07/03/2017 ImprensaeInternet

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IMPRENSAEINTERNET:

ASPECTOSPOSITIVOSENEGATIVOS

CESARPASOLD

(clp@advocaciapasold.com.br)

Costumo afirmar e no acredito estar exagerando que a internet cumpre na histria da humanidade o mesmo papel
revolucionrio que, outrora, cumpriu a inveno da imprensa atribuda ao alemo Johannes Gutenberg, nascido em 1397 e
falecidoem1468,nacidadedeMainz,naAlemanha.

A internet nasceu ao final da dcada de 1960, como uma rede fechada entre um grupo de computadores americanos que
armazenavam, com segurana e em comunho, dados estratgicos ao Governo dos Sejanosso
Estados Unidos. Dali em diante, com a
criaodaweb,elaseexpandiudeformaentoinimaginvel. parceiro.
***Anuncie
Quando me refiro semelhana de funo revolucionria ( e repito o adjetivo porque
aqui.***
estou convicto deste carter comum a
ambas)daimprensaedainternet,oquequerodizerquecadaumadelasainvenodaimprensaeaintroduodainternet
Fone:(48)
deflagrou,nosseusrespectivosmomentoshistricos,umamudanaextraordinria,sejaqualitativamenteequantitativamente,seja
99968
emtermosdedinamismo(=velocidade+efetividade)dacomunicaonasrelaeshumanaseorganizacionais.
4695

Almdestasemelhanacomopontonodalhistricoqueinicianovaeranacomunicao,aimprensaeainternetapresentarame
apresentamoutrascaractersticassemelhantes,querpositivasquantonegativas.

Positivamente,ambastrouxeramumaumentonavelocidadedatrocadeidiasentreaspessoas,ampliaramsignificativamenteo
nmeropossveldereceptoresdeummesmotransmissor,eabriramnovoscaminhosparaosurgimentodetalentoshumanosnas
maisdiversasreas.Almdisto,asduasampliarameampliamaindamais,emseutempodesurgimentoesempreeagora,nos
seus peculiares estilos e modos, o exerccio criativo e a produo cultural e artstica multitemtica, bem como a divulgao
cultural,artsticaecientficadasrealizaesdaintelignciahumanaedaintelignciaartificial.

Do ponto de vista negativo, merece enftico registro, como exemplo, o fato de que ambas facilitaram e facilitam o alcance de
pessoas,inclusivedascrianaseadolescentes,ainformaes,imagensecomentriosparacujaexposioestaspessoasno
estopreparadas.Nestalinha,tragocomoexemplo,afacilidadedeacessoporpartedejovenseadolescentesarevistaselivros
pornogrficos,mesmoquetenhamsidoestabelecidasalgumasrestriescomercializaodestetipodepublicao.

Na internet, neste especfico, o acesso livre, absolutamente livre, sem obstculo e, por enquanto, sem qualquer mecanismo
restritivogenrico.Visitarepercorrerumsitecommaterialpornogrficoumaoperaoextremamentefcilequepode,poristo,
serefetuadaporqualquercrianaouadolescentequeconheaastcnicasbsicasdemanipulaodainternet.

Outroassuntodestacadoquantointernetodasredessociaisvirtuais,asquaisadquiremacadadiamaiorpenetraoefora.
Elas,sedeumladorealizamexcelentetrabalhodesocializaodeconhecimentos,deampliaodorelacionamentoedaatuao
humana,deestimulaoaculturaoeaquisiodeinformaoimediata,deoutraparteservemparadistoresdefatos,de
imagensedepessoas,retransmitindoinverdadesprejudiciaisapessoasfsicasejurdicas.Assimtambmpodeocorrer,registre
se,naimprensa.

Ambas,interneteimprensa,comoacontececomqualquerinvenohumanatemoseuuso(eabuso)determinadopelaticade
quemasutilizaeasmanipula.

Quandoaticacomprometidacombemcomumquepresideautilizaodainternetoudaimprensa,estasprestamfunosocial,
cultural,polticarelevanteeelogivel.

Quandoaticadistorcidaeegostaquedeterminaoseuuso,interneteimprensaseafastamdointeressecoletivoeentramem
disfunoaxiolgica.

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