ORGANIZADOR DIDCTICO DE APRENDIZAJE (ODA)

ASIGNATURA: Habilidades del pensamiento

SEMESTRE: Segundo

DOCENTE: NEYDA LIZZETH MORENO CRDENAS

CICLO: 2017-B1

PERIODO: Unidad 3 (Del 24 de Febrero al 24 de Marzo de 2017)

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

COMPETENCIA GENERAL: COMPETENCIA ESPECFICA DE LA UNIDAD 3

Aplicars de manera crtica el Solucionar problemas profesionales, tcnicos o personales

mtodo genrico de solucin de mediante la aplicacin del Mtodo Genrico, para facilitar
problemas en una situacin la toma de decisiones informadas y razonadas desde una
laboral o personal. reflexin crtica de la informacin.

UNIDAD 3. SOLUCIN DE PROBLEMAS

PERSPECIVA
La importancia de la solucin de problemas est justamente en el impacto que tiene en los
avances tecnolgicos y cientficos, en los progresos para mejorar la calidad de vida de los seres
vivos y de nuestra supervivencia, adems de las posibilidades de un desarrollo armnico en el
mbito personal, profesional y social.

SECUENCIA DE TRABAJO:
1. Lee con atencin los materiales de estudios de la tercera unidad que estn en el aula.
2. Ingresa al foro correspondiente y participa de acuerdo a los lineamientos propuestos.
3. Efecta la lectura de este documento: Organizador Didctico de Aprendizaje (ODA) a fin de
que conozcas la dinmica y organizacin del trabajo en esta unidad.
4. No olvides revisar los instrumentos de evaluacin para la Unidad 3.
5. Respeta las fechas de entrega de cada una de las actividades.
6. En caso de dudas puedes comunicarte conmigo por los diferentes canales de comunicacin
establecidos.
 Actividad 1 (FORO). Foro de apoyo entre estudiantes

Producto: Anlisis colaborativo

Indicaciones:
Este foro ser un espacio donde, entre estudiantes, podrn compartir ideas, experiencias, dudas, hallazgos y
logros en torno a la aplicacin de cada una de las etapas del Mtodo Genrico de Solucin de Problemas.

1. La participacin de foro se realizar una vez que se elabore cada una de las etapas emitiendo una
participacin que incluya tu experiencia en cada etapa de la aplicacin del mtodo genrico. Por lo que
te proporciono la siguiente tabla como una ayuda para integrar tu participacin.
Etapas Experiencias
1. Identificacin y exploracin del problema
2. Establecimiento de objetivos
Describe las experiencias, detalles y
3. Generacin de ideas
hallazgos que tuviste en la
4. Seleccin de ideas
elaboracin de cada una de las seis
5. Implementacin de las ideas seleccionadas
etapas una vez desarrolladas.
6. Evaluacin de la aplicacin del mtodo genrico
de solucin de problemas
2. Una vez completada la tabla guarda tu documento PDF con la nomenclatura DHPE_U3_A1_XXYZ.
Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu apellido paterno y la
Z por tu apellido materno; y publcalo en el Foro correspondiente. Recuerda que debes incluir tu
portada y las fuentes de consulta.
3. Revisa los aportes de por lo menos dos de tus compaeros y retroalimenta.

Consideraciones:
1. Utiliza un lenguaje claro, cuidando la buena ortografa y retroalimenta a tus compaeros siempre bajo el
marco del respeto.
2. Fecha de entrega 14 de Marzo de 2017. Fecha extempornea lmite hasta el 18 de Marzo de 2017.
3. No olvides revisar la rbrica general de participacin en Foros.

Actividad 2 (Tarea). Aplicacin del mtodo de solucin de problemas

Producto: Anlisis de la exploracin del problema, Etapa 1.

Indicaciones:
Esta actividad se entregar el documento con la exploracin del problema. Para ello no olvides leer los contenidos
de la Unidad 3, considerando la propuesta de Edward DeBono, as como tambin retomar los pasos que propone
Facione IDEAL-A.

Fase 1
Se iniciar la aplicacin del Mtodo Genrico de Solucin de Problemas, mismo que conformar tu evidencia
final de aprendizaje. Por ahora, te enfocars en explorar el problema. Tienes la opcin de retomar la Evidencia
de aprendizaje de la unidad 2 Memo analtico. Identificacin inicial del problema o bien integra una nueva
problemtica, y con el sombrero blanco en la cabeza, realiza lo siguiente:
1. Identifica y delimita claramente cul es realmente el problema?
2. Define cules son los hechos y las circunstancias que lo enmarcan.
3. Decide qu informacin es la que requieres y bscala.
4. Elabora un documento y consrvalo la nomenclatura es DHPE_U3_A2_XXYZ.

Consideraciones:
1. Debes integrar los 4 puntos de la fase 1 y no olvides integrar las fuentes de consulta.
2. Fecha de entrega 1 de Marzo de 2017. Fecha lmite extempornea 18 de Marzo de 2017.
3. No olvides revisar la escala de evaluacin.
 Actividad 3 (Tarea Entregable). Descripcin del problema, establecimiento de objetivos y propuestas
iniciales de solucin.

Producto: Establecimiento de objetivos Etapa 2 y Generacin de ideas Etapa 3.

Indicaciones:
Esta actividad se entregar el documento realizando la lluvia de ideas y el establecimiento de objetivos.

Fase 2
Con el sombrero verde en la cabeza, haz lo que se te pide a continuacin:
1. Realiza una lluvia de ideas con las posibles opciones de solucin al problema que ests trabajando y
documentando.
2. Considera los tres principios de las lluvias de ideas: emplazamiento del juicio, cantidad y variedad.

Fase 3
Es un momento fundamental en la aplicacin del Mtodo Genrico de establecimiento del objetivo, o bien los objetivos
planteados. Con el sombrero blanco en la cabeza, realiza lo siguiente:
1. Establece los objetivos para solucionar este problema. Abarca toda la informacin que deseas obtener respecto a
la situacin. S explcito y riguroso.
2. Ahora reflexiona: Realmente puede hacerse eso?
Si la respuesta es s Adelante!
Si la respuesta es no, o no estoy seguro,
3. Verifica que tus objetivos estn escritos en lenguaje concreto, evitando inferencias y suposiciones.
4. Finalmente, integra tus avances en el archivo de en PDF integrando las fases 2 y 3 bajo la nomenclatura
DHPE_U3_A3_XXYZ, sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido
paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno y envalo mediante la herramienta tarea.

Consideraciones:
1. Los objetivos se deben redactar comenzando con verbo en infinitivo, mnimo se deben integrar 5.
2. No olvides incluir en tu tarea tu portada de presentacin y fuentes de consulta si es necesario.
3. Fecha de entrega 6 de Marzo de 2017. Fecha lmite extempornea 18 de Marzo de 2017.
4. No olvides revisar la escala de evaluacin.

Actividad 4 (Tarea Entregable). Anlisis y solucin del problema.

Producto: Seleccin de ideas, Etapa 4, Implementacin, Etapa 5 y Evaluacin, Etapa 6.

Indicaciones:
En esta actividad realizars la seleccin, implementacin y la evaluacin de las ideas para la solucin del
problema. En esta actividad utilizars los formatos que se te proporcionan en el material de apoyo de la
Unidad 3, (A4a_Formato_mtodos_DHPE003 etapas 4 y 5; y A4b_Lista_de_cotejo_DHPE003 etapa 6).

Fase 4
1. Mediante el uso de las plantillas proporcionadas analiza y aplica los mtodos de costo-beneficio y el de
comparacin de pares.
2. Selecciona la o las opciones de solucin a implementar.
3. Guarda tu documento en Word con la nomenclatura DHPE_U3_A4_XXYZ, sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido
materno y consrvalo.

Fase 5
1. Pon en prctica la (o las) solucin(es) elegida(s), es decir implemntalas.
2. Auto obsrvate en ese momento y redacta tu experiencia al poner en practcala o las alternativas de
solucin elegidas.
3. Integra tu avance en el archivo trabajado en la fase 4 y consrvalo.

Fase 6
En este paso evaluarn las ideas. Para integrar este ltimo punto y con el sombrero azul en la cabeza,
realiza lo siguiente:
1. Para el desarrollo de esta fase utilizars la lista de cotejo, realiza el llenado de la tabla.
2. Posteriormente redacta de forma clara una autoevaluacin, si se solucion el problema y las consecuencias
de haber puesto en prctica la solucin elegida. Si no se solucion como esperabas, anota que acciones
seguirs para completar satisfactoriamente el proceso.
3. Finalmente integra el desarrollo de las fases 4, 5 y 6 y envalo con la nomenclatura DHPE_U3_A4_XXYZ
para recibir la retroalimentacin.
Consideraciones:
1. Debes integrar tu hoja de presentacin, las fases 4, 5 y 6 en un solo documento y las fuentes de consulta.
2. Fecha de entrega 9 de Marzo de 2017. Fecha lmite extempornea 18 de Marzo de 2017.
3. No olvides revisar la escala de evaluacin.

Evidencia de aprendizaje. Anlisis y solucin de mi problema mediante un mtodo

Producto: Uso del mtodo genrico para la solucin de problemas.

Indicaciones:
Como todo proceso de aprendizaje has llegado a un momento de profunda reflexin, donde develas tu avance,
tu construccin y reconstruccin de saberes, experiencias, hallazgos y reas que an debes trabajar. Por ello
es momento de elaborar una actividad que te permita valorar tus aprendizajes y reas de mejora.

Indicaciones generales
1. Documenta, con base en los avances presentados en las actividades 1, 2, 3 y 4, la aplicacin del mtodo
genrico de solucin de problemas a un caso de tu vida laboral o personal.
2. Elabora como anexo, un diagrama de flujo donde representes en su totalidad la aplicacin del mtodo en
la solucin del problema documentado.
3. El documento debe contener, en el mismo orden los siguientes puntos:
Identificacin y exploracin del problema.
Establecimiento de objetivos.
Generacin de ideas de solucin.
Seleccin de las ideas de solucin.
Implementacin.
Evaluacin.
Referencias y fuentes de consulta (con formato APA).
4. Guarda tu evidencia como DHPE_U3_EA_XXYZ, sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer
nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

Consideraciones:
1. Especificaciones para la entrega de la evidencia de aprendizaje:
Entrega un slo archivo en PDF, con los mrgenes preestablecidos, letra Arial 12 e interlineado de 1.5,
con ndice y pginas numeradas.
Cartula con ttulo (Evidencia final de aprendizaje), tu nombre, el nombre de tu Docente en lnea, el
nmero de tu grupo, lugar y la fecha.
Incluir todas las referencias y fuentes de consulta conforme a APA.
Envala al Portafolio de Evidencias.
2. Fecha de entrega 20 de Marzo de 2017. Fecha lmite extempornea 24 de Marzo de 2017.
3. No olvides revisar la lista de cotejo.

Autorreflexin Unidad 3
Producto: Autorreflexin.
Indicaciones: Debers elaborar un documento donde respondas las siguientes preguntas.

1. Cmo te ayudaron los temas revisados a comprender el Mtodo Genrico de solucin de problemas?
2. Cules temas te fueron ms significativos?
3. Describe tu experiencia que tuviste durante el curso y que fue lo que ms te agrad de cursar esta
asignatura.
4. Envalo en formato PDF con la siguiente nomenclatura DHPE_U3_ATR_XXYZ sustituyendo las XX por las
dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu apellido paterno y la Z por tu apellido materno.

Consideraciones:
1. La respuesta debe por lo menor contener 8 renglones mximo media cuartilla.
2. Utiliza un lenguaje claro, cuidando la buena ortografa y solo tendrs un intento para subir esta actividad
por lo que debers revisar cuidadosamente antes de subir a la plataforma.
3. Debes integrar tu hoja de presentacin, la tabla completa y la conclusin.
4. Fecha de entrega 21 de Marzo de 2017. Fecha lmite extempornea 24 de Marzo de 2017.
5. No olvides revisar la escala de evaluacin.

Nunca consideres el estudio como una obligacin, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.
Albert Einstein.