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INFLUENCIA DE LOS COLORES DEL PAPEL CELOFAN EN LAS PLANTAS

Carlos Alberto Garzn Pajoy


Jhoan Ordoez Muoz
Octubre 2016

Yaneth Liliana Ruiz

Universidad Surcolombiana
Sede La Plata Huila
Ingeniera Agrcola
Fisiologa Vegetal

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1.RESUMEN

En el presente trabajo se llev a cabo tres tratamientos, correspondientes con tres colores de papel
celofn como filtro de la luz natural (transparente, Rojo y Azul) para conocer las reacciones
benficas que tiene la planta con respecto al color de luz. En parcelas de siembra se colocaron
varias semillas de cilantro por tratamiento. En el transcurso de la semana se medi
aleatoriamente una planta, la altura del tallo y numero de hojas. Se analizaron los datos y se
organizaron en una tabla de datos. Las plantas bajo el filtro azul mostraron mayor longitud en la
altura del tallo y cantidad de hojas. Las plantas a luz natural presentaron un desarrollo foliar
normal, por el contrario las colocadas con filtro rojo tuvieron un menor crecimiento en la planta.

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2.0 TABLA DE CONTENIDO

1.0 ---------------------------------------------------------resumen

2.0 ---------------------------------------------------------tabla de contenido

3.0 ---------------------------------------------------------lista de figuras

4.0 ---------------------------------------------------------introduccin

5.0 ---------------------------------------------------------objetivos

6.0 ---------------------------------------------------------marco terico


6.1---------------------------------------------------------- el efecto de la luz en las plantas
6.2----------------------------------------------------------fotosntesis y fotomorfogenesis
6.3----------------------------------------------------------influencia del color de la luz en las plantas
7.0----------------------------------------------------------materiales
8.0----------------------------------------------------------metodologa
9.0---------------------------------------------------------resultados
10----------------------------------------------------------conclusiones
11-----------------------------------------------------------referencias bibliogrficas

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3.0 LISTA DE FIGURAS

1.0---------------------------------------------------- colores que perciben el ojo ser der humano


1.1 -----------------------------------------------------colores que perciben las plantas
2---------------------------------------------------------adecuamiento de las parcelas
2.1-------------------------------------------------------germinacion
2.2parcela con papel rojo
2.3--------------------------------------------------------parcela con papel azul
2.4--------------------------------------------------------parcela con papel transparente

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INTRODUCCION
4.0

La luz visible, una pequea parte del espectro electromagntico, consiste en longitudes de onda
que corresponde a los colores del arcoris. Cuando la luz incide en un objeto como una hoja, se
efecta uno de tres procesos: la luz se absorbe (se capta), se refleja (rebota en el objeto) o se
transmite (pasa a travs de l). La luz que se absorbe puede calentar el objeto o impulsar procesos
biolgicos como la fotosntesis. La luz que se refleja o se transmite no la capta el objeto y puede
llegar a los ojos de un observador dndole al objeto su color.
Un pigmento es cualquier sustancia que absorbe luz. El color de un pigmento es el resultado de la
longitud de onda reflejada (no absorbida). La clorofila, el pigmento verde de todas las clulas
fotosintticas, absorbe todas las longitudes de onda de la luz visible excepto el verde. La clorofila
a se encuentra en todos los organismos fotosintticos. Los pigmentos accesorios absorben energa
que la clorofila es incapaz de absorber. Los pigmentos accesorios incluyen clorofila b, xantofila
(amarilla) y caroteno, anaranjado (como el beta caroteno, un precursor de la vitamina A). La
clorofila a absorber las longitudes de ondas violeta, azul, anaranjado- rojizo, rojo y pocas
radiaciones de las longitudes de onda intermedias (verde-amarillo-anaranjado). Los pigmentos
accesorios actan como antena, conduciendo la energa que absorben hacia el centro de reaccin.
Los carotenoides absorben la longitud de onda azul y un poco en el verde, estos pigmentos
tienden a ser rojos, amarillos o anaranjados. La clorofila b absorbe en el azul, y en el rojo y
anaranjado del espectro (con longitudes de ondas largas y baja energa). La parte media del
espectro compuesta por longitudes de onda amarilla y verde es reflejada, as que el ojo humano la
percibe como verde.
La luz juega un rol crtico en el crecimiento y desarrollo de la planta ya que su calidad, cantidad y
direccin son percibidas por foto sensores que regulan el desarrollo de la planta el crecimiento de
la planta puede ser afectada por diversos factores .Cada color de la luz tiene varias ventajas para
el crecimiento de las plantas. A pesar de que un poco de luz verde es absorbido, es ineficaz en la
promocin del crecimiento de las plantas. La luz azul y roja es ms beneficiosa para el
crecimiento de plantas, pero cada uno es til para una parte diferente de la planta. La luz azul
promueve el crecimiento de la planta, incluyendo el crecimiento de las hojas. Por esta razn, las
luces fluorescentes artificiales que son azules con tonos son muy populares para los jardineros
que estn tratando de promover un crecimiento exuberante. Cuando se agrega la luz roja a la luz
azul, se mejora la capacidad de la planta en flor. Una cantidad excesiva de rojo y naranja a la luz
tiende a ser demasiado caliente, pero una cuidadosa mezcla de luz roja y azul puede ser til para
las plantas.
5.0 OBJETIVOS

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Objetivo general

Examinar la influencia del tipo de luz en el desarrollo del cilantro y comparar su crecimiento.

Objetivos especficos
Analizar la reaccin de la planta con respecto al color de la luz
Utilizar el papel celofn como un filtro de luz para generar el color requerido
Optimizar el rendimiento de la planta
Hacer una comparacin de rendimiento de las parcelas con fin de concluir el color de luz ms
apropiado para el crecimiento y desarrollo del cilantro

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6.0 MARCO TEORICO

EL EFECTO DE LA LUZ EN LAS PLANTAS


6.1

As como los humanos necesitamos una dieta balanceada, las plantas necesitan luz de amplio
espectro para una buena salud y ptimo crecimiento. La calidad de la luz, es tan importante como
la cantidad. Las plantas son sensibles a porciones de espectro similares a los humanos. Esta
porcin del espectro luminoso es conocido como Radiacin Activa Fotosinttica (PAR por sus
siglas en ingls) esta porcin ocurre entre los 400 a los 700 nanmetros en longitud de onda.
Cabe sealar que la respuesta de las plantas en esta regin, es muy diferente a la de los humanos.

El ojo humano tiene una sensibilidad pico en la regin verde-amarilla, alrededor de los 550
nanmetros. Esto es el amarillo ptico, color usado para sealamientos de precaucin, por
ejemplo.
Colores abundantes en los seres humanos

Figura 1.0
Las plantas, por otro lado, responden ms efectivamente a la luz roja y azul, el pico est en el
color rojo alrededor de los 630 nanmetros, Las siguientes graficas muestran la curva de
respuesta del ojo humano y plantas, ntese la gran diferencia en los contornos de la grficas.

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Colores percibidos por las plantas

Figura 1.1
De la misma manera que la grasa provee caloras eficientemente al cuerpo humano, el color rojo
provee el mejor alimento para las plantas. Sin embargo, una iluminacin de solo luz roja o
naranja es insuficiente para el crecimiento vegetativo, el cual requiere de tonos azules. Otros
colores del espectro son necesarios para la produccin de complejos procesos en las plantas.
La correcta proporcin del espectro vara de especie en especie. Sin embargo, la cantidad de luz
necesaria para el crecimiento de las plantas puede ser medida, asumiendo que todas las otras
necesidades del espectro est correctamente disponibles. La luz para plantas, sin embargo, no
debe ser medida con los mismos estndares que la luz para seres humanos. Conceptos bsicos de
medicin para plantas y humanos vendrn a continuacin.

6.2. Fotosntesis y Foto morfognesis.

Las plantas que reciben insuficientes niveles de luz producen hojas ms pequeas y largas
(respecto a su anchura) y tienen un peso inferior generalmente. Por otro lado, plantas que reciben
mucha luz, pueden producir puntos extra de crecimiento, clorosis o emblanquecimiento de las
hojas por la destruccin de la clorofila y ensear otros sntomas de tensin excesivo. Las plantas
tambin se daan por radiacin de calor excesivo (infrarrojo) o extrema radiacin UV
(Ultravioleta).
Sin embargo, dentro del rango aceptable, las plantas responden muy bien a sus respectivos rangos
de crecimiento siendo proporcional a los niveles de irradiacin. La cantidad relativa de eficacia es
una medida de cuantificacin de eficacia Vs longitud de onda, es llamada la curva de respuesta
fotosinttica como fue mostrado anteriormente en este texto.

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As mismo es posible crear una grfica mostrando la efectividad de energa en las diferentes
regiones del espectro en la produccin de fotosntesis. El hecho de que los fotones azules
contienen ms energa que los fotones rojos debern ser tomados en cuenta, y la curva resultante
puede ser programado para ser fotogramtricamente ms apta para producir lmenes para
plantas, en vez de ser lmenes para humanos. Esto ser normalmente producido en un futuro
cercano por los fabricantes. En estos das, solo unos pocos fabricantes ofrecen el dato de
produccin PAR para plantas.
El principal ingrediente en las plantas que son la causa de la fotosntesis es la clorofila. Algunas
investigaciones han extrado clorofila de las plantas y estudiado su respuesta a las diferentes
longitudes de ondas de luz, creyendo que esta respuesta puede ser idntica a la respuesta
fotosinttica de las plantas. Sin embargo, es conocido que otros compuestos (carotinoides y
phycobilinos) tambin son resultado de la fotosntesis.
Por lo tanto, la grfica de respuesta de las plantas a la luz, es una compleja suma de respuestas de
varios pigmentos y de alguna manera diferencias para plantas especificas pueden variar hasta un
25% de esta curva. Algunas lmparas como las incandescentes son fijas espectralmente en la
produccin de luz, algunas como los haluros metlicos y fluorescentes estn disponibles en una
amplia variedad de espectros y colores de temperatura. Con esto en mente, el usuario quisquilloso
puede escoger una lmpara para necesidades especficas en la produccin de plantas.
En adicin a la fotosntesis que crea material de crecimiento, algunas otras acciones de plantas
(como germinacin, floracin, etc.) son inducidas por la presencia o ausencia de luz. Estas
funciones, ampliamente conocidas como foto morfognesis, no dependen mucho de la intensidad
de la luz, sino de la presencia de ciertos tipos de luz ms all de niveles notables.

6.3 INFLUENCIA DEL COLOR DE LUZ EN LAS PLANTAS


Todos los objetos pueden absorber los colores de la luz, reflejarlos o permitirles cruzarlas. La
ciencia nos dice que un objeto generalmente asume que el color que s no puede absorber. Como
las plantas absorben el color verde, deben ellos mismos ser verdes. Algunos sostienen que
medidas de demostracin de la luz que las propias plantas envan partculas de luz en la oscuridad
y contribuyan activamente para crear su propio color.
Las plantas son sensibles al rojo del espectro de luz, esta sensibilidad es desde el fotorreceptor de
luz roja que les pertenecen. El receptor es un pigmento azul verdoso llamado "fitocromo", que se
encuentra en las clulas vegetales. Puede ser imaginada como un ojo que slo podra percibir luz
roja.
La luz roja afecta a plantas de diversas maneras. Bajo abundantes plantas cultivadas de luz roja
suelen ser grandes, pero tambin alta y muchas ramas. Si el fotorreceptor captura una gran
cantidad de luz natural de la roja, por ejemplo en el verano, cuando es abundante, aumenta la
produccin de una hormona vegetal (meta-topoline). Esta hormona evita la degradacin de

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clorofila de la planta para mantener verde en primavera y verano. Esto es una ventaja, porque es
exactamente en este momento que la planta necesita su clorofila para convertir energa solar en
azcares. La luz roja tambin influye en la floracin y formacin de la semilla comparando la
cantidad de frecuencias de luz roja a este otro, rojo oscuro, la luz, la planta decide si quiere iniciar
la floracin. El perodo de floracin no puede extenderse al exponer la planta a la luz que
contiene rojo durante el perodo oscuro. Esto resultar tambin para extender el perodo previo a
la cosecha, que, por supuesto, la mayora jardineros prefieren evitar. Esto es, tambin, por qu es
una mala idea en la cultura durante el cuarto oscuro, incluso a echar un vistazo rpido! El color
rojo de la luz tambin influye en el sabor, ya que aumenta la concentracin en aceites vegetales
En el caso de la luz azul las platas la pueden ver cmo perciben la luz roja, utilizando un
fotorreceptor llamado "Criptocromo. Si hay un montn de luz azul, como esto ocurre
naturalmente durante el otoo e invierno, este receptor disminuye los efectos de una hormona
llamada "auxina. Esta hormona es responsable del crecimiento de brotes y races. Auxina tambin
es responsable del fenmeno conocido como 'dominancia apical', es decir, lo que provoca el
predominio de la Central del tallo en los brotes laterales. Una rama del tallo principal domina sus
propias ramas laterales; inhibe el desarrollo de flores axilares. Como resultado, el producto ms
lateral dispara y sigue siendo ms corto cuando se expone a una luz azulada. Esto nos ayuda a
entender por qu las plantas expuestas a una luz azulada suelen ser corto y tupido, con una
estructura ms robusta. Experiencias con la luz azul se dieron ms ancha que las plantas
promedio. Esto puede explicar por el hecho de que ms ramas se producen debido a una menor
dominancia apical.
Las plantas utilizan la cantidad de luz azul para determinar cmo abrir sus estomas. Cuando la luz
azul se ms abundante la planta va a tender a abrir sus estomas, y por lo tanto acelerara su
metabolismo permitiendo un crecimiento acelerado y desarrollo. Tambin es responsable de
hojas que crecen hacia la luz. Previene la proliferacin de hojas alrededor de la fruta. Si se
produce una falta de azul en el espectro de luz, rpidamente podra perder hasta un 20% de su
cosecha. Aunque las opiniones difieren sobre el tema, la relacin ptima de luz roja y luz azul
suele ser de cinco a uno. La luz verde y los otros colores .

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7.0 MATERIALES

MATERIALES
Papel celofn 3 colores (transparente,azul,rojo)
Alambre de cobre
Cinta
Estacas de madera

MATERIALES ORGANICOS
Semillas de cilantro

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8.0METODOLOGIA
Para realizar la prctica como primero se tuvo que adecuar el terreno para elaborar la parcela
donde se iba a realizar el proceso de germinacin de las semillas como se ve en la
Adecuacin del terreno para la parcela

Figura 2
Posteriormente se sembraron las semillas en las parcelas y se esper su germinacin

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Figura 2.1
Despus se procedio a realizar el montaje del papel celofn de diferente color (transparente,
rojo,azul) en cada parcela como se ven en la siguiente figuras.
Parcela con papel celofn rojo

Figura 2.2
Parcela con papel celofn azul

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Figura 2.3

Parcela con papel celofn transparente

Figura 2.4

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9.0 RESULTADOS
En la prctica se obtuvieron diferentes resultados los cuales fueron evaluados y comparados. En
el caso del cilantro
Parcela con papel celofn rojo
Las plantas de cilantro no crecieron mucho, debido a que el papel celofn rojo produce mucho
calor y no deja entrar la luz completa ya que la panta utiliza toda esa luz para convertirla en
energa. Y esto impide que lleguen esas longitudes de onda que son las ms idneas para la
fotosntesis, por lo que su crecimiento disminuyo considerablemente
Parcela con papel celofn azul
En este caso hubo un importante cambio en el crecimiento y desarrollo de la planta. El cilantro
tuvo un mayor crecimiento y desarrollo de hojas gracias a que el color azul estimula la
produccin de fotosntesis por ende aumento su metabolismo
Parce con papel celofn transparente
La planta en este caso present un gran crecimiento foliar gracias a que el papel transparente
permite que la luz entre con libertad y as el proceso de fotosntesis sea ms completo para
abastecer la funciones principales de la planta.

Parcela testigo

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En esta parcela no se coloc el papel celofn por este motivo el cilantro tuvo un crecimiento
normal, al contrario del rojo y el azul demostraron variaciones en aumento y descenso de la
produccin de fotosntesis

10. CONCLUCIONES

En la prctica se puede concluir que la manipulacin de los diferentes colores de luz solar pueden
ser benficos en el sentido de tener un mayor rendimiento en la planta como lo es el crecimiento
foliar, el tallo se utilizara la luz azul. Si se necesitan plantas con menor desarrollo radicular se
aplicara luz roja, o por el contrario, plantas con luz blanca para un mayor desarrollo de las races.
Se concluy que en el caso de las hortalizas las cuales su producto es la hoja se utilizara o sera
ms conveniente utilizar luz azul gracias al receptor criptocromo el cual acelera el metabolismo
y activa la produccin de fotosinttica as aumentando el crecimiento especialmente del tallo y de
las hojas
La luz solar contiene muchos colores los cuales cada uno cumple una funcin especfica para el
buen funcionamiento de la planta

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Gracias a la prctica realizada se pudo observar que tan indispensable es el sol para las plantas y
que sin la luz moriran simplemente por el hecho de que no podran hacer ninguna funcin
metablica para su auto sustentacin

11.BIBLIOGRAFIA

Audesirk G., Audesirk T., Byers B, (2013), Captacin de energa solar: La fotosntesis, Biologa: Ciencia y
naturaleza, Mxico, 3 edicin, 123-124.

Hernndez R., (2014), Libro de Botnica Online, Fotosntesis, Departamento de botnica, Facultad de Ciencias
forestales y ambientales, Universidad de Los Andes, Mrida, Venezuela, recuperado
de http://www.forest.ula.ve/~rubenhg/fotosintesis/

Adelusi A., Ologundudu A., Adekoya k., (2013),Effect of Light Stress on Germination and Growth Parameters
of Corchorus olitorius, Celosia argentea, Amaranthus cruentus, Abelmoschus esculentus and Delonix regia,
Notulae Scientia Biologicae, 5(4):468-475.

Borthwick, H. A., Hendricks, S. B., Toole, E. H., & Toole, V. K. (1954). Action of light on lettuce-seed
germination. Botanical Gazette, 205-225.

Furuya, M. & Torrey, J. G. (1952). Effects of light on elongation and branching in pea roots. Plant physiology,
27(3), 591.

17
Wellburn, A. R. (1994). The spectral determination of chlorophylls a and b, as well as total carotenoids, using
various solvents with spectrophotometers of different resolution. Journal of plant physiology, 144(3), 307-313.

Hershey, D. R. (1995). Photosynthesis misconceptions. The American Biology Teacher, 198-198.

Zhou, Y. H., Zhang, Y. Y., Zhao, X., Yu, H. J., Shi, K., & Yu, J. Q. (2009). Impact of light variation on
development of photoprotection, antioxidants, and nutritional value in Lactuca sativa L. Journal of agricultural
and food chemistry, 57(12), 5494-5500.

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