Eclecticismo: El eclecticismo arquitectnico es una tendencia artstica que mezcla

elementos de diferentes estilos y pocas de la historia del arte y la arquitectura. Se

manifiesta en Occidente entre 1860 y finales de los aos 1920. Y aunque suele
relacionarse con el historicismo estos no se refieren a lo mismo, el historicismo es el
uso de un lenguaje anterior y el eclecticismo es el uso de varios lenguajes anteriores
en una misma arquitectura.
As, su caracterstica principal es la de combinar dos o ms estilos
arquitectnicos en una nueva estructura, que a su vez, resulte algo nuevo, con
caractersticas de las corrientes que toma, pero con otras nuevas y en especial el uso
de los nuevos materiales.
La catedral de Santa Mara la Real de La Almudena es la catedral catlica de
Madrid (Espaa). Se trata de un templo de 102 metros de longitud y 73 de altura con
una mezcla de diferentes estilos: neoclsico en el exterior, neogtico en el interior y
neorromnico en la cripta. La fachada de la catedral, de rdenes superpuestos entre
dos torres, da a la plaza de la Armera, enfrente del Palacio Real de Madrid. Sobre el
crucero del templo se levanta una cpula doble, exterior e interior, con tambor
octogonal en el que se abren cuatro grandes ventanas.

Desarrollo de la Ciudad Industrial.

La revolucin industrial, de 1760, trajo como consecuencia principal el aumento
desmesurado de la poblacin, la migracin del campo a las reas urbanizadas donde
se desarrollaba alrededor de la industria lo que se conoce como ciudad industrial.

La organizacin de las nuevas ciudades alrededor de las fbricas era insalubre,

congestionada y desagradable, sin ningn tipo de confort.

El aumento de la poblacin en torno a estas nuevas ciudades produjo a su vez

consecuencias desfavorables para la sociedad de esa poca: una mayor aglomeracin
de la poblacin; colapso de la ciudad y de los servicios; la poca higiene; epidemias y
enfermedades propagada por todas partes de la ciudad; la deficiencia de la vivienda
por la necesidad acelerada de un techo para los nuevos habitantes de la cuidad
industrial.

En Inglaterra se crean las primeras normas sanitarias, ests acciones

sanitarias van directamente enfocados en la insuficiencia de alcantarillas y agua
potable. pero su cumplimiento no es aplicado en su totalidad.

Mientras que en Francia, Pars ms especficamente, es transformado por

Haussmann, entre 1853-69, se construyeron principalmente nuevos barrios, el trazado
de nuevas calles y reconstruyendo las edificaciones al lado de estas nuevas vas. En
1859 se desarrolla un nuevo reglamento de construccin. Haussmann se interesa
tambin en innovar las instalaciones hidrulicas y nuevos alcantarillados, las
instalaciones de iluminacin se triplican; se construyen parques pblicos y un nuevo
cementerio.

El urbanismo moderno da sus primeros pasos entre 1839 y 1850, por

consecuencia de las deficiencias de la ciudad industrial, y es posible gracias a las
tcnicas de higiene que consiguen la mejora a estas deficiencias y a las nuevas
normas de construccin
 La Arquitectura del Hierro.

La Arquitectura Moderna surge a partir de los cambios tcnicos, sociales y

culturales unidos a la revolucin industrial. En los siglos XVIII y XIX, donde los
sectores culturales, econmicos, polticos y sociales comienzan a definir las
consecuencias constructivas y urbansticas de la revolucin industrial.

La Arquitectura Moderna nace en la dcada de los 60 del siglo XIX en

Inglaterra, cuando William Morris impulsa el movimiento conocido como Arts and
Crafts, reaccionando al mal gusto destacado en los objetos producidos en masa por
la industria defendiendo un retorno al estilo gtico en la arquitectura.

En 1777 se construye el primer puente de hierro del mundo, el de

Coalbrookdale (Inglaterra) y, ya en el siglo XIX, el mismo Violet-Le-Duc no vacila en
emplear el hierro para sus estructuras neogticas.

Los mejores exponentes de la arquitectura del hierro lo ofrecen las

Exposiciones Universales. La naturaleza de las mismas, dadas las grandes
dimensiones que requeran, para albergar el conjunto de productos, mquinas, nuevos
inventos, etc., exiga pabellones enormes que le dieran una unidad y coherencia. Los
pabellones se construyen con los medios tcnicos ms avanzados y haciendo gala de
la mayor sabidura constructiva posible; como por otra parte no tienen que seguir una
monumentalidad de estilo los arquitectos-ingenieros se preocupaban al mximo de la
funcionalidad. En estos grandes pabellones termina por estar la clave que modificar
la construccin tradicional. Los tres edificios ms significativos son: el Palacio de
Cristal, de Paxton (Londres 1850-51), la Galera de las Mquinas, de Dutert y
Contamin y la Torre de Gustavo Eiffel (Pars 1889).

Metrpolis:
se utilizaba en la Grecia antigua para las ciudades a partir de las cuales se creara
ms tarde una colonia. Las metrpolis tenan una influencia poltica decisiva en las
colonias y eran igualmente los centros religiosos, econmicos, culturales y sociales de
la regin. A partir del tiempo del Imperio Romano se renombraron algunas importantes
ciudades como metrpolis. El uso del trmino en el siglo XXI no est claramente
delimitado. Se suelen determinar as a las ciudades globales. A diferencia de una
ciudad global, que cuenta con una importancia internacional, una metrpoli puede
contar con una importancia relativa en una determinada regin, ej. Metrpoli artstica o
financiera
1. Madrid
Madrid es la ciudad capital de Espaa y a su vez de la Comunidad de Madrid, en
donde se form la antigua Provincia de Madrid.
Ubicada geogrficamente en la zona central de la Pennsula Ibrica, posee una
poblacin de 3.206.311 habitantes, siendo la mayor ciudad del pas.
Las coordenadas de la ciudad son 4026 N 341 O y su altura promedio sobre el nivel
del mar es de 667 metros.

2. Barcelona
Barcelona es la capital de la Comunidad Autnoma de Catalua y de la provincia
homnima, en el noreste de Espaa.
Est situada a orillas del mar Mediterrneo, unos 120 km al sur de la cadena
montaosa de los Pirineos y de la frontera con Francia, en una llanura limitada por el
mar, al este, la cordillera litoral (Sierra de Collserola) al oeste, el ro Llobregat al sur, y
el ro Bess al norte.

3. Pars
Pars es la capital de Francia. Se encuentra en el norte de este pas, bordeada por el
Sena. La poblacin de la ciudad propiamente dicha es de 2.120.750 habitantes, y
constituye el centro de un rea metropolitana de 11.210.231 habitantes, la ms grande
de la Unin Europea y que corresponde a la Regin parisina o Isla de Francia, por
encima del Randstad de los Pases Bajos.
Pars es el centro de un rea metropolitana con 12.067.001 hab. (censo 2007), la ms
grande de la Unin Europea, sacndole gran ventaja a Londres.

4. Londres
Londres, que en ingls es London, es la capital de Inglaterra y el Reino Unido. Se
encuentra ubicada en el sur de la isla de Gran Bretaa y cerca del ro Tmesis. Su
fundacin data alrededor del ao 43, por los romanos con el nombre de Londinium.
Posee 8 millones de habitantes y 32 distritos.
Posee una superficie de 1.580 km cuadrados y con 32 distritos, el Gran Londres,
alberga ms de siente millones de habilitantes. Es una de las ciudades ms pobladas
de Europa, junto con Pars, Mosc y Estambul.

5. Miln
Geogrficamente, la ciudad de Miln se encuentra ubicada en las llanuras de
Lombarda, en el noroeste de Italia.
Siendo la capital de la provincia de Miln y de la regin de Lombarda, es una de las la
ciudad ms econmicamente ricas de la Unin Europea.
Se encuentra tambin al oeste de Lombarda y abarca una superficie de casi 2.000
kilmetros cuadrados.
A su vez Lombarda, se subdivide en 189 municipios, sumando un total de 3.707.100
habitantes.

6. Berln
Berln (Berlin en alemn ( [b lin] (?i))) es la capital de la Repblica Federal de
Alemania y uno de los diecisis estados federados alemanes. Se localiza al nordeste
de Alemania, a escasos 70 km de la frontera con Polonia. Por la ciudad fluyen los ros
Spree, Havel, Panke y Wuhle. Con una poblacin de 3,4 millones de habitantes, Berln
es la ciudad ms poblada del pas, as como la segunda ciudad en tamao y la quinta
aglomeracin urbana entre los pases de la Unin Europea.
Fundada en 1237 como Clln, Berln fue sucesivamente capital del Reino de Prusia
(1701-1918), del Imperio Alemn (18711918), de la Repblica de Weimar (1919
1933) y del Tercer Reich (19331945). Despus de la Segunda Guerra Mundial, la
ciudad fue dividida; la parte este de la ciudad se convirti en la capital de Alemania
Oriental, mientras que la regin oeste de la ciudad se convirti en un enclave de la
Repblica Federal de Alemania en la Alemania Oriental.
Berln es una ciudad mundial y un centro cultural y artstico de primer nivel. Es una de
las ciudades ms influyentes en el mbito poltico de la Unin Europea y en el 2006
fue elegida Ciudad Creativa por la Unesco. En 2009 la ciudad recibi el Premio
Prncipe de Asturias de la Concordia.
7. Hamburgo
Hamburgo (Hamburg en alemn, pronunciacin alemana: [ ham.bk ], pronunciacin
local: [ ham.b ]; Hamborg en bajo alemn, pronunciado: [ ham.bx ]) es una
ciudad situada al norte de Alemania. La ciudad forma su propio estado federado, con
una extensin de 755 km. A finales de agosto de 2007 tena 1.763.950 habitantes (4,7
millones en el rea metropolitana de Hamburgo, que incluye partes de los estados
vecinos de Baja Sajonia y Schleswig-Holstein), lo que la converta en la segunda
ciudad ms poblada en Alemania tras Berln y la sptima de la Unin Europea.
Adems, su puerto es el segundo ms grande de Europa, tras el de Rterdam, y el
noveno del mundo.
El nombre completo de Hamburgo es Ciudad libre y hansetica de Hamburgo (Freie
und Hansestadt Hamburg en alemn). Esto se debe a su historia como miembro de la
liga medieval hansetica y como Ciudad Imperial Libre del Sacro Imperio Romano
Germnico, y tambin por el hecho de que es una ciudad-estado y uno de los diecisis
estados federados de Alemania.
8. Viena
Viena (en alemn: Wien AFI: [vin]) es una ciudad de Europa Central situada a orillas
del Danubio, en el valle de los Bosques de Viena, al pie de las primeras estribaciones
de los Alpes. Es la capital de Austria y uno de sus nueve estados federados
(Bundesland Wien).
Est rodeada por el Estado federado de Baja Austria. Con una poblacin de 1.712.903
habitantes (2010), Viena es la mayor ciudad, centro cultural y poltico de Austria.
Adems es la dcima ciudad en poblacin de la Unin Europea y su rea
metropolitana cuenta con 2,4 millones de habitantes, poblacin similar a la de la
ciudad en 1914. El idioma oficial es el alemn.
La ciudad tiene una larga historia, ya que es una de las ms antiguas capitales de
Europa, por lo que cuenta con un importante patrimonio artstico. Durante el siglo XIX
fue una de las grandes capitales musicales del Mundo y a principios del siglo XX meca
de la filosofa y el debate poltico de Occidente, as como uno de los principales
centros culturales mundiales.

9. Varsovia
Varsovia es la ciudad ms grande de Polonia, y la capital del pas desde el ao 1596.
Varsovia es tambin la sede del Presidente de la Repblica, del Parlamento y del resto
de las autoridades centrales. Cuenta con una poblacin de 1.710.055 habitantes y
unos 2,785 millones en su rea metropolitana.
El centro histrico de la ciudad, completamente destruido a raz del Alzamiento de
Varsovia en 1944, fue reconstruido meticulosamente despus de la guerra, y en 1980
fue declarado Patrimonio de la Humanidad por la Unesco como "ejemplo destacado de
reconstruccin casi total de una secuencia histrica que se extiende desde el siglo XIII
hasta el siglo XX".
Est situada en el centro del pas, a las orillas del ro Wisa (Vstula), a unos 100
metros sobre el nivel del mar, a 350 kilmetros de los Montes Crpatos y a 523
kilmetros de Berln.
Varsovia tiene un clima continental hmedo, con inviernos fros y veranos muy
calurosos. Los inviernos son relativamente templados y los veranos son frescos. La
temperatura promedio es de -2,4 C en enero y 19,1 C en julio. A menudo pueden
llegar a temperaturas de 30 C en el verano. El promedio anual de lluvias es de 500
 milmetros de precipitacin y el mes ms lluvioso es julio. La primavera y el otoo
suelen ser temporadas agradables.

10. Essen-Ruhr
La Regin del Ruhr, tambin conocida como Cuenca del Ruhr (en alemn, Ruhrgebiet,
coloquialmente, Ruhrpott) es la aglomeracin metropolitana ms poblada de Alemania
y la mayor regin industrial de Europa. Se encuentra en el corazn del estado
federado de Renania del Norte-Westfalia, a lo largo de la cuenca final del ro Ruhr.
Consiste en una conurbacin de once ciudades y de numerosos municipios de los
cuatro distritos administrativos (Kreise) a sus alrededores, cuyo crecimiento ha
ocasionado que estn unos pegados a los otros, casi sin espacios rurales de por
medio. Los lmites urbanos de la regin son difciles de delimitar, principalmente al sur,
ya que la serie de municipios relativamente poblados se sigue continuamente y se
mezcla con los del rea metropolitana de Dsseldorf.

Art Nouveau:

El Art Nouveau, traducido como Arte Nuevo y conocido como Modernismo fue
una corriente artstica que surge a finales del siglo XIX (1890), culminando a principios
del siglo XX, sobre el 1914, comienzo de la 1 guerra mundial. Presidida del
movimiento Arts & Crafts, de origen Ingls, el nombre le vino dado a raz de una
exposicin del pintor Eduard Munch en Pars, en el ao 1896, la cual llevaba el mismo
nombre.

El Art Nouveau se caracteriza por su seguimiento en busca de la identidad de lo

urbano y lo moderno, ya que naca un nuevo siglo y se necesitaban nuevas tcnicas
para impresionar al pblico.

1) Se puede entender como un estilo completamente nuevo en su poca que se

caracteriza por estar ligado a las artesanas aunque, generalmente, se expresa en la
arquitectura, en el diseo de interiores, publicidad, vidrio, cermica, telas e
ilustraciones de libros.
CARACTERSTICAS PRINCIPALES.
Es el primer estilo que busca algo nuevo y renovados, ya que los estilos
anteriores se basaban en otros conceptos y los nuevos arquitectos queran
darle un aire nuevo a la arquitectura y sus interiores.
Los artistas se inspiraban en figuras exticas, por eso sus formas tienden a ser
curvas, como sacadas de la imaginacin, con motivos relacionados con la
naturaleza.
Persigue ante todo la decoracin, dejando la estructura por debajo de la
apariencia, con el uso de contrastes, la multiplicacin de los ornamentos, la
volumetra en los elementos del diseo y la variedad de colores.
Clasismo y concreto armado:

El clasicismo es un periodo artstico que se plante revivir la esttica y las formas

clsicas en todas las artes. Es el pilar de la cultura arquitectnica francesa con una
tcnica constructiva ntimamente ligada a ese estilo. Pero a la llegada del eclecticismo
se comienzan a mezclar los estilos histricos, los materiales y las tcnicas
constructivas. Arquitectos como Perret y Garnier critican el eclecticismo y defienden un
clasicismo basado en la claridad y la coherencia estructural. Podemos decir entonces
que el material ms viable ser el hormign armado que en esa poca comienza a
convertirse en un material cada vez ms utilizado.

Durante el siglo XVIII, el neoclasicismo perdur por las formas monumentales. A

mediados del siglo XIX, el estilo neogtico se desarroll en Francia por el arquitecto
Viollet le Duc, quien restaur muchos monumentos en Pars. La preferencia francesa
por el clasicismo introducida por la cole des Beaux-Arts de Pars, los edificios
impresionantes, y el importante rol de Haussmann, encargado de construir una nueva
Pars. El uso de nuevos materiales industriales como el hiero, el vidrio y el hormign
as como nuevas tcnicas constructivas. A finales del siglo XIX y comienzos del XX,
arquitectos como Garnier y Perret fueron los precursores del uso del hormign armado
en la construccin.
Concreto Armado.: El concreto es un material con propiedades de resistencia,
impermeabilidad y durabilidad que lo hacen ideal para la construccin de edificaciones
desde el siglo XIX con el desarrollo de la ciudad industrial. El concreto fusionado a una
estructura de acero es conocido como concreto armado, este posee una resistencia
mayor y actualmente es el material constructivo ms utilizado.

Periodo entre guerras:

Primera Etapa:
La primera etapa en Weimar abarca desde la fundacin de la escuela en 1919 hasta
1923.

Bauhaus, Weimar 1919

La primera escuela, en la ciudad alemana de Weimar, tena como miembros
fundadores al arquitecto Walter Gropius, al pintor Lyonel Feininger, al escultor Gerhard
Marcks, a los pintores Paul Kleey Vassily Kandisky.
Varias personas supieron de la existencia de la escuela y comenzaron a
matricularse. Ya el cuadro de profesores estaba formado, incluyendo al arquitecto
Johannes Itten, quien dio unas palabras en la inauguracin de la Escuela. Poco
despus, este profesor se encargara del curso preparatorio que pasaran los alumnos
al inicio de la carrera. Dentro de la escuela, existan diversos talleres como
encuadernacin, carpintera, textil, escultura, arquitectura, urbanizacin. Gropius
adopt la idea del arte como respuesta a las necesidades de la sociedad y para ello
tom los principios establecidos por William Morris -escritor y artesano ingls del siglo
XIX- y el movimiento Arts & Crafts.
Desde el momento de su apertura se establecieron los objetivos de la
escuela recogidos en el manifiesto de la Bauhaus: La recuperacin de los mtodos
artesanales en la actividad constructiva, elevar la potencia artesana al mismo nivel
que las Bellas Artes e intentar comercializar los productos que, integrados en la
produccin industrial, se convertiran en objetos de consumo asequibles para el gran
pblico.
El plan de estudios original que luego se modific, propona una serie de
talleres, semejantes al de una escuela de oficios, a realizar concluido el ciclo
preliminar, donde lo distintivo de cada uno era el trabajo usando un material base:
talleres de escultura de piedra (Schlemmer), talla en madera (Muche), muebles
(Gropius), cermica (Marcks), oro, plata y otros metales (Itten), pintura mural y pintura
de vitrales (Itten), tejido (Muche), impresin grfica (Feininger), encuadernacin (Klee).
arquitectura (Walter Gropius, Adolf Meyer, Carl Fieger). En 1921 se aada un taller de
teatro que lo dirigir Lothar Schreyer. En 1922 Wassily Kandinsky es contratado para
dirigir el taller de pintura mural. En 1923 Itten parte hacia nuevos proyectos y es
sucedido por Moholy-Nagy, que se hace cargo de los Vorkurs (cursos preliminares) y
el taller de metal en octubre. Joseph Albers dirige el estudio de materiales y el taller de
vitrales.
Durante seis meses, los alumnos trabajaban en los distintos talleres. As, bajo
la metodologa de aprender trabajando, se formaban en las distintas reas para
descubrir sus preferencias y orientarse para su posterior formacin: trabajaban con
piedra, madera, metal, barro, vidrio, colorantes y tejidos mientras se le enseaba
dibujo y modelado. Aprendan las pautas bsicas de diferentes oficios y el trabajo con
materiales nuevos para la elaboracin de edificios y todo tipo de objetos.
En este tiempo realizaban tambin un curso obligatorio vorkurs, conocido
posteriormente como Mtodo Bauhaus, creado por el arquitecto Johannes Itten,
donde se investigaba los principales componentes visuales en textura, color, forma,
contorno y materiales. En l los estudiantes tomaban contacto con las distintas
especializaciones bajo la metodologa del aprender trabajando.
La clase de teatro de Oskar Schlemmer era importante dentro de la escuela
por ser una actividad social en la que aparecan distintos medios de expresin.
Los pintores Paul Klee y Kandinsky se unieron a la escuela en esta primera
poca: Paul Klee dando clases de composicin en el taller de tejidos, su enseanza se
basaba en las formas elementales y el arte deba hacerlas visibles; y Kandinsky, en el
taller de pintura mural y dando clases en el curso de diseo bsico junto con Klee.
Es la fase idealista , expresionista y de experimentacin de formas, productos y
diseos. Se utilizan las formas geomtricas bsicas (el crculo, el cuadrado y el
tringulo) junto con los tres colores primarios como base aunque los colores
principales fueron negro, blanco y rojo.
De esta forma, al salir de la escuela, salan con una formacin completa:
dibujo, modelado, fotografa, diseo de muebles, escenificacin, danza, tipografa.
En 1923 el gobierno exigi a la escuela muestras de lo que estaban trabajando
por lo que se realiz la Primera Exposicin de la Bauhaus y los alumnos presentaron
todo tipo de maquetas de viviendas. En esa misma fecha, se construy una casa
familiar, de forma cuadrada, con varias habitaciones pequeas agrupadas alrededor
de una mayor. Fue bautizada como la Casa Sommerfeld y fue el primer gran proyecto
de la casa de estudios. Esta magnfica obra fue alabada por diversos crticos. Sin
embargo, los conservadores tildaban a la escuela como "socialista" y gener todo tipo
de protestas en su contra. Adicionalmente, reinaba en el pas una crisis en el mbito
poltico. Esto oblig a Gropius a cerrar la escuela en abril de 1925.

Segunda Etapa:
 La segunda etapa abarca de 1923 hasta 1925, y por motivos de una crisis
econmica hace que la escuela pasase a instalarse en Dessau. La luz volvi a brillar
para la Bauhaus cuando abri sus puertas en Dessau, meses despus de su clausura
en Weimar. En este caso, fueron los alumnos y el propio Gropius quienes disearon el
edificio, especialmente, en hormign armado y con ventanales en muro cortina,
paradigma de la arquitectura moderna.
A partir de 1923, la Bauhaus llev a cabo un cambio de direccin con la
incorporacin como profesor de Lszl Moholy-Nagy, que supuso la introduccin de
las ideas del Constructivismo Ruso y el
Neoplasticismo, movimiento artstico
iniciado en Holanda con el ideal de llegar
a la esencia del arte eliminando lo
superfluo.
Se abogaba por un arte comunal,
basado en la idea y no en la inspiracin.
De esta poca datan los escritos tericos
ms influyentes de la Bauhaus como los
realizados por Kandisky y Klee.
Aunque la metodologa estaba
basada en una investigacin de la
esencia y un anlisis de la funcin, la influencia de la esttica creada por la Bauhaus
fue minoritaria y hubo que esperar a los aos sesenta para que estas ideas se
popularizaran comercialmente.
En esta poca Herbert Bayer, que estudi en la escuela durante 4 aos, fue el
publicista ms destacado de la Bauhaus y Gropius lo nombr director de impresin y
publicidad. En 1925, siguiendo el principio de eliminar lo superfluo y dejar lo esencial,
dise un estilo tipogrfico en donde elimin las maysculas y las serifias, creando
una fuente geomtrica, universal, cuya versin digital recibe el nombre Architype
Bayer. Con estos principios se estableci un nuevo estilo tipogrfico y los fundamentos
de la Nueva Tipografa
Con las obras del edificio terminadas y su inauguracin en 1925, comienzan
oficialmente las clases en Dessau. Todos los maestros de la forma, excepto Marcks se
trasladan a Dessau, mientras que los antiguos alumnos convertidos ya en maestros
jvenes se apoderan de los talleres, se produce entonces la abolicin de la subdivisin
del personal docente en maestros de oficio y maestros de la forma (los artistas): Josef
Albers ("Vorkurs"), Herbert Hayer (Tipografa), Marcel Breuer (Muebles), Hinnerk
Scheper (Pintura mural), Joost Schmidt (Escultura), Gunta Stlzl (Tejidos). Las clases
se imparten en la Escuela Municipal de Artes, Artesanas y Oficios manuales
pendientes de finalizacin del edificio de la Bauhaus, mientras que los talleres se
imparten en los almacenes de una empresa de venta por correo.
En esta nueva sede se llevaron a cabo grandes fiestas en la Escuela,
generalmente temticas -fiesta blanca, fiesta del metal, fiesta de los cometas- y casi
siempre de disfraces, en cuya organizacin y diseo se trabajaba durante semanas."
Tenan como objetivo promover la relacin entre la Bauhaus y los ciudadanos, ya que
la escuela estaba considerada como socialista y contaba con ms de un enemigo, y
respaldar el trabajo en equipo y de cooperacin para dejar de lado aquellos problemas
que surgan en ella, gracias a la relacin entre trabajo y vida privada.

Tercera Etapa:
 La tercera etapa transcurre desde 1925 hasta el cierre de la escuela en 1933.
La gran depresin desencaden la necesidad del cambio de sede de la escuela en
Dessau, una ciudad industrial ansiosa por potenciar su oferta cultural.
En 1925, debido a las continuas presiones del gobierno, Moholy-Nagy
abandona la escuela y dos aos despus, Walter Gropius y varios profesores, como
Herbert Bayer y Marcel Breuer, abandonaron la escuela. Gropius deja la direccin a
manos del suizo Hannes Meyer. El nuevo director le dio al diseo un giro ms realista.
Se inclinaba hacia la tecnologa y materiales y despreciaba la esttica. Debido a su
ideologa marxista fue suplantado por Ludwing Mis van der Rohe en 1930. El alcalde
de Dessau fue quien le propuso a que tomara el mando. Adems, el hecho haber
tenido contacto anteriormente con la Escuela, fue otro punto a su favor para
convertirse en el encargado de regirla.
En 1929 Walter Peterhans es nombrado jefe del nuevo taller de fotografa y
Otto Neurath imparte un taller sobre estadsticas visuales y la actualidad.
A raz de este acontecimiento, ms cambios surgieron. Antiguos profesores se
reincorporaron, la Bauhaus volvi a organizarse y se orient hacia una "universidad
vocacional".
Los problemas polticos iban en crecimiento y con la llegada de los nazis a
Dessau en 1932 vino el cese de la ayuda financiera a la institucin por parte del
gobierno y la escuela se traslad a Berln hasta que fue ordenada su clausura el 11 de
abril de 1933 por las autoridades alemanas nazis para eliminar cualquier rastro de
cosmopolitismo judo y de arte decadente y bolchevique.
Mies mantiene conversaciones sobre el traslado de la Bauhaus a Berln, donde
su nueva casa es una antigua fbrica de telfonos y se las arregla para garantizar los
derechos del nombre Bauhaus y los ingresos por licencias. La Bauhaus en Berln pasa
a llamarse Escuela privada Ludwig Mies van der Rohe.
La experiencia de Berln no durar mucho. Herida de muerte y con el fascismo
invadiendo toda Alemania, la Gestapo entra en la Bauhaus por orden de la oficina del
fiscal de distrito de Dessau,. 32 estudiantes son detenidos y se presenta una solicitud
para el cierre de la Bauhaus. Ludwig Mies van der Rohe disuelve la Bauhaus al
comienzo del semestre del verano de 1933 con el consentimiento de los patronos.
Tanto Mis van der Rohe como los profesores y alumnos que fueron
perseguidos por el rgimen huyeron del pas y se instalaron en Estados Unidos donde
siguieron con sus ideales y donde Lszl Moholy-Nagy estableci La Nueva Bauhaus:
el Instituto de Diseo de Chicago, conocida como la New Bauhaus, basndose en los
principios de la Escuela cerrada por los nazis, y Van der Rohe influy en la
arquitectura de dicha ciudad. La Bauhaus se mantuvo "activa" hasta la Guerra Fra.
La obra de la Bauhaus en Weimar y en Dessau fue nombrada Patrimonio de la
Humanidad por la Unesco en 1996.
Gropius y la Bauhaus

Fue fundada en 1919 por W. Gropius tras la guerra. Los primeros colaboradores que
tendr Gropius en la Bauhaus sern: J. Itten, el pintor L. Feininger y el escultor y
grabador alemn G. Marcks. A ellos se unirn con posterioridad A. Meyer (antiguo
colaborador de Gropius), el pintor G. Muche, P. Klee, W. Kandinsky y Moholy - Nagy.
Frente a la polmica entre la artesana y la industria que se venan
desarrollando en el seno de el Werkbund desde haca un decenio, Gropius no escoge
ni uno ni otro trmino. Piensa que la artesana no es una creacin pura ya que tiene
siempre detrs un cierto desarrollo tcnico; ni la industria es pura labor manual ya que
la mquina misma plantea un problema creativo. Hauser dice que el estancamiento
producido por la revolucin industrial en el desarrollo artstico; es decir, la ventaja
adquirida por el desarrollo tcnico sobre el intelectual, debe atribuirse a que el ritmo
alcanzado por la evolucin tcnica ha sido tan rpido que el desarrollo intelectual no lo
ha podido seguir.
Gropius dice que se viene contraponiendo las oportunidades cualitativas de la
artesana a las cuantitativas de la industria. Dice que se debe descubrir en la misma
industria las posibilidades cualitativas que nos ofrece. La estandarizacin produce
economa de dinero y de pensamiento.
En la Bauhaus la parte cualitativa la representaban los pedidos industriales y la
cuantitativa la representaban las imgenes que salan de los estudios de los pintores.
Una actividad, la de los pintores, que no estaba encerrada en reglas preestablecidas
como la perpendicularidad o la uniformidad de los colores propios del neoplasticismo.
La mediacin entre calidad y cantidad estar regida por la razn, que deber ir
aclarando las referencias a estos dos polos. Gropius no quiere discutir si el clculo
tiene primaca sobre los sentimientos o si la deduccin est por encima de la intuicin;
simplemente se preocupa de que todo esto pueda ser puesto en prctica y luego
analizado.