ESCOLA MUNICIPAL DAMSIO PROFESSOR: HLIO S.R.

TURMA: 7 ANO A DISCIPLINA:

BARBOSA DA FRANCA ABDALA PORTUGUS

PLANO DE CURSO PARA O 1 BIMESTRE

(IDENTIDADE E AUTONOMIA/Alimentao Saudvel)

Objetivo Geral: Trabalhar o conceito de identidade e autonomia atravs da leitura e produo de gneros textuais que
explorem a reflexo sobre as relaes entre o eu e o mundo, entre a individualidade e a coletividade, levando o aluno
compreenso de seu papel social, estimulando-o a transformar o contexto em que vive.

Objetivos especficos: Contedos: Procedimentos Avaliao:

metodolgicos:
Introduzir os discentes O gnero potico: a Avaliao oral e
na leitura de gneros construo e a emancipao Aulas expositivas; escrita;
textuais que trabalhem da subjetividade Formao de grupos Anotaes
com a concepo de - O eu-potico: identidade de para discusso do individuais no
identidade e autonomia. fico; assunto; caderno;
Discutir a morfologia do - O gnero Haikai e a autonomia Aulas terico-prticas Produes
Gnero Potico, dos dos sentimentos; com leituras e anlises textuais.
Gneros de Identidade - Construo do Livro de Haikais; de textos;
- A poesia engajada: em favor
e dos Gneros do Estudos dirigidos
do coletivo marginal;
Coletivo (configurao (individuais e em
O eu e a alteridade
geral e elementos grupos);
- Gneros de identidade: o
estruturais especficos); Aplicao de
Depoimento e a Memria.
Prov-los com os - Gneros do coletivo: os Mitos. exerccios orais e
recursos lingusticos - Construo do Livro de escritos.
elementares que Memrias Confeco de um
possibilitem o exerccio Aspectos gramaticais livrinho com, pelo
da autonomia relativos configurao menos, um dos
lingustica atravs da narrativa gneros trabalhados
produo dos gneros - O verbo como constituinte da em sala.
supracitados; sequncia lgica das aes no
enredo;
- O verbo e os tempos da
narrativa;