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01.04
DISEO DE SESIN DE APRENDIZAJE Versin : 08
Fecha : 30-03-2016
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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA
CIVIL
DATOS GENERALES
II) COMPETENCIA
III) PROGRAMACIN
CAPACIDAD TEMTICA PRODUCTO
ES ACADMICO
Aplica el Impulso y
principio de cantidad PRACTICA
impulso y de CALIFICADA
cantidad de movimient
movimiento INFORMES
o lineal
lineal y angular
al cambio de -Cantidad
velocidad de de
una partcula. movimient
o lineal.
-Principio
del
impulso
lineal y
cantidad
de
movimient
Vicerrectorado Representante de la
Elabor Revis Aprob Rectorado
Acadmico Direccin
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrnico que se
encuentren fuera de la Intranet UCV sern considerados como COPIA NO CONTROLADA.
Cdigo : F14-PP-PR-
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o lineal.
-
Conservaci
n de la
cantidad de
movimiento
lineal.
IV) ACTITUDES
- Muestra responsabilidad en la ejecucin de las actividades propuestas.
V) SECUENCIA METODOLGICA
.
Exposicin del tema con participacin de los
estudiantes
Equipos: Proyector multimedia. Pizarra,
7:30-8:30
plumn y mota.
VI.-DISEO DE EVALUACIN
INDICADORES DE
CAPACIDADES INSTRUMENTO
LOGRO
Vicerrectorado Representante de la
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Aplica el principio
de impulso y
cantidad de
resuelve problemas aplicando el principio de
movimiento lineal y
impulso y cantidad de movimiento
angular al cambio
de velocidad de una LISTA DE COTEJO
partcula. CUESTIONARIO
COMPORTAMIENTOS
ACTITUDES
OBSERVABLES
Aporta con sus ideas, acciones y/o
Responsabilidad. materiales para el logro de los
objetivos comunes
Cdigo de
TEXTO
biblioteca
531.11/H48 HIBBELER. R. C. Ingeniera Mecnica DINMICA. 12 ed. Mxico: Pearson Educacin, 2010.
BEER, Ferdinand P., JOHNSTON, JR. E. Russell. Mecnica Vectorial para Ingenieros DINMICA.
531.11/B39b
9 ed. Mxico: Mc Graw Hill Educacin, 2010.
Vicerrectorado Representante de la
Elabor Revis Aprob Rectorado
Acadmico Direccin
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrnico que se
encuentren fuera de la Intranet UCV sern considerados como COPIA NO CONTROLADA.