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CRISTINA
LADETONADA
JUAN LUIS
CONSEJO NACIONAL PARA PREVENIR LA DISCRIMINACIN (CONAPRED)
Autora
Nuria Gmez Benet
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LADETONADA
JUAN LUIS
N U R I A G M E Z B E N E T
Las zancadas de mi pap
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que adems tocaba la trompeta y la armnica. Haba nacido en Kipatla,
como yo, pero ahora era famoso y andaba por todo el mundo.
Yo haba odo decir que iba a venir por unos meses a descansar
de sus giras, pero no cre que fuera cierto. Vena a tocar en el baile
de septiembre! Con ms razn deba invitar a Cristina a ir conmigo!
Pero... de nuevo me entr la duda. Qu tal si ella no quera ir conmigo?
A lo mejor prefera ir con alguien que s pudiera bailar bien. Otra vez
le estaba dando vueltas a eso en mi cabeza, cuando escuch a mi pap.
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armnica, pero nunca haba tomado clases
y menos con alguien como el Mau.
Ni lo pens. En cuanto
acabamos la tarea y Frisco
se fue, le ped permiso
a mi mam.
Me dijo que s,
pero... el nico problema,
me explic, era que no
haba quin me llevara
a la Casa de la Cultura,
porque mi pap en las
tardes trabaja y ella
los martes y jueves es
cuando se queda
hasta las cinco en el
consultorio, ayudndole
a la Dra. Ibez con
los expedientes.
Ya sabes que arregl con ella de salir a las dos los dems das de
la semana, pero martes y jueves justamente no puedo.
Yo me ense solo
Por fin fue martes 9 de agosto, el primer da del Taller.
Sal de mi casa mucho antes de las cuatro. No quera llegar tarde.
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Lupe, que estaba esperando una clienta en la puerta, nada ms
me vio venir y corri a ayudarme (aunque es la persona ms distrada
que conozco, siempre ha sido muy buena gente conmigo, pero adems
yo sospecho que le gusta presumir lo fuerte que est). As llegu frente
a la Casa de la Cultura, donde Vero y Beto vinieron en cuanto sopl la
armnica. Era muy temprano y el Mau todava no apareca.
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que yo ya traa una armnica en las manos.
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Qu pas, Juan Luis Morales Aquino? me dijo el Mau cuando
me vio llegar.
Por qu hasta ahora?
La oportunidad cada
Ese mismo da Beto me alcanz a la salida, justo antes de que mi
pap pasara por m:
Buenas tardes, seor Morales. Qu bueno que los veo a los dos
juntos, porque les tengo buenas noticias! Fuimos a la Presidencia Vero
y yo en la maana y nos dijeron que el lunes nos dan respuesta a lo de
las rampas. Yo les aviso. Mi pap le dio las gracias muy contento, el
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Gruperro se vino todo el camino de regreso
dando saltitos y yo hasta cre que ya estaba
arreglado el problema.
Llegamos platicando
hasta la esquina de la esttica
sin problema. Frisco dijo que qu bueno que ya faltaba poco para el
baile del 15 y me toc disimuladamente en el hombro. Era el momento
de hablar.
Mi equipo
Los das que no fui al Taller me qued bien amargado, la verdad.
Slo de pensar que en la Casa de la Cultura estaba el Mau, dndoles
clases a los dems, me daba mucho coraje.
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Frisco, Carola y Cristina, haban estado averiguando en la Presidencia
Municipal qu era lo que pasaba con las dichosas rampas que no las
hacan. Hasta haban ido a hablar con Don Hilario, el Presidente!
Don Hilario les haba explicado que lo que no haba era dinero
para hacer obras como sas en el Municipio. Bueno, haba un poco,
pero lo haban reservado para arreglar la Presidencia para la noche del
Grito. Haba un grupo de vecinos, organizados en un Comit de Festejos
Patrios, que ya tenan todo planeado.
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Es fecha en que vienen muchos turistas a Kipatla les dijo Don
Hilario.
Y si queremos que regresen cada ao a comprar cosas
en beneficio de la comunidad, debemos cuidar que el lugar siga
estando bonito. No hay que olvidar que muchas familias de Kipatla
viven del turismo.
Hicieron una junta donde fuimos todos: Frisco, Carola y sus paps;
Cristina y su to Aldo; mi profesora Alicia, la Doctora Ibez, Don
Esteban, con su nuera Katia y el beb, en su carreola; y Lupe, que lleg
oliendo rarsimo, porque acababa de hacer un manicure y se le haba
regado encima el barniz de uas.
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Bueno dijo el Lic. Juvencio, pero tambin hay que saber cunto
es el dinero que hay y cunto va a costar lo que tienen planeado ellos.
Pero cmo puede ser eso? contest enojado. Por una tarugada
de ese tamao no est viniendo el muchacho? Por qu no me lo dijo
antes? y le pidi mi direccin.
Gruperro... ya viste?
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Estuvieron platicando de todo
lo que haba pasado.
Bueno, lo primero
es que este muchacho
ya no falte al Taller.
Si usted me da
permiso, Elvira,
yo mismo vengo
por l.
Y pas!
Para ponerse de acuerdo!
El da de la junta con el Comit de Festejos Patrios, la cosa
no estuvo fcil. Cuando el maestro Crescencio Arenas mostr
su presupuesto, ellos dijeron que estaba bien que los albailes cobraran
tan barato por ser amigos nuestros, que era un descuento muy grande
el que nos ofrecan en la tienda de materiales, pero que de todos modos
ya no haba dinero ms que para arreglar lo de la fiesta. Entonces habl
el Lic. Juvencio:
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Fjese nada ms qu cosa! dijo Yo ya hice las cuentas y
sumando todo lo que ustedes quieren hacer, todava sobra un poco para
las rampas. Slo nos faltaran dos mil pesos para completar.
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No se preocupe! No faltaba ms, Don Mauricio. Qu lo trae
por ac? En qu le podemos servir?
Pues mire, mi estimado Presidente le dijo muy serio el Mau.
Yo quiero decirle que le piense un poquito a este asunto
de las rampas y entonces me seal, porque este muchachito
no ha podido venir al taller y necesito que est listo para el da 15.
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Yo, como pude, dije que s, todava medio atarantado, emocionado
por la sorpresa.
Soplidos y vueltas
Desde el lunes 12 comenzaron a llegar los turistas y nadie not que
el Miguel Hidalgo que brillaba sobre el kiosco estuviera chiquito. Muchas
personas compraron banderitas, trompetas y confeti de colores. Familias
completas comieron antojitos mexicanos, pozole y esquites en todas las
fondas y restoranes.
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El martes llegaron dos camiones llenos de gente. Casi todos traan
silla de ruedas. Eran las personas con discapacidad de los pueblos vecinos
que haban decidido venir a festejar todos juntos a Kipatla, que era el
lugar ms bonito de los alrededores y donde adems, ahora resultaba
muy fcil cruzar las esquinas en sillas de ruedas.
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S quiso. Despus de tocar la cancin en la armnica,
acompaando a Los Indomables, mi pap me ayud a bajar del
escenario por una rampa de madera.
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Poblacin de personas con discapacidad en Mxico
Datos relevantes
Segn la Organizacin Mundial de la Salud alrededor de 10% de a 100. Ello se explica por la existencia de individuos que padecen
la poblacin del planeta sufre de alguna discapacidad, cifra que ms de un tipo de discapacidad.
contrasta con el 1.8% (1795,300 personas de un total de 97483,412)
registrado por el INEGI para nuestro pas en el XII Censo General La mayora de personas con discapacidad son adultos mayores
de Poblacin y Vivienda. Quiz la existencia de guerras y catstrofes (60 aos o ms): 743,981.
naturales a escala global no sea suficiente para explicar la disparidad
de las estimaciones. En todo caso, es patente la necesidad de mejorar En el 7% de los hogares mexicanos hay por lo menos una persona con
los anlisis estadsticos sobre poblacin con discapacidad, para discapacidad; los estados que mayor concentracin presentan en este
que la planeacin y formulacin de polticas pblicas se sustente sentido son Yucatn y Zacatecas, con 10.4% y 9.0% respectivamente.
en una base real.
La distribucin porcentual de la poblacin con discapacidad segn
La cifra de personas con discapacidad es analizada por el INEGI segn la causa de la misma es la siguiente:
cada tipo de discapacidad:
31.6% enfermedad
45.3% motora 22.7% edad avanzada
15.7% auditiva 19.4% nacimiento
4.9% de lenguaj 17.7% accidente
26% visual 6.7% no especificada
16.1% mental 1.9% otra causa
0.7% no especificada
711,464 personas con discapacidad son jefes de familia en el pas,
Conviene observar que la suma de estos porcentajes es superior y de ellas 210,029 son mujeres.
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ELDESECRETO
CRISTINA
N U R I A G O M E Z B E N E T
A vivir con mi to Aldo
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Pero no quiso mi mam. Tampoco quiso llevarme a Arizona. Dijo
que estaba yo chica. Que me tena que quedar a vivir en Kipatla con mi
to Aldo.
Adis, Cristina!
Adis Cristininina!
Que te vaya bien!
Luego vienes a vernos, Cristininina!
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El libro que perdi muchas palabras
La escuela de Kipatla tiene una cancha de bsquet rete bonita, con
sus dos canastas con redes y sus rayas pintadas en el suelo. Es una
escuela de dos pisos. Es grande porque van muchos nios. En el piso de
arriba est el saln de quinto: donde yo estudio. Tiene ventanas altas,
pero no se puede sacar la cabeza. Tienen reja las ventanas.
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Nios, ella es Cristina. Es la sobrina del profesor Aldo, su maestro
de deportes. Viene de San Miguel Tihuiztln. Es su nueva compaera de
grupo y quiero que todos sean amables con ella y que la ayuden en lo
que necesite.
Ay, yo sent tanta vergenza! En medio de las miradas, el maestro
me llev a un pupitre y me dijo:
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pginas donde estuvieran las palabras
con las que me hablaba mi abuela. Ella
deca que eran las palabras de sus
abuelos y de nuestro pueblo, que si no
las hablbamos nosotros, se iban a perder.
Tena razn mi abuela: en el libro de la
escuela de Kipatla esas palabras ya se
haban perdido.
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Juan Luis canta muy bonito y no le da pena. Canta y toca un
instrumento que se llama armnica. Le gusta la msica que le dicen
grupera y su sueo es que de grande va cantar en un grupo famoso.
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La ta Balbina
Estbamos empinados mirando el refrigerador de las paletas. Yo no
saba si comprar la de yogurt o la de tamarindo. En eso, que entra a la
tienda una seora. Primero ni me fij en ella. Se acerc a pedir una sopa
y se la fueron a traer. Que se nos queda mirando. Era la ta de Nadia.
Ay! Sent muy feo! Pero antes de que yo terminara de leerlo, Frisco
se subi a una caja y baj el papel, lo arrug y lo meti en su bolsillo.
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supersticiones aprenden. Y ustedes, a ver si se fijan bien con quin se
juntan. No sea que le aprendan las maas a sta y se queden atrasados
para siempre como los indios.
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conmigo todos los das y luego se iba a entrenar a los alumnos de la
secundaria. En las tardes yo me quedaba sola.
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Una tarde llegu hasta una casita en el campo. Tena una barda
alrededor. No pareca que hubiera gente. Tir una piedritas en la puerta,
pero nadie sali. De repente, vi un animalito en una jaula. Pareca un
armadillo. Pobrecito! Estaba en el sol y no tena ni un traste con agua
para tomar. Y dnde que los armadillos son muy sedientos! Rascaba el
suelo con sus patitas, pero le haban puesto una lmina debajo y noms
puro ruido haca. No se poda escapar. Sera el que haban platicado
en la escuela?
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Entonces mis compaeros me empezaron a preguntar cmo se
dicen las cosas en nhuatl. Ahcopechtli, les ense que se llama a la
mesa; tonalli, que le decimos al sol; yolotl, que quiere decir corazn. Y
as, varias cosas que me preguntaban. Unos hasta se las aprendan y las
decan muy chistosos, como si tuvieran la boca llena de masa.
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Luego se sorprendan cuando yo contaba lo que haca en Tihuiztln.
No crean que me despertara sola antes que saliera el sol. Les expliqu
que as me acostumbr con mi abuela para ir por agua tempranito.
Tampoco saban que en Tihuiztln nada ms hay llave de agua en el
depsito municipal y no en las casas. No crean que yo saba hacer
juguetes con las hojas secas de la milpa, ni que me saba yo subir a los
rboles ms altos. Nunca haban odo que alguien le pidiera permiso a la
tierra antes de cortar una fruta o unas hojas. Se miraban entre ellos como
si no me creyeran. Tampoco haban conocido a ninguna persona que
dejara vivos a los alacranes y que supiera quitarles la cola para que no
picaran a la gente por ah.
Los curiosos
Me espiaban. No s por qu, pero muchas veces me espiaban.
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No saba que cantaras tan bonito.
Bo...bolsa?
Dicen que estabas hablando en lengua y sacando algo de una
bolsita a la luz de una vela.
Que sacabas algo de la bolsa y lo metas en un montoncito de
lodo y que as te pasabas mucho rato diciendo cosas.
De qu se trata Cristina? me dijo mi to.
No ves que los muchachos se estn imaginando cosas raras?
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Un cartel para la tienda
Cuando el profe Jacinto les platic a mis compaeros que yo haba
salvado al armadillo se pusieron muy contentos. Mi to Aldo se fue a
la casa y se trajo a Tichn. Todos lo queran ver y me preguntaban qu
coma. Slo mi to y yo sabamos qu comen los armadillos. Como mi to
se trajo la bolsita, algunos hasta le dieron sus cochinillas con cscara de
papaya. Tichn, pobrecito, se asust de ver tanta gente.
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Juan Luis haba buscado a mi to para que le dijera cmo se deca
eso en nhuatl y haba escrito abajo:
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Poblacin indgena1 por lengua2, porcentaje de hablantes de lengua indgena
y ubicacin geogrfica, Mxico, 2000
Lenguas Poblacin Hablan lengua Ubicacin geogrfica
indgena total indgena
Total 10,220,862 67.4%
Aguacateco 59 46.0% Veracruz
Kiliwa (kolew) 107 52.5% Baja California
Ixil 224 48.1% Campeche y Quintana Roo
Cochim (Laymon o mti-pa) 226 42.5% Baja California
Kikap (Kikapoa) 251 57.5% Coahuila
Kumiai (Kamia o tipai) 328 56.3% Baja California
Cucap (Es-pei) 344 59.9% Baja California y Sonora
Ppago (Tono oohtam) 363 42.1% Sonora
Paipai (Akwaala) 418 52.9% Baja California
Quich 524 54.7% Campeche, Chiapas y Quintana Roo
Cakchiquel (Cachiquero) 675 34.1% Chiapas
Motocintleco (Moch o Qatok) 692 26.9% Chiapas
Seri (Konkaak) 716 72.4% Sonora
Ixcateco (Mero ikooa) 816 49.7% Oaxaca
Lacandn (Hach tan o hach winik) a 896 81.2% Chiapas
Kekch (kekch o queckch o quetzch) 987 84.6% Campeche
Jacalteco (Abxubal) 1,478 39.5% Chiapas
Pima (Otam u oob) 1,540 54.3% Sonora y Chihuahua
Ocuilteco (Tlahuica) 1,759 29.7% Mxico
Tacuate 2,379 86.9% Oaxaca
Chocho (Runixa ngiigua) 2,592 41.6% Oaxaca
Chuj 2,719 78.8% Chiapas
Guarijo (Varojo o macurawe) 2,844 67.0% Chihuahua y Sonora
Matlatzinca (Botun o matlame) 3,005 47.9% Mxico
Chichimeca jonaz (Uza) 3,169 62.7% Guanajuato
Lenguas Pames (Xige o Xiui) b 12,572 77.7% San Luis Potos
Chontal de Oaxaca (Slijuala xanuk) c 12,663 43.7% Oaxaca
Kanjobal (kanjobal) 12,974 83.5% Chiapas
Tepehua (Hamasipini) 16,051 66.2% Veracruz
Huave (Mero ikooc) 20,528 78.6% Oaxaca
Cuicateco (Nduudu yu) 22,984 65.6% Oaxaca
Yaqui (Yoreme) 23,411 64.3% Sonora
Mame (Qyool) 23,812 36.7% Chiapas
Cora (Naayeri) 24,390 80.0% Nayarit
Popoloca 26,249 72.1% Puebla
Triqui (Driki) 29,018 84.4% Oaxaca
Tepehuano (Odam) 37,548 80.8% Durango
Huichol (Wirrrika) 43,929 83.9% Jalisco y Nayarit
Tojolabal (Tojolwinik otik) 54,505 81.7% Chiapas
Amuzgo (Tzacue o tzjon noan) 57,666 84.7% Guerrero y Oaxaca
Chatino (Chaca) 60,003 79.6% Oaxaca
Popoluca (Nntahyi o tuncapxe) 62,306 71.0% Veracruz
Chontal de Tabasco (Yokotan) c 79,438 55.2% Tabasco
Zoque (Ode pt) 86,589 69.4% Chiapas, Oaxaca y Veracruz
Mayo (Yoreme) 91,261 38.1% Sinaloa y Sonora,
Tarahumara (Rarmuri) 121,835 72.0% Chihuahua
Tlapaneco (Mephaa) 140,254 85.2% Guerrero
Mixe (Ayook o ayuuk) 168,935 80.1% Oaxaca
Lenguas Chinantecas (Tsa jujm) d 201,201 75.9% Oaxaca y Veracruz
Purpecha (Purhpechas) 202,884 67.2% Michoacn
Chol (Winik) 220,978 85.8% Campeche, Chiapas y Tabasco
Huasteco (Teenek) 226,447 76.5% San Luis Potos y Veracruz
Mazateco (Ha shuta enima) 305,836 80.5% Oaxaca y Veracruz
Mazahua (Jatjo) 326,660 46.5% Mxico y Michoacn
Tzeltal (Kop o winik atel) 384,074 87.6% Chiapas y Tabasco
Tzotzil (Batzil Kop) 406,962 86.9% Chiapas
Totonaca (Tachihuiin) 411,266 66.1% Puebla y Veracruz
Otom (ah o h h) 646,875 50.6% Mxico, Hidalgo, Jalisco, Quertaro y Veracruz
Lenguas Mixtecas (uu Savi) e 726,601 70.3% Guerrero, Oaxaca y Puebla
Lenguas Zapotecas (Benzaa o binniz o bene xon) f 777,253 65.1% Oaxaca y Veracruz
Maya 1,475,575 60.5% Campeche, Quintana Roo y Yucatn
Nhuatl 2,445,969 67.5% Distrito Federal, Guanajuato, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, Mxico,
Michoacn, Morelos, Oaxaca, Puebla, San Luis Potos y Veracruz
Otras lenguas indgenas de Amrica 924 47.9%
Otras lenguas indgenas de Mxico g 728 46.3%
No especificada 202,597 48.6%
Fuentes:
CDI-PNUD, Sistema de Indicadores sobre la Poblacin Indgena de Mxico, 2002; CONACULTA, INI. La Diversidad Cultural de Mxico. Los pueblos indgenas y sus 62 lenguas.
Mxico, 1998.
Notas:
1
Se refiere a la poblacin en hogares en donde el jefe, el cnyuge o algn ascendente declar hablar alguna lengua indgena.
2
Se asign a los miembros del hogar la lengua hablada por el jefe, el cnyuge o un ascendiente, independientemente de la lengua declarada por cada uno de ellos; en caso de hablarse
distintas lenguas.
Notas sobre la denominacin de lengua indgena:
a) El censo de 2000 slo registr 40 hablantes de lacandn en Chiapas. A stos se agregaron 595 indgenas reportados como hablantes de maya en localidades lacandonas de Ocosingo,
restando el mismo nmero al maya. A la estimacin de 131 miembros de hogares indgenas se sumaron 765 personas de hogares mayas del municipio de Ocosingo, los cuales se restaron
al total de poblacin en hogares mayas.
b) Debido a que durante el levantamiento censal no se registran de manera regular las diferentes variantes o lenguas pame, stas se agrupan bajo el nombre genrico de Pames.
c) A los hablantes registrados como Chontal no se les pregunt si la lengua reportada era chontal de Oaxaca o chontal de Tabasco, las cuales no slo son mutuamente ininteligibles, sino que
incluso pertenecen a familias lingsticas diferentes, la primera a la hokana y la segunda a la mayense. Por este motivo, a los hablantes de chontal se les aplic la proporcin correspondiente
a cada lengua y se ajust en cada municipio.
d) Debido a que durante el levantamiento censal no se registran de manera regular las diferentes variantes o lenguas chinantecas, stas se agrupan bajo el nombre genrico Chinantecas.
e) Debido a que durante el levantamiento censal no se registran de manera regular las diferentes variantes o lenguas mixtecas, stas se agrupan bajo el nombre genrico de Mixtecas.
f) Debido a que durante el levantamiento censal no se registran de manera regular las diferentes variantes o lenguas zapotecas, stas se agrupan bajo el nombre genrico de Zapotecas.
g) Para el censo de 1995 y 2000, el INI consider como otras lenguas indgenas de Mxico el solteco, el papabuco y el pata.
os interesa
tu opinin.
Si tienes algn comentario sobre este
cuento, o deseas preguntarnos algo
sobre las tareas que realizamos en el
CONAPRED, envanos una carta a:
Dante 14, piso 8, Col. Anzures, Del.
Miguel Hidalgo, C.P. 11590, o bien
escrbenos al correo electrnico:
vinculacionyd@conapred.org.mx
F RISCO, CON
F DE FUEGO
Frisco, con F de fuego 1 10/20/05, 11:26 PM
Frisco, con F de fuego 2 10/20/05, 11:26 PM
Q ueda prohibida toda discriminacin
motivada por [...] la religin [...] que
atente contra la dignidad humana y tenga por
objeto anular o menoscabar los derechos y
libertades de las personas.
La ceremonia de ingreso
La ceremonia de ingreso es una fiesta muy bonita para los de nuestra
religin. Por eso invit a mis mejores amigos: para que vean cmo es.
Sin refaccin
Por todos lados ya se oan las tonadas de msica navidea. Acudamos a
la plaza y sonaban en las bocinas del kiosco, pasbamos a la papelera
y se escuchaban en las tarjetas musicales... Hasta cuando nos bamos a
revisar con la doctora Ibez sonaban los villancicos en su arbolito del
consultorio!
10
Acurdense
muchachos, que a los
del taller de cocina
nos toca poner el
ponche y los tamalitos.
Si todos me traen la
cuota la prxima vez,
yo compro los
ingredientes y aqu
los preparamos...
Don Humberto...
Qu pasa Frisco?
Los que no vamos a venir a la posada tambin traemos cuota?
Y por qu no vas a venir a la posada? Ni tu hermana?
No, es que...
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Uy, uy, uy! Nunca lo hubieran hecho! Creo que fue peor que un
choque mltiple a la salida de una curva. Don Humberto, casi echando
humo, les reclam su falta de cooperacin con la comunidad. Mis paps le
dijeron que no era eso, que era una cosa de creencias que deba respetar,
pero l, nada.
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El Marrs y yo estbamos
viendo por la ventana los cohetes
que tronaban en el cielo. Qu
bonito explotaban, como bolas de
estrellas! Seguro que Cristina, Juan
Luis, Ramn, Lupita y hasta Melitn
estaban felices, todos juntos,
comiendo los tamales y el ponche
que yo deba haber hecho en
el taller.
21
De repente grit:
Vero que oye y que se apunta para ir con ellos. Ella sabe de
plomera y podra rpido desconectar el gas.
24
A los pocos das Beto nos vino a decir, a Carola y a m, que podamos
volver al taller. Don Humberto nos salud como si nada, y a la salida,
cuando ya nos bamos a la casa, con nuestra charola de totopos con dip
de chamoy R-19, me dijo:
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27
29
1
Este y los siguientes datos fueron abtenidos de los resultados del XII Censo General
de Poblacin y Vivienda, 2000. Instituto Nacional de Estadstica, Geografa e Infor-
mtica (INEGI).
2
De aqu en adelante la fuente de los datos es la Primera Encuesta Nacional sobre
Discriminacin. Sedesol CONAPRED, MAYO DE 2005.
3
TERE: DE SUEOS
Y ASPIRADORAS
N U R I A G M E Z B E N E T
Dentro de 10 aos
5
Dentro de 10 aos yo ya sera escengrafa, o sea, de los que
disean los telones, las paredes, los muebles y los fondos de las funciones
de teatro y los espectculos. Llegara todos los das a trabajar, dibujando
planos de cuartos, puertas falsas, telones con paisajes, inventado
escaleras para los shows de las mejores cantantes. Se imaginan? Yo s.
8
Es que yo quiero ir a la universidad. Quiero
estudiar escenografa. Por qu Beto s va a la universidad?
9
A m se me ocurri decir entonces:
Mi pap se puso furioso. Ay, las cosas con las que sale tu hija,
Marcela! Se lanz a decir que luego los pobres nios andan solos y
que por eso hay tanto vicio en la juventud, que las mams deben estar
siempre en su casa, que para eso estn los hombres, para mantener a
la familia...
Que me armo de valor y que les vuelvo a decir que era muy
importante para m llegar a la universidad! Todava les dije que a lo
mejor ni siquiera me quera casar, sino trabajar en lo mo toda la vida,
sin tener hijos ni esposo que cuidar. Lo nico que gan es que me
mandaran a la cama sin cenar!
10
A ver si con el hambre tu hija deja de pensar en tamaas
tarugadas, Marcela!
11
Adems, se qued platicando conmigo y me consol.
12
Beto se acordaba muy bien. Todos nos dimos cuenta: cuando ella
era la nica doctora tena muchos pacientes, pero nada ms lleg el
doctor Nicasio y ms de la mitad se fueron con l, porque les dio ms
conanza que fuera hombre. Mi pap fue uno de los primeros que se
cambi.
Yo a ellas todo les cuento, as que les platiqu lo que haba pasado
en mi casa. Cuando les dije cmo se haba portado Beto conmigo, Lily
nada ms suspir (les digo que se le nota...)
14
Al otro mircoles, mi pap no abri a las siete la tienda de
materiales como siempre. Lleg tempranito a la escuela junto con mi
mam, mientras nosotros estbamos en clase de deportes. Margarita, que
es muy atrevida, pidi permiso para ir al bao y al pasar por el saln se
qued escuchando lo que platicaban.
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A ver ahora qu hizo tu hija, Marcela! dijo de entrada mi pap.
Dice Margarita que mis paps tenan cara de y todo eso qu tiene
que ver con Tere?, pero al terminar, la maestra les dijo:
16
Dice Margarita que mi mam puso cara de se me cay el
pastel al charco. Y la misma puse yo cuando me lo cont.
Se solicita a la doctora
Era lunes. Lily se haba raspado horrible la rodilla, por andarse trepando
a la barda para ver a Beto esperando su camin de la universidad.
Segn ella, que quera ver un perrito bien lindo que andaba por el
parque. Yo no le cre nada.
La cosa estaba fea. En las pruebas haba salido que el tumor estaba
pegado al corazn y que tenan que operarlo enseguida. El doctor
Constantn les dijo que la operacin era ms difcil de lo que crea y que
l slo no poda operar. Tena que llamar a una especialista en ciruga
del corazn: la doctora Ibez.
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Pero yo quiero que me
opere usted, mejor haba
reclamado mi pap. Usted
me da ms conanza.
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qued de ensearles a los gemelos cmo, y dijimos que aunque les
quedara toda chipotuda y llena de bolas, tenan que aprender a hacerla
solitos.
Cuando se los dijimos a los gemelos, Sal hizo berrinche. Dijo que l
no iba a secar la loza, ni a tender su cama, que no lo pusiramos a hacer
cosas de viejas.
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El martes en la tarde son el telfono. Era Toa. Estaba en el
hospital. La operacin haba estado dicilsima. Cuando abrieron a mi
pap vieron que el tumor estaba encimado en no s qu arteria y haba
costado mucho ms trabajo quitarlo. La doctora Ibez acababa de salir
de la sala de operaciones despus de siete horas, para decirles que todo
haba salido bien y que slo faltaba ver cmo se repona mi pap en los
prximos das.
22
Mi pap en camisn
Pedimos permiso en la escuela y fuimos a ver a mi pap al hospital.
Es como la clnica de Kipatla, pero mucho ms grande. Tiene cuartos
con camas y camas y camas Por n llegamos al cuarto donde estaba
mi pap. En una silla, junto a l, estaba sentada mi mam. Estaba
dormido, tranquilito, tranquilito, como si fuera un beb.
Al ratito, justo cuando mi pap estaba por abrir los ojos, lleg la
doctora Ibez. Lo primero que vio mi pap al despertar fue su nombre
en la bata.
23
S, doctora. Yo quera agradecerle que aceptara operarme.
Despus de todo, yo me haba
24
Luego, la doctora se volte con Beto.
25
De quin son los chones, pues?
A la semana siguiente, mi pap regres a
la casa, pero no se poda parar de la cama.
Mi mam tena que atenderlo, hacerle su
comida especial, baarlo y todo, as que no
tena mucho tiempo para el quehacer. Beto
y yo le dijimos que si quera le seguamos
con el mismo plan de cuando ella no estaba.
Se lo explicamos y puso cara de se me
apareci un ngel del cielo. Luego, nos
agarr a besos.
26
Se me hace bien que insista, Adalberto, seal de que est
convencida de lo que quiere.
Ah! Ahora t te vas a poner de su lado? Qu no siempre te
quejas de que tienes mucho quehacer? Lo que quiero es que Teresa te
ayude, ahora que las otras ya se casaron, y t no te dejas!
Es que ahora ya no tengo tanto quehacer.
Y eso? Si todava no te compro la aspiradora!
No, no tiene que ver con la aspiradora. Ya no tengo tanto
quehacer, porque ahora cada quien hace algo y a m me toca trabajar
menos. Vamos a repartir el quehacer entre todos. Verdad Beto? Verdad
Tere? Ya ellos vieron que s se puede. Hasta los gemelos van a ayudar
en lo que vayan pudiendo!
27
En primeras, a m ni me preguntaste si yo quera una aspiradora y
la verdad, no es lo que quiero.
Pero si es superpotente! Qu no viste lo bonito que absorbe las
canicas en la tele?
Preero que todos aprendan a barrer.
Pe... pero, ests segura?
S. Si quieres darme un regalo de veras bonito, date una vuelta
a ver el suter azul que est en el escaparate de la boutique. Est
28
rebajado! As, con lo que sobre, compramos los tiles de Tere y los
uniformes.
Mi mam se ri.
29
Situacin de las mujeres en Mxico
Analfabetismo (2000)*
Total 8.8%
Hombres 6.7%
Mujeres 10.9%
Total 38610,983
Hombres 25363,216
Mujeres 13247,767
El 90% piensa que negarle el empleo a una mujer embarazada es una violacin
a sus derechos.
El 86% considera que hay que respetar el derecho de las mujeres al trabajo,
aunque se tengan que pagar incapacidades por embarazo.
Tratndose de una mujer que exige derechos laborales iguales a los que tienen los
hombres, poco ms de 80% la contratara sin reservas.
El 37% dice que las mujeres que deseen trabajar deben hacerlo en labores
propias de su sexo.
Tres de cada 10 consideran normal que los hombres tengan un mejor sueldo que
las mujeres, ya que ellos tienen una familia que mantener.
Una quinta parte piensa que las mujeres tiene menos capacidad que los varones
para desempear cargos importantes en el trabajo.
Respecto al maltrato que padecen las mujeres por parte de sus maridos, 61% dice
que el gobierno debera intervenir; 14% opina que slo debera hacerlo en cierta
medida; 5% considera que todo depende del nivel de maltrato; y 18% piensa que
es un asunto privado.
De acuerdo con el 23%, muchas mujeres son violadas porque provocan a los
hombres. Entre quienes opinan de ese modo, tambin hay mujeres.
E
NURIA GMEZ BENET
6 7
Cuando el barco se par, salimos. Ah, no saben lo bien que En esos das conocimos a Pedro. Pedro
se siente volver a pisar la tierra despus de tantos das de otar! Mi tiene unas patillas muy aquitas y bigote. Es
hermana y yo dbamos de brincos en el suelo, muy buena gente. Con mis paps hablaba
contentos de sentir que el piso no se mova! en ingls, pero con nosotros, en puras
seas. Era divertido! Haca caras
Al llegar, nos pidieron nuestros papeles, y nos explicaba todo con sus gestos y
pero nosotros no tenamos ninguno, todo con sus manos! Lleg a buscarnos en un
lo habamos dejado en nuestra ndaku. carro y nos trajo a Kipatla. l fue el que
Mis paps, que hablan ingls, le por primera vez me dio a probar unos
explicaron al encargado, que tambin tacos. sa, taco, fue la primera
entenda ese idioma, cmo habamos palabra que aprendimos Asha y
dejado todo en Lumbasa. Entonces yo en espaol. La segunda:
llamaron a alguien de una organizacin de-li-cio-so! A Pedro le daba
mundial que ayuda a la gente como risa cmo lo decamos. Entonces
nosotros, a los que tienen que escaparse nosotros le enseamos a decir:
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14 15
A quin buscan?
Seor Rubn Godnez?
E...eee tartamude el seor sin presentarse.
Soy Maurice Mbango. Acabo de hablar con usted por telfono.
El primer Godnez Mi familia y yo queremos rentar su casa de la calle de Nogal.
Se acuerda?
Al poquito rato mi pap le habl al seor Godnez. No quera que nadie De dnde son ustedes?
nos ganara en rentar la casa. Dice mi pap que el seor fue muy amable Venimos de Lumbasa, seor.
por telfono. Me ensea su pasaporte?
No tenemos pasaporte, seor. Lo que tenemos es nuestro
S, cmo no... Maurice Bango me dijo que se llama, verdad? Ah, documento de legal estancia en el pas.
Maurice es en francs... no?
S, soy extranjero, seor Godnez. Mi mam le pas los papeles.
16 17
19
20
El baile de ndaku
Cuando nos bajamos del camin en el parque, Nadia pregunt qu
podamos hacer entre todos para encontrar una casa bonita.
Deberamos revisar el peridico todos los das, a lo mejor maana como estandartes y nos paseamos por las calles?
sale una que antes no haba salido propuso Cristina. Cmo?! mi hermana abri de nuevo unos ojotes.
S! Escribimos algo as como: familia buena y cuidadosa busca
Tere dijo que ella iba a pegar un aviso en el tablero de la escuela. casa bonita para rentar.
Qu tal si entre los paps haba alguien que rentara una vivienda? Ya s! dijo Tere. Yo voy a hacer uno que diga: Cansado de
inquilinos desobligados? Ya no sufra! Rntele a la familia Mbango!
Platicando, platicando, se nos ocurrieron muchas cosas, pero Cumplimiento garantizado.
la mejor fue una idea que tuvo Nadia.
Y as, a todos se nos fueron ocurriendo cosas. Al nal result que
Oigan! Y si hacemos unos anuncios as, con unos palos pegados hicimos seis carteles padrsimos. Asha y yo los pintamos de muchos
22 23
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Doa Eva nos apunt su telfono en uno de los carteles, debajo de Eva Godnez ndaku
donde deca: Mi casa, mi ndaku, mi maison. Mbango ndaku
28
La poblacin mexicana percibe que el derecho menos respetado en cuanto a los Los ltimos tres aos se han caracterizado por un nivel de retorno sin precedentes
extranjeros en Mxico es el concerniente al trabajo. de los refugiados a sus pases de origen. Ms de cinco millones 3.5 millones de
ellos, afganos han regresado a sus hogares. El ao 2004 no fue una excepcin,
A principios de 2005, el nmero de personas bajo el amparo del ACNUR2 era de estimndose que 1.5 millones de exiliados retornaron a sus pases merced a 27
19.2 millones. Esta cifra incluye: 9.2 millones de refugiados (48%); 839,200 programas de repatriacin a gran escala. Entre ellos se incluyen 940,000 afganos,
solicitantes de asilo (4%); 1.5 millones de refugiados retornados (8%); 5.6 millones 194,000 iraques y grupos de varios pases africanos, como Burundi, Angola,
de desplazados internos (29%); y 2 millones de otras personas bajo su amparo Liberia, Sierra Leona, Somalia y Rwanda.
(11%).3
Los principales pases de reasentamiento de refugiados en 2004 fueron: Estados
A pesar del gran nmero de civiles que regresan a sus hogares, los 2.1 millones Unidos (52,868); Australia (15,967); Canad (10,521); Suecia (1,801); Noruega
de afganos que permanecen en el exilio constituyen el principal grupo de refugiados (842); Nueva Zelanda (825); Finlandia (735); Dinamarca (508); Pases Bajos
bajo el amparo del ACNUR. La mayora vive en Irn y Pakistn, los dos principales (323); Reino Unido (150); Irlanda (63); Chile (26); Mxico (11).
pases de acogida de refugiados en el mundo, con 1046,000 y 961,000
personas respectivamente. De marzo de 2002 a junio de 2005 Mxico recibi 1,277 solicitudes de refugio,
de las cuales 271 fueron aceptadas, 494 se rechazaron, 411 fueron abandonadas
El origen de las principales poblaciones de refugiados en 2004 fue: Afganistn y 101 estn pendientes.
(2084,900); Sudn (730,600); Burundi (485,800); Repblica Democrtica del
Congo (462,200); Somalia (389,300); Palestina (350,600); Viet Nam (349,800); Alrededor de 9,500 guatemaltecos han sido naturalizados mexicanos.
Liberia (335,500); Iraq (311,800); Azerbaiyn (250,500).
Los cinco pases principales de acogida de refugiados son: Pakistn, 1.1 millones;
Durante 2004, alrededor de 676,400 personas en el mundo solicitaron asilo. La Irn, 985,000; Alemania, 960,000; Tanzania, 650,000; y Estados Unidos,
mayora provenan de la Federacin de Rusia, Serbia y Montenegro y China. Dos 452,500.
tercios de las nuevas solicitudes fueron presentadas en Europa. Sumadas a las
demandas an pendientes de aos anteriores, el total de las solicitudes que En Amrica, los pases en donde reside un mayor nmero de refugiados despus
aguardaban una decisin a nales de 2004 fue de 839,200. de Estados Unidos son: Canad, 133,094; Costa Rica, 13,508; Ecuador, 6,381;
________________________________ Mxico, 6,075; Argentina, 2,642; y Panam, 1,445.
1
Este y el dato siguiente fueron obtenidos de la Primera Encuesta Nacional sobre Discriminacin.
SedesolCONAPRED, mayo de 2005. Hasta enero del 2005, el ACNUR tena bajo su resguardo a 3471,300 refugiados
2
Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados. en Asia; 3022,600 en frica; 2067,900 en Europa; 562,300 en Norteamrica;
3
De aqu en adelante la fuente de los datos son: ACNUR, Comisin Mexicana de Ayuda a Refugiados y 36,200 en Latinoamrica y el Caribe; y 76,300 en Oceana. En total, 9236,600
Amnista Internacional. personas alrededor del mundo.
Yo ya nada ms pienso:
5
Nos vamos a Kipatla. Dicen que es un lugar hermoso, que
tiene una escuela muy buena.
6
otras personas que son ingenieros, o doctores, o los que tienen carrera
tcnica, de ah se agarraron para burlarse de m. Se empezaron a jar
en mi ropa, en mis zapatos, en mi mochila, en mis cuadernos, nada
ms para ver si eran baratos o caros. Me qued sentado en el ltimo
mesa-banco del saln, sin que nadie se me arrimara.
Como yo soy tan buena, mira, te voy a regalar uno para que
siquiera tengas apodo. Mmmm... Ya s! El Zarra! Te vamos a decir
El Zarra, porque eres un zarrapastroso.
8
El plan Anti-Zarra
En cuanto nos mudamos a Kipatla
comenc a pensar un plan para
que nadie me molestara en la
escuela nueva. Desde el momento
en que pas por debajo del
letrero que dice: Escuela Primaria
Rigoberta Mench Tum, empec
a aplicar el plan Anti-Zarra. Slo
tres pasos, sencillos y fciles. Lo
importante era que no se me
olvidaran nunca:
9
Una chavita del saln, que se llama Elena, se hizo mi amiga
pronto. Me agarr de sorpresa, porque apenas era la segunda clase de
deportes y ella, que era capitana de un equipo de bsquet, se me qued
mirando y me pregunt.
11
Si sigues as, te meto al torneo municipal el mes que viene.
Guau! Muchas gracias, profe!
Slo el profesor Aldo saba que yo no tena dinero para los tenis.
Mis compaeros de saln se portaban normal conmigo: Frisco, Asha y
su hermano Yaro, que va en sexto; Melgarejo, que es un
chavo bien chistoso, Cristina, que es buensima para
anotar canastas... todos ellos se estaban haciendo
ya mis amigos. Llevaba yo tres semanas de
clases y como si nada. Hasta pens que
mi plan era perfecto, que nadie ms
me iba a volver a molestar como en
Cayauco. Es ms, pens que por
haber aplicado esos tres pasos tan
fciles, haba logrado que todos me
vieran igual a ellos, que nadie
me hiciera menos. Mmm!
Pero no contaba con
Ramn Ortigosa.
Un tipo mala onda
Al otro da, a la salida estaba
haciendo un fro horrible. Ah
estbamos todos, Ortigosa tambin.
Y a m, que se me ocurre decir:
Ortigosa se me qued
viendo con una mirada que me dio
ms fro todava.
13
y no por lo que son. Pero hubo muchos que se rean, me miraban y se
rean. Varios le seguan la corriente a Ortigosa y otros, como que no
se enteraban de lo que estaba pasando... o no les importaba.
Eso s me enfureci
14
Elena se me qued viendo
muy seria.
Y t qu?
Cmo que yo qu? Yo
nada! Qu puedo hacer?
Nada? No puedes
hacer nada o no te has puesto
a pensar en nada?
15
Cuando le cont a Elena, entre los dos nos pusimos a pensar
qu poda yo hacer para ganar algo de dinero. Empezamos juntando
latas de refresco para llevarlas a vender. Tambin nos pusimos a recoger
peridico viejo en las casas de toda la gente
que Elena conoca en Kipatla.
Yo me qued de a mil.
Unas propinas?
S, que ests ahorrando dinero para algo importante.
S, seor.
Pues mira: aqu en la tienda a veces me piden cosas por telfono
16
y tengo que llevar los pedidos; otras veces, la gente compra mucho y
si viene caminando, le resulta muy pesado cargar. A veces necesitan
alguien que les ayude, y les dan su propina. Te interesara?
Claro que s, seor!
Pues muy bien. Tengo un carrito que te puedo prestar, para que se
te haga ms fcil. Mira, te lo enseo.
17
Y me llev adentro de la tienda. Sac un carrito de madera, de
esos chaparritos, que se jalan con un lazo y me lo entreg.
18
Muy bien, mhijo. Yo tambin me voy a poner a juntar todas las
latas de refresco que me encuentre en la obra. Con ese plan que se te ha
ocurrido, vers como pronto compramos esos tenis entre los dos. Hace
poco me confes que me vio tan interesado en mis tenis, que tambin
pensaba pedirle prestados unos centavos al arqui.
20
Estoy seguro de que el profesor Aldo lo hizo a propsito para
ayudarme: cada tarde se le ofreca algo y siempre me deca que Cris, su
sobrina y l estaban muy ocupados para salir a la tienda. Una vez le llev
una bolsa de detergente, una lata de chiles y un pan; al otro da, una
jerga y unos focos. Siempre me daba muy buenas propinas. Una tarde
me dio 15 pesos slo por llevarle un cepillo de dientes!
Yo estaba feliz!
Pensaba llegar a la casa
a contarle a mi pap la
buena noticia, pero cuando
me asom a ver los tenis en
Pasito Tun-tn, no poda
creer mi buena suerte. Ah
estaban mis tenis, con
sus agujetas de rayitas.
Debajo les haban
puesto una estrella
fosforescente que
deca:
21
Yo no saba qu cosa era lo de por inventario, pero
s saba que 50% de descuento, quiere decir que cuesta la
mitad. Toqu mi monedero en el bolsillo y entr a la
zapatera sin dudarlo siquiera. La seorita se me
qued viendo con cara de este nio de qu se
re?. Ella no saba que me estaba comprando
mis tenis yo slo, sin que hubiera tenido que
ayudarme mi pap.
22
Felicidades, Carlos. Debes estar muy orgulloso.
S, gracias, profe.
Elena me miraba del otro lado del patio. Se dio cuenta perfecto de
que yo me estaba enfureciendo con Ortigosa de nuevo. No me aguant y
le contest el pisotn:
Ay, perdn, es que tus tenis son de marcas muy famosas, pero les
faltaba mi marca! Quin te los compr?
Mi pap, l s me puede dar todo lo que le pido.
Pues qu suerte! Yo, en cambio, estos tenis me los compr solo.
Ah luego platicamos cuando t te compres los tenis con tu trabajo.
23
El retorno de Cayauco
Yo no lo saba, pero el equipo de la escuela de Cayauco iba a estar
tambin en el torneo. Lo supe cuando vi la lista de los equipos y el
calendario de juegos.
24
Nosotros venamos jugando bastante bien. Tenamos un buen
equipo, la verdad: estaba Fede, que no pierde un tiro, aunque
sea desde media cancha; Miguel Andrade, que corre como loco
con el baln; Luisito, que deende... total, todos eran buenos
jugadores. Hasta Ramn Ortigosa, tengo
que reconocerlo, todo lo que tiene de
sangrn lo tiene de veloz y de hbil
en el bsquet. Lstima que sea tan
personalista.
28
Eso del gran talento lo oy mi pap y tambin Elena, para mi
buena suerte. Ah estaba, junto a m. Entonces, uno de los de Cayauco se
me acerc y me dijo:
El Zarra!
Es tu amigo? le pegunt a Elena el de Cayauco.
Carlos? Claro que es mi amigo, si es a todo dar! Por?
El 23% de las personas afectadas por la pobreza opina que bienestar signica tener
comida suciente; casi 16% arma que es contar con salud; 13% que es tener cubiertas
las necesidades bsicas; y cerca de otro 13% arma que bienestar es tener asegurados
los servicios mnimos.
El 19% de las personas de escasos recursos opina que existen pobres porque stos no
trabajan lo suciente, mientras que casi 16% atribuye la pobreza a que el gobierno
no funciona bien. Por otra parte, alrededor de 50% sostiene que la pobreza es
producto del destino o de la suerte. Entre estos ltimos, 14.7% opina que se debe
a que en el mundo siempre hay ricos y pobres; 13.5% arma que es por voluntad
de Dios; 8.6% dice que es por mala suerte; y 13% que el motivo es que ninguna
institucin ayuda a los pobres.
1
De aqu y hasta la siguiente nota los datos estn obtenidos de: Szkely Pardo, Miguel, Lo que dicen
los pobres. Coleccin Cuadernos de Desarrollo Humano nm. 13, Secretara de Desarrollo Social,
Mxico 2003, p. 28.
Casi una cuarta parte de los pobres (24.81%) considera que para acabar con este
problema se requieren ms empleos; 23.67% opina que se necesitan mejores salarios;
y alrededor de 28% arma que la solucin tiene que ver con polticas gubernamentales.
Con respecto a las mejores acciones del gobierno para ayudar a las familias de menos
recursos, 28.8% asegura que es la ayuda econmica; 27.9% se pronuncia por apoyo
a la alimentacin y salud de los nios; y 25.7% se inclina por procurar que se generen
empleos.
El 70% de los pobres considera que la sociedad los trata como ciudadanos de segunda.
Ocho de cada 10 personas pobres cree que en Mxico se discrimina a la gente por
su condicin socioeconmica.
Uno de cada tres mexicanos ha sentido que sus derechos no han sido respetados por
no tener dinero o por su apariencia fsica. 2
El 35.9% de los mexicanos opina que los pobres lo son porque no se esfuerzan lo
suciente. El 42.7% de los pobres cree que la solucin a su situacin es trabajar ms.
De los mexicanos que consideran que sus derechos no son respetados por no tener
dinero, 31.3% opina que esta circunstancia se presenta en las ocinas pblicas; 19.9%
en el trabajo; y 19.0% en la escuela.
Seis de cada 10 mexicanos cree que el que una persona no tenga las posibilidades
econmicas para vestirse adecuadamente no es una violacin a sus derechos bsicos.
2
De aqu en adelante la fuente de los datos es la Primera Encuesta Nacional sobre Discriminacin.
Sedesol-CONAPRED, mayo de 2005.
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