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14 APRENDIZAJES
VITALES
12 Edicin
Descle De Brouwer
ndice
Presentacin
Carlos Alemany.............................................................................................9
1. Aprender a desaprender
Jos A. Garca-Monge.................................................................................13
3. Aprender a fracasar
Luis Cencillo................................................................................................43
6. Aprender a decir no
Olga Castanyer............................................................................................99
8. Aprender a llorar
Iosu Cabodevilla .......................................................................................145
Colaboradores.....................................................................................................295
8 MAIOR
Presentacin
Carlos Alemany
Antonio Gala
MAIOR 9
1 4 A p r e n d i z a j e s v i t a l e s
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P r e s e n t a c i n
a) La vida est llena de maestros que nos ensean, sin que ellos se enteren
de han sido nuestros maestros: personas significativas unas veces, pero otras,
gentes con las que slo nos hemos rozado tangencialmente en un momento
dado. De ambas hemos aprendido de muchas maneras.
b) Aprendemos de las cosas que nos pasan, sin buscarlas. A veces son
agradables y otras desagradables, pero muchas veces son el resultado de
encuentros fortuitos.
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Aprender a desaprender
Jos A. Garca-Monge
1
... El camino al nio...
Despus de vivir tanto...
sobre tan poco...
J.L. Hassen
J.L. Hassen
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A p r e n d e r a d e s a p r e n d e r
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1 4 A p r e n d i z a j e s v i t a l e s
dad y valor, a la vez que se esfuerza por seguir aprendiendo con sus alumnos
y, frecuentemente, de sus alumnos.
Toffler (1974), en la obra que citaba al comienzo de estas lneas (breves para
que no cueste mucho desaprenderlas), escribiendo acerca de las instituciones
de enseanza seala: nada debera incluirse en los programas sin estar ple-
namente justificado con vistas al futuro. Si esto significa expurgar una parte
sustancial de la programacin formal, debe hacerse igualmente (p. 428).
Galileo tuvo mucho que desaprender de nuestro sistema solar arriesgan-
do mucho por acoger en su mente y en sus labios lo aprendido.
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A p r e n d e r a d e s a p r e n d e r
INTERNALIZACIN E INTROYECCIN
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