiniones
que permitan conseguir logros.
6. Compromiso con su trabajo y su empresa.
7. Comprensin de las circunstancias de las personas que forman la organizacin
y que le permite conocer sus inquietudes.
CITAS TEXTUALES