1.

Diferencias entre los mtodos y objetivos clsicos de la historiografa de

la psicologa y los actuales:

En la visin tradicional o Whig, el sujeto de la historia son los grandes

hombres y el objetivo del historiador es establecer fechas inolvidables de
los clebres descubrimientos, al margen de los condicionantes sociales,
polticos o psicolgicos. La historia de la psicologa era practicada por
historiadores no profesionales y haba una escasa proyeccin de los trabajos
histricos debido fundamentalmente a la excesiva especializacin de los
psiclogos y a su autosuficiencia cientfica, esto haca que se
desentendieran de sus pasados y por ende de su historia.

A partir de la dcada de los ochenta, son profesionales especializados los

que se ocupan al estudio de la historia de la psicologa, comienza una etapa
en la que la crtica es uno de los objetivos de los historiadores, se piensa
entonces que los objetos psicolgicos son construcciones socio-histricas
contingentes y no cosas para ser descubiertas o investigadas. En la
actualidad nos encontramos en una situacin preocupante en la que lo
criticado es la propia historia de la psicologa.

2. Diferencias entre fuentes primarias y fuentes secundarias poniendo un

ejemplo original que no aparezca en las lecturas.

Una fuente primaria o directa es aquella que nos aporta informacin de

primera mano, obtenida directamente del origen. Son materiales originales
libres de interpretacin o edicin, adems no solo se tienen en cuenta las
publicaciones, sino que tambin cuentan las comunicaciones privadas o no
publicadas, como las cartas personales, los diarios o un correo electrnico
importante de un personaje al que estn preparando una biografa, tambin
son fuentes primarias los relatos autobiogrficos. Los textos originales de
los autores son las fuentes primarias fundamentales en historia de la
psicologa. A diferencia de las fuentes primarias, las secundarias son una
interpretacin de stas, por lo tanto no son obras originales sino los trabajos
que las estudian, con un inters interpretativo del que no cabe prescindir.
Algunas fuentes secundarias son las biografas, los resmenes de
conferencias o una enciclopedia en la que alguno de sus tomos est
relacionado con el tema a tratar.

3. Escribir correctamente las referencias bibliogrficas de un artculo, un

libro y un captulo de un libro de sus eleccin, tal y como estos deberan
aparecer al final de un trabajo en el que usted los hubiera citado.
Artculo: Gonzlez, H. Miguel, J.J. Tortosa, F. (1992) Es la hipnosis un estado
alterado de la consciencia?: Races histricas de una controversia. Revista
Historia de la psicologa, 13 (4), 51-74.

Libro: Freud, S (1923) Das und das Es. Leipzig: Internationaler

Psychoanalytischer Verlag.

4. Explique en no ms 150 palabras los tres niveles bsicos de aproximacin

historiogrfica a un tema (biogrfico, terico y socio-institucional),
indicando concisamente un ejemplo posible de trabajo en cada uno de
ellos (por ejemplo, la biografa de Ramn y Cajal).