Universidad Abierta Para Adulto

(UAPA)

Este trabajo va presentado a:

Solanlly Martnez
Asignatura

Prctica Docente II

Participante:

Delvi Antonio Polanco Adames

Matricula:

15-1078

Tema

Tarea I

Fecha:

19-01-17

Santiago R.D
 Cules actividades deben de realizan: el director y los docentes en un
centro educativo segn lo presenta el calendario de ese ao escolar,

La gestin educativa consiste en:

Presentar un perfil integral, coherente y unificado de decisiones.
Definir los objetivos institucionales, las propuestas de accin y las
prioridades en la administracin de recursos.
Definir acciones para extraer ventajas a futuro; se consideran tanto las
oportunidades y amenazas del medio en el que est inserta, como los logros
y problemas de la misma organizacin.
Comprometer a todos los actores institucionales.
Definir el tipo de servicio educativo que se ofrece.
El desarrollo del proceso es responsabilidad del director (pero no es el que
realiza todas las tareas), debe:
1. Planificar
2. Controlar
3. Definir de objetivos
4. Decisiones para solucionar problemas
5. La comunicacin
6. Capacitacin del personal
7. La influencia del poder.
El rol del director en una escuela con necesidad de cambio, en
transformacin educativa, pensando este proceso como una necesidad de
reflexin, anlisis, y cuestionamientos de sus propuestas, que orientan y
reorientan la marcha institucional, con objeto de acomodarse a las
necesidades de las demandas sociales de su territorio, y como tambin de
tomar una perspectiva critica para poder modificar en funcin del desarrollo
positivo de la sociedad que la sostiene. Lo que implica cambios tales que se
modifiquen radicalmente las configuraciones institucionales.
Funciones del docente
Planifica el proceso de enseanza-aprendizaje
Realiza la recuperacin o activacin de conocimientos previos
Asigna y corrige la tarea
 Realiza la evaluacin, segn currculum y tiempo establecidos
Entrega resultados de evaluacin, segn lo establecido
Realiza retroalimentacin a partir de los resultados de la evaluacin
Elabora materiales didcticos
Disea proyectos de investigacin
Disea proyectos de desarrollo estudiantil
Disea proyectos de desarrollo comunitario
Disea y aplica instrumentos de investigacin
Apoya la elaboracin de horarios docentes
Disea y desarrolla tutoras
Disea y desarrolla procesos de nivelacin acadmica
Disea y desarrolla procesos de reforzamientos
Disea y desarrolla eventos relacionados con su campo de ejercicio
Disea y desarrolla procesos de superacin profesional
Disea y desarrolla prcticas innovadoras
Apoya el acto a la bandera
Asiste y apoya las reuniones docentes
Remite estudiantes al Departamento de Orientacin
Remite estudiantes a la Coordinacin Docente
Otras que le sean asignadas por las instancias correspondiente

Importancia de las Efemrides Patrias y presentacin de un listado en

calendario escolar.

El factor tiempo es el que determina todo el accionar del ser humano, a

travs de el puede guiarse para desarrollar sus actividades, permitindole
tener control de todo lo que hace. Como resultado del inters que tiene el
hombre de manejar el tiempo tenemos el calendario que es el Sistema de
representacin del paso de los das, agrupados en unidades superiores, como
semanas, meses, aos, etc.
Existen diferentes tipos segn su fin dentro de los que estn: el almanaque,
del ao en que florecen ciertas plantas, eclesistico o litrgico, gregoriano,
laboral, juliano, maya, entre otros. A nivel educativo nos encontramos con el
calendario escolar, el cual es elaborado por las autoridades acadmicas para
fijar los das laborables, las fiestas, horarios de clases y el orden de las
actividades a desarrollar en los diferentes niveles y modalidades de la
enseanza. En nuestro caso lo presenta el ministerio de educacin al inicio
de cada ao escolar.

Segn el calendario de trabajo la labor educativa est divida en dos

perodos, el primero comprende los meses de agosto a diciembre
culminando con la celebracin del da del nio despus de los exmenes de
fin de perodo y el segundo va desde enero hasta mayo para el nivel bsico,
terminando con las pruebas finales excepto 8vo. del nivel bsico y 4to. del
nivel medio que van a pruebas nacionales en junio. Siendo julio el mes de
vacaciones para los docentes. Cada ao tiene una temtica diferente,
especialmente, en este se resalta el aporte y la importancia del arte a la
educacin; recopilando pinturas de diferentes autores dominicanos con sus
biografas y el anlisis del cuadro. Adems, trae informaciones generales:
relacionadas con el quehacer educativo, las resoluciones relativas a la
distribucin del tiempo, los valores a resaltar cada mes y las efemrides que
son los hechos histricos, notables que por su trascendencia tienen mayor
inters para la sociedad dominicana. Tambin estn integradas las
actividades cvico-culturales su importancia en los diferentes aspectos de la
vida nacional. Valorando de esta forma los elementos de la historia y el
quehacer cultural en forma global.

Mes por mes corresponden unas fechas, las cuales son celebradas con
fiestas y mucha alegra en caso de los (natalicios de personas que han hecho
un aporte al pas, da de un profesional, festividades del ao, da un santo,
etc.) otras son conmemoradas donde se hace memoria o recuerdo de alguien
o algo, especialmente con un acto para destacar lo ocurrido. Dentro de las
fechas patrias tenemos: la Independencia, Batallas 19 y 30 de Marzo,
Restauracin, Constitucin, Natalicios de los hroes de la patria, etc. En las
culturales estn: celebracin de algunos santos, de semana santa, da de la
raza, del deporte, juventud, amor y amistad, la navidad, entre otras. Para
este ao 2013 tenemos el bicentenario del natalicio de Juan Pablo Duarte,
una fecha especial que debemos celebrar por todo lo alto poniendo a volar
nuestra imaginacin a travs de la creatividad.
c) Importancia que tiene hacer uso del calendario escolar para la
programacin de las actividades curriculares y efemrides patrias.

Es de suma importancia el uso del calendario escolar para la programacin

de las actividades curriculares y efemrides patrias, porque por medio de
este se hace ms fcil planificar las actividades, ya que todas las actividades
estn en el calendario y que tambin solo deben revisar fechas.

El calendario escolar resulta un importante y prctico documento de trabajo

a considerar por los docentes, pues entrega informacin valiosa, tanto para
la planificacin de clases, como de procesos pedaggicos durante todo ao,
entregando una visin general de las etapas y de los tiempos reales con los
cuales se cuenta. Adems, su adecuada revisin, permite entregar
anticipadamente a padres y apoderados, informacin relevante para la
planificacin familiar.
A continuacin te detallamos algunos aspectos relevantes que se desprenden
de la informacin que nos entrega el calendario escolar anual:
Para la direccin del colegio:
Organizar las actividades exigidas por el Ministerio de Educacin, entre
las que se encuentran el anlisis resultados, los consejos escolares, la
cuenta pblica del establecimiento, etc.
Preparar las actividades de seguridad escolar
Fijar los das libres y las actividades extracurriculares, como por ejemplo,
da del alumno, del profesor, aniversario del colegio
Distribuir el presupuesto en base a las actividades del calendario,
perfeccionamiento de profesores, aniversario del colegio u otras
actividades extraprogramticas.
Organizar los arreglos del colegio en los periodos de suspensin de clases.
Para los profesores:
Organizar las planificaciones de clase, en base al tiempo real disponible.
Calendarizar las evaluaciones en das hbiles.
Prever cambios de Unidad y organizar la cobertura curricular en base a las
pruebas estandarizadas
Planificar vinculando las actividades del calendario con los contenidos
curriculares.
Para padres y apoderados:
Organizar sus vacaciones y fin de semanas largos.
Preparar las actividades extracurriculares.
Organizar el cuidado de los hijos en periodos de suspensin de clases.
Organizar el presupuesto del hogar por los das de suspensin de clases

d) Investigacin de la cantidad de das laborables , segn el calendario

escolar del Ministerio de la Educacin Dominicana.

Gua explicativa de las horas laborales.

Total de horas clase por niveles y modalidades
Educacion Inicial 1,150 horas
Educacion Bsica 1,150 horas
Nivel Medio, Modalidad General 1,380 horas
Nivel Medio, Modalidad Tecnico Profesional 1,680 horas
Educacion de Adultos 1,012 horas
Cantidad de Das Laborables al ao 220 Das