Psicologia do Esporte:

Apropriando a Desapropriao

Este artigo tem como objetivo realizar uma reflexo sobre a Psicologia do Esporte
como um novo campo de trabalho para os psiclogos. As reas de atuao da
Psicologia do Esporte, sero apresentadas em conjunto com um histrico de seu
surgimento e desenvolvimento. Os problemas enfrentados por esta rea tambm
sero explorados.

Erika Hfling Este artigo far uma reflexo a respeito de uma
Epiphanio rea da Psicologia que encontra-se descoberta
no cenrio nacional, a Psicologia do Esporte.
Doutoranda em
Psicologia Escolar e do
Desenvolvimento A Psicologia do Esporte teve seu incio entre
Humano, pela final do sculo XIX, incio do sculo XX (De
Universidade de Rose Junior, 1992). O surgimento de reflexes
So Paulo. envolvendo Psicologia e Atividade fsica se deu
a partir de uma demanda do meio esportivo.
Em funo do alto ndice de aperfeioamento
tcnico dos atletas, perce-beu-se que haviam
atitudes psicolgicas que favoreciam alguns
atletas, o que motivou o incio das investigaes
dos fenmenos psicolgicos relacionados
prtica esportiva (Epiphanio, 1997).
No Brasil seu incio ocorreu mais tardiamente,
na dcada de 50. Mais precisamente em 1954,
com um trabalho realizado para seleo de
juizes da Federao Paulista de Futebol. Aps
este trabalho, o psiclogo Joo Carvalhaes
iniciou, junto ao So Paulo Futebol Clube, o
acompanhamento psicolgico dos jogadores
(Silva, 1984).
O desenvolvimento desta rea tem sido muito
grande no mundo todo, possibilitando a
emergncia de mais uma grande rea de
atuao do psiclogo, como o caso da
Psicologia Clnica Escolar, Organizacional.
Isto, no que diz respeito ao aumento da
conscincia da necessidade de compreender
o psiquismo dos atletas, bem como para uma
efetiva interligao entre corpo e mente.
O desenvolvimento da Psicologia do Esporte
retoma uma antiga discusso sobre a dade
corpo-mente. A filosofia foi a cincia percursora
desta compreenso com os escritos de Plato,
que integram o corpo e a mente como uma
totalidade inseparvel. Outras cincias fizeram
o movimento oposto, fragmentando o homem
em duas partes: corpo e mente, como reas
de estudos e atuao no vinculadas.
Atualmente, estamos presenciando um
interessante retrocesso neste aspecto. reas
como a psicossomtica, por exemplo, vm
evoluindo conside-ravelmente, tambm, com
base nesta compreenso. A Psicologia do
Esporte pode, tambm, ser vista como um
movimento de interligao entre soma e
psiqu. Na psicossomtica estuda-se a relao
do psiquismo na doena fsica, como causador
ou agravante. J, na Psicologia do Esporte,
compreende-se a relao do psiquismo com a
sade fsica e mental, por ser o esporte uma
importante fonte de sade. No entanto, no
podemos negar a relatividade dos efeitos
saudveis do esporte de alto rendimento.
Neste sentido, a Psicologia do Esporte tem
investigado, entre outros aspectos, as
possibilidades de reduzir alguns efeitos nocivos
do esporte de rendimento. Muitos estudos
comprovam que vrias atitudes psicolgicas
auxiliam na preveno de leses no esporte,
um dos maiores problemas enfrentados
quando se trata de aperfei-oamento e de
rendimento, e ainda estes mesmos estudos
mostram que a interveno psicolgica um
grande c o n t r i b u i n t e no processo de
recuperao do atleta lesionado. ( Heil, 1993;
Smith, 1996).
Embora a Psicologia do Esporte tenha surgido
a partir da demanda do esporte de alto
rendimento, atualmente observa-se uma
grande ampliao do enfoque de estudos e
atuao nesta rea. O que, a princpio, eram
investigaes para o meio esportivo, visando
performance de atletas em competies,
estendeu-se para investigaes e aplicaes
relacionadas a atividades fsicas cotidianas.
A seguir falaremos um pouco da rea de atuao
do psiclogo esportivo. A rea onde
encontramos a maior difuso junto ao esporte
de alto nvel, por ser este o meio onde observa-
se um maior investimento. O psiclogo atua
junto a equipes esportivas, ou com atletas
individualmente, no sentido de elaborar os
conflitos que possam prejudicar o rendimento
do atleta, proporcionando com isto, uma
reelaborao de vida. Em esporte de alto nvel,
o psiclogo, tambm, atua como assessor e
orientador de fenmenos psicolgicos.
Uma outra interessante atuao do psiclogo
em contextos esportivos estaria interligado a
um movimento de ao social, rumo a melhoria
da qualidade de vida dos cidados. O esporte
pode e deve ser utilizado como uma ao
social, pois benfico sade, prazeiroso,
e ainda pode ser uma perspectiva de futuro
profissional. Esta uma rea de atuao que
depende de investimentos por parte dos
governos, realizando programas para crianas
carentes, onde educao, sade, alimentao
e esporte caminhassem juntos, fornecendo,
assim, uma nova possibilidade para crianas
carentes que se encontram nas ruas, muitas
vezes viciadas em drogas. Uma possibilidade
de fazer algo benfico sade de todos e ainda
podendo criar possibilidade de futuro dentro
do esporte. No h dvidas quanto a melhoria
de vida que a prtica esportiva, bem
acompanhada, pode trazer a qualquer ser
humano. Neste caso a Psicologia do Esporte
seria de grande utilidade. Um psiclogo
integrado em um projeto como este forneceria
acompanhamento psicolgico para estas
crianas, trabalhando os futuros atletas, ainda
em sua formao. Isso poderia prever futuros
impedimentos psicolgicos em competies e
melhorar a qualidade de vida dessas crianas,
pela estruturao psicolgica que este acom-
panhamento poderia estimular.
A atividade fsica, de forma geral, tambm tem
sido alvo de ateno de profissionais da rea:
a Psicologia compreendendo o significado do
exerccio fsico na vida do ser humano. A
evoluo tecnolgica aumentou muito os
problemas de sade decorrentes de maus
hbitos alimentares e a diminuio de esforo
fsico no cotidiano das pessoas. Este fenmeno
desencadeou investigaes que compro
varam a eficincia da atividade fsica, para
fornecer um reequilibro fsico e mental para a
vida da humanidade. Com isto abre-se uma
nova rea de atuao dos estudiosos da
Psicologia do Esporte.
Como podemos ver, com esta breve
apresentao de algumas possveis atuao para brasileiras ainda no temos estes dados. A
o psiclogo esportivo, a Psicologia do Esporte,
alm de uma nova tendncia mundial, um
novo mercado de trabalho. No entanto,
quando falamos da realidade brasileira, nos
deparamos com uma negligncia em termos
de formao profissional para esta atuao. No
Brasil, ao contrrio do que acontece no mundo,
a Psicologia do Esporte no faz parte do
currculo bsico da grande maioria das
Universidades. Sendo assim, os psiclogos
ficam limitados nos processos de aquisio de
conhecimentos e identificao profissional,
permitindo com que profissionais de outras
reas (educadores fsicos, mdicos,
fisioterapeutas, entre outros) se apropriem da
Psicologia do Esporte. Segundo Machado &
Gouva (1996), em 1978 apenas 19% dos
trabalhos publicados na rea eram pertencentes
a psiclogos, 2,1% eram feitos por mdicos e
53,6% eram de educadores fsicos. Em 1993,
no Congresso Mundial de Psicologia do
Esporte, em Lisboa, os dados foram outros:
32,15% de trabalhos de psiclogos contra
4 0 , 4 % de profissionais da Motricidade
Humana. Estes dados refletem um quadro
mundial, porm, com relao s estatsticas
autora deste artigo encontra-se envolvida em
uma pesquisa, que estuda a histria das
publicaes em Psicologia do esporte no Brasil.
Esta pesquisa, embora no finalizada, mostra
um quadro diferente: o ndice de psiclogos
publicando na rea muito menor 24%.
Nos cursos de graduao em Psicologia, temos
vrias disciplinas que embasam a prtica clnica,
assim como escolar, organizacional, o que
facilita uma identificao: do futuro
profissional, da rea que deseja atuar, para
poder se aperfeioar nela. A identificao dos
profissionais e da Psicologia do Esporte
solitria e desbravadora. importante ressaltar
que a Psicologia do Esporte no meramente
a importao dos conhecimentos da Psicologia
Geral para o contexto esportivo. H teorias
prprias para o conhecimento de uma realidade
especfica, como o contexto esportivo ( Horn,
1992).
Por outro lado, aos cursos de Educao Fsica,
freqentemente so ministradas algumas
disciplinas de psicologia ( psicologia geral, psi-
cologia do desenvolvimento, psicologia do
esporte e psicologia da educao), o que, em
princpio prepara melhor o educador fsico, do
que o psiclogo para o acompanhamento
psicolgico de atletas. No h dvidas que, o
conhecimento de Psicologia do Esporte de
grande importncia para o profissional de
Educao Fsica, assim como, o psiclogo que
ir trabalhar com pacientes psicticos precisam
ter uma base de psicofarmacologia, mas esta
base, por melhor que seja, no lhe fornece o
direito a medicar seus pacientes. Alm da tica,
que impede tal atitude, h por trs uma
ausncia aprofundada de conhecimentos
fisiolgicos, que apenas a formao mdica
garante para uma maior segurana, por
exemplo, na reao das medicaes. O mesmo
tambm ocorre quando falamos de outros
profissionais atuando como psiclogos do
esporte, que no possuem a sensibilidade
aos processos psquicos, que apenas a formao
em Psicologia garante. Identificar os conflitos
de um atleta, ou de uma equipe esportiva,
no o mais difcil, mas saber promover um
processo elaborativo requer aprofundamento
psicolgico, que a formao psicolgica deve
fornecer.
importante que as universidades que
possuem o curso de Psicologia percebam a
Psicologia do Esporte como mais uma grande
rea de atuao para o psiclogo fornecendo,
assim um investimento na formao dos futuros
Recebido em 18/08/98 Aprovado em 14/01/99
De Rose Junior, D. (1992). Histria e evoluo da psicologia do esporte.
Revista Paulista de Educao Fsica, v. 6, n.2, p. 73-8.
Epiphanio, E.H. (1996) A opo pelo triatlo como uma prioridade de
vida: um estudo fenomenolgico. Dissertao de Mestrado, Psicologia,
PUCCAMP, Campinas.
HEIL, J . (1993) Psychology ofsport injury. Human Kinetics, Champaing,ll.
HORN, I S . (1992) Advances in Sport Psychology. Human Kinetics,
Champaing, II.
profissionais. O mercado de trabalho para os
psiclogos, como para muitas profisses,
encontra-se saturado. Encontramos inmeros
psiclogos obrigados a desen-volverem outras
atividades, por no conse-guirem o ingresso
no mercado de trabalho, por ausncia de
empregos, refletindo na saturao do mercado.
Por outro lado, temos uma rea como a
Psicologia do Esporte, abandonada pelos meios
de formao aca-dmica, sendo invadida por
outros profis-sionais. Afinal, algum tem que
trabalhar a psicologia do meio esportivo, pois
a demanda existe.
Erika Hfling Epiphanio
E-mail:erika@unifran.br
Machado, A. A.; Gouvia, F. C. (1996) Psicologia do esporte: discusses
Referncias
preliminares. PSICO-USF, Bragana Paulista, v.1, n.1, p.99-108.
bibliogrficas
Silva, A.R. da (1984) Alguns temas de psicologia do esporte revisitados.
Arquivos brasileiros de psicologia. Rio de Janeiro, v. 36, n. 1,p. 113-20.
Smith, A.M. (1996) Psychological impact of injuries in athletes. Sports
Medicine, v.22, n.6, p. 391 -405.