ABSTRACT

Yuniati Chasanah. THE ANALISIS OF SHORT STORY CONSTRUCTOR ELEMENTS

PUBLISHED IN SOLOPOS EDITION OCTOBER 2014 AND ITS RELEVANCE TO THE
LEARNING OF SHORT STORY TEXT IN THE GRADE X OF SMA. ANALISIS
UNSUR-UNSUR PEMBANGUN CERITA CEKAK YANG DIMUAT SOLOPOS EDISI
BULAN OKTOBER 2014 DAN RELEVANSINYA TERHADAP PEMBELAJARAN TEKS
CERITA CEKAK DI SMA KELAS X. Thesis, Teacher Training and Education Faculty Sebelas
Maret University Surakarta. July 2015.
This research investigates the constructor elements, focusing on intrinsic elements of
short story (cerita cekak) published in Solopos Edition October 2014. Penelitian ini mengkaji
unsur-unsur pembangun, yaitu menfokuskan unsur-unsur intrinsik cerita cekak yang dimuat
Solopos edisi bulan Oktober 2014. Objectives of this study are (1) to describe the intrinsic
elements of cerkak text published in Solopos Edition October 2014 and (2) to describe the
relevance of the cerkak text as the learning material of cerkak text appreciation in SMA. Tujuan
penelitian ini adalah (1) mendiskripsikan unsur-unsur intrinsik teks cerkak yang dimuat Solopos
edisi bulan Oktober 2014 dan (2) mendiskripsikan relevansi cerita cekak tersebut sebagai materi
pembelajaran apresiasi teks cerkak di SMA.
The Method of the research is descriptive qualitative using studi pustaka and content
analysis. Bentuk penelitian ini adalah deskripstif kualitatif dengan teknik studi pustaka dan
teknik analisis isi. Data and the data resources in this research are document and informant. Data
dan sumber data dalam penelitian ini adalah dokumen dan informan. Sampling used in this
research is purposive sampling. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini
adalah purposive sampling. The data validity used in this research is the triangulation of the data
resources. Validitas data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik triangulasi
sumber data. The data analysis technique used in this study is teknik analisis jalinan or mengalir
including three components, that are data reduction, data sajian, and drawing a conclusion.
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis jalinan atau
mengalir yang meliputi tiga komponen, yaitu reduksi data, sajian data, dan penarikan simpulan.
Cerkak that will be examined in this research are cerkak 1 Tangise Bapak, cerkak 2
Piwulang Urip, cerkak 3 Pit Lempit, cerkak 4 Capjiki, dan cerkak 5 Pedhut ing
Mripatmu. Cerkak yang akan dikaji, yaitu cerkak 1 Tangise Bapak, cerkak 2 Piwulang Urip,
cerkak 3 Pit Lempit, cerkak 4 Capjiki, dan cerkak 5 Pedhut ing Mripatmu. The intrinsic
elements of those cerkaks will be examined. Kelima cerkak tersebut dikaji unsur-unsur
intrisiknya. The intricsic elements that will be examined include characterization, plot, setting,
point of view, theme, and moral value. Unsur-unsur intrinsik yang dianalisis meliputi,
penokohan; plot atau alur; latar atau setting; sudut pandang atau point of view; tema; dan moral
atau amanat.
The result of the characterization analysis is that there are three kind of characterizations,
that are protagonist; antagonist, and tritagonist. Hasil analisis penokohan terdapat tiga jenis
tokoh, yaitu: protagonis; antagonis; dan tritagonis. The delineation of the characters with their
nature on the five cerkaks generally can be seen from the authors description and the dialogue
among the characters. Penggambaran tokoh beserta wataknya pada kelima cerkak tersebut pada
umumnya dapat dilihat dari deskripsi pengarang dan percakapan antar tokoh. The kind of the plot
used in the four cerkaks is forward and one cerkak is backward. Jenis plot/ alur yang digunakan 4
cerkak menggunakan alur maju dan 1 cerkak menggunakan alur mundur. The setting that is
examined includes place, time, and social. The point of view used in 3 cerkaks is the authors
point of view as the first person and the two cerkaks is the autors point of view as serba tahu.
Latar/ setting yang dikaji, meliputi: latar tempat; waktu; dan sosial. Sudut pandang/ point of view
yang digunakan 3 cerkak menggunakan sudut pandang pengarang sebagai orang pertama dan 2
cerkak menggunakan sudut pandang pengarang serba tahu. The theme of the cerkas generally
tells about the problem occurred in family of middle to lower class growing in Javanese society.
Tema yang di angkat pada umumnya menceritakan permasalahan dalam keluarga yang ekonomi
menengah ke bawah yang berkembang di masyarakat Jawa. The moral value of the five cerkaks
shows the good and the evil and its consequence. Amanat pada kelima cerkak tersebut
menunjukkan antara sifat baik dan buruk serta akibat dari sifat tersebut.
Furthermore, the result of the analysis will be used as a reference of learning material of
cerkak text appreciation in SMA. Selanjutnya, hasil analisis akan digunakan sebagai referensi
bahan ajar dalam pembelajaran apresiasi teks cerkak di SMA. The relevance on the cerkak text
learning in SMA refers to the syllabus of Javanese Language lesson for SMA / SMK / MA.
Relevansi dalam pembelajaran teks cerkak di SMA tersebut mengacu pada Silabus Mata
Pelajaran Bahasa Jawa untuk SMA/ SMK/ MA. One of the Basic Competence (BC) of cerkak
text learning is to determine the intrinsic elements of the cerkak. Kompetensi Dasar (KD)
pembelajaran teks cerkak, yaitu salah satunya menentukan unsur-unsur intrinsik yang terdapat
dalam cerkak.

Keywords: Constructor elements, Cerita cekak text, Learning in SMA Kata Kunci: Unsur-unsur
Pembangun, Teks Cerita Cekak, Pembelajaran di SMA
 ANALISIS UNSUR-UNSUR PEMBANGUN CERITA CEKAK
YANG DIMUAT SOLOPOS EDISI BULAN OKTOBER 2014
DAN RELEVANSINYA TERHADAP PEMBELAJARAN
TEKS CERITA CEKAK DI SMA KELAS X

Yuniati Chasanah, Edy Suryanto, Rahmat

FKIP Universitas Sebelas Maret
e-mail: yuniati.chasanah@yahoo.com

Abstrak : Penelitian ini mengkaji unsur-unsur pembangun, yaitu menfokuskan unsur-unsur

intrinsik cerita cekak yang dimuat Solopos edisi bulan Oktober 2014. Tujuan penelitian ini
adalah (1) mendiskripsikan unsur-unsur intrinsik teks cerkak yang dimuat Solopos edisi bulan
Oktober 2014 dan (2) mendiskripsikan relevansi cerita cekak tersebut sebagai materi
pembelajaran apresiasi teks cerkak di SMA. Bentuk penelitian ini adalah deskripstif kualitatif.
Sumber data dalam penelitian ini adalah dokumen dan informan. Data yang diperoleh dengan
menggunakan teknik studi pustaka dan teknik analisis isi. Cerkak yang akan dikaji, yaitu cerkak
1 Tangise Bapak, cerkak 2 Piwulang Urip, cerkak 3 Pit Lempit, cerkak 4 Capjiki, dan
cerkak 5 Pedhut ing Mripatmu. Hasil penelitian ini menunjukkan analisis unsur-unsur intrinsik
kelima cerkak tersebut. Unsur-unsur intrinsik yang dianalisis meliputi, penokohan; plot atau alur;
latar atau setting; sudut pandang atau point of view; tema; dan moral atau amanat. Selanjutnya,
hasil analisis akan digunakan sebagai referensi bahan ajar dalam pembelajaran apresiasi teks
cerkak di SMA.

Kata Kunci: Unsur-unsur Pembangun, Teks Cerita Cekak, Pembelajaran di SMA