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Actividad optativa 1
Te pedimos que describas en un texto breve alguna manifestacin original de la que hayas sido
testigo o sobre la que te hayan contado.
Desde otro lugar, las canciones tambin pueden tener temticas que se repiten, aunque se
distingan por el tratamiento del tema, el nfasis que ponen en dichos temas, la perspectiva del
autor. Las siguientes son canciones de gneros muy distintos. Escchenlas atentamente y
sealen qu temas comparten y en qu se diferencian.
Puede decirse que estas canciones tienen el mismo tema principal? Cul es?
El desafo de comprender y producir textos: herramientas para abordar una habilidad lingstica cultural - 1
Actividad optativa 2
Argumentos y contraargumentos
La gente que ama las palabras siempre tiene motivos para preocuparse. Los enemigos
tradicionales del idioma han sido la ignorancia y el desinters, pero ahora muchos opinan que es
preciso incluir la tecnologa; es decir, la computacin y la telefona.
Otra preocupacin de acadmicos y poetas es el nuevo lenguaje que prospera entre los jvenes
en las pantallas de sus telfonos celulares. Palabras cortadas, reducidas o adivinadas, dibujadas
en frases de sintaxis contradictorias. Se me ocurre que no es la idea: es un nuevo lenguaje
creado por los jvenes. Antes de asegurar que es una amenaza al idioma de Cervantes, antes
que nada, hay que entenderlo. Lo que se puede afirmar con relativa certeza es que este idioma
hace escribir a los jvenes. Esos jvenes por cuyo destino se teme porque no leen, ahora estn
escribiendo.
Se podr decir que hacer una cita a travs de un mensaje de texto no es material literario. En
primer lugar, nadie puede afirmar eso todava. Y en segundo lugar, tal vez no se trate de un
texto literario. Tal vez sea otra cosa, que los jvenes saben y los dems no. Los mensajes de
texto tienen una calidad propia, diferente. Requieren antes que nada sntesis, y la sntesis, ya se
sabe, no es un atributo que brota en los rboles. Como dijo Pascal, le mando esta carta extensa
porque no tengo tiempo de escribir una ms corta. Hay un ritmo especial en estos mensajes que
tiene que ver con la distribucin del texto en la pantalla: es una nueva formulacin de los puntos
suspensivos que genera un humor sutil y lateral.
Aunque sea para romperlas en pedazos, la tecnologa pone palabras en las mentes de los
jvenes. Y este juego que muchos desprecian y temen, en realidad pone la escritura en sus
vidas. El idioma sobrevive.
Versin adaptada
Cecilia Absatz (periodista y escritora)
9 de julio de 2006 La Nacin Revista
El desafo de comprender y producir textos: herramientas para abordar una habilidad lingstica cultural - 2
Buscando lo importante
Como vimos, encontrar el tema principal y los argumentos de un texto tiene especial relacin
con la jerarquizacin de la informacin. Otra de las actividades en la que toma relevancia
encontrar las ideas principales de los textos es cuando debemos hacer un resumen.
Les pedimos que miren con atencin el siguiente video y respondan las preguntas a
continuacin:
https://www.youtube.com/watch?v=HshIW9Z4pgk
El desafo de comprender y producir textos: herramientas para abordar una habilidad lingstica cultural - 3
Actividad optativa 3
Resumen
El desafo de comprender y producir textos: herramientas para abordar una habilidad lingstica cultural - 4
Actividad optativa 4
Resumen
Una estatuilla egipcia sorprendi a todo el mundo por moverse sola dentro de la vitrina
donde es exhibida, en el Museo de Manchester. Los expertos ya hablan de antigua
maldicin. Segn public el peridico local Daily Mail, la estatua comenz
misteriosamente a dar vueltas sobre su eje y asust a los cuidadores del museo,
quienes quedaron desconcertados por el misterio.
Campbell Price, un curador del museo en Oxford Road, dijo que cree que puede haber
una explicacin espiritual para que la estatua gire. Segn el Manchester Evening
News, Price dijo que se dio cuenta que la estatuilla un da se haba girado sola.
Pens que era extrao, ya que yo soy el nico que tiene la llave de la vitrina, cont.
Adems, explic que volvi a colocarla de frente, pero al da siguiente apareci
desplazada nuevamente.
Fue all que decidieron grabarla. Ahora, el egiptlogo sugiri que el museo pudo haber
sido golpeado por la antigua maldicin. Los expertos estn tratando de explicar
cientficamente qu provoca el fenmeno.
Cul de estos tres resmenes representa de modo ms adecuado lo que plantea el texto ledo?
A. Una estatua egipcia, segn public el peridico local Daily Mail, comenz a
desplazarse dentro de la vitrina de un museo misteriosamente y asust a los expertos,
que la grabaron para ver si se trataba de una antigua maldicin.
C. Una estatua egipcia, exhibida en el Museo de Manchester, fue grabada con el fin de
ver cmo asustaba a los cuidadores misteriosamente y los expertos, desconcertados, no
creen que pueda tratarse de una antigua maldicin.
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