Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

EAP INGENIERIA ELECTRONICA Y

TELECOMUNICACIONES

2901-29217 | MATEMATICA III

Nota:
Lic. Jos M. DE LA CRUZ UCAAN
2014-1
Docente:

Ciclo: III Mdulo I

Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIN:
Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso
Cdigo de matricula:

Uded de matricula:

Fecha de publicacin en campus

virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 15
JUNIO 2014
A las 23.59 PM

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de recepcin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual estn definidas en el sistema de
acuerdo al cronograma acadmicos 2014-1 por lo que no se aceptarn trabajos extemporneos.

3. Las actividades que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su autoaprendizaje
mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos acadmicos obligatorios.

1TA20141DUED
 Gua del Trabajo Acadmico:
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de consulta. Los
trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y sern calificados
con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta 05 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada del Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

1 trabajo trabajo en este formato.

Considera la consulta de libros virtuales, a travs de la Biblioteca virtual

2 Investigacin bibliogrfica:
DUED UAP, entre otras fuentes.

Situacin problemtica o caso Considera el anlisis de casos o la solucin de situaciones

3 prctico: problematizadoras por parte del alumno.
Otros contenidos
considerando aplicacin
4 prctica, emisin de juicios
valorativos, anlisis, contenido
actitudinal y tico.

TRABAJO ACADMICO

Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms sincera y cordial bienvenida a la Escuela de Ingeniera Electrnica y
Telecomunicaciones de Nuestra Universidad Alas Peruanas y del docente tutor a cargo del curso.
En el trabajo acadmico deber desarrollar las preguntas propuestas por el tutor, a fin de lograr un
aprendizaje significativo.
Se pide respetar las indicaciones sealadas por el tutor en cada una de las preguntas, a fin de lograr los
objetivos propuestos en la asignatura.
DEBE CONSIDERAR LOS SIGUIENTES PASOS AL CARGAR EL TRABAJO ACADMICO EN EL CAMPUS VIRTUAL DUED
LEARN:
1. INGRESAR A LA PLATAFORMA ACADMICA EN LA OPCIN CURSOS
2. DESCARGAR EL TRABAJO ACADMICO Y RESOLVERLO
3. INGRESAR A LA OPCIN TRABACAD
4. ENVO DE ACTIVIDAD LUEGO EXAMINAR PARA CARGAR EL TRABAJO Y QUEDE PUBLICADO EN LA
PLATAFORMA
5. VERIFICAR QUE EL NOMBRE DEL ARCHIVO A CARGAR SEA CORRECTO Y ENVIAR
Esperamos que usted tenga los mejores xitos acadmicos.

"Una voluntad fuerte es la mejor

ayuda para alcanzar tus metas

2TA20141DUED
INDICACIONES ADICIONALES:

A fin de garantizar una buena presentacin; el presente trabajo deber estar realizado en Ms-Word,
asignndole 02 puntos siempre y cuando adems este realizado con una ortografa y redaccin
correcta, no olvide que al finalizar el desarrollo del Trabajo acadmico, deber indicar sus conclusiones
y las fuentes de consulta bibliogrfica, as mismo reitero y tal como se menciona lneas arriba usted
debe comprimir el trabajo en archivo ZIP, para as poder publicarlo en el campus virtual hasta la fecha
indicada. Tome sus precauciones!
Siendo la elaboracin del Trabajo Acadmico parte del proceso de enseanza y de aprendizaje, los
cursantes de la asignatura Matemtica III EAP Ingeniera Electrnica y Telecomunicaciones cuentan
con el apoyo del profesor tutor para su orientacin en lo que se refiere a la bibliografa adicional,
alcance del desarrollo del tema, etc

Se sugiere consultar los siguientes textos:

1. Transformadas de Laplace (Autor: Murray R. Spiegel)
2. Anlisis Matemtico III (Autor: Eduardo Espinoza Ramos);
3. Calculo con Geometra Analtica (Autores: C. Henry Edwards & David E. Penney)
4. Problemas de Ecuaciones Diferenciales Ordinarias (Autor: A Kiseliov, M Krasnov, G. Makarenko)
5. Calculo Diferencial e Integral Schaum; lo puede descargar
http://www.megaupload.com/?d=RYFB3UR6
6. Calculo Vectorial (Autor: Claudio Pita Ruiz); lo puede descargar
http://www.megaupload.com/?d=5EV1XV3L

DESARROLLO DE LA GUA DEL TRABAJO ACADMICO

3TA20141DUED
1. Emplear la definicin de sucesin, demostrar que la secuencia: (1 ptos)

{ }
2+1
1
Tiene lmite 2

2. Demostrar que si || < 1, la sucesin { }es convergente y que converge a cero. (1 ptos)
3. Para cada una de las siguientes secuencias, determinar si es creciente, decreciente o no
montona. (2 ptos)

a. {2+1}
1
b. {}
(1)+1
c. { }

4. Suponga que es un nmero real diferente de cero. Demuestre que la serie de Maclaurin de
( ) = (1 + ) es: (2 ptos)

( 1)( 2) ( + 1)
(1 + ) = 1 +
!
=1

( 1) 2 ( 1)( 2) 3
= 1 + + + +
2! 3!
Determine el intervalo de convergencia de esta serie binomial.

5. Encuentre la Serie de Fourier para la funcin () definida por: (2 ptos)

0, <<0
2
( ) = ,

0 , 0 < <
{ 2
2
Y ( + ) = (), 0 = ()

4TA20141DUED

6. Sea ( ) continua por tramos en el intervalo 2 < < 2 y sea ( + ) = (). Demostrar que

la serie de Fourier: (2 ptos)

1
() = 0 + ( 0 + 0 )
2
=1

Se puede integrar trmino para obtener:

2
1 1
() = 0 (2 1 ) + [ ( 0 2 0 1 ) + ( 0 2 0 1 )]
1 2 0
=1

7. Partiendo de la frmula de Euler (ei = cos + i sen ), derivar las identidades trigonomtricas del seno
y el coseno a partir de la funcin exponencial. (2 ptos)
8. Dada la funcin: (2 ptos)
= ( ) = 1, para 0 < < siendo peridica de perodo: = 2 y siendo impar:
a. Desarrollar en series de Fourier.
b. Calcular la suma de la serie.

9. Si [()] = (), hallar la transformada de Laplace de: (2 ptos)

()

10. Si: (2 ptos)

|()| <

Demostrar que:
[ ()] = [()]= + [()]= si () es par.
[ ()] = [()]= [()]= si () es impar.

Nota: Los 2 puntos que faltan se considerar si el estudiante cumple con Criterios de evaluacin del
Trabajo Acadmico, mencionadas lneas arriba.

5TA20141DUED