Ana Mara Mndez Angulo.
FRAGMENTO DEL TEXTO EL GRAN QU COMENTARIOS LE SUSCITA EL
RELATO
Perspectiva:
Siquiera simblicamente, la tradicin nos dice que
toda Troya necesita una Ilada, y que despus de
toda Ilada, del relato de la guerra, viene una
Odisea, el relato del retorno a la normalidad de la
vida Tal vez en Colombia no se trata ya de
volver a una normalidad perdida sino de inventar
por fin una normalidad desconocida
Para qu el relato?
Cuando Garca Mrquez nos dice que es hora de
recostar las sillas en la puerta y de empezar a
contar la historia antes de que lleguen los
historiadores, sugiere que el relato tiene que ser
algo ms que el testimonio riguroso de unos
hechos, ms que el recuento documentado y
profesional de una edad del mundo, que antes de la
versin que legamos a las generaciones hay un
relato que los protagonistas y los testigos de los
hechos tienen que hacerse a s mismos, y que no
funciona slo como repaso y memoria de
acontecimientos, sino como comprensin y como
blsamo.
Lo dijo Emily Dickinson: Despus de un gran
FRAGMENTO?
- Para el caso colombiano podemos
asemejar el prrafo de Troya con el
conflicto armado y la violencia,
podemos entrever que a lo largo de
nuestra trayectoria hemos buscado
algn parmetro de normalidad, pero
esto no ha funcionado dejando como
una opcin la bsqueda de algo
mejor, en este caso la normalidad
desconocida.
- Como primera medida, es verdad que
la historia no debe ser nica de los
historiadores. La historia es de todos,
es decir, que el fragmento va
encaminado a hacer historia
participando en las acciones
cotidianas tanto en los hechos
pasados como en los presentes para
as construir futuro y no quedarnos
solo con el actuar de unos pocos.
CUL ES SU PROPUESTA?
- La propuesta ira encaminada hacia
el cambio de esa narrativa comn
en donde solo vemos las mismas
categoras que nos definen y que no
nos permiten encontrar esta
normalidad desconocida.
- Participar de una manera activa en
la profundizacin de la historia, que
no sea de uso exclusivo para el
historiador, sino que se construya
con todo, es decir, la tradicin ya
sea oral o escrita, la memoria y sin
duda las acciones para que as
permita una mejor construccin del
relato.
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RELATO
dolor, un solemne sentido nos llega.
Qu tipo de relato?
A ese gran relato los seres antiguos lo llamaban el
Canto, pero ese canto no lo era slo por consistir en
palabras con ritmo y con msica, sino porque era a
la vez memoria y pensamiento, descripcin e
imaginacin, evocacin e invencin, experiencia y
fantasa
Cmo podra ser ese relato?
Por eso hay un riesgo de extravo en la intencin de
que se haga el relato de las vctimas. Porque en el
sentido ms hondo del trmino los seres humanos
slo podemos hacer el relato, tejer el canto, no para
eternizarnos en la condicin de vctimas sino para
dejar de serlo. El relato no oculta el horror y el
dolor, pero tiene el deber de trascenderlos. Por eso
en el canto tiene que haber algo ms que una
denuncia y algo ms que una queja. Tiene que
haber una revelacin. El canto tiene que ser la
expresin invencible de un triunfo. Porque el mal
afila sus garras y trabaja sus garfios con la
pretensin de humillar y anular a sus vctimas, de
someter nuestra humanidad. Y el canto reivindica
nuestra capacidad de resistir, de mantener la
firmeza de unos principios, de prevalecer frente al
horror.
Cmo podra ser ese relato?
El canto est hecho para sostener, aun contra el
QU COMENTARIOS LE SUSCITA EL
FRAGMENTO?
- En esta oportunidad podemos ver el
relato como partcipe entero de la
historia, una dinmica diferente que
permite comprender de una manera
ms clara para otros que no se
acoplan a los mtodos tradicionales.
- La categorizacin en el relato,
algunas veces ha sido un obstculo
para no trascender en las
problemticas, debido a que se ha
estancado y encasillado a los
protagonistas y no se les ha dado una
nueva perspectiva en la que tengan la
capacidad de trascender como
victimas sin dejar en el olvido su
memoria de los hechos.
- Estoy de acuerdo con el enunciado, el
CUL ES SU PROPUESTA?
- Generar una mayor diversificacin
en las dinmicas para el
conocimiento del relato, en las que
se le brinde una mayor validez e
importancia a estas metodologas
para transmitir la historia.
- Generar una nueva perspectiva a
travs del canto en donde se nos
reivindique y se nos d un lugar que
nos permita mejorar y actuar frente
a las situaciones adversas y
trascender la categora de vctima.
- Generes ms perspectivas positivas
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RELATO
cielo, que el mal no puede triunfar, que la vida es la
norma y que la muerte tiene que rendirle tributo,
que nadie puede quitarnos ni nuestro amor, ni
nuestra confianza, ni nuestra esperanza.
Cmo podra ser ese relato?
Ningn corazn sincero les hace canciones a los
verdugos ni a los tiranos. Los cantos se hicieron
para celebrar el amor y la justicia, la generosidad y
la valenta, la confianza y la solidaridad, la nobleza
y la abnegacin
Cmo podra ser ese relato?
El gran relato no es, pues, lo que viene despus de
la guerra sino lo nico que permite de verdad
superarla. El gran relato es ms bien la enorme,
valiente, lcida, creativa comprensin de la guerra
y la minuciosa construccin de la normalidad del
vivir, sobre los destrozos y las profanaciones que
obr la violencia en los cauces de la memoria y en
los ritos de la civilizacin.
Cmo podra ser ese relato?
Por eso no termina una guerra quien meramente
suspende una confrontacin, porque la guerra
insidiosa no est slo en las armas que fueron su
instrumento y en los brazos que las empuaron,
sino en el espritu que gobern una poca, en los
discursos que la sostuvieron, en la sucesin
QU COMENTARIOS LE SUSCITA EL
FRAGMENTO?
canto debe servir para ello.
- Los cantos sirven para reivindicar la
vida, la paz y el amor. Sin embargo
los cantos tambin son una expresin
revolucionaria donde hay un sentido
poltico crtico y si bien el canto no se
hace para el verdugo, si puede ser en
contra de l.
- Sumado a ello el gran relato es
aquello que nos permite descomponer
los hechos que nos han llevado al
dolor, al odio, al rencor, a la guerra y
reflexionar sobre ellos para no
repetirlos.
- La finalizacin de un conflicto
cualquiera, va ms all del cese de
hostilidades, debe generarse una
construccin total en donde el
individuo se apropie de las
necesidades y responsabilidades
CUL ES SU PROPUESTA?
en los cantos que consigan un
avance social.
- Fomentar ms el sentido social en
el canto y en la manera de
reivindicar a los protagonistas.
- Reflexionar ms sobre el papel del
relato como manera real de superar
el conflicto.
- Es necesario la construccin por
medio de todos los mecanismos
posibles, ya sean orales, visuales o
escritos, siempre y cuando se
debata o discuta las necesidades o
ideas de los dems, para as
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RELATO FRAGMENTO?
oprobiosa de sus hechos y de sus memorias, en sociales y piense en comunidad. construir una otredad en lo
todo eso que necesita ser nombrado, ser mirado, ser desconocido.
cifrado y descifrado, en el manantial de las
verdades que brotan de los hechos, en la luz que
entra en la noche de los desvelos y de las zozobras
para curar el espanto y para devolver la confianza.