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Construccin Social De Niez Y Adolescencia

Evaluacin Final

Presentado por:
Ana Lucia Lpez: Cd.:

Grupo: 301135_7

Presentado A:
Luz Elena Salazar
Tutora

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia UNAD


Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades
Programa De Psicologa
Vlez Mayo 2016.
Introduccin

En el presente trabajo se muestra el resultado de una serie de estudios en los que se analiz

como los contestos familiares y sociales inadecuados pueden incidir en los adolescentes,

afectando su desarrollo fsico, psicolgico y cognitivo, mientras que a la ves tambin se reconoce

la repercusin negativas que estos estados alterados del desarrollo fsico, cognitivo y psicosocial

en la niez y adolescencia trae sobre la construccin de una sociedad.

Tomando como modelo el caso de Mara Antonieta, una adolescente que creci dentro de un

ambiente social de conflicto y guerra y un familia disfuncional, se muestra la compilacin de

una serie de pasos que se han venido desarrollando a lo largo de este curso, empezando con la

definicin del problema de Mara Antonieta en el que la violencia fsica y psicolgica recibida

por parte de su madre y los malos ejemplos de drogadiccin y alcoholismo aunados a la carencia

de afecto han sido los factores que han terminado por afectar su desarrollo integral; posterior

mente se muestran las posibles soluciones y medidas a tomar, con las que se puede restaurar el

desarrollo emocional y psicolgico de Mara Antonieta, en la que a travs de tcnicas, talleres y

terapias psicolgicas se valora e involucra a toda la familia para crear ambientes sanos de

convivencia que permitan alinear el desarrollo de Mara Antonieta dentro de la normalidad.

Terminando con unas conclusiones y recomendaciones sobre cmo evitar que los estados de

nimo de depresin, soledad y aislamiento producto de estos contestos inadecuados , daen el

desarrollo de los jvenes, as como la importancia de estar alerta en sus comportamiento, como

mtodo para prevenir futuras muertes o sufrimientos de por vida.


Definicin del problema

Mara Antonieta, es una adolescente de 15 aos de edad, que durante sus primeras etapas de

desarrollo (prenatal, infantil) y aun ahora en su etapa de adolescencia se ha visto enfrentada a una

serie de problemas de tipo emocional psicolgico y fsico, las cuales han impedido que tenga un

desarrollo ptimo e integral. Este contexto social y familiar inadecuado en el que vive, lleno de

escases econmica, violencia fsica y psicolgica, carencias afectivas y ambiente de drogas,

alcoholismo y guerra, han hecho de ella una adolescente con problemas de adaptacin,

desatencin, soledad, y depresin entre otros.

La repercusin de estos problemas crea en Mara Antonieta comportamientos, que no son

normales, los cuales se deben interpretar como muestra del conflicto interno y de desorientacin

por la que debe estar atravesando esta joven, de los cuales hay que estar alerta, ya que a los

cuadros de soledad, aislamiento y depresin son problema frecuente en los adolescentes, que a

veces no se le da la relevancia que merece, teniendo en cuenta, las consecuencias fatales a las

que puede llevar cuando no se detecta o da la importancia, ayuda y orientacin a tiempo.

Segn estudios realizados es la segunda patologa ms atendida en psiquiatra infantil y

asociada a disfunciones familiares, escolar y comportamientos suicida.

Para lvaro Franco (2014), mdico psiquiatra especialista en niez y adolescencia, es la

enfermedad que va en aumento, y la define como un estado de aburrimiento infinito,

irritabilidad y desesperanza.

Lo que si queda claro es que los adolescentes con sntomas depresivos que reciban una

atencin precisa y a tiempo, pueden evitarse una muertes o sufrimiento de por vida.
Solucin del problema

Para este caso inicialmente se debe hacer un estudio valorativo a toda la familia, que permita

identificar los principales factores que inciden de forma negativa en el funcionamiento familiar y

que estn afectando el desarrollo emocional de mara Antonieta, adems que tambin posibilite

la direccin de las medidas o tcnicas a utilizar.

Es importante iniciar cuanto antes terapias familiares y personales en las que se traten temas

como: la comunicacin familiar, el afecto familiar, de manera que se reanudar entre la madre y

sus hijos los lazos comunicacionales existente entre madre e hijos desde que nacen y que a lo

largo del tiempo se rompieron y complejizaron, debe cultivarse en esta familia los afectos y la

comunicacin, siendo esto una manera de prevenir factores de depresin en los adolescentes

En este caso se debe garantizar a travs de una educacin a la madre, la importancia de un

buen entorno de crecimiento para los hijos, el cual sea adecuado para su desarrollo fsico y

emocional.

Por medio de evaluaciones se debe detectar si el ambiente el propicio o por el contrario le est

causando un problema en su crecimiento, realizando evaluaciones y seguimientos sicolgicos, lo

mismo que talleres familiares de bienestar social.

En los casos de depresin, la psicoterapia es un espacio oportuno que posibilita que Mara

Antonieta hable de sus sentimientos y preocupaciones y se le oriente en aprender formas de

manejarlos. Con la terapia se le enseara la manera de combatir los pensamientos negativos, esto

har que la adolescente sean ms conscientes de sus sntomas y le ayudara a conocerse a s misma

y valorarse ms, elevando su nivel de autoestima, qu es lo que hace empeorar su depresin.


Conclusiones

De lo anterior podemos concluir que las situaciones socioeconmicas y las alteraciones en

el modelo de lo que se considera una estructura familiar correcta, son canales asociados a

los problemas emocionales y de comportamiento en la juventud.

Tambin podemos concluir que siendo la adolescencia una etapa en la cual los jvenes

atraviesan por altibajos de estado de nimo, la depresin importancia como factor de

riesgo por el cual se puede perder la vida de un joven o destruirla de por vida.

Como pudimos ver en el caso de mara Antonieta, la intervencin psicologa correcta en la

vida de los jvenes que por diversas circunstancias incorrectas han alterado el sano

desarrollo integral de su formacin, es trascendental a la hora de reajustar los sistemas que

hayan sido alterados para que puedan continuar con una vida libre de complejos, traumas

y patologas.

Recomendaciones
Teniendo en cuenta que los factores de riesgo siempre van a existir, se recomienda lo siguiente:

Hay que aprender a conocer a nuestros hijos y brindarle una buena educacin basada en

valore y auto estima que les permita ser personas seguras de s mismas, que saben

afrontar con valenta las situaciones adversas de la vida.

Las consecuencias graves asociadas a los cuadros depresivos como el consumo de

drogas o el suicidio, son circunstancias que se pueden prevenir estando alerta a los

cambios de humos de nuestros hijos e investigando cuales pueden ser las causas.

Apoyados en la lectura de Gonzlez. F (1993) que los lazos comunicacional existente

entre madre e hijo desde que nace y que a lo largo del tiempo se complejiza, deben

cultivarse, siendo esto una manera de prevenir factores de depresin en los adolescentes

Educar a los hijos con un buen nivel de auto concepto es otra forma de reducir los ndices

de depresin en los jvenes.

Tener presente cuales son las caractersticas comportamentales propias de la

adolescencia, que permitan distinguirlas de los sntomas patolgicos de la depresin.

Que los entes reguladores de los derechos de los nios sean ms eficaces para evitar que

el estado econmico de su familia afecte el desarrollo integral de los nios.

Reflexin

Se debe entender que la familia es el centro primario de socializacin infantil y juvenil, en

el cual se encuentran los modelos a seguir por medio de la educacin, la observacin constante

del comportamiento de los padres y las formas de relacin social establecidas por el ncleo
familiar con otros grupos. (Dulanto, 2000b) por tal hecho, es en este ncleo en el que se deben

centrar los esfuerzos, en el deseo de construir una buena sociedad, donde el mismo sistema social

y poltico deben propiciar el desarrollo de factores protectores que apoyen el crecimiento sano e

integral de los nios y adolescente, jvenes que sepan enfrentar problemas con responsabilidad

porque fueron formados en hogares que lograron armonizar amor y disciplina, jvenes con una

buena autoestima, que les brinda la posibilidad de saber afrontar con valor y carcter las

circunstancias adversas que trae la vida.

Es as como en esta unidad, llamada familia, donde se le debe permitir a los futuros miembros

activos y tiles de una sociedad, el desarrollar sus habilidades, el ensearles a superar las

limitaciones existentes y reafirmarlos positivamente en autoconfianza; adems unido a esto debe

estar el compromiso de los entes estatales, propiciando espacios sociales adecuados, brindando

oportunidades de superacin educacional, deportiva y cultural, con los cuales se reducir en los

jvenes los factores de riesgo, ya que est comprobado que la ausencia de espacios correctos de

socializacin en los jvenes, es generador de vas para la destruccin de la juventud.

Sustentacin de la propuesta

La depresin es un problema frecuente en los adolescentes, que a veces no se le da la relevancia

que merece, teniendo en cuenta, las consecuencias fatales a las que puede llevar cuando no se

detecta o da la importancia, ayuda y orientacin a tiempo.


Segn estudios realizados es la segunda patologa ms atendida en psiquiatra infantil y

asociada a disfunciones familiares, escolar y comportamientos suicida.

Para lvaro Franco (2014), mdico psiquiatra especialista en niez y adolescencia, afirma que la

enfermedad va en aumento, y la define como un estado de aburrimiento infinito, irritabilidad y

desesperanza.

Lo que si queda claro es que los adolescentes con sntomas depresivos que reciban una atencin

precisa y a tiempo, pueden evitarse una muertes o sufrimiento de por vida

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