UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA DE OCCIDENTE

PLAN ESPECIAL

CTEDRA: REDACCIN DE TEXTOS ACADMICOS

DOCENTE: LICDA. LILIANA URBINA

Las partes variables de la oracin

Sabes qu es la oracin? Pues, la oracin es una palabra o un conjunto de

palabras que se caracteriza por poseer sentido completo. Estas palabras
pueden variar en su terminacin (gnero y nmero), Cuando esto ocurre, se dan
las partes variables de la oracin.

Las partes variables de la oracin, son:

Sustantivo
Pronombre
Adjetivo
Verbo
Artculo

Vamos paso a paso, para que no te confundas!

Ahora, definiremos cada una de las partes variables de la oracin

1. El sustantivo: toda palabra que designa a un ser o un objeto,

sirve para nombrar todo lo que existe.

Si observamos a nuestro alrededor podemos darnos cuenta que estamos

rodeados de infinidad de cosas, animales y personas a quienes damos un
nombre, por ejemplo:

mesa, gato, mosca, manzana, rbol, casa, Luisa, ro Mapocho, puente,

Pablo, Chile, Santiago, San Antonio, etc. Son los nombres que usamos
para designar cosas, animales, personas, ros, ciudades, etc.

1.1Sustantivos comunes: son los que sirven para nombrar todos los seres de
una misma clase o especie y adems de nombrarlos dan ideas de sus
caractersticas. Por ejemplo: al decir, rosa pensamos en una flor, hermosa,
perfumada, etc.

Ejemplos: La rosa es una flor hermosa.

El reloj de tu casa es antiqusimo.
Me regalaron un lindo perro.

1.2 Sustantivos propios: son aquellos que designan personas, ciudades, ros,
repblicas, etc. ; nombrndolos simplemente y se les da a los individuos para
distinguirlos de los dems de su misma especie. Por ejemplo, si
decimos: Luis para referirnos a un nio, simplemente lo nombramos para
distinguirlo de otros nios.

Ejemplos: Mi prima Elvira viaj a Valparaso.

Mi hermano vive en Santiago.
Concepcin es una ciudad muy importante.

1.3 Sustantivos concretos: son aquellos que designan seres, (todo lo que
existe) las personas, animales y las cosas, ya tengan existencia real o
imaginaria.

Ejemplos: gato, mesa, montaa, duende, monstruo, rbol, hoja, hada, ngel
cuadro, etc.

1.4 Sustantivos abstractos: son aquellos que designan las cualidades que
atribuimos a los seres y las acciones de los seres considerados separadamente
de ellos.
Se consideran tambin abstractos los nombres de las ciencias y de las artes,
los nombres de las acciones, los nombres de los das, meses y estaciones del
ao.

Ejemplos: Temor, admiracin, blancura, belleza, placer, discusin,

conocimiento, cultura.

Estos sustantivos abstractos existen solo en la medida en que haya seres o

cosas que posean esas cualidades (hombres humildes, viejos, tiernos, tristes,
etc.)

Ejercicios

1. Clasifique en la columna, segn corresponda a los siguientes sustantivos.

clave Rosa Pars escritorio rancho pureza gatito Dios alma
libertad Cristbal Coln amargura mentira Gonzlez varn gigante
sabidura el cantar ngel Picasso Mariana tigre noche el llorar
juego mirada Los Andes hermosura novela Mapocho diccionario
Europa sacerdote soledad angustia amor llanto alegra.

Sustantivos propios Sustantivos comunes

Cristbal Coln Concretos Abstractos

Gonzlez clave pureza

Picasso escritorio amargura

Mariana rancho mentira

Los Andes gatito sabidura

Mapocho varn libertad

Europa gigante el llorar

Rosa ngel hermosura

Pars tigre soledad

Dios Noche angustia

2. Subraye los sustantivos en cada una de las oraciones que le presentamos

a continuacin:

a) En ese momento, la obstinada cortina de la memoria se entreabri

(G. Contreras, chileno.)

b) Candela iba siempre seguida de un perrito lanudo, negro y feo, a

quien llamaban el Brujo.

(H. Wast, argentino.)

c) La bocina se acerca a travs de la noche y llega clara (J. Donoso.)

d) Una interminable y vida lengua de fuego lama mi espalda, mi cuello,

mis mejillas (M. Vargas Llosa, peruano.)
 e) En las cuerdas de la guitarra vibran los dulces sonidos del hogar.

f) El poeta siempre desea lo bello, lo simple, lo sublime.

g) Todo es hermoso bajo el sol.

3. Indique si son concretos o abstractos los sustantivos que le

presentamos a continuacin, escribiendo C o A en el parntesis, segn
corresponda.

gorrin (c) alma (A) fruta (C)

pjaro ( C)

ro (C) Quijote ( C ) Dios ( A) verano (C)

telgrafo ( C ) banco ( C ) Chile ( C ) chofer (C)

historia (C) silla ( C ) diamantes ( C ) otoo (C)

escritor ( C ) Ral (C) imprenta ( C ) honradez ( A )

gimnasia ( C ) estufa ( C ) lamo (C)

2. El pronombre: es una parte variable de la oracin que se emplea para

reemplazar al nombre, es decir, designa a una persona, animal o cosa sin
nombrarla. Por ejemplo:

Mara viaj a Melipilla. Ella viaj a Melipilla.

Se clasifican en: personales, demostrativos, posesivos, indefinidos,

interrogativos y relativos.

2.1 Pronombres personales: son los que sirven para designar a los seres,
indicando su persona gramatical.

Pero qu es una persona gramatical?

Es cada uno de los papeles que los individuos desempean en la conversacin.

En la conversacin intervienen directamente dos personas: la persona que
habla, llamada primera persona, y la persona con quien se habla,
llamada segunda persona. La primera persona, o sea, la que habla, puede hablar
de s misma y entonces no emplea su nombre propio, sino la palabra YO,
llamada pronombre personal de primera persona, porque reemplaza al nombre
de la primera persona.

Ejemplo: Yo saludo a mi bandera.

Yo tengo muchos libros.

La persona que habla puede tambin hablar de la persona con quin est
conversando, o sea, la segunda persona, y entonces, tampoco emplea el nombre
propio de esta persona, sino la palabra T, llamada pronombre persona de
segunda persona.

Ejemplo: T mirabas volar las mariposas.

Yo digo que t tienes la culpa.

Tambin puede, la persona que habla, referirse a una persona que no participa
en la conversacin, llamada tercera persona, por el hecho de no participar
directamente en la conversacin.
En este caso, se suele emplear el nombre propio de la persona y decir, por
ejemplo: Pablo trabaja en el campo, o puede emplearse la palabra L,
llamada pronombre personal de tercera persona, quedara,
entonces: L trabaja en el campo.

As tambin se puede hablar de una cosa y emplear el nombre mismo de la cosa,

por ejemplo:
El gato maulla lmaulla

Entonces, la persona gramatical se clasifica en:

Persona Singular Plural

1 Yo (me mi ) Nosotros, nosotras (nos)

2 T (te ti), usted Vosotros, vosotras (os),

ustedes

3 l, ella, ello (lo la le- Ellos, ellas (les los las

se-s) se s)
 Nota: Frecuentemente omitimos los pronombres personales que son
sujetos de la oracin, porque se sobreentienden.
Ejemplo: Cantamos ayer (nosotros)

En lugar de t se usa usted hablando a personas mayores o de respeto. Se

consideran tambin pronombres equivalentes al usted, tratamientos como los
siguientes: Vuestra Majestad, Vuestra Alteza, Vuestra Merced, etc.

No deben confundirse:

1 Los pronombres l, la, los, las, con las mismas palabras cuando son
artculos.

2 Los pronombres t y m con los adjetivos posesivos tu y mi.

3 El pronombre lo con el artculo neutro.

4 El pronombre te con el sustantivo t.

5 El pronombre se con la forma verbal s.

6 El pronombre s con el adverbio s.

Los pronombres personales m, ti, s, al unirse a la preposicin con, dan origen

a los pronombres conmigo, contigo y consigo.

Ejercicios

1. Subraye los pronombres personales que encuentre en las siguientes

oraciones.

a) Tu hermano cant mejor que b) Segn escuch. No solo lo

t en el coro. aconsejan sino lo exigen.

c) Te lo repito: de lo ridculo a d) Lo que buscas, all no lo

lo sublime no hay ms que un hallars.
paso.

e) Qu es lo que dicen? f) Me impresiona lo amigas que

se han vuelto esas cuadas.

g) Hablan de m y de mi h) Por lo entretenido del libro,

hermano con mucha frecuencia. todos lo leen.

i) Lo quiero solo para m. j) Qu s yo quien lo hizo!

 k) Te acordars de m? l) No te imaginas cun triste y
solitario puede ser un da.

m) T en tu casa, escribiendo el n) Me los mostraron, pero no

discurso. los vi bien.

2. Reconozca los pronombres personales en los siguientes fragmentos

literarios y clasifquelos segn las personas gramaticales que
correspondan.

a) La carta esponjada me llega, b) Se la pusieron a la madre en

de aquel vagido; y yo lo abro y el pecho
pongo y ella se vio como recin nacida,
el vagido caliente en mi cara. con una hora de vida y los ojos
pegados de cerca
Personal en primera persona
personal en tercera persona

c) Fui a l, lo acarici, d) Matilde Urrutia, aqu te

hablndole, y quise que se
levantara.
Platero, t nos ves, verdad?
Yo les traigo a Platero, para
que juegue con ellos.
dejo
lo que tuve y lo que no tuve,
lo que soy y lo que no soy.
Mi amor es un nio que llora
no quiere salir de tus brazos,
yo te dejo para siempre:
eres para m la ms bella

2.2 Pronombres demostrativos: Son aquellos que muestran dnde estn los
seres u objetos que representan.

Ejemplo: Esos no se conocen tan bien como estos.

Aqul cant y esa bail.
Son los siguientes:
Nmero Gnero Cerca del que Cerca del que Lejos de
habla escucha ambos

Singular Masculino este ese aquel

Femenino esta esa aquella

Plural Masculino estos esos aquellos

 Femenino estas esas aquellas
Neutro esto eso aquello

Ejercicios

1. Subraye los pronombres demostrativos y pngale tilde cuando

corresponda.

a) Todos tienen sus maas: b) Ustedes ignoran lo que esto

estos, pocas; esos, bastantes. me ha costado.

c) Aquellos llevaban la insignia d) Quin es aquel que subi al

de los vencedores. escenario?

e) Este que est junto a m es f) Estos poemas no pueden

hermano de ese que canta. compararse con los tuyos

g) Esos se irn en este auto. h) Ese siempre ser mi deseo.

i) Esta situacin resulta j) Sabamos que esta sera la

injusta para los ms pobres. realidad.

k) Aquella mujer que te observa l) Esto y eso lo escondieron en

es amiga de esa que te sonre. aquel mueble.

2.3 Pronombres posesivos: son aqullos que indican a quin pertenecen los
seres que representan.

Ejemplo: Lo mo es tambin tuyo.

La nuestra es mejor que la vuestra.

Siempre van acompaados del artculo definido (el, la, los, las) correspondiente.

Son los siguientes:

Poseedor Singular Plural

Masculino Femenin Neutro Masculino Femenino

o

Yo El mo La ma Lo mo Los mo Las mas

Tu El tuyo La tuya Lo tuyo Los tuyos Las tuyas

El, usted El suyo La suya Lo suyo Los suyos Las suyas

Nosotros El La Lo Los Las

nuestro nuestra nuestro nuestros nuestras

Vosotros El La Lo Los Las

vuestro vuestra vuestro vuestro vuestras

Ellos, ustedes El suyo La suya Lo suyo Los suyos Las suyas

Ejercicios

1. Subraye los pronombres posesivos que encuentre en las siguientes

oraciones.

a) Todo lo mo, conmigo lo llevo. b) No encuentro mi lpiz;

podras t prestarme el tuyo?

c) No hay trabajo como el suyo. d) Estoy buscando un libro de

los tuyos.

e) No hay inteligencia como la f) Ningn poema podr

suya. compararse con el tuyo.

g) No hay sitio mejor que h) Hermano mo, saba que

nuestro hogar. llegaras hoy.

i) Mi vida es ms dura que la j) Lo tuyo es la creacin.

suya.

2.4 Pronombres indefinidos: Son los que sealan personas, animales o cosas de
una manera general o vaga.

Ejemplo: Alguien ha venido hoy da?

Nada me dijo tu amiga.
Nadie parece saberlo.

Son pronombres indefinidos: Tambin se emplean como

pronombres
indefinidos:

Alguien Uno
Nadie Otro Refirindose a personas
Cualquiera Que se refieren o cosas
siempre a Alguno
Quienquiera persona Ninguno

Algo Que representan cosas Y

Nada Todo
Mucho
Demasiado
Bastante Que son neutros
Harto
Poco
Varios
Ambos
Dems

Ejemplos: Uno busca lleno de esperanzas el camino de los sueos.

Unos y otros sirven en el equipo, que se est formando.
Todo canta a Dios en el Universo.
Pocos asistieron al concierto de msica barroca.

Los pronombres indefinidos usan:

Invariables y solo en singular: algo, cada, nada, alguien, cual, nadie.

Invariable y usados en plural: ms, menos, dems.

Con variaciones de gnero y nmero: alguno, alguno que otro, cuanto,

mismo, mucho, ninguno, otro, poco, todo, uno.

Con variaciones de nmero: bastante, cualquiera, cul, quin, tal,

quienquiera.

Solo en plural en ambos gneros: varios, unos cuantos.

 Solo en singular en ambos gneros: cada uno.

Ejercicios

1. Subraye los pronombres indefinidos que encuentre en las siguientes

oraciones.

a) Nadie te escuchar. h) Cualquiera podr verlo

b) Algunos alumnos saludaron, i) Cuantos lo nieguen, mienten.

pero no todos.

c) Corrieron muchos atletas. j) Ninguno lo so.

d) Mejor es algo que nada. k) Ese estante no sirve para

nada.

e) Algunos libros nunca se l) Todas estn bien guardadas.

olvidan.

f) Conozco a varios que se m) Se alegra con poco.

asombraran.

g) Lo dems ya lo sabes. n) Maana conseguir algo.

2.5 Pronombres interrogativos y exclamativos: Las palabras qu, quin,

cul, cunto,
con todas sus variaciones de gnero y nmero, usadas en interrogaciones o
exclamaciones, se denominan pronombres interrogativos o exclamativos. En
estos casos van siempre tildados.

Ejemplo: quin llama?

cul prefiere?
Qu alegra!
Deseo saber qu exigen.

Ejercicios

1. Subraye los pronombres interrogativos y exclamativos que encuentre

en las siguientes oraciones y tldelos segn corresponda.
 a) Con cuanto estaras h) Cual es tu pololo?
satisfecho?

b) Quien eres en realidad? i) Cual es el mejor de los

amigos?

c) Por qu no me respondes? j) Cuanto ha sufrido!

d) Quien lo dira! k) Que rabia!

e) A quien elige usted) l) Que sabe usted?

f) Que grande que viene el ro! m) Cual era su responsabilidad?

2.6 Pronombres relativos: son los que se refieren a una persona o cosa ya
citada que se llama antecedente y relacionan dos oraciones.
Los pronombres relativos son: que, quien, cual, cuanto y cuyo.

Ejemplo: El hombre que trabaja nunca ser pobre.

En esta oracin el antecedente del pronombre relativo que, es la palabra

hombre, ya que equivale a decir: El hombre trabaja; el hombre nunca ser
pobre.

Nota:

El pronombre relativo que sirve para ambos gneros y nmeros.

Ejemplo: El alumno que vino, los alumnos que vinieron, la alumna que vino.

No debe confundirse el pronombre relativo que con la conjuncin.

Cuando es relativo se puede reemplazar por cual o quien.
Ejemplo: La mujer de la que te habl, la mujer de la cual te habl, la
mujer de quien te habl.
Del mismo modo no debe confundirse con los interrogativos o exclamativos
acentuados ortogrficamente.
Ejemplo: Sabes qu pas?

El pronombre relativo que puede estar precedido de los monoslabos el,

la, lo, los, las, los cuales en ocasiones tienen funcin de artculos, y
otras, de pronombres.

Son artculos cuando siguen a un antecedente y pueden sustituirse

por cual.
 Ejemplo: La obra en la que particip fue muy aplaudida (en la cual
particip).

Son pronombres cuando falta el antecedente y pueden reemplazarse por

los pronombres demostrativos aqul, aqulla, etc.
Ejemplo: Ah viene el que te invit (Aqul que te invit).

Los pronombres relativos quien y cual no tienen variacin de gnero,

pero s de nmero.
Ejemplo: El nio a quien amo, la mujer a quien amo, los nios a quienes
amo, las nias a las cuales amo.

El pronombre relativo quien se usa nicamente para referirse a personas

y no lleva artculo.
Ejemplo: La joven a quien acompa.

El pronombre relativo cual siempre lleva artculo.

Ejemplo: La pelcula de la cual te habl.

No deben confundirse los pronombres relativos quien y cual con los

exclamativos o interrogativos.

El pronombre relativo cuyo tiene todas las variaciones de gnero y

nmero y se emplea en oraciones como las siguientes.
Ejemplo: El libro, cuyo captulo le, es entretenido.

Entonces, los pronombres relativos se clasifican as:

Masculino Femenino

Singular Plural Singular Plural

Que Los que (La) que (Las) que

El cual Los cuales La cual Las cuales
quien
Quienes Quien Quienes
Cuyo
Cuyos Cuya Cuyas
(cuanto)
(cuantos) (cuanta) (cuantas)

Ejercicios
1. Subraye los pronombres relativos que encuentre en las siguientes
oraciones.

a) Hijo mo, el nio que lee b) Las vecinas a quienes

nunca estar solo. saludamos se mudaron hace
poco tiempo a nuestro
vecindario.

c) Esas actrices, a quienes d) Ese armario del cual extraje

admiras, no siempre son felices. todas estas fotos que me
pediste.

e) Me parece que no estudiaron f) Sabes cules son los

la materia que entraba en la artistas que participaron?
prueba.

g) Perdi el empleo que ya tena h) Apareci a lo lejos una luz

seguro. que nos reanim.

i) Aquellos que lo piensan, se j) Algunos creen que el oro les

equivocan. abrir las puertas.

k) Comete un error el hombre l) Hoy llegarn aquellos que

que afirma que no se equivoca. esperamos durante tanto
tiempo.

2. Sustituya cada guin por el pronombre relativo que corresponda.

1. El profesor del _que__ siempre te hablo y a quien_ no olvidar, regresa

a esta ciudad.

2. Esas flores ___que__ tanto te gustan, son del campo de mi padre.

3. Ese hombre por __quien__ te sacrificas, no vale la pena.

4. El camino por el __cual__ andas, no es el ms seguro.

5. La institucin en la __que___ trabajamos, es bastante slida.

6. El __que___ no ama a su pueblo, no tiene hogar.

7. No esperes demasiado de _quien___ nada puede esperar.

 8. Entre las virtudes de las _cuales__ hablamos, est su enorme talento.

4. El verbo: parte variable de la oracin, que expresa accin, estado o

existencia, indicando casi siempre el tiempo y la persona. Es la parte ms
importante de la oracin; no puede faltar en ella, an cuando est tcita o
sobreentendida.

Por sus terminaciones, los verbos se clasifican en:

- Verbos de la Primera Conjugacin (terminados en ar)

- Verbos de la Segunda Conjugacin (terminados en er)

- Verbos de la Tercera Conjugacin (terminados en ir)

Todas las formas verbales constan de radical y disinencias.

- El radical es la parte del verbo que, regularmente, se mantiene sin

variacin alguna y denota la idea general del verbo.

Ejemplo: am ar
radical

- Las desinencias del verbo son las letras que se aaden al radical para
expresar el modo, tiempo, nmero y persona.

Ejemplos: am-
am aste
desinencias

Nota: para identificar el radical y las desinencias de un verbo, hay que ponerlo
en infinitivo y separar la terminacin que solo puede ser ar, er, ir.

Ejemplos: Cant ar
Tem er
Part ir

4.1 Conjugacin: Conjugar un verbo es hacerlo pasar por todas las variaciones
que sufre el verbo para indicar los diferentes modos, tiempos, nmeros y
personas.

4.2 Accidentes gramaticales del verbo: Los accidentes gramaticales del

verbo son: modo, tiempo, nmero, persona, voz.
- Modo: es la propiedad que tiene el verbo de indicar como se realiza la
accin.
Los modos del verbo son: Indicativo, Subjuntivo, Imperativo y las Formas no
Personales.

Modo indicativo: indica accin real, concreta e independiente. Denota

efectividad en la accin. Tiene cinco tiempos simples y cinco tiempos
compuestos.

Ejemplos: Yo canto en estos momentos.

El verbo indica que estoy realizando realmente la accin de cantar.

Com anoche.
El verbo indica que realic efectivamente la accin de comer.

Bailar en un teatro.
El verbo indica que realizar ciertamente la accin de bailar.

Modo subjuntivo: indica que la accin es incierta y dependiente de otra.

La accin se presenta dudosa y subordinada a una circunstancia de deseo,
ruego o temor.

Ejemplos: Mi madre desea que yo estudie.

Espero que venga maana.

Modo imperativo: expresa mandato, ruego, orden de ejecutar una

accin.

Ejemplos: Canta t ahora.

Bailad vosotros.

Formas no personales: son aquellas que denotan vaguedad, abstraccin y

no admiten variaciones de gnero y de nmero en su terminacin para
distinguir las personas.

Ejemplos: Cantar infinitivo

Cantando gerundio
Cantado participio
 Ejercicios

1. Subraye el radical de las siguientes formas verbales.

a) Escuchaste(ar) b) Vivir c) Repasara

d) Temern e) Galop(ar) f) Asustaste(ar)

g) Confiaba(ar) h) Dejar i) Mirabas(ar)

j) Cantara k) Tomars l) Junt(ar)

m) Pintaras n) Gritan(ar) o) Llorbamos(ar)

2. Indique en qu modo se encuentran las formas verbales que aparecen a

continuacin.

a) contaste b) pele c) dibujan

indicativo indicativo indicativo

d) pintaron e) mirara f) hablara

indicativo indicativo subjuntivo

g) cante h) escribiese i) corremos

indicativo forma no personal indicativo

j) extravi k) beben l) escuchan

indicativo indicativo indicativo

3. Subraye las formas verbales de las siguientes oraciones e indique el

modo en que se encuentran.

a) Sebastin estudiar b) Cristin compr un regalo

ingeniera.(indicativo) para su hermana.(indicativo)

c) l regalar flores a su d) Espero que llegues temprano.

prometida. (indicativo)
(subjuntivo)
 e) Ojal no te atrases. f) Cantara si alguien me lo
pidiera.
(subjuntivo)
(subjuntivo)

g) Temo que no querr venir. h) Sal de aqu, inmediatamente.

(forma no personal) (forma no personal)

i) Mi padre siempre esper que j) Los poemas que leste son

yo publicara esa novela. muy antiguos. (indicativo)
(indicativo)

- Personas y nmero del verbo:

La persona: es el accidente gramatical que consiste en modificar la

terminacin del verbo para indicar quin ejecuta la accin.
Se denominan, primera, segunda y tercera, respectivamente, y las tres
constan de singular y plural: yo, t, l, nosotros, vosotros, ellos.

Ejemplo: Yo canto 1 persona singular

El nmero: es el accidente gramatical que sirve para indicar cuntas

personas ejecutan la accin. Puede ser singular o plural.

Ejemplo: Nmero Personas

Singular 1 yo amo 2 t amas 3 l ama
Plural 1 nosotros amamos 2 vosotros amis 3 ellos
aman

- El tiempo: es el accidente gramatical que indica el momento en que se realiza

la accin del verbo.
Los tiempos principales, llamados tambin absolutos, son tres: presente,
pretrito (perfecto) y futuro. Los dems tiempos se llaman relativos.
Segn su forma, los tiempos del verbo se clasifican en tiempos simples o
imperfectos y tiempos compuestos o perfectos.

Tiempos simples: son los que indican en qu momento se desarrolla la

accin, sin la ayuda del verbo auxiliar haber.

Tiempos compuestos: son los que forman con el verbo auxiliar haber y
constan de dos o ms palabras.
 Verbos auxiliares: son los que ayudan a formar los tiempos compuestos
y la voz pasiva. Los verbos auxiliares ms importantes son: haber para los
tiempos compuestos y ser para la voz pasiva.

Ejemplos: Juan tendr que viajar con lo puesto.

Los nios echaron a andar muy ilusionados.
El maestro dej escrito su legado.

- La voz: es la categora gramatical del verbo que indica si la accin es

producida por el sujeto, o si es recibida por el sujeto. Entonces, mediante la
voz el verbo expresa si su accin es producida o recibida por el sujeto. Existen
dos voces: activa y pasiva.

El verbo est en voz activa cuando el sujeto realiza la accin.

Ejemplos: Nosotros escuchamos esa msica con atencin.

T cuidas a los enfermos con abnegacin.
Ellos recibieron alegres visitas en el verano.

El verbo est en voz pasiva cuando el sujeto no realiza la accin sino que la
recibe.

Ejemplos: Algunos alumnos son observados por sus maestros.

5. El artculo: es la parte variable de la oracin que se antepone al

sustantivo para anunciar su gnero y nmero, e indicar si el ser que
nombra es ya conocido o no.
El artculo puede ser: determinante o indeterminante.

- Artculos determinantes: Son los que sealan al sustantivo con precisin,

como si fuera conocido.
Son los siguientes: el la lo las los.

El artculo lo es llamado tambin artculo neutro y se emplea con adjetivos

calificativos que no se refieren a sustantivos, sino que asumen ellos mismos la
funcin de sustantivos: lo bello, lo justo, lo sublime.

- Artculos indeterminantes: son aquellos que sealan al sustantivo de una

manera vaga.
Son los siguientes: un una unas- unos.

Uso del artculo: por regla general, el artculo se usa delante de todos
los sustantivos, excepto delante de los sustantivos propios.
 Excepciones: el artculo se emplea delante de sustantivos propios en los
siguientes casos:

Cuando el sustantivo va precedido del nombre de seor, de algn ttulo

honorfico o de un adjetivo.

Ejemplos: El seor Molina

El conde Molina
El prudente Molina

Cuando los sustantivos a los que determina corresponden a apellidos italianos

clebres:

Ejemplos: El Ticiano
El Petrarca

Cuando se refiere a nombres propios de ciertas naciones o regios de vasta

extensin:

Ejemplos: El Per
La Argentina

Cuando lo usamos con nombres propios de algunas ciudades como: La Habana, La

Meca, La Haya, El Callao.

Ejercicios

1. Anteponga el artculo que corresponda delante de las siguientes

expresiones.

a) _El_ hambre canina b) _El_ agua tranquila

c) _La_ hamaca liviana d) _El_ asma crnica

e) _La_ angustia inmensa f) _La_ alta montaa

g) _La_ ave hermosa h) _El_ arma blanca

i) _La_ rea extensa j) _El_ aroma delicado

2. Subraye los artculos de las siguientes oraciones.

a) Pablo estudia mucho; l ser b) El perro es til; l cuida la

recompensado. casa.

c) Llegu a la ciudad y luego la d) El regalo que le ofrecieron

visit. no le agrad.

e) Tiene la obsesin de creer f) l todo lo saba, pero no dijo

que la acosan. nada.

g) El programa se realizar sin h) T la cantas mejor que l.

l.

i) Mir el libro y luego lo hoje j) Examina las palabras que el

con respeto. rencor lleva hacia tu boca.