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Contextos de orientacin
Delimitar contextos de la orientacin obedece a la necesidad o demanda de quienes
est dirigida esta praxis social. Desde su origen la orientacin ha delimitado contextos
asociados a su objetivo. Davis, destac que el medio escolar es el ms idneo para mejorar
la vida del individuo y preparar su futuro social y profesional, por lo que estimul la
orientacin en el contexto escolar. Pearson, inici su trabajo de orientacin vocacional
fuera de la educacin formal, en el contexto comunitario y asociado a un grupo etario
especfico, con necesidades de insercin en el mundo laboral.
En la nueva concepcin de la orientacin acadmico-profesional, segn la cual este
tipo de orientacin debe realizarse a lo largo de todo el ciclo vital de la persona, se ha
producido una ampliacin del marco en el que la orientacin debe llevarse a cabo,
abarcando el mundo de las organizaciones socio productivas . Estos tres contextos resultan
tan ilustrativos que algunos autores establecen una definicin de orientacin profesional a
partir de ellos: La orientacin profesional es una relacin del hombre con el mundo del
trabajo en el periodo de formacin (contexto educativo), en el trabajo propiamente
(contexto de las organizaciones) y en periodo de su desarrollo personal (contexto de tiempo
libre). Parra y Otros (2008). En el documento oficial del SON (2009) los contextos se
denominan: educativo, comunitario y socioproductivo.