wvvw.revistaoccidente.

c1

La partcula de Dios911
y el Boson de Higgs
Prueba a la PSU:
Radiografa a la Inequidad
Tercera Edad...
Ms Vida Mejor Vida?

Occidente
N 427
ABRIL 2013

Se bpsca
president@
o con
program
$ 1.500
Recargo por flete:
Regiones XV,I,I1, XI y XII
$300

ISSN0716-6782

7 IIJI

REVISTA DE CULTURA, POLTICA, ARTE, CIE

 FACULTAD DE ARTES UNIVERSIDAD DE CHILE

presenta
7

"A111111A$ DI
D grano" _sic del tea o
Una historia de realismo y antasa en Talagante
La magia del amor los deseos de vivir
AUTOR
Alejandro Sieveking
DIRECCIN
Nelson Brodt
siTas o
ede hAayo 2.013
1O
I t
Hasta ek '2.2. de 3unio
4915X Oh
ELENCO 0
Carmen Disa Gutirrez, '*
Yani Nez, Mnica Carrasco,
Jacqueline Boudn, Oscar Zimmermann,
Paloma Toral,Felipe Troncoso,
Alejandro Contreras, Sergio Gilabert

COMPOSICIN MUSICAL
Jorge Martnez

ESCENOGRAFA E ILUMINACIN
Guillermo Ganga

VESTUARIO
Sergio Zapata

FUNCIONES Jueves, viernes y sbado 20.00 horas

ENTRADA$ 6.000 general $ 3.000 estudiantes y tercera edad
Boletera 2977 1 701 / 2977 1 700 tnch@uchile.c1 / Sala "Antonio Varas" Morand 25 www.tnch.uchile.c1
 Indice

4 RADIOTELESCOPIO ALMA:
4J.
Ricardo Nez
"La cuestin fundamental es ser
expresivo de las demandas sociales
y poner las primeras piedras de un
cambio estructural en el futuro"
14 Edgardo Riveros
"Hay que estar disponibles a escuchar"
,
LA VENTANA HACIA EL UNIVERSO
FRO:.. EN BUSCA DE NUESTROS
ORGENES CSMICOS
MS VIDA MEJOR VIDA?
Requerimientos socio-econmicos y
afectivos de una sociedad que envejece
Dr. Juan Carlos Prieto Domnguez

Patricio Silva
"Hay que poner paos fros a los
ofertones"

18 Sergio Bitar
"Ya no se puede gobernar como antes,
y menos con un estilo empresarial y
elitista"
ROBERTO BRAVO, PIANISTA
Marcos Barraza "TENGO UNA RELACIN AMOROSA
"Despus de los acuerdos de los CON LA MSICA"-
partidos e institutos... que se realicen
dilogos sectoriales"

Prueba a la PSU
Radiografa de la inequidad
socio-econmica en Chile
AGENDA CULTURAL
Sergio Caruman jorquera

3n EL BOSON DE HIGGS EN UNA FRASE

u La partcula de Dios Senador Alberto Espina
Miguel Da Costa Lelva6
HUMOR Por Hervi

rr 11111~
-
- Lo estamos logrando!... Flor de programa,
sin color, sin sabor, sin espinas, y fcil de tragar!...
 REVISTA OCCIDENTE

De propuesta tcnica a
propuesta poltica
Se hace gran nfasis en la necesidad de explicitar un Programa por parte de quienes aspi-
ran a ocupar la Presencia de la Repblica. Y hay razones fundadas para ello, puesto que,
al menos en teora, un Programa debe respaldar una opcin presidencial, significando
REVISTA.
tambin un compromiso con la ciudadana en torno a los ejes de accin de un futuro
gobierno. Y cuando se examinan los discursos, los postulados, las ideas que se han ido
Occidente
Revista de Cultura, Poltica, Arte,
desarrollando en torno a las prximas elecciones de Noviembre, es posible darse cuenta
Ciencias Sociales,
de dos fenmenos interesantes, En primer lugar, que existen ideas y propuestas de distinto
Humanidades, Ciencia y Tecnologa alcance y naturaleza, asociadas al rol de los "equipos tcnicos" que se desempean en
www.revistaoccidente.c1 tomo a la mayora de las precandidaturas, es decir previas a las primarias, que conoce
el pas. Por cierto, habr que esperar el resultado una vez que se resuelvan las primarias,
Edicin N 427 porque eso llevar, posiblemente, a una nueva conformacin de "equipos tcnicos" y,
Abril 2013
eventualmente, a nuevas explicitaciones programticas. Pero la cuestin esencial es que
ISSN 0716-2782
hay ideas e iniciativas por parte de las distintas opciones presidenciales que con distintos
Director grado de profundidad llega a la ciudadana, que posiblemente ha de considerar esas ideas
Felipe De la Parra Vial
directorlrevistaoccidente.c1 como un fundamento real para marcar su preferencia.
Direccin de Arte Pero un segundo fenmeno de importancia en tomo a estas propuestas programticas,
Rodolfo Rojas se refiere a su factibilidad real como iniciativa de gobierno. Sabemos que reformas pro-
Direccin Creativa y Fotografa fundas como las que ameritan muchas de las ideas que se sustentan por parte de algunos
Enzo Basso
sectores, necesitan mayoras parlamentarias significativas, que posiblemente no ser
Diagramacin
Gladys Briones posible conseguir, y sea quizs inconveniente que as se realicen, bajo el actual sistema
Susana Fernndez electoral. Entonces, es fundamental que los candidatos expliciten el camino de la ne-
Periodistas gociacin y el acuerdo que llevarn a la prctica para avanzar en la aplicacin de su
Marcela Paz Pulgar
Carol Werner-Wildner respectivo programa. Nada saca el pas con ciertas iniciativas, cuyo costo efectivo nunca
Manuel Mendoza se explicita realmente, que no contengan una estrategia explcita para poder consensuar
Vctor Andrs Vargas
Carlos Gutirrez posiciones y avanzar en acuerdos nacionales sobre la materiaa. En eso no existe dilogo
Corrector de pruebas
en el marco de las distintas candidaturas presidenciales; ellas actan en un vaco en ma-
Rubn Alfredo Yocelevzky teria de entendimiento y en ausencia de un programa para avanzar en esos acuerdos.
Reportero Grfico O sea, las propuestas y las ideas estn, pero su poca factibilidad poltica puede abrir un
Milko Ulloa Gonzlez camino importante al desencanto y la desilusin que ya Chile ha vivido en sucesivas ad-
Es una publicacin de ministraciones de gobierno. Nada se sacar, mas tarde, con enunciar que hay una cierta
Editorial OCCIDENTE S.A. oposicin que no permita avanzar en aquello que se prometi y se ambiciona el tiempo
Marcoleta 659 - Santiago - Chile
gerencia@revistaoccidente.cl de abordar eso es desde ahora, para que Chile sepa cul es la verdadera factibilidad de lo
Gerencia General que se promete.
Mario Cabezas Thomas
Gerencia Comercial
El problema, finalmente, se transforma en un gran tema de tipo poltico. No se trata de
Publicidad y Suscripciones "equipos tcnicos" que con mayor o menor sapiencia y bajo el resguardo de debidas y leg-
Alfredo Gallo timas orientaciones ideolgicas, puedan disear propuestas de accin sobre el Chile que se
gerentecomercialOrevistaaccidente.ci
Ejecutiva de Cuentas
ambiciona en las diferentes y ms relevantes temticas. Estn all las ideas sobre campos
Carolina Aguilar Martorel de controversia y en los que existen opciones decisivas para confrontar el nimo de cam-
Impreso en: QuadGraphics biar cosas fundamentales para la marcha del pas. Ejemplos son la Reforma Educacional,
Distribucin comercial Meta la Reforma Tributaria y la Reforma Energtica que el pas necesita. En cada una de ellas
Los artculos firmados y hay criterios y opciones "tcnicas" que pueden presentarse al pas para delinear opciones
opiniones de los entre- y mejorar las cosas. Pero el problema fundamental es cmo garantizar que eso podr ser
vistados no representan
necesariamente la lnea materia de avance en el terreno real, con las restricciones institucionales y polticas que
editorial de la revista. todos conocemos y que se puede transformar en una traba insalvable con enormes costos
Se autoriza su publica-
cin total o parcial de para el pas. Entonces, si junto a la propuesta tcnica no existe una propuesta poltica, que
los artculos con la nica ofrezca un liderazgo, una conduccin en tomo a las propuestas fundamentales, una posi-
exigencia de la mencin
de Revista OCCIDENTE. cin realista en torno a los encuentros que es necesario promover para el avance del pas,
la eleccin de cualquier opcin presidencial no ser sino un camino para encontrar ma-
yores conflictos y desencuentros. No seremos capaces de aislar la polarizacin ni veremos
amainar la protesta que surge desde muchos sectores en tomo a muchos temas. Podremos
usar eso electoralmente, pero no decirle a Chile que ese camino conducir al xito. El gran
desafo es que la propuesta tcnica se haga realidad como una cierta propuesta poltica
En esto es que el pas espera liderazgo, claridad de ideas y buenas opciones.

Escriben en esta edicin: Luis Riveras Cornejo, Moira BrntE Isaza, Sergio Cerumen _larguera, Miguel Da
Costa Leiva, Juan Carlos Prieto Domnguez, Leopoldo Pulgar Ibarra y Antonio Rojas Gmez.

Inurgen del libro "Si MIS para Chile"

de Rodrigo Cabezas y Bruna 71,1a. 5
ACTUALIDAD

/\, R I C11)
Teatro Nacional Chileno estrena
Cartas al "Aqu no se ha enterrado nada",
Director Con gran xito se estren el 27 de marzo, la original obra del
joven dramaturgo Leonardo Gonzlez, ganadora del Concurso
de Dramaturgia 2012 del Teatro Nacional Chileno de la
Educacin en el 2030
Universidad de Chile. Basada en un hecho real, la puesta en Claudio Martnez,
Despus de leer la Revista Occidente que Ud, dirige, corres- escena propone un relato dramtico diferente e innovador. Un Jorge Rodrguez,
Antonio Sisis,
pondiente a los meses de Enero-Febrero del presente ao, en elenco joven con muy buenas actuaciones, trasgrede los esque- Paloma 7bral,
el artculo "Escenario" que trata del lanzamiento del libro mas clsicos de la escena nacional. Sergio Gilabert
y Ral Osorio,
"Pensando a Chile del 2030" en la ciudad de Concepcin, creo
que nuevamente tenemos temor o miedo de encarar los proble-
mas en este caso de "Educacin", sino, la solucin ahora del
Chile 2030 va a esperar hasta el 2060..
..La solucin est a la mano, las Universidades deben entre-
gar el mismo Ttulo, estudiar los mismos semestres, cursar las
mismas asignaturas, los mismos ramos profesionales y tener 6
de libre eleccin, doctorados afines a lo que ensean, alumnas
becados con mnimo de 580 puntos en la especfica.
El ao 2030 estaremos igual que hoy sino hay voluntad poltica
para hacer cambios ahora.
Alonso de la Fuente Castillo
Profesor de Historia, Geografa y Educacin Cvica
Universidad de Chile.
Colegio de Profesores, A.G.

Factotum = Crnicas de la belleza

Qu fue primero, el peluquero ola peluquera?... EL PELO!
Libert, egalit, fraternit, Es aplicable con toda certeza a este
Verb-mea Gonzalez y
venerable oficio, Alquimista no le viene en menos. "Mi padre, de Andreas Bodenbofer
oficio barbero y sastre de barbas, mi madre resucitaba cabellos y
cubra canas" Quevedo, 1604.
El yelmo de oro de Mambrino del Quijote era una baca de bar-
bero cirujano.
La mayora de las veces tiene la difcil misin de transformar el
plomo en oro, recurriendo a sus conocimientos de la alquimia,
quita, pone, pinta, busca hasta encontrar la armona de la be-
lleza, sus manos vibraran como el picaflor rescatando la esencia
de los nctares escondidos para lograr polinizar en otra persona, -191"111111111111113
, 1.111111
como las abejas laboriosas trabajan incansables recolectando el i!'" o
polen de la vida para su reina.
El cabello es el espejo del alma.
Hctor Fandez
www. instituto faundez.cl

Enve sus opiniones a director@revista oocidente.cl

que se reservara el derecho a editarlas.
Patricia Castro
y Juan Pablo Crdenas

L
6

Con la impronta de la Educacin Pblica se constituy
Comisin Centenario del Liceo Jos Victorino Lastarria
El pasado martes 19 de marzo se constituy de manera oficial la
Comisin Organizadora del Centenario del Liceo Jos Victorino
Lastarria, la que busca convocar al pas a debatir acerca del futuro
de la Educacin,
La comisin est integrada por Josefa Errzuriz, Alcaldesa de
Providencia, el profesor Luis Riveros Cornejo, Gran Maestro de la
Gran logia de Chile, por el ex alumno Ramn Latorre, Premio
Nacional de Ciencias, Vctor Prez, Rector de la Universidad de
Chile, Malva Venegas, Directora del Liceo Victorino Lastarria y por
el ex alumno, Ral Zurita, Premio Nacional de Arte.
"Todos tenemos una motivacin para participar en sta Comisin
y la ma, -indic Luis Riveros- es ayudar a reponer la Educacin
Pblica y que la coloquemos en el lugar que se merece",
Adems, record la figura de Jos Victorino Lastarria, como un
distinguido acadmico y un miembro de la masonera. Resalt
tambin, los atributos del Liceo y de sus alumnos; "Este es un esta-
blecimiento tolerante, como lo fue Lastarria.... Hay que conservar
sus ideales.. , tenemos un compromiso con la intelectualidad, la
ciencia y la Educacin Pblica", seal el Gran Maestro.
Malva Venegas, Guacolda knoine, "mis Riveros, Santiago Gonzlez
y Jorge Lpez Donaire.
REVISTA OCCIDENTE
Josefa En-azuri
Ramn Latorre,
Guacoltla Antoine,
Luis Riveros y
Malva Venegas.
Por su parte, la Alcaldesa de Providencia, Josefa Errzuriz, recor-
d los ideales que tena Jos Victorino Lastarria, respecto a una
Educacin Pblica, cuya misin, "es la libertad y el trabajo por
el engrandecimiento del pas.. , Es necesario conocer su historia y
nuestra identidad para poder construir un futuro en el que todas y
todos tengan su lugar".
"Son los ideales que nos movilizarn en la celebracin de estos 100
aos de trayectoria", sostuvo la alcaldesa Errzuriz.
"Los estamos invitando a organizarse como centros de estudian-
tes, como madres y padres, como docentes y trabajadores, como
ex estudiantes para compartir experiencias, para reencontrarse con
parte de sus historias personales, para reflexionar en conjunto y,
tambin, entregar el testimonio a las nuevas generaciones", seal
la jefa comunal,
Durante la ceremonia, Ramn Latorre, ex alumno del Liceo
Lastarria y Premio Nacional de Ciencias, tambin particip y en-
treg un emocionado saludo a los alumnos, Record su paso por
el establecimiento, y seal que gracias a la educacin que recibi
en el Liceo y, posteriormente, en la Universidad de Chile, ha lo-
grado diversos xitos, como cuando el ao 2002 recibi el Premio
Nacional de Ciencias.
7
ACTUALIDAD

/N IR I
1

Las Mipymes exigen ms equidad al prximo Gobierno

La Confederacin Nacional de la Pequea Industria y Artesanado,
CONUPIA y la Asociacin de Ferias Libres, ASOF, encabezados por
sus presidentes Pedro Davis y Hctor Tejada, dieron a conocer el
documento "2014-2017: El desafo de las Empresas de Menor
Tamao, un modelo de desarrollo y una estrategia econmica por
la equidad", el pasado 25 de marzo en el ex Congreso Nacional.
1
El documento apunta a generar una propuesta programtica del
sector en las distintas candidaturas presidenciales y a su inclusin
en las plataformas electorales.
El documento da cuenta de la enorme inequidad en el desarrollo
del pas y del rol que deben jugar las empresas de menor tamao
en la economa nacional. Al evento concurrieron dirigentes de todo
el pas, el senador Andrs Zaldvar, Roberto Fantuzzi, presidente de
la Asociacin de Exportadores de Manufacturas y Servicios, Asexma
Chile A.G., el alcalde de Recoleta, Daniel Jdue y el alcalde de La
Reina, Ral Donckcaster, entre otros.

Mario Morales, Hclor lijada, Gabriel Corcuera, Pedro Dans, Claudio Reyes Rl sen.ador Andrs Zaldvar, Gabriel Corcuera y Pedro len.
y Pedro Len.

Consejo Cultural Permanente Pro Paz se rene en la Gran Logia de Chile

El pasado 26 de Marzo en el edificio
Citerior, sede de la Gran Logia de Chile,
se reunieron los integrantes del Consejo
Cultural Permanente Pro Paz, con el obje-
tivo de analizar los avances del Manifiesto
por la Paz y ordenar las actividades que
realizaran durante el ao. El manifiesto
fue firmado el 21 de Diciembre de 2012 en
el ex Congreso Nacional.
El Gran Maestro de la Gran Logia de Chile,
Luis Riveros Cornejo dio la bienvenida a los
asistentes e indic que a la Gran Logia de
Chile le hace mucho sentido el objetivo de
este Consejo Cultural Permanente Pro Paz,
porque la masonera es una institucin
humanista e inter religiosa, que no excluye
ninguna religin. Se refiri adems, a que
la masonera se siente muy cmoda con
la presencia de ste Consejo Cultural
Permanente Pro Paz y agradeci la entrega
del Manifiesto Por la Paz, el que fue entre-
gado por Arnau Sarr Soler, Roshi de Tao
Zen, de la Orden S:O:M:O:S en la misma
reunin, "Estamos contentos que puedan
realizar su reunin en la Gran Logia de
Chile. Nosotros pensamos y creemos que
es muy importante la paz. Nos gustara
mucho que el Mensaje de Paz fuera hacia
la gente joven, especialmente hacia los es-
tudiantes de nuestro pas", expres Riveros,
El Consejo Cultural Permanente Pro
Paz est integrado por representantes de
diversas religiones, creencias, cosmovi-
siones, tradiciones orientales-Hindes,
Budistas, Sikh, representantes de la Paz
de la UNESCO y diversos pases repre-
sentadas a travs de sus Embajadores en
Chile, como el Embajador de Costa Rica,
Jan Ruge Moya, el Jefe de Cancillera de la
India Sr. Dharam Vir Singh, y representan-
tes del Estado Palestino y de Israel. Asisti
en representacin del Gran Maestro de la
Gran Logia de Chile y del Departamento
de Accin Masnica, DAM, Enrique Garca
Sandoval, junto al director ejecutivo de
ILEC XXI, el profesor Sergio Aliaga Matus.

Arnau Sarrd Soler, Roshi de Tao Zen, de la Orden

S:O.M.05, junio a Enrique Garca Sandoval, en
representacin del Departamento de Accin ~Mira, El Gran Maestro, Luis Riveros Cornejo y Lobsanb
DAM y el profesor Sergio Aliaga Matas director ejecutivo Tehzin de la Escuela Budista.
de 1111C1017.

8

Homenaje al Educador y Masn Samuel Lillo Figueroa
La actividad fue desarrollada el pasado
28 de marzo en la Biblioteca del Instituto
Nacional y cont con el auspicio de la
Asociacin de Docentes Masones de Chile,
ADOMACH, y el Ateneo de Santiago. Se re-
cord la destacada labor de docencia que
realiz Samuel Lillo Figueroa, profesor de
castellano y Premio Nacional de Literatura
1947.
La ceremonia estuvo encabezada por
Guillermo Bown, Presidente del Ateneo
de Santiago, Enrique Lpez Presidente
de ADOMACH, Jorge Toro, Rector y Ral
Blin, Vicerrector del Instituto Nacional,
Arturo Herrera, ex Director de la Polica
de Investigaciones de Chile y por el ex
Embajador en Israel, Marcos lvarez.
Asistieron apoderados, alumnos, profesores
Profesor Riveros en el Lastarria:
4 medidas para una Educacin Pblica de calidad
La "desmunicipalizacin", el aumento
de un 1.2 % del PIB al presupuesto de la
Educacin Pblica, la creacin de una
Escuela Nacional de Profesores y la refor-
mulacin de la enseanza al interior del
aula, plante el Gran Maestro de la Gran
Logia de Chile, Luis Riveros Cornejo, para
hacer un cambio real en la Educacin chi-
lena. Estas expresiones las pronunci en el
Liceo Jos Victorino Lastarria, el pasado 1
de abril, dando inicio a una serie de con-
ferencias convocadas por el plantel que
conmemora sus 100 aos de fundacin.
La conferencia del Profesor Riveras puso
en el centro el "Rescate de la Educacin
Pblica: un reto para Chile", como llam
a su ponencia. "En Chile ha existido un
intento de asesinato de la educacin pbli-
ca... en la actualidad est desgastada". Se
refiri adems, a que "la educacin ha ido
acumulando a travs de los aos, un pro-
blema de equidad y desigualdad. ... Se han
realizado acciones, pero los resultados no
han mejorado", seal.
Record adems las movilizaciones de
los estudiantes de ao 2006. "Tuvimos
Jorge Lpez Donaire, Luis Riveros y Malva Venegas.
y directores, socios y amigos del Ateneo de
Santiago.
El Rector del Instituto Nacional, Jorge
Toro, agradeci la asistencia a la activi-
dad y record la labor que realiz Samuel
Lillo cuando fue docente del Instituto,
movilizaciones en las
cuales los estudiantes
convencieron al pas
que se necesitaba una
Educacin Pblica y de
Calidad. Y nosotros que-
remos un pas inejor, y
para ellos necesitamos
REVISTA OCCIDENTE
destacando adems
que en el ao 1947
fue Premio Nacional
de Literatura. "Su
nombre ser siempre
recordado como fun-
dador del Ateneo
de Santiago, donde
acogi cordialmente
a escritores que se
iniciaban, tan va-
liosos como Augusto
d'Halmar y Eduardo
Barrios", seal el rector. Guillermo Bown,
presidente del Ateneo, por su parte, indic:
"Recordemos a Samuel Lillo como un gran
gestor y que convivi con los ms destaca-
dos intelectuales de Espaa y Miembro del
Ateneo de Madrid".
3 cosas: ms educacin, ms educacin y
ms educacin". El discursa de Riveras fue
aclamado por los estudiantes del Liceo Jos
Victorino Lastarria, que colmaban el saln
de actos del plantel.
La ceremonia estuvo encabezada por la
Directora del Liceo, Malva Venegas, junto
a integrantes de la masonera chilena,
Eduardo Salgado Solovera, Maestro Jefe de
la Columna de la Armona y Jorge Lpez
Donaire, Gran Bibliotecario y Archivero de
la Gran Logia de Chile. As como tambin,
de los directores de diversos colegios de
Providencia, alumnos, docentes y apodera-
dos del Liceo Jos Victorino Lastarria,
9
SOCIEDAD
Se busca
s cc, on la llegada de
Michelle Bachelet a
Chile el da mircoles
26 de marzo se ha
iniciado en los hechos
la contienda electoral
presidencial que ir
decantando paulatina-
mente a los candidatos que finalmente
se enfrentarn en noviembre prximo.
Entraremos en un perodo de acelera-
miento poltico que tendr dos grande
vertientes, por una parte un incremento y
simultaneidad de la movilizacin social,
que abarcar desde los grandes temas
nacionales que estn siendo impulsados
por importantes referentes corno las de-
mandas educacionales, las pensiones,
el agua, la igualdad y no discriminacin
hasta asuntos ms particulares, locales,
desconcentradas como las exigencias de
ambientes sustentables, ciertas explora-
ciones mineras, desarrollos locales, etc.
La otra vertiente ser copada por una
agenda poltica que se concentrar en
los candidatos/as presidenciales y sus
respectivos planteamientos program-
ticos para hacer frente a los desafos
nacionales, que se ha convertido en una
exigencia pblica reclamada desde las
organizaciones polticas, pero sobre todo
desde el mundo social organizado.
Esta es una clave muy interesante,
porque retorna una constante histri-
ca acerca del papel que han jugado
los movimientos sociales por interpe-
lar a la lite poltica e instalar en esas
agendas los debates acerca de sus rei-
vindicaciones, derechos que conforman
en definitiva una visin de mundo.
Si bien un Programa de Gobierno nunca
ha sido un consumo masivo ni muchas
veces la razn principal de un votante,
las actuales condiciones polticas y so-
ciales en Chile apoyados por las nuevas
tecnologas y la penetracin de los
medios masivos de comunicacin, ge-
neran un sensible espacio donde esta
dimensin de la contienda electoral
pudiera adquirir una importancia muy
relevante. La exigencia por conocer un
programa de gobierno antes de incli-
narse por un candidato/a especfico
ha surgido desde distintas instancias,
niveles y actores de la contingencia
nacional, porque hoy se ha logrado rea-
lizar una conexin ms virtuosa entre
ciudadana, exigibilidad de derechos y
el rol de los gobernantes.
Los ejes programticos
La articulacin poltica de oposicin
ha tomado en serio la necesidad de
articular ideas programticas para el
nuevo escenario nacional, para lo cual
generaron mltiples encuentros entre
representantes de los partidos polticos
de oposicin y de sus respectivos centros
de estudios que se concretizaron en un
documento titulado "Compromiso para
el Chile que queremos" que se ordena en
torno a cinco ejes programticos.
El primero de ellos se denomina
Cambios constitucionales y polticos
para profundizar la democracia, que
se hace cargo del origen ilegtimo de la
actual Constitucin, as como de la debi-
lidad del vnculo democrtico entre los
ciudadanos, el Estado y sus instituciones,
buscando ampliar, fortalecer y profundi-
zar la participacin cvica.
El segundo eje se titula Consagracin
de los derechos sociales y la necesi-
dad de un efectiva reforma tributaria.
Las urgentes demandas en educacin,
salud, pensiones, vivienda, ordenamien-
to territorial entre otros son los desafos
ms urgentes en la perspectiva de una
calidad de vida integral, para lo cual
se requiere una nueva articulacin del
sistema pblico que haga posible que
el crecimiento econmico y sus benefi-
cios tengan impactos equitativos en la
poblacin. Para cumplir estos desafos
se considera impostergable una reforma
tributaria real y efectiva.
El tercer eje es relativo a las reformas
laborales necesarias para un Chile ms
justo, que se debe sustentar en un nuevo
cdigo laboral que se oriente al fortale-
cimiento de la estructura sindical, a la
proteccin del mundo del trabajo en su
relacin con el capital, para que en un

trato simtrico garantice una equitativa
distribucin de la riqueza.
El cuarto eje se concentra en la necesi-
dad de un nuevo Estado para un nuevo
modelo de desarrollo econmico y
social, pensndolo desde la responsa-
bilidad social y la solidaridad colectiva,
para lo cual se requiere un cambio de
paradigma de la actual visin de lo
pblico. Un Estado ms presente, con
orientacin estratgica en el modelo de
desarrollo, roles activos en reas fun-
damentales corno la energa y el agua,
impulsor de la innovacin, fiscalizador y
protector, soberano ante los recursos na-
turales renovables y no renovables.
para arribar a un documento definito-
rio que ser la carta de presentacin
del abanderado/a presidencial de la
oposicin.
Es indudable que entre representantes
de partidos polticos con fuertes raigam-
bres ideolgicas persistan diferencias
de enfoques y de contenido en muchas
reas programticas, para lo cual los
nicos mecanismos posibles que per-
mitan una convivencia poltica estarn
dados por las capacidades de dilogo
entre s y de dilogos con su contexto,
donde va a tener un rol determinante la
capacidad de organizacin y moviliza-
cin de la sociedad.
actual, al interior de la propia coalicin
de oposicin, y ha tenido momentos muy
lgidos. Es indudable que esta tensin
no es fcil de resolver, sobre todo por el
rgido sistema poltico y constitucional,
el corto perodo presidencial y el todava
frgil tramado social, pero claramen-
te requerir afinar una estrategia, un
discurso y una prctica poltica que se
hagan cargo de esta tensin.
Ms que nunca, la pedagoga poltica
adquirir una gran relevancia al mo-
mento de hablar, de comprometerse y
de empujar por un determinado camino
de expectativas programticas, porque
un riesgo es quedarse atascado y por
lo tanto prolongar la agona de nuestra
democracia con un horizonte de crisis
profunda en lo poltico y lo social, y el
otro riesgo es pasarse en promesas
que no podrn ser resueltas y con
ello intensificar la frustracin que
abre las puertas a aventuras
polticas que por lo general
destruyen la democracia.

El quinto eje est dedicado a las pol-

ticas para el desarrollo regional, la
equidad territorial, la sustentabilidad y
la proteccin medioambiental. Existe la
conviccin que una nueva estrategia de
desarrollo debe velar por las expectati-
vas ciudadanas en torno a un desarrollo
armonioso, respetuoso del medio am-
biente, que sea sustentable, en dilogo
con las identidades locales, que supere
la lgica centralista aspirando a un
nuevo pacto entre el Estado, las regiones
y las comunas.
Este conjunto de ideas fuerza agrupa-
das como acuerdos programticos es
una potente base para el debate y el
enriquecimiento gradual y ascendente
en el camino trazado como metodologa
Entre lo mnimo y lo mximo
Entre las grandes tensiones histricas
del quehacer poltico la disputa por la
magnitud de los cambios que debe ex-
presar un programa ha tenido momentos
muy recurrentes. El debate en torno a
asegurar un programa mnimo, reali-
zable y responsable choca con las
aspiraciones de cambios profun-
dos, los necesarios e ideales
aunque no siempre cuenten
con las mejores opciones
de viabilizarse.
Este debate
tambin est
cursando en
SOCIEDAD Se busca President@ con Programa

RICARDO NEZ PRESIDENTE DEL INSTITUTO IGUALDAD,

DEL PARTIDO SOCIALISTA

"La cuestin fundamental

es ser expresivo de las demandas
sociales y poner las primerasj3iedras de
un cambio estructural en el futuro"
Por qu la centran- cvica necesaria para exigir cules son los sismo y la demagogia, de diferenciar
dad de la discusin trminos de la propuesta programtica cundo un programa es populista y
programtica? que una coalicin pretende implementar. cundo es responsable y se hace cargo de
Lo que se ha producido en La gente siente que al elegir el Presidente la realidad del pas.
el pas es que la gente est en Chile tambin est eligiendo su propio Qu riesgo se asume en esta elabora-
creyendo poco futuro y esto es producto del fuerte cin programtica?
en los presidencialismo chileno Los cinco ejes son bastantes aterriza-
proyectos polticos que le dota de un sesgo dos, son intencionalidades, formulacin
propiamente muy trascendental. gruesa de polticas pblicas. Que no
tal, no est con- Los ms informados desborde en populismo, pero que seale
fiada en un van a exigir un progra- exactamente cules son los trminos de
proyecto trans- ma claro, definido y la vida poltica futura a partir del prxi-
formador del una intencionalidad mo ao,
pas. La gente ha poltica clara y defi- Lo irresponsable es tener dos actitudes,
ido adquiriendo nida. La gente est una que acente las expectativas y la otra
la formacin bastante es permanecer pasivamente enfrentando
vacunada la realidad poltica y social del pas. No
contra el se puede prometer lo que no se puede
popu- cumplir, pero tampoco administrando el
modelo actual.
La cuestin fundamental es responder
, a la interrogante de implementar
r un programa que tenga la doble
,i0 caracterstica de ser expresivo de
las demandas sociales conteni-
das en el pas, y ser capaz de
poner las primeras piedras
de un cambio estructural
en el futuro, Los candida-
tos estn obligados a dar
cuenta de cmo van a

gobernar los prximos cuatro aos, pero
tambin de cul es el nuevo ciclo histri-
co que debe inaugurarse en Chile.
Cules son los puntos ms conflicti-
vos del Programa?
Por ejemplo el tema de la
reforma constitucional, que debe asu-
mirse, pero prometer que una Asamblea
Constituyente y otra forma similar se va
a implementar en los prximos cuatro
aos es irresponsable. Hay que gene-
rar conciencia de que existen muchos
cuellos de botella institucionales y
generar ms espacios para conven-
cer a todos para reformular el sistema
constitucional.
Hay cosas que no pueden prometerse con
esta conformacin del Parlamento, por
eso es vital convencer a los parlamen-
tarios que se modifique la Constitucin
para que haya un plebiscito vinculante
que abra la posibilidad de una Asamblea
Constituyente. La derecha quiere mante-
ner en forma irresponsable este sistema,
cuando esto puede derivar en una crisis
institucional en Chile impensada, por el
grado de desprestigio, marginalidad, pr-
dida de legitimidad, etc...
Cules son las tareas polticas para la
Oposicin en torno al Programa?
Lo primero es poner a las fuerzas
progresistas en una misma sintona.
Estamos de acuerdo en tener un solo
candidato/a presidencial y una lista
parlamentaria nica, pero todava no es-
tamos en condiciones de levantar un solo
programa.
Hay sectores que no participan por ejem-
plo de una asamblea constituyente, y el
asunto es si esto lo ponemos en blanco y
negro o buscamos generar acuerdos.
Cul es el camino que debe recorrer
la construccin programtica?
Se dio un primer paso muy espectacular
en la discusin programtica de los par-
tidos y centros de estudio. Se lleg a decir
que estos 5 ejes aterrizados a la realidad
del pas son la base para un acuerdo
poltico, independiente del candidato
presidencial.
El segundo paso es poltico y va estar en
las primarias. Quien encabece la coali-
cin tendr un papel muy importante en
los parmetros que implementar en su
gobierno, avanzando en
aspectos ms aterrizados,
con mayor consenso, ms
afinamiento, lo que ser la
impronta del candidato/a
que ser muy importante.
Pero todava queda una
pregunta pendiente y que
dice relacin de cul ser
el papel de los partidos en
la elaboracin definitiva,
teniendo en cuenta que es
una coalicin ms amplia
que el propio candidato.
La tercera fase es cmo
se hace ciudadano el
programa, en eso hemos
avanzado poco. Por
ejemplo la descentralizacin y regionali-
zacin no es una inquietud central, En
cada regin hay demandas particulares,
no podemos seguir cometiendo aberra-
ciones de igualar las necesidades de Arica
y Punta Arenas. Un cambio significativo
es aterrizar el programa en las regiones
incorporando sus demandas especificas.
Aqu hay mtodos distintos, y esta dis-
cusin no es balad puesto que en este
caso el mtodo le hace sustantivamente
REVISTA OCCIDENTE
al fondo del asunto. Yo soy partidario de
que lo mejor es que las regiones discutan
sobre los ejes planteados y discriminen su
importancia y agreguen sus particulares
aportes. Todo esto determinar el conte-
nido fundamental del programa.
Cul es el concepto matriz del
programa?
Creo que se expresa muy bien en la
formulacin de un pas ms igualita-
rio y el trmino de los abusos, que son
los objetivos que debieran sintetizar la
intencionalidad poltico histrica del
-
instituto
- igualdad
II fmtio d .Ud1r
_ 111._
programa, en una realidad nacional
donde hay tanta desigualdad y abusos,
que terminaron por colmar a los chile-
nos, sumado a un Estado insensible. La
gente entiende muy bien lo de los abusos,
al igual que la desigualdad que se siente
todos los das, geogrfica y socialmente.
Porque esto engloba los grandes temas
de la salud, la educacin, la vivienda y
tantos otros.
13
SOCIEDAD Se busca President@ con Programa

EDGARDO RIVEROS,
PRESIDENTE DEL CENTRO DEMOCRACIA Y COMUNIDAD:

"Hay que estar

disponibles a escuchar"
E
x diputado y presidente a escuchar. Este es un punto en el que arrojan todos buenos resultados. Pero
del Centro Democracia y los candidatos que se presentarn a la cuando uno escarba ms all y ve como
Desarrollo (CDD), ligado primaria de la Concertacin colocarn se reparte el crecimiento, se encuentra
a la Democracia Cristiana, mucho nfasis. No se trata de construir con que en el pas existe una gran des-
centro de pensamiento programas cerrados, entre un grupo de igualdad, y que el 2 por ciento de la
que form parte, junto a los otros cen- personas por muy expertos que sean, poblacin participa en el 40 por ciento
tros de los partidos de la Oposicin, de sino que tener una sintona importante del producto y eso no calza. Entonces es
un grupo que se reuni durante un ao con la inquietud de la sociedad. natural que en un prximo
para conversar sobre los temas que de- Por qu esa inquietud si, al programa de gobierno
bera contener un futuro programa de parecer, el pas marcha tenga que abor-
gobierno de la coalicin. con buenos indicadores darse el cmo
"Ms que para generar un programa, econmicos? enfrentar, ya
la idea fue detectar cuales son los ejes no el problema
Porque este es un
que debieran estar presentes en un de la acumu-
pas muy situado en
programa a partir de conversaciones lacin, ni del
los promedios. Uno
tenidas con numerosas personas del f
mira promedios de cre-
mundo poltico, de organizaciones cimiento, de inflacin,
sociales de diversa naturaleza, profe- de desempleo, y
sionales y tcnicos generadores de ideas
sobre polticas pblicas, todo ello con
el fin de ponerlos a disposicin de las
personas que van a construir el progra-
ma de la oposicin. Son aportes y en
ningn caso tienen la pretensin de
ser <El Programa>."
Los chilenos han salido a las
calles con demandas de ms
y mejor participacin. El
programa debe incluir
este clamor popular?
En esta perspectiva hay
que estar muy disponible

14

crecimiento, sino de cmo empare-
jamos la cancha. Debemos pensar en
polticas de estado que eviten que exista
una gran concentracin de la riqueza.
Dnde debe estar puesto el foco
para enfrentar la desigualdad?
Por ejemplo, se habla de la creacin
de empleo, que ha sido bueno en las
cifras, pero cul es la calidad de ese
empleo. Cuntas personas viven con
angustia porque para acceder incluso
a las cuestiones bsicas, debe endeu-
darse, porque ya no slo se endeuda
para conseguir bienes durables, como
un auto o una casa, sino cuando va al
supermercado y el alimento que va a
consumir en quince das lo paga a tres
cuotas, o cuando pone bencina a su
auto, entonces se genera un cuadro de
ilusin de acceso a bienes, porque quie-
nes tienen mayores ingresos acceden a
lo mismo pero pagan al contado. En el
tema de la educacin igual. Cuantas
familias deben endeudarse para poder
pagar su educacin y otros salen de
la U sin deuda y adems con acceso a
buenos trabajos.
Cmo enfrentarn el tema de la
educacin, la principal demanda de
los ltimos arios?
Se debe poner gran nfasis en todos
los mbitos de la educacin: pre bsica,
bsica, media y superior universitaria y
tcnico profesional, y especialmente en
el tema del financiamiento, que permi-
ta tener una alta calidad de educacin
y que permita tambin a los padres
acceder a esa educacin de calidad sin
comprometer su patrimonio, y llegar
obviamente, con la misma calidad, a
quienes ni siquiera tienen patrimonio,
con el fin de llegar al conjunto de la
poblacin, ese es el gran factor de mo-
vilidad social.
Para eso se necesita dinero hay con-
templada una reforma tributaria?
El Estado debe hacer un esfuerzo para
tener los recursos para ello y para eso
una reforma tributaria de verdad es
fundamental, que se fije un horizonte
de la educacin, porque lo que se hizo
en este gobierno fue para salir del paso
y no estuvo a la altura de ese desafo.
Los recursos se necesitan no slo para
lo que ha estado en la retina, que es
la educacin superior, sino que con
mucho nfasis apuntar a la educacin
prebsica y bsica, es ah donde se
define como llega y en que condicio-
nes llega a la educacin superior o al
mundo laboral.
Tambin se abordaron reformas
polticas?
Ciertamente. Claramente la Constitu-
cin debe modificarse para poder
romper esta especie de status quo
poltico, este empate. Es que todo
eso se basa en la pregunta de cul es
el modelo de desarrollo que a esta
altura Chile requiere, de donde se van
a poner los nfasis. La reconstruccin
de la democracia hered las llama-
das modernizaciones del gobierno de
Pinochet, entre ellas las Isapres y de
los fondos de pensiones, donde el ele-
mento de utilidades o lucro est muy
presente. Al final tenemos una medici-
na cara y una previsin por la cual se
paga mucho por su administracin y
que no est reportando, porque la tasa
REVISTA OCCIDENTE
de reemplazo, o sea lo que el trabaja-
dor va a recibir cuando este en su etapa
pasiva respecto de lo que ganaba, que
ofreci ser del 70 por ciento en 1981, no
est llegando al 40 por ciento.
La gente a veces no entiende que eso
tenga que ver con la Constitucin
Es que la derecha instal esa idea de
"las cosas que le importan a la gente",
por eso hay que hacer el link, por po-
nerlo en trminos modernos, desde el
origen de esas cosas que le importan.
El mercado ha demostrado que es un
buen elemento para la acumulacin de
riqueza, pero no es un buen factor dis-
tributivo, y el rol del Estado en aquello
es fundamental, y para que pueda en-
frentarse este tema debe ser un estado
con musculatura, con capacidad real de
regular con instrumentos slidos. Ah
se toca el tema constitucional, porque
la nuestra tiene un foco ideolgico, y
por lo tanto se juntan las reformas po-
lticas, con los otros objetivos.
15
SOCIEDAD Se busca President@ con Programa

PATRICIO SILVA:

"Hay que poner

paos os
fr
a los ofertones"
E
1 presidente de la responsabilidad poltica que los diri-
Corporacin de gentes deben asumir."
Investigaciones Sociales Ser complejo mantener esa
(CISO), centro de pen- visin de cara a la primaria de la
samiento del Partido oposicin?
Radical, y ex Subsecretario de Salud
-Hay que poner paos fros a esos
durante el gobierno de Patricio Aylwin,
"ofertones" que puedan salir
particip tambin en la bsqueda de
con mucho entusiasmo
los ejes o insumos programticos para
durante la
la elaboracin del programa de la
disputa,
oposicin y plantea que considerando
que los periodos presidenciales son de
cuatro aos, la mirada debe conside-
rar el mediano y largo plazo, y que se
deben manejar las expectativas espe-
cialmente en la disputa electoral que
debe realizar la oposicin.
"El programa debe dar cuenta de
las aspiraciones de mediano y largo
plazo del pas que queremos, con la
realidad y las posibilidades de avan-
zar que hay en los 4 aos del periodo
presidencial. Entonces hay que mirar
a 8 o 12 aos plazo, pero deberemos
ver cules son los pasos para avanzar
en los primeros 4, y eso decirlo con
claridad para no despertar expectativas
que no se puedan cumplir. Eso es una

16

pero eso hay que hablarlo de cara a la
ciudadana, sin temor, porque hoy te-
nemos personas ms informadas y con
mayor capacidad de analizar y procesar.
No hay que tenerle miedo al ciudadano,
algo que es un fenmeno sociolgico
mundial, basta mirar lo que ocurri en
Europa o en EEUU, con una ciudadana
ms empoderada y ms consciente de
sus derechos y deberes. Es una realidad
y hay que dar cuenta de ello.
Se ha debido hacer una relectura
del momento poltico?
-Es evidente que la Concertacin se
hace cargo del clamor ciudadano por
mayor participacin, y hace un es-
fuerzo mayor de escuchar a todos los
actores sociales. La gente pide mayor
participacin y mayor equidad y evi-
dentemente el diseo debe apuntar a
eso, a generar mayores caminos de es-
cuchar a los ciudadanos.
Es ese el elemento nuevo que mar-
car la presidencial de fin de ao?
-S, claro, yo que particip en las elec-
ciones de otros presidentes, ste era un
tipo de ejercicio que se haca, aunque
los grupos programticos eran ligados
a los partidos polticos. No olvidemos
que con el Presidente Aylwin participa-
ron 15 partidos, por lo tanto, era una
gran cantidad de alternativas de parti-
cipacin. Eso est en los genes de los
partidos de la Concertacin, que por su
naturaleza de partidos democrticos
aspiran a representar a la mayor can-
tidad de ciudadanos posible.
Es decir que no se haca el progra-
ma a puertas cerradas como dicen
los crticos de la Concertacin?
REVISTA OCCIDENTE
-Hay una caricatura de eso de los est estable, con todas sus instituciones
expertos entre cuatro paredes. Los funcionando y una serie de elementos
expertos son necesarios porque ellos que nos permiten avanzar en la lnea
son los que entregan los argumentos que hubisemos querido desde un
objetivos y los mecanismos para imple- comienzo.
mentar los objetivos, pero en eso no nos En la medida de lo posible?
perdemos, la decisin final es poltica,
-Tenamos que ser conscientes de que
y la poltica con mayscula. Nosotros
por otro lado queramos avanzar en
creemos en eso, porque la poltica no
derechos humanos y estbamos en un
la pueden hacer los tcnicos, y ah est
terreno complejo. No podemos olvidar
el caso de la primera parte de este go-
los chilenos, que se fueron a la crcel
bierno, que fracas rotundamente en
poderosos militares y violadores de
todo su primer diseo de tcnicos que
DDHH, pero la estabilidad poltica no
al poco tiempo tuvieron que cambian
se perdi.
Nosotros creemos que lo que comanda
Se tocaron temas estratgicos de
las decisiones es la poltica.
campaa, por ejemplo, cmo en-
Se dice que hoy se han movido los
frentar las crticas sobre lo que no
mrgenes de lo posible
se hizo en 20 aos de gobierno?
-Sin ninguna duda. Recuerde usted
-No nos corresponde, pero ser una rea-
que durante los primeros 8 aos de los
lidad en las campaas e imagino que
gobiernos de la Concertacin, tenamos
eso se ver en los comandos, aunque
a Pinochet como Comandante en Jefe,
en lo personal creo que todo tiene res-
con todo el poder que le daba su condi-
puestas claras y precisas, desde hacerse
cin de inamovible, y de comandante
cargo de los errores, hasta explicar las
de todas las Fuerzas Armadas, siendo
cosas que no se pudieron hacer por la
capaz de hacer ejercicios de enlace por
oposicin brutal de la derecha en ma-
temas muy menores. Entonces, haba
teria de lograr mejores herramientas
todo un fantasma de cmo iba a ser
para el Estado... porque ellos siem-
capaz la Concertacin de gobernar
pre han estado en desacuerdo con que
despus de mucho tiempo que se deca
el Estado tenga mayor capacidad de
que ramos desordenados o incapaces
supervisar la calidad, por ejemplo, en
de ponernos de acuerdo, especialmente
salud, educacin. Soy de los que cree
de cmo bamos a enfrentar el nuevo
que tenemos mucho de que sentirnos
escenario de los mercados mundiales.
orgullosos, porque hubo errores pero
Tenamos que demostrar que podamos
no horrores, as es que no tenemos que
avanzar, pero respetando y auto limi-
ponernos colorados para pedir el voto
tndonos en algunas areas. Por otro
de la ciudadana.
lado, durante 16 aos tuvimos senado-
res designados que le daban mayora a
la derecha aunque tuvieran minora en
los votos. Hoy, la realidad es que el pas
17
SOCIEDAD Se busca President@ con Programa
SERGIO BITAR FUNDACIN POR LA DEMOCRACIA
"Ya no se puede gobernar como antes,y
menos con un estilo empresarial y elitista"
E Por qu cree que la de-
manda de un Programa
ha adquirido tal
centralidad?
No creo que la mayo-
ra de chilenos y chilenas otorgue al
programa un peso determinante para
decidir por quin votar. Es la persona
la que encarna los ideales y despierta la
confianza, Por cierto el candidato o can-
didata sealar hacia donde enrumbar
su gobierno, qu medidas aplicar, con
qu equipos trabajara, pero al final es su
compromiso, su carcter, la confianza
que despierta lo que contar.
El programa, sin embargo, es mucho
ms relevante al momento de gobernar.
El programa da la orientacin y agluti-
na los apoyos. Es ms que un conjunto
de propuestas o medidas. Es un acuerdo
social y poltico que debe combinar au-
dacia con realismo, contemplar la fuerza
poltica con que se cuenta, concitar el
apoyo ciudadano para vencer los obst-
culos y partir de la realidad.
Cul es el concepto matriz que de-
biera cruzar todo el programa de la
oposicin?
La cohesin social. Dicho concepto es
multidimensional. Significa profundizar
un sentimiento de identidad, de perte-
nencia a una misma comunidad que
cuida a todos sus miembros, solidaria.
Significa reducir la segmentacin, la
segregacin y la desigualdad econmi-
ca y social, en el empleo, el gnero, la
raza, los orgenes tnicos, la religin;
implica cultivar una cultura de la di-
versidad. Conlleva el aprovechamiento
de los talentos de todos, con educacin
de calidad, sin exclusiones y movilidad
18
PARTIDO POR LA DEMOCRACIA
social. Consiste en impulsar un sistema
econmico con mayor regulacin p-
constitucional actual, y quien la propon-
ga ser objetado por ponerse al margen
blica, sistema tributario que sustente la de la Constitucin.
igualdad de oportunidades, financie la Cmo debiera construirse un progra-
provisin de bienes y servicios pblicos, ma de gobierno de la oposicin?
sin frenar la innovacin y el empren-
La efervescencia de la sociedad chi-
dimiento. Supone un respaldo a la
lena es fruto de la ampliacin de las
pequea y mediana empresa creativa, a
libertades, la reduccin de la pobreza,
fin de cambiar la enorme concentracin
el aumento de los ingresos, la organi-
de la propiedad, que al final es elitista y
zacin social, la educacin y tambin
constrie. Cohesin social supone una
las nuevas tecnologas. Ya no se puede
buena red de proteccin social, financia-
gobernar como antes, y menos con un
ble y sustentable. Y, por cierto, esa meta
estilo empresarial y elitista. Vendrn
solo es alcanzable si cuenta con una de-
tiempos de bsqueda de nuevas formas
mocracia abierta, con mayores niveles de
de participacin, sin perder la capacidad
participacin ciudadana,
de actuar con eficiencia y oportunidad.
Qu importancia debiera adquirir en En esta eleccin ya se han iniciado
el Programa el tema Constitucional? esfuerzos de dilogo ciudadano, para
La actual Constitucin tiene una ile- recoger diagnsticos y propuestas, los
gitimidad de origen y a pesar de las partidos debern abrirse ms, escu-
importantes reformas introducidas en char a los independientes, y como ha
democracia (1989, 1991, 2005), no re- dicho recin la Presidenta Bachelet,
presenta la organizacin de la sociedad
a la que aspira la mayora de los chile-
nos. Fue concebida e impuesta en un
periodo histrico de represin poltica y
neoliberalismo econmico. Su cambio
est bloqueado por sus propias normas,
que de no destrabarse podra ocasionar
creciente repudio social, deterioro de la
convivencia y acentuar el desprestigio
de las instituciones El requerimiento de
dos tercios del Congreso, inalcanza-
ble con el actual sistema electoral,
obliga a buscar otros caminos. La
derecha debe recapacitar a tiempo
y dejar de obstruir un camino civi-
lizado y democrtico para reformar,
La Asamblea Constituyente es una
frmula legtima. No est sin em-
bargo contemplada en la lgica
 REVISTA OCCIDENTE

las circunstancias. No basta un plan de Cules son los riesgos de expectativas

el programa no se puede hacer entre
cuatro paredes. Su fortaleza y el apoyo
necesario para cumplirlo ser mayor en
cuanto se analice colectivamente cuales
son las mejores soluciones.
Cules debieran ser las tareas po-
lticas para que un programa de la
oposicin pudiera cumplirse?
Ningn gobierno puede cumplir
todo que se propone, pues vive en un
mundo en cambio rpido que altera
4 aos, ni menos un listado de medi-
das. Es indispensable tener claro hacia
dnde encaminar al pas en el media-
no plazo, Lo ms importante para el
xito es, primero, tener claro el rumbo
y orientarse siempre hacia los objetivos
principales; segundo, tener flexibilidad
para adaptarse, evitar riesgos y apro-
vechar oportunidades inesperadas, lo
cual supone contar con equipos de
calidad y vocacin de servicio pblico
y, tercero, poseer un respaldo poltico
mayoritario y ojal slido en el pas, en han desaparecido los supervits. Urge una
el Parlamento y en otras instituciones,
Y no hay que dejar de dialogar con la
oposicin o con sus personeros ms sen-
satos para acordar materias esenciales
para el pas.
de un probable gobierno de la actual
oposicin frente a la ciudadana?
Me preocupa que en el periodo prxi-
mo enfrentemos estrechez econmica
en medio de crecientes expectativas. El
prximo gobierno recibir una situacin
fiscal y externa mucho ms apretada. Este
gobierno ha tenido los mayores ingresos
fiscales de la historia, gracias al precio del
cobre, entre otros. Los clculos revelan que
una baja de ese precio generara impor-
tantes desequilibrios, en momentos en que
nueva reforma tributaria para encarar
apenas el gasto de los aumentos aproba-
dos en este gobierno. Lo ms importante
es cambiar la estructura del poder, demo-
cratizarlo y diversificarlo.

MARCOS BARRAZA, DIRECTOR DEL INSTITUTO DE CIENCIAS

ALEJANDRO LIPSCHUTZ, ICAL, PARTIDO COMUNISTA

"Despus de los acuerdos

de los partidos e institutos...
que se realicen dilogos sectoriales'
Por qu la importan-
cia de un Programa de
Gobierno?
La centralidad de nues-
tra preocupacin por un
Programa de Gobierno no es nueva, ya
en el ario 1997 se hizo una propuesta a
la Concertacin para tener un acuerdo
poltico, lista parlamentaria nica con
la intencin de modificar aspectos de la
institucionalidad. No prosperaron esos
esfuerzos, pero ha sido parte del quehacer
del Partido todos estos aos.
Desde el 2011 se ha venido construyendo
con la oposicin acuerdos programticos,
al calor de la movilizacin social de en-
tonces; en el trabajo y acuerdo en la
Plataforma Municipal; en una posicin
comn en el tema presupuestario y refor-
mas a la educacin en todos sus niveles;
en la reforma tributaria. Todo esto en
dilogo con las organizaciones sociales.
Cmo se ha ido construyendo este
Programa?
Hoy da la palabra dilogo se ha hecho
insuficiente y por lo tanto estamos plan-
teando "la co-construccin", porque
el mtodo es tan relevante como el
contenido.

19
SOCIEDAD Se busca President@ con Programa
Desde el mes de enero se viene constru-
yendo un documento de toda la oposicin
con participacin de representantes de
los partidos polticos y los centros de es-
tudios. Y la propuesta metodolgica es
que esta discusin se profundice en una
sintona con el movimiento social, las
organizaciones sociales y la sociedad
civil. Esto incluso se est abriendo a otros
institutos que no son partidarios de lnea.
Despus de los acuerdos de los partidos
e institutos, nuestra idea es que se rea-
licen dilogos sectoriales, por ejemplo
empezaremos con la CUT y los derechos
laborales; luego habr tres dilogos
regionales en Copiap, Concepcin y
Valparaso, para terminar con dos di-
logos en Santiago vinculados a derechos
sociales y nueva constitucin.
Se tienen que buscar los acuerdos y
despejar los disensos, en un documento
progresivo hasta las primarias que per-
mita una carta de ejes programticos,
que establezca un mnimo comn para
la participacin de los partidos en las
primarias.
Cul es el concepto matriz de la
propuesta?
Hay un elemento central distintivo que
es avanzar en una sociedad de derechos
colectivos con una mayor incidencia y
deliberacin ciudadana Se favorece la
inclusin, pero tambin en cada eje hay
un proceso de fortalecimiento para la
exigibilidad de derechos colectivos junto
a una visin de la necesidad de realizar
reformas sustantivas.
Cules son las expectativas en torno
al Programa?
Estas exigencias no se acotan a un
perodo de cuatro aos, porque es-
tamos planteando modificaciones
profundas que contravienen estructuras
solidificadas en el aparato pblico, social
y tambin en ciertas prcticas sociales.
20
Pero nada de esto es posible si el mo-
vimiento social no juega un papel
destacado, no solo marchando sino
tambin construyendo agenda. Las
reformas que se puedan impulsar tam-
bin requieren que sean vivenciables,
dando seales que sean perceptibles so-
cialmente. Se debe combinar un debate
de estructuras, pero tambin de funcio-
nalidad, proveyendo ciertos significados
sociales.
Un ejemplo claro se debe dar en las dis-
cusiones regionales, donde los cinco ejes
nacionales deben ser repensados desde
esas experiencias concretas.
Cules son los puntos lgidos del
Programa?
Requerimos seales potentes, como
por ejemplo una nueva Constitucin.
En cuanto a la metodologa debemos
asumir la realidad que tengan las co-
rrelaciones de fuerzas adecuadas para
esto, aunque soy un convencido que lo
mejor sera una Asamblea Constituyente,
percibo que el movimiento social y los
partidos requieren de una maduracin
mayor en un contexto en que no hay
crisis institucional.
En cambio, no son postergables las refor-
mas laborales donde hay que dar seales
muy fuertes relacionadas con el fortale-
cimiento del movimiento sindical para
generar ms inclusin, igualdad, porque
el salario y la simetra entre trabajado-
res y empresarios son fundamentales
para este equilibrio. No estamos por ms
polticas de bonos.
Tambin sern puntos de friccin
nuestras propuestas sobre empresas na-
cionales de energa y agua, as como
cambios de fondo a la seguridad social,
particularmente el sistema de adminis-
tracin de pensiones.
Qu relacin mantendrn con los
movimientos sociales?
Para nosotros ser parte de una coali-
cin de gobierno la entendemos como un
ente dinamizador de esos conflictos, para
viabilizar las transformaciones en un
dilogo permanente con las organiza-
ciones sociales, porque este espacio es el
que posibilita las transformaciones. Hay
que tener presencia en el mundo social,
para que dinarnice esas expectativas, no
en una lgica de contencin.
Cmo pretenden trabajar el Programa
con la gente?
Es clave la educacin popular, la co-
construccin, sobre todo en regiones,
visibilizar el debate. Ha habido una
prctica que ha abandonado la lgica
de proceso y se ha actuado en trminos
de eventos e hitos, por eso hablamos
de desarrollar un dilogo nacional y
permanente,
Hay muchos debates que continuarn
despus de las primarias, en una idea de
reflexin continua y cotidiana. El mo-
vimiento social y los partidos polticos
deben seguir insistiendo en esa agenda.
 Profesor Luis A. Riveras
Rector de la Universidad de Chile
(1998-2006)
Pruebas de seleccin para la Universidad
L
a Prueba de Seleccin Universitaria (PSU) sustituy a la
Prueba de Aptitud Acadmica (PM) el ao 2004, para as
incorporar mejor el contexto de contenidos asociados a
los Programas de Estudio de la Enseanza Media y que
no tena lugar en la PM. En efecto, sta era una prueba que se
vinculaba a "aptitudes" y dejaba de lado mucho del material de
enseanza, esto es contenidos, de los cuatro aos de la media. No
hubo otro criterio que prevaleciera en el Consejo de Rectores de esos
aos para llevar a cabo este cambio sino aqul de vincular ms es-
trechamente a la Universidad con el resto del sistema educativo, Es
cierto: prevaleca tambin la tesis por parte de algunos "tcnicos"
en orden a que una prueba basada en conocimientos sera ms
igualitaria en sus resultados que una prueba basada en aptitudes.
Se deca que las aptitudes tenan mucho que ver con la formacin
temprana y con el estatus socio econmico de la familia, por lo que
los desiguales puntajes se deban en lo fundamental a este factor,
lo cual sera superado con una prueba que se basara ms en co-
nocimiento. Pero tambin prevaleca la tesis de que la entrega
de conocimiento es muy desigual en colegios de distinto contexto
social, y que el resultado del cambio podra ser la mantencin o
profundizacin de la desigualdad social, lo cual ha sido aparen-
temente el caso al examinar las sucesivas aplicaciones de la P510.
Las universidades seleccionan para quedarse con los mejores estu-
diantes posibles. Eso permite que las universidades puedan mejorar
y posicionarse mejor en el mundo del trabajo, puesto que sus estu-
diantes y egresados se constituyen en la "certificacin de calidad"
de sus tareas. Mejores estudiantes pueden presionar mucho ms
a los docentes, y permitir mejores estndares formativos, lo cual
redunda en aseguramiento de calidad. Y en este sentido, la PSU
ha sido un muy buen mecanismo de seleccin de estudiantes; los
estudios muestran que el rendimiento en los dos primeros aos de
Universidad, es efectivamente superior para estudiantes con ms
altos puntajes.
Naturalmente, aqu est presente el tema socio econmico, ya que
la PSU produce pobres resultados para los estudiantes de colegios
ms desventajados, como por ejemplo el sector municipalizado
(con las debidas excepciones como el Instituto Nacional, por su-
puesto). Cuando se culpa a la PSU de este problema, se pierde de
vista que ste instrumento es un termmetro solamente, y que la
enfermedad que debe atacarse est en la inequidad y calidad de la
educacin media, cosa que no se ha corregido en modo alguno.
Por cierto, la seleccin para las universidades debe agregar ins-
trumentos adicionales, ms sofisticados, mas desagregados. Se
mencionan muchos, y son todos vlidos. Pero eso no excluye la
prueba de base que es propiamente la PSU.
No todas las universidades deben emplear el mismo criterio de
seleccin, puesto que todas ellas son instituciones distintas, con
diversas misiones y tareas, con distinta tradicin y con diversos ob-
jetivos. Las universidades complejas del sistema, es decir la que
tienen diversidad disciplinaria, enfatizan investigacin y creacin
y tienen fuerte fundamento en los posgrados, necesitan seleccio-
nar adecuadamente a sus estudiantes de pregrado. As se origin
el Bachillerato, primero, y la PAA, despus, en el marco del Consejo
de Rectores que envolva a ocho universidades del pas. Pero hoy,
cuando el Consejo tiene 25 y el sector privado posee otras 35, no
tiene sentido pensar que el mismo instrumento servir igualmente
a todas. Debe existir diversidad en materia de seleccin, con ins-
trumentos que las propias universidades (o grupos de ellas) han
de definir.
Hoy, cuando se discute la administracin de la Prueba de Seleccin
y el efectivo rol que ella debe cumplir, es importante considerar dos
principios. Primero, lo ya dicho: que no todas las universidades
deben emplear la misma prueba de seleccin de sus estudiantes
Lo segundo, es que debe prevalecer el principio de la autonoma
universitaria, aplicable a los criterios y decisiones acadmicas, que
hace inviable que la prueba sea administrada por un organismo no
acadmico, no universitario y menos an, con dependencia de un
Ministerio o de la autoridad poltica. En ese sentido es posible que
la Universidad de Chile administre una prueba para seleccionar a
sus estudiantes y que, como lo hizo antes, ofrezca que este instru-
mento sea compartido por otras universidades similares en materia
de complejidad, misin y objetivos.
21
 #111"
EDUCACIN

"Hablando de educacin: lecturas para estudiantes de pedagogas"

a formacin de los maestros que el ser humano no se encuentra en la

esencial, como sabemos, en la cueva de Platn sino que vive desarrapado,
construccin de una sociedad a cielo abierto?
justa e igualitaria. Necesitamos Los profesores requieren de la Filosofa
que su transformacin tienda de la Poesa en su formacin. Les ser
a "la razn potica" recordando a Mara indispensable avanzar en la "razn poti-
4ambrano. ca" para entender el mundo. Sin sta, sus
Qubes la_.` n 1potica"? La sntesis, preguntas sern vanas, siempre y cuando
como mtodo, un pensakiento integra- alcancen a hacrselas, en una sociedad
Moiru Brni Isaza * do de la filosofa y la poesa erando el que los fagocita, y sus respuestas estarn
concepto cartesiano, el hombr quina, ausentes.
y un mundo cuantificable. Pe vimos Nos deca Mara Zambrano que "la poesa
en l, y los maestros no dejan de medir es respuesta, mientras que la filosofa es
pesar a sus alumnos hasta el da de hoy. pregunta. El poeta llega antes a la verdad
Qu haremos con este racionalismo de la que el filsofo. Y las respuestas hacen al
modernidad, invasor, persiste y sin odos, mundo mucho ms amable y ms seguro".
la lgica de la razn que Zambrano (1939) No obstante, los maestros vivencian su co-
propone superar cuando n ecuerda I e' peso del racio mo,
(#)Profesora de Estado CCSS. oga Universidad de Chile.
Magister en Comunicacin y T ' g Universidad UNIACC.
Nivel Doctorado en Inteligencia y Pe niversidad Mundo Real "Edgar Morin", Mxico.
Creadora y directora de la iniciativ O: UNA EXPERIENCIA LOCAL DE TRANSFORMACIN POTICA, reconocida Good Practice
22
in the World por Naciones Unidas, UN lIbitat, Nairobi, 2008 y 2010.
 entre las os-
curas calles
peligrosas del
pensamiento
y la esperanza
de dignificar
su trabajo.
Necesitamos
para ellos una
"razn potica".
Aquella que abdique de
IN, la frialdad, la indiferen-
da y las normas pasadas de
moda, y conquiste el sentir emo-
tivo de una vida comn conjugada con
sus estudiantes.
Hablo de las universidades que los
pueden transformar en seres com-
prensivos de la complejidad, de la
transdisciplinariedad, y de posibilida-
des de desarrollo personal donde el
racionalismo no sea el arma con que
cuenten para perpetuar un sistema
donde nadie escucha a nadie, donde
la mitad del ser queda invisible para s
mismo, y la otra se comporta como si
nada sucediera, replicando arcaicos
modos de anlisis.
"Y el maestro ha de ser quien abra
la posibilidad, la realidad dentro
del modo de vida, de la verdad. Una
conversin es lo ms justo que sea
llamada la accin del maestro..." ".
del que irrumpe en clases..." "La
pregunta comienza a desplegarse. La
ignorancia despierta es ya inteligen-
cia en acto y el maestro ha dejado de
sentir el vrtigo de la distancia y ese
desierto de la. ctedra como todos,
prdigo en tentaciones. Ignorancia y
saber circulan y se despiertan igual-
mente por parte del maestro y del
alumno que slo entonces comienza
a ser discpulo. Nace el dilogo"
(Zambrano, 2007:118).
"Educar ser ante todo, guiar al que
empieza a vivir en esta su marcha
responsable a travs del tiempo..."
"...Educarle ser despertarle o ayu-
darle a que se despierte a la realidad
en modo tal que la realidad no su-
merja su ser, el que le es propio, ni
lo oprima ni se derrumbe sobre l"
(Zambrano,2007, pp. 152-153).
La Razn Potica
Qu es la razn potica explicada por
Mara Zambrano? Detengmonos en
sus pensamientos:
"...jams ha salido de labios humanos
una condena tan taxativa y extrema-
da como la de Platn". Zambrano se
refiere a la poesa. "...y bien se
comprende, adems, por un motivo
personal; Platn era poeta y abandon
la poesa por la filosofa. En realidad
sigui siendo poeta, puesto que hay
mercedes irrenunciables, y as, era
de s mismo de quien se defenda al
condenar a los poetas. Es justamente
en Platn en quien ya la filosofa se
despide definitivamente de la poesa,
se independiza de ella y para hacerlo
hasta el fin, tiene que atacarla, como a
lo que en realidad es: su mayor peligro,
su ms seductora enemiga,
a la que nada hay que canee- "r".41
der para que no se quede con
todo. Como Ulises ante las sire-
nas, tiene que taparse los odos
para no escuchar su msica, pues
si escuchara, ya no volvera a es-
cuchar otra cosa. Platn, el poeta
"el divino" tiene que cerrarse a toda
justificacin del poeta y tiene que 1
alejarlo de su "Repblica", pues si le
diera entrada qu iba hacer l, Platn,
sino poesa? Haba que elegir y nadie
poda sentir con ms fuerza el conflic-
to que quien llevaba dentro de su ser
ambas posibilidades: quien era poeta
por naturaleza y filsofo por decreto
del destino" (Zambrano, 1939).
Qu maravilla sera, y me lo imagino
esta maana cargada de poesa, estar
frente a los alumnos universitarios de
pedagogas, y dialogar entusiastas,
profundizando este comienzo de la
"razn potica de Mara Zambrano!"
Columpindose sobre una rama del
espino de fuego, la Pyracantha, y pi-
coteando sus bayas rojizas una. tenca
me llama la atencin, recuerdo el
dilogo de Scrates sobre "Teetetes
o sobre La Ciencia": "La ciencia no
reside en las sensaciones sino en el
razonamiento sobre las sensaciones,
puesto que, segn parece, slo por
el razonamiento se puede descubrir
la ciencia y la verdad, y es imposible
conseguirlo por otro rumbo" (Platn,
1969). He aqu el mundo de las expli-
caciones, de los razonamientos acerca
de, y no la vivencia de la cosa en s,
como parte del observador. La teora
de Platn en que las Ideas pertene-
cen a un universo
Patektsswoo
23
 superior, y no perceptibles a travs de los
sentidos, inmutables y singulares, ha
arrasado con la historia contempornea
elevando a la Razn como gigante en un
velero donde no tienen cabida los senti-
dos que podran perturbar la navegacin
y hacer del viento, un ente engaoso del
mundo sensible, mientras la tenca con
sus atinas como olas grises y blancas, se
regocija del banquete, lentamente.
Y de este
modo conversar de la
poesa interior de cada futuro pedagogo
entregndole las siguientes revelaciones
de Mara Zambrano!
"Y mientras tanto, de otro lado, el poeta
segua su va de desgarramiento, crucifi-
cado en las apariencias.," "de las que no
sabe ni quiere desprenderse, apegado a su
mundo sensible: al tiempo, al cambio, y a
las cosas que ms cambian cual son los
sentimientos y las pasiones humanas, a
lo irracional sin medida, bamos a decir
sin remedio, porque esto es sin remedio ni
curacin posible. La Filosofa fue adems
alguien se hizo plenamente cargo de
ello curacin, consuelo y remedio de
la melancola inmensa del vivir entre
fantasmas, sombras y espejismos. Pero
24
la poesa no quiso curarse, no acept
remedio ni consuelo ante la melancola
irremediable del tiempo, ante la tragedia
del amor inalcanzado, ante la muerte.
Ms leal tal vez en esto que la Filosofa
no quiso aceptar consuelo alguno y escar-
b, escarb en el misterio. Su nica cura
estaba en la contemplacin de la propia
herida y, tal vez, en herirse ms y ms"
(Zambrano, 1939),
"Aun otra cosa ms decisiva: el pensa-
miento filosfico se present a s mismo
como desinteresado...". "No vamos
averiguar ahora cmo, la filosofa tan
desinteresada, vino a engendrar la idea
del Estado que nace de ella sin esperar
a mucho ciertamente. Y si Platn pudo
arrojar de su repblica ideal, al poeta,
fue porque el estado, el poder, vino a ser
cosa del desinteresado saber filosfico"
(Zambrano, 1939).
"Y mientras, el poeta vagaba entregado
a la confusin de sus ensueos, ajeno
en su poesa al establecimiento y afir-
macin del poder, tomaba el mundo
tal y como se le encontraba sin pre-
tender ejercer sobre l reforma alguna,
porque su atencin iba a lo que puede
reformarse, y porque sobre el fracaso que
implica toda vida humana reacciona
aceptndolo, y ms: hundindose en l" Araceli Alarcn, su cuado Manuel
(Zambrano, 1939).
Para su padre, gran amigo del poeta
Antonio Machado, don Blas Zambrano
Garca de Carabante, pensador y pe-
dagogo, profesor de la ctedra de
Gramtica Castellana en la escuela
Normal de Maestros de la ciudad de
Segovia la educacin signific "re-
generacin: concebirla como un gran
proyecto global de mbito nacional"
(Zambrano, 1998) colaborando en la
Universidad Popular cuando Antonio
Machado, su fundador, contaba con 44
aos y su hija Mara tena 15. Muchos
aos ms tarde, Mara Zambrano
Alarcn en su libro "Pensamiento y
poesa en la vida espaola" recordar a
Machado: "Lo que pudiramos llamar
el "pensador de pueblo", el hombre
empapado de sabidura, "corazn
maduro de sombra y de ciencia" que
dice Machado, que ha sido la sal de
la vida espaola" (Zambrano, 1939,
pp 169-170). Sin duda. Machado fue su
Inspirador en la "razn potica".
Mara y Antonio Machado
Mara Zambrano, pensadora, ensayista
y poeta espaola naci en Vlez, Mlaga
(1904). Realiz sus primeros estudios
en Segovia, y en Madrid los continu
(1924) en Filosofa y Letras con los
maestros Ortega y Gasset, Manuel Garca
Morente, Julin Besteiro y Xavier Zubiri,
Poco tiempo despus, como profesora
del Instituto Cervantes ser nuevamente,
colega de Antonio Machado quien ejerca
la ctedra de francs y amiga de Federico
Garca Lorca y Len Felipe. Cuentan que
cruz la frontera a pie con Machado y
la madre de ste, a Francia, cuando l
se neg a subirse al coche que le ofreca
Mara, en un desgarrador exilio en enero
del '39 donde se encontraban: su madre,
Nez esposo de Araceli, su hermana y
sus primos, Jos y Rafael Tornero. Manuel
Nez sera despus extraditado de Pars
a Madrid, y fusilado, mientras Mara con
su marido se iran a Mxico, exiliados
(Centro Virtual Cervantes, 2005) murien-
do Machado en Collioure al poco tiempo,
sin alcanzar los sesenta y cinco aos, de
pena y dolor.
Desde de la llamada Segunda Repblica
(14 de abril 1931 al 1 de abril 1939, fin
de la Guerra Civil Espaola), Mara pu-
blic en varias revistas, trabaj su tesis
"La salvacin del individuo en Spinoza",

mantuvo la amistad con numerosos
poetas republicanos: Miguel Hernndez,
Luis Cernuda, Jorge Guilln entre ellos,
se cas, se vino a Chile porque su
marido haba sido nombrado secretario
de la Embajada Espaola donde pre-
par la Antologa de Garca Lorca y el
"Romancero de la Guerra Civil Espaola"
publicado por la editorial Panorama y
luego, tal como Gabriela Mistral, anduvo
y anduvo: vivi en Mxico, La Habana y
Roma, desarrollando su obra filosfica y
literaria como "Los Sueos y el tiempo",
"Persona y democracia", "Pensamiento
y Poesa", haciendo clases, escribiendo
en un exilio brutal y forzoso de su amada
Espaa. Regresara a Madrid el 1984,
luego de cuarenta y cinco aos de ausen-
cia donde fue reconocida con el Premio
Prncipe de Asturias (1988) y el Premio
REVISTA OCCIDENTE
Cervantes, muriendo en de Antonio Machado (1937) obra que
su patria, en 1991. homenajea a su padre, Blas Zambrano,
La propuesta de Mara y quien, hacia 1917, tuvo claridad en
Zambrano es crear un crear poticamente, una antropologa
sujeto, una persona que espaola en "Campos de Castilla", por
viva la "razn potica" ejemplo si gozamos con "La Tierra de
la integracin, a travs Alvargonzlez" (Machado, 2004) y nos
de una metodologa, de conmovemos con "El crimen fue en
aquella filosofa que no Granada" (Machado,1938) destronando
nos haga perder la razn, la Razn con esta elega al poeta Federico
y simultneamente, ex- Garca Lorca.
prese y se transforme Mara Zambrano, pese a su sufrimien-
en el gestor potico de to en varios sentidos: enamorada de un
la convivencialidad. No primo con el cual nunca pudo casar-
lleg a mostramos que se, defensora de los republicanos en la
somos sujetos dentro de Guerra Civil, redactora del Manifiesto
lo observado (Maturana del Frente Espaol junto con su maestro
y Varela, 1984), lo vis- Ortega y Gasset que disolvi ms tarde
lumbr y se adelant a al percibir su utilizacin por el fascis-
su tiempo en advertir- mo en el ao 1936, error que le pes en
nos que el mundo de las su alma haciendo la reflexin poltica
Ideas Inmutables, pode- posterior, escribiendo ensayos, artculos
rosas exili a la poesa y profundizando su tesis sobre Spinoza,
como creacin sensitiva, nunca pudo desprenderse precisamen-
de los anlisis de un te, de la invisible poesa que no tena
mundo en minas cuando cabida en el mundo racionalista plat-
se inici la Segunda Guerra Mundial. "La nico al mantener amistad con los poetas
Mirada" que debe ser integradora, qued Miguel Hernndez y Pablo Neruda entre
invisbilizada, y por ello "slo cuando la muchos con los cuales departa en sus
mirada se abre al par de lo visible se hace reuniones de cafs como aquellos hacia
una aurora" intuy Mara Zambrano 1937 que participaron, en Valencia, en el
(1986:p.35). Congreso de Escritores para la Defensa
Su "razn potica" se gesta inspirndose
en Antonio Machado. Con l comparte,
antes de su muerte, la obra intelectual
en una Espaa republicana, en medio
de la Guerra Civil, la conciencia po-
pular evocando su enseanza: "Hay
hombres, deca mi maestro, que van de
la potica a la filosofa; otros que van de
la filosofa a la potica. Lo inevitable es
ir de lo uno a lo otro, en esto, como en
todo" reconoce Zambrano, al asirse de
"Consejos, sentencias y donaires de Juan
de Mairena y de su maestro Abel Martn"
25
EDUCAD! N
de la Repblica: Nicols
Guilln, John Dos Passos,
Bertold Brecht, Emest
Hemigway, Csar Vallejo,
Juan Marinello, Herman
Hesse, Alejo Carpetier,
Tristn Tzara, Octavio Paz
y Simone Weil, embebida
por "Juan de Mairena"
de Antonio Machado: "De
ningn modo quisiera yo
habla Juan de Mairena
a sus alumnos educa-
ros para seoritos, para
hombres que eludan el
trabajo con que se gana el
pan. Hemos llegado ya a
una plena conciencia de
la dignidad esencial, de la
suprema aristocracia del
hombre; y de todo privilegio de clase
pensamos que no podr sostenerse en lo
futuro. Porque si el hombre, como no-
sotros creemos, de acuerdo con la tica
popular, no lleva sobre s valor ms alto
que el de ser hombre, el aventajamien-
to de un grupo social sobre otro carece
de fundamento moral. De la gran ex-
periencia cristiana todava en curso, es
sta una consecuencia ineludible, a la
cual ha llegado el pueblo, como de cos-
tumbre, antes que nuestros doctores. El
divino Platn filosofaba sobre los hom-
bros de los esclavos, Para nosotros es esto
ticamente imposible. Porque nada nos
autoriza ya a arrojar sobre la espalda de
nuestro prjimo las faenas de pan llevar,
el trabajo marcado con el signo de la
necesidad, mientras nosotros vagamos a
las altas y libres actividades del espritu,
que son las especficamente humanas,
No. El trabajo propiamente dicho, la
actividad que se realiza por necesidad
26
ineluctable de nuestro destino, en cir-
cunstancias obligadas de lugar y de
tiempo, puede coincidir o no coincidir
con nuestra vocacin. Esta coincidencia
se da unas veces, otras no; en algunos
casos es imposible que se produzca.
Pensad en las faenas de las minas, en la
limpieza y dragado de las alcantarillas,
en muchas labores de oficina, tan em-
brutecedoras... Lo necesario es trabajar,
de ningn modo la coincidencia del
trabajo con la vocacin del que lo rea-
liza. Y este trabajo necesario que, lejos
de enaltecer al hombre, le humilla, y
aun pudiera degradarle, el que debe re-
partirse por igual entre todos, para que
todos puedan disponer del tiempo preci-
so y la energa necesaria que requieren
las actividades libres, ni superfluas ni
parasitarias, merced a las cuales el
hombre se aventaja a los otros primates"
(Machado, 1937).
As quisiera iniciar una clase
para los estudiantes de peda-
gogas en Chile. Aquella que
contara con la "razn potica",
que visibilizara, tanto en la pre-
sencia como a distancia, con
todas las herramientas actuales
tecnolgicas que poseemos, la
cada de la razn en este univer-
so del cual formamos parte, que
es alzada en el gesto espiritual de
"la Piedad" de Miguel ngel, por
la poesa, O
Bibliografa
Centro Virtual Cervantes (2005)
Cronologa de Mara Zambrano.
Instituto Cervantes. En http://cvc.
cervantes.es/actcult/zambrano/
cronologia/1904_1939.htm
Machado, A. (enero, 1937)
Consejos, sentencias y donaires
de Juan de Mairena y de su maestro Abel
Martn. Hora de Espaa. Valencia, enero
1937. NP1.pp.7-12
Platn (1969) Dilogos. Argentina:
Editorial Porra
Machado, A.(1938) Poemas de Guerra. El
crimen fue en Granada. Espaa: Semanario
"Ayuda" (1938).
Machado, A. (2004) Campos de Castilla.
Espaa. Espasa Calpe S.A.
Maturana, H. y Varela, F. (1984) El
rbol del Conocimiento. Santiago de Chile:
Editorial Universitaria
Zambrano J., B. (1998) Artculos, relatos y
otros escritos. Introduccin, Edicin y notas
de Jos Luis Mora. Espaa: editado en
papel por la Diputacin de Badajoz, 1998.
Zambrano, M.(1939) pensamiento y
poesa en la vida espaola. Mxico: Fondo
de Cultura Econmica.
Zambrano, M. (1986) "La mirada", en De
la Aurora. Madrid: editorial Turnar
Zambrano, M. (2007) Filosofa y
educacin, Manuscritos. La mediacin
del maestro. Mlaga-gora: Editorial de A.
Casado y J. y Snchez Gey.
Sergio Caruman Jo qa ra
Acadmico de la Fac
Filosofa y Humarui
Universidad de Chile
ue
as recientes moviliza-
ciones estudiantiles han
vuelto a traer a la dis-
cusin pblica nacional
en educacin el tema de
la supuesta inequidad de la Prueba de
Seleccin Universitaria (PSU), La mayor
parte de los petitorios estudiantiles, tanto
secundarios como universitarios, in-
cluyen la eliminacin de la PSU como
mecanismo de admisin a la educacin
superior
Sin embargo, conviene contextualizar el
tema, tanto en su dimensin de origen,
como en las consecuencias que ha provo-
cado la implementacin de la PSU desde
el ao 2003 a la fecha, de modo de poder
evaluar en perspectiva qu ha significado
el modelo de pruebas en uso.
-Prueb a la
Radiografa de la inequidad
socio-econmica en Chile
El Sistema de Admisin a las
Universidades Chilenas: algo
de historia
La admisin a las universidades chilenas
reconoce, a lo menos, tres hitos impor-
tantes (DEMRE, 2011:15-24):
la creacin de la prueba de Bachillerato
(administrada entre 1931 y 1966);
la Prueba de Aptitud Acadmica (entre
1967 y 2002);
y, la actual Prueba de Seleccin
Universitaria (desde el 2003 a la fecha).
Durante el perodo 1931-1966, el meca-
nismo de admisin a las universidades
pblicas era el Bachillerato, que consista
bsicamente en un conjunto de pregun-
tas que se respondan en forma oral,
sobre las distintas materias que consti-
tuan el currculo de Humanidades, ms
un informe escrito sobre un tema dado
por la Comisin Evaluadora. Castellano
y Matemtica eran pruebas obligato-
rias, ms una tercera rea a eleccin del
postulante, segn la carrera a la que qui-
siera postular.
En 1962, Erika Grassau, acadmica de la
Universidad de Chile, presenta un infor-
me a la Facultad de Filosofa y Educacin
de dicha casa de estudios, que contiene
los principales resultados de una serie
de investigaciones que ha llevado a cabo
en los aos precedentes, proponiendo
la supresin del Bachillerato, dado el
carcter altamente subjetivo de los proce-
dimientos de evaluacin existentes, para
sustituirlo por una prueba de carcter
objetivo, con mediciones estandarizadas,
e instrumentos de evaluacin referidos a
norma en lugar de a criterio (como era
el caso del Bachillerato). Este informe
es llevado al Consejo Universitario de la
27
EDUCACI N

Universidad de Chile, el que determina

que el mejor modo de aplicar la seleccin
de sus estudiantes es este nuevo mecanis-
mo de evaluacin, denominado Prueba
de Aptitud Acadmica (familiarmente
conocido como PAA).
A contar de 1967, y con la participacin
de las ocho universidades estatales de
la poca, se comienza aplicar la PAA,
como el mecanismo de seleccin a las
casas de educacin superior. El sistema
de admisin se basaba en la correlacin
de los puntajes obtenidos en la batera
de pruebas, como indicador de un buen
desempeo acadmico para la vida uni-
versitaria (validez predictiva).
La batera de instrumentos de la PAA,
en funcionamiento durante 35 aos, se
fue afiatando con el tiempo, hasta llegar
a constituirse en un slido constructo
de evaluacin compuesto del siguiente
modo:
1 Prueba de Aptitud Acadmica: que
constaba de dos partes, PAA Verbal y PAA
Matemtica (el rango de contenidos de
estos instrumentos, dada la definicin de
aptitud con la que se trabajaba, se exten-
da hasta el equivalente de un I Ao de
Media (NEM), de modo tal de configurar Orgnica Constitucional de Educacin
Enseanza Media aproximadamente)
un conjunto de factores de seleccin. (LOCE), cuerpo legal que determinaba
6 Pruebas de Conocimientos Especficos Eventualmente, a este conjunto de fac- la continuacin de la poltica pblica en
(PCE), en las reas de Biologa, Ciencias tores de seleccin se agregaban algunas materia educacional que implementara
Sociales, Fsica, Historia y Geografa de Pruebas Especiales, para determinar la dictadura. Al da siguiente, el mismo
Chile, Matemtica, y Qumica, y cuyo condiciones innatas de los postulantes general Pinochet, encabezaba la ceremo-
rango de contenidos abarcaba desde a ciertas carreras (como Arquitectura, nia de traspaso de la banda presidencial
el equivalente del I hasta el IV Ao de a Patricio Aylwin Azcar, democrtica-
Literatura, Psicologa o Teatro).
Enseanza Media mente elegido por votacin soberana en
As, dependiendo de la carrera a la cual el los comicios que dieron fin al perodo de
El escenario histrico: diecisiete aos de dictadura en Chile.
postulante quisiera acceder, deba rendir
en forma obligatoria la PAA en sus partes transicin a la democracia
Segn el informe de la Organizacin
Verbal y Matemtica, ms alguna de las y creacin de un currculum
para la Cooperacin y el Desarrollo
PCE, segn el rea de su eleccin. Su nacional
Econmicos (OCDE) del ao 2004, la po-
postulacin, al igual que ahora, se com- El da 10 de marzo de 1990, el general ltica educacional durante el mandato de
plementaba con las Notas de Enseanza Augusto Pinochet :Ligarte, firmaba la Ley Augusto Pinochet y la Junta de Gobierno

28

se caracteriz por un profundo desman-
telamiento del sistema de educacin
pblico chileno:
"Los cambios introducidos por el rgi-
men militar desde 1973 a 1990 tuvieron
efectos devastadores en la moral y con-
diciones de trabajo de los profesores. Los
cambios transformaron la estructura y
financiamiento del sistema educacio-
nal. El rol del Estado en la educacin
fue reducido en gran medida. El gasto
pblico en educacin fue reducido de
7.2 por ciento del PGB, que prevale-
ca en 1972, a 2,4 por ciento del PGB
en 1990. Las escuelas pblicas fueron
transferidas del control del Estado a las
Municipalidades, que en ese momento
tenan credenciales democrticas defec-
tuosas. El rgimen us instrumentos e
incentivos legales para promover a los
colegios con financiamiento privado. El
estatus de empleados del Estado de los
profesores, fue eliminado. Los sueldos de
los profesores fueron reducidos en ms o
menos un tercio y sus condiciones de tra-
bajo se deterioraron significativamente.
Se introdujeron sistemas de evaluacin
que estaban diseados para exponer el
bajo rendimiento de las escuelas pbli-
cas" (OCDE, 2004:115).
Tal nivel de desestructuracin del sistema
educativo nacional tard, a lo menos,
ocho aos en reformularse en el diseo
de polticas pblicas, desarrollo del cu-
rrculum y propuesta de programas de
estudio, ya que desde el advenimiento
de la democracia en 1990, hasta la pu-
blicacin del Marco Curricular para la
Educacin Bsica en 1996, y del Marco
Curricular para la Educacin Media en
1998, los diversos equipos ministeriales,
ms la asesora de acadmicos y expertos
del mbito educacional, estuvieron elabo-
rando lo que se conocera posteriormente
como la "Reforma Educacional". As, se
establecieron las bases de la educacin
nacional, en lo que a currculum se refie-
re, fijando los Objetivos Fundamentales
(OF) y los Contenidos
Mnimos
REVISTA OCCIDENTE
Obligatorios (CMO) para la Enseanza
Bsica y Media.
Esta reforma tuvo un impacto tan pro-
fundo en el sistema educativo nacional,
que modific dicha estructura sistmica
al menos en los siguientes aspectos:
Elaboracin de un marco epistemo-
lgico para la educacin nacional,
redactado por los expertos disciplinarios,
metodolgicos, pedaggicos y acad-
micos convocados pblicamente por
el Ministerio de Educacin para estos
efectos.
Establecimiento de un currculum na-
cional, ampliamente consensuado con
los principales actores sociales (Iglesia,
Fuerzas Armadas, Colegio de Profesores,
Universidades, etc.).
Fijacin de Programas de Estudio que
acompaaran al Marco Curricular en
uso. Mientras este posea un carcter
obligatorio, pues se trataba de un cuerpo
legal, los Programas de Estudio posean
un carcter propositivo, en cuanto co-
rrespondan a la dimensin didctica
de los OF y CM0 del Marco. Adems, a
fin de mantener la necesaria libertad de
enseanza, los establecimientos podan
trabajar con los mismos Programas
de Estudio elaborados por el Mineduc,
realizar adaptaciones de estos, o bien,
formular sus propios programas, de
acuerdo a los respectivos proyectos edu-
cativos que sostuvieran.
Creacin de un programa nacional de
capacitacin a los docentes en ejercicio,
a fin de optimizar la adecuada puesta en
funcionamiento de la reforma curricu-
lar en todos sus niveles, El Programa
de Perfeccionamiento Fundamental
(PPF), en primer lugar, el Programa de
Apropiacin Curricular (PAC), en segun-
do lugar, y los Posttulos de Especialidad,
29
EDUCAD! N
en tercer lugai fueron llenando de forma
incremental los espacios de capacitacin
para los docentes, en las materias referi-
das al conocimiento de la arquitectura
del Marco Curricular y los Programas
de Estudio, dominio de los contenidos,
nuevas metodologas, didcticas de es-
pecialidad, etc. En su conjunto, este
dispositivo de instancias ministeriales de
capacitacin, que cont con la amplia
colaboracin de diversas universidades,
tanto pblicas como privadas, centros de
formacin tcnica, OTEC's y otros acto-
res educativos, formaron y capacitaron
a varias decenas de miles de profesores,
desde el ao 1999 hasta la actualidad.
Estas decisiones en polticas pblicas de
educacin supusieron una elevada inver-
sin de recursos, a fin de poder impactar
positivamente en el escenario nacional,
intentando, primero, revertir el desastro-
so estado de la educacin a comienzos
de los '90, para luego incremen-
tar los resultados en trminos
d e indicadores
edu-
catiras, en cuanto a cobertura, calidad de
la enseanza, jornada escolar comple-
ta, subvenciones preferenciales, etc. De
hecho, solo entre 1990 y 2002, el presu-
puesto en educacin, expresado en miles
de millones de dlares, fue de US$ 24.372
(Cox, 2003:45), Hay que recordar, como
dato relevante, que la deuda externa chi-
lena al momento del golpe de estado de
1973, ascenda a una cifra aproximada de
US$ 4.000, y que en la dictadura esta cifra
subira a los US$ 20.000 (cf. Vitale, Luis:
http:// www. archivochile. comi Ideas_
Autores/vitale1/61vc/061vctextpol0008.
pdf). Eso significa, que en doce aos,
el Estado chileno invirti en educacin
el equivalente a una cantidad similar
de recursos, solo para revertir los resul-
tados educacionales que arrojaban las
transformaciones realizadas durante los
diecisiete aos de la dictadura militar.
Entre el perodo 2003-2011, el gasto
pblico en educacin as-
ciende a US$ 29.520
(cf. wwwdipres.
cl), lo que
da un
total para el perodo 1990 a 2011 de
US$ 53.892,
Ahora bien, parte importante de estos
recursos fueron provistos por diversas
agencias internacionales (BID, FMI,
Banco Mundial), as como el segui-
miento de estos procesos por parte de
organismos de carcter no gubernamen-
tal (CEPAL, PNUD, UNESCO, UNICEF,
etc.). Como era esperable, las fuentes de
financiamiento dieron paso a un proce-
so de evaluacin de la utilizacin de los
recursos, en trminos de su adecuada
puesta en funcionamiento, distribucin,
eficiencia, etc. Si a ello sumamos el art-
culo 19 de la LOCE, nos encontramos con
el siguiente escenario:
"Corresponder al Ministerio de
Educacin Pblica disear los instru-
mentos que permitan el establecimiento
de un sistema para la evaluacin pe-
ridica, tanto en la enseanza bsica
como de la media, del cumplimiento
de los objetivos fundamentales y de los
contenidos mnimos de esos niveles (...)
Previa aprobacin del Consejo Superior

de Educacin dicho Ministerio procede-
r a establecer la aplicacin peridica
del sistema de evaluacin a que se re-
fiere el inciso anterior, debiendo en todo
caso, efectuar pruebas de evaluacin, a
lo menos, al trmino de la educacin
bsica y de la educacin media. El
Ministerio de Educacin Pblica deber
elaborar estadsticas de sus resultados,
por regin y por establecimientos edu-
cacionales, los que debern publicarse
en alguno de los diarios de circulacin
nacional o regional (...)" (destacados
mos).
Es decir, tanto en el escenario na-
cional, como internacional, estaban
presentes las exigencias de dar cuenta,
en forma estandarizada, de los resulta-
dos de evaluacin del ln'mo nivel de
la Enseanza Media. Hay que recordar,
que SIMCE evala 4 Ao Bsico, 8 Ao
Bsico y II Ao Medio.
En este contexto, en el ao 2000, se con-
formar, entonces, la "Comisin Nuevo
Currculum de la Enseanza Media y
Pruebas del Sistema de Admisin a la
Educacin Superior", ms conocida
como la "Comisin Arellano", en virtud
del apellido del ministro de Educacin de
la poca (Jos Pablo Arellano).
Origen de la PSU: Proyecto
SIES
A la "Comisin Arellano" le correspon-
di efectuar el estudio del proceso de
admisin a las universidades chilenas,
y que tuvo por finalidad revisar si la
anterior batera de pruebas (PAA, PCE)
se ajustaba a los nuevos requerimientos
educacionales sostenidos por la Reforma
Educacional. El ao 2000 se convoc
para ello a una amplia comisin de es-
pecialistas en materias de educacin,
provenientes del Mineduc, las principales
universidades, y el propio DEMRE.
De los resultados de este informe se des-
prendieron algunas de las siguientes
conclusiones:
Se hace necesaria la interconexin entre
el sistema educacional secundario y el
sistema terciario;
Hay que sustituir la nocin de aptitud,
propia de la batera de pruebas PM y
PCE, por otro concepto, en el que se in-
tegren procesos cognitivos y dominio de
los Contenidos del Marco Curricular (los
CMO); y,
A pesar de que la PM cumple con su
propsito cabalmente (seleccionar es-
tudiantes para la educacin superior),
es conveniente cambiar la batera de
pruebas por otra, que d garantas de la
necesaria interconexin que debe haber
entre la educacin secundaria y terciaria.
Con posterioridad a la entrega de este
informe, uno de los integrantes de la
"Comisin Arellano", Jorge Manzi, aca-
dmico del Departamento de Sicologa
REVISTA OCCIDENTE
de la Pontificia Universidad Catlica
de Chile, en conjunto con David Bravo,
acadmico de la Facultad de Economa
de la Universidad de Chile, presen-
tan un proyecto al fondo concursable
FONDEF: D00I-1080 "Reformulacin de
las Pruebas de Seleccin a la Educacin
Superior", conocido como proyecto SIES:
"Sistema de Ingreso a la Educacin
Superior".
SIES propuso la reformulacin de la PM
y de las PCE en virtud de la nocin de
referencia curricular, esto es, pruebas
de seleccin universitaria que tuvieran
como foco de la evaluacin los CMO del
Marco Curricular, basndose en la hip-
tesis, sostenida por Bravo y Manzi, de que
las pruebas referidas al currculum eran
ms equitativas que las pruebas referidas
al concepto de aptitud:
"El tema de la equidad constituye una
gran preocupacin acerca de la educa-
cin en nuestro pas, que compartimos
plenamente. Los orgenes de la equidad
tienen que ver con la desigual distribu-
cin de medios y recursos, tanto en el
31
EDUCAD! N

plano familiar como institucional de los currculum favoreca a la equidad de la los resultados de la prueba de Ciencias
alumnos que asisten a establecimientos seleccin a la universidad. Claramente, con sus mdulos electivos, etc.). De este
de distinto tipo (especialmente los que la comparacin de la realidad educacio- modo, el DEMRE de la Universidad de
acuden a colegios particulares pagados nal chilena, con la realidad educacional Chile, que haba tenido la tuicin de la
versus los que van a liceos municipa- estadounidense, aunque haya sido de anterior PAA, se convirti en un orga-
lizados). Una prueba, sin importar su
carcter, no puede resolver el problema
de la equidad. Ms an, si la prueba est
bien construida, simplemente reflejar
las desigualdades existentes. Sin embar-
go, como hemos sostenido con el aval
de un estudio en que se incluy a todos
los estudiantes que rindieron el SIMCE
del ao 1998 y que dos aos ms tarde
dieron la PAA, las pruebas que tienen
mayor referencia curricular no aumen-
tan la brecha entre los establecimientos
particulares y municipalizados. Por el
contrario, la mayor distancia correspon-
de a las pruebas de aptitud (verbal y
matemtica). Para mayor abundamien-
to, en un estudio experimental que el
proyecto SIES efectu a fines del ao
pasado, donde se aplicaron preguntas California, es radicalmente distinta, y las nismo ejecutor de las polticas pblicas
de las 4 pruebas a una muestra total de conclusiones que pudieron haber sido establecidas por el Consejo de Rectores,
ms de 4.000 estudiantes de 3 medio, las vlidas en Estados Unidos, no lo eran ne- a travs del CTA. Los mismos creadores
diferencias de rendimiento en las nuevas cesariamente en Chile. del proyecto SIES, los profesores Bravo
pruebas entre establecimientos particu- Por lo tanto, a contar del ao 2003, co- y Manzi, han integrado el CTA durante
lares y municipalizados fueron iguales menz a aplicarse en Chile una nueva varios aos consecutivos, alternndose
o inferiores a las que se obtienen en las prueba de seleccin universitaria, cono- en la direccin del mismo,
pruebas del actual sistema de seleccin. cida como PSU. En forma paralela, se
En definitiva, no hay argumentos creaba tambin una nueva instituciona-
respaldados con evidencia emprica lidad para la administracin del proceso PSU, ndice de Gini e
para sostener que las nuevas pruebas de seleccin universitaria, De hecho, el inequidad
puedan ahondar la brecha educacio- Consejo de Rectores inscribi la marca La Organizacin para la Cooperacin y
nal en nuestro pas" (Ennegrecidos en PSU a su nombre, y gener un Comit el Desarrollo Econmicos (OCDE), y de
el original - Bravo, David y Manzi, Jorge, Tcnico Asesor (CTA) encargado de fijar la cual Chile ya es integrante a contar
en Sistema de Ingreso a la Educacin los lineamientos generales de adminis- de enero del ao 2010, desarroll una
Superior, Separata de la Revista de tracin de la nueva PSU, tanto en sus prueba denominada PISA (Programme
Educacin, Mineduc, 2002). aspectos cualitativos como cuantitativos for Internalmal Student Assesment):
Esta hiptesis tambin consideraba el (liberacin gradual de los CM0 en el "El Programa para la Evaluacin
estudio de la Universidad de California tiempo, tipo y modo de estimacin de Internacional de Alumnos de la OCDE
(Geiser & Studley, 2001), en las que puntajes, frmula de clculo del puntaje (PISA, por su sigla en ingls), tiene
el cambio de foco evaluativo hacia el corregido, modelamiento estadstico de por objeto evaluar hasta qu punto los

32

alumnos cercanos al
final de la educacin
obligatoria han ad-
quirido algunos de los
conocimientos y habili-
dades necesarios para la
participacin plena en la
sociedad del saber. PISA saca
a relucir aquellos pases que
han alcanzado un buen rendi-
miento y, al mismo tiempo, un reparto
equitativo de oportunidades de apren-
dizaje, ayudando as a establecer metas
ambiciosas para otros pases" (www.oecd.
org).
Esta prueba no slo se orienta a la
evaluacin de ciertas reas temticas
(lectura, matemtica, ciencias), sino
que de un modo particular, correlaciona
estos resultados con factores de caracteri-
zacin social, econmica y cultural. Uno
de los elementos de juicio que se utilizan
para establecer dichas correlaciones es el
ndice de Gini:
"El Coeficiente de Gini es una medida
de la desigualdad ideada por el estads-
tico italiano Carrada Gini. Normalmente
se utiliza para medir la desigualdad en
los ingresos, pero puede utilizarse par
medir cualquier forma de distribucin
desigual. El coeficiente de Gini es un
nmero entre O y 1, en donde O se co-
rresponde con la perfecta igualdad (todos
tienen los mismos ingresos) y 1 se corres-
ponde con la perfecta desigualdad (una
persona tiene todos los ingresos y los
dems ninguno). El ndice de Gini es
el coeficiente de Gini expresado en por-
centaje, y es igual al coeficiente de Gini
multiplicado por 100." (wwwwikipedia.
org).
As, la informacin arrojada por la Prueba
PISA de la OCDE, seala que nuestro
pas se encuentra entre las naciones con
ms bajos rendimientos educacionales
(en lectura, matemtica
y ciencias), mientras
que presenta
REVISTA OCCIDENTE
una alta desigualdad en la
distribucin del ingreso; de
hecho, Chile se ubica entre
los 15 pases con la peor
distribucin del ingreso a
nivel mundial.
Es decir, los estudios de la
OCDE determinaron una corre-
lacin entre los siguientes factores:
a mayor distribucin del ingreso, me-
jores indicadores educacionales; a menor
distribucin del ingreso, peores indicado-
res educacionales.
En este sentido, la actual PSU es una
especie de radiografa de la desigual-
dad socio-econmica de nuestro pas.
Citando nuevamente a Bravo y Manzi:
"C..) Una prueba, sin importar su carc-
ter, no puede resolver el problema de la
equidad. Ms an, si la prueba est bien
construida, simplemente reflejar las
desigualdades existentes (...)" (op. cit.).
Las ocho aplicaciones de la PSU a la
fecha (2003-2010) han revelado la
existencia de lo que se ha dado en de-
nominar la "brecha educacional", esto
EDUCACI N
es que el 9% de los establecimientos
pagados presenta un rendimiento pro-
medio superior a los 100 puntos con
relacin al 43% de los establecimien-
tos municipales, y de por lo menos 80
puntos promedio, con relacin al 48%
de los establecimientos particulares
subvencionados (wwwdemre,cl). Esto
es, la PSU, en su finalidad declarada de
seleccionar a los mejores postulantes
para la educacin superior, elige entre
aquellos estudiantes provenientes de los
colegios particulares, pues, son estos los
que obtienen sin duda los mejores
puntajes en la batera de pruebas. Ahora
bien, la prueba est cumpliendo fiel-
mente con el propsito del instrumento:
seleccionar, del universo de postulan-
tes (cercano a los 280.000), a aquellos
alumnos que tengan las mejores posibi-
lidades de continuar estudios superiores
34
(validez predictiva), sin
importar cul sea su
procedencia. Sin embargo,
lo que la evidencia muestra, es que
este porcentaje es mayoritariamente
proveniente de colegios particulares,
aunque en la proporcin de matrcula
de los colegios particulares, estos no
exceden el 7% del total de la matrcula
nacional (www.mineduc,cl).
En consecuencia, la PSU debe obliga-
toriamente filtrar entre estos 280.000
postulantes a aquellos que demuestren
mediante la obtencin de puntajes
adecuados a la continuacin de estu-
dios superiores, el dominio de los CM0
y de las habilidades cognitivas a ellos
asociadas, segn el currculum vigente
y las tablas de especificaciones de cada
prueba, Por cierto, resultara absur-
do y altamente ineficiente, que estos
280.000 postulantes quedaran seleccio-
nados para la continuacin de estudios
universitarios, en primer lugar, porque
la matrcula universitaria en Chile no
alcanza para este nmero de cupos; en
segundo lugar, porque el pas, consi-
derando su nivel de empleabilidad y de
generacin de nuevos puestos de traba-
jo, no requiere 280.000 profesionales
universitarios por promocin. De hecho,
hay carreras, como periodismo, derecho
o ingeniera comercial, que ya estn cla-
ramente saturadas a nivel de cantidad de
egresados versus cantidad de puestos de
trabajo disponibles.
Si bien es cierto, la educacin es un
gran motor de cambio y de movilidad
social, el problema de la seleccin a las
universidades chilenas no pasa nica
y exclusivamente por el tipo de prueba
que se aplique a los postulantes, sino

por una modificacin estructural del
modelamiento econmico del pas,
sobre todo en lo concerniente a las po-
lticas pblicas de educacin. Un pas
como el nuestro posee cerca de 70
universidades para 17 millones de habi-
tantes, mientras que en Francia existen
cerca de 80 universidades para 70 mi-
llones de personas. Estas cifras nos dan
alguna indicacin? El modelo econ-
mico de libre mercado herencia de la
dictadura y continuado por veinte aos
de gobiernos de la Concertacin utili-
zado en Chile es justo y transparente, en
lo que respecta a calidad educacional y
equidad social? Existen otros modos de
seleccionar a los estudiantes chilenos a
las universidades? Es necesario que la
mayor parte de la poblacin secundaria
siga estudios universitarios? Hay otras
posibilidades de estudios de carcter
tcnico para los jvenes de nuestro pas?
Ciertamente hay una serie de preguntas
relativas a estos fenmenos sociales y eco-
nmicos que no admiten respuestas de
corto plazo, pues involucran la participa-
cin ciudadana activa y comprometida
con un proyecto pas a mediano y largo
plazo. Pero tambin es cierto lo que
muchos polticos levantan como su ban-
dera de lucha: "nuestros nios y jvenes
no pueden esperar".
Entonces, qu estamos esperando? Los
diagnsticos ya estn dados. Faltan las
voluntades y las decisiones que conduz-
can adecuadamente los destinos de la
nacin por la senda de la equidad y del
mutuo beneficio de la distribucin del
ingreso, si es que verdaderamente nos
interesa llegar a ser un pas plenamente
democrtico, industrializado, con visin
de futuro, con igualdad de oportunida-
des, educacin, salud y seguridad social
de primer nivel.
En sntesis, echarle la culpa a la PSU
de la inequidad educacional, es como
intentar hallar responsabilidad en el ter-
mmetro que mide la temperatura del
cuerpo y determina la existencia de la
fiebre, o de la mquina de rayos x, que
da cuenta de una anomala fisiolgica.
El problema de la inequidad es anterior
a la PSU, y esta solo acta como una m-
quina fotogrfica. El problema es que la
fotografa que nos muestra no nos gusta,
pues revela las falencias sociales, econ-
micas y culturales con las que hemos
convivido durante muchos aos. Cunto
tiempo ms estamos dispuestos a seguir
esperando? El futuro no es maana, el
futuro es ahora. 1]
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Paris, Francia.
35
CIENCIA
EL BOSON DE HIGGS I" t
la par u
iguei Da Costa Leiva
Doctor en Filosofa y Letras
1 Mircoles 4 de julio de
2012 se realiz una espe-
rada ceremonia en el Saln
principal del CERN (Organizacin
Europea para la investigacin nu-
clear) en Ginebra (Suiza)' en la
cual se anunciaron oficialmente los
resultados de un magno experimen-
to esperado ansiosamente por la
comunidad cientfica mundial: la de-
mostracin emprica de la existencia
del Bosn de Hijo, una partcula
infinitesimal que supuestamente ex-
plica la constitucin de la materia en
el Universo.
Desde los albores de la ciencia y la
''h filosofa en la antigua Grecia, los pen-
- _ sadores se dedicaron a desentraar el
problema de cmo se haba producido
www.cern.ch
Tt
_,
lo visible (F1 Ser) del mundo. Algunos
filsofos dijeron enfticamente que
no se poda hablar de una creacin o
nacimiento del Ser a partir de la Nada,
porque ambas son entidades contra-
puestas.2 Del No Ser no puede surgir
El Ser y, a la inversa, El Ser no puede
convertirse en No Ser. Queda entonces
una sola salida o explicacin: El Ser es
eterno. Este puede transformarse en
el tiempo, pero siempre existir una
especie de transfondo que correspon-
de al ser eterno.
Hubo filsofos sin embargo en ese
mismo perodo que postularon la
tesis contraria, como los pitagricos
y Herclito que postularon la tesis
contraria, que El Ser surge del No Ser.
Se trata de una posicin que rompe
el juicio lgico porque introduce
2
Vase, por ejemplo, "Los Filsofos
Presocrticos", Miguel Da Costa Leiva,
Universidad de Concepcin, Direccin de
Docencia, 1993, pg. 197 y siguientes.
de elementos extraos, como el concep-
to de Creacin y su correlato, el de un
Creador, amn de otras consideracio-
nes como un tiempo inicial o lmite de
la Creacin, y los productos de esta
creacin, es decir, el mundo y su con-
tenido, incluyendo al ser humano y,
principalmente, el por qu o motivo y
fin de esta creacin, el sostenimiento
del mundo o Providencia, etc.
Todos estos asuntos han sido tratados
acuciosamente a travs de la historia
humana mediante diferentes pticas:
0--00
45
011.
41 -6
40'
religiosas, filosficas, cientficas.
Nunca se haba llegado a un acuer-
do sustantivo sobre el particular. De
ah la importancia de esta revelacin
hecha por CERN europeo.
os
Este descubrimiento ha sido ca-
talogado como el acontecimiento
cientfico ms importante de los l-
timos cincuenta aos, comparado
con el descubrimiento del ADN. En
otras palabras, el 4 de julio de 2012
se ha escrito una formidable y nueva
pgina en la historia del conocimiento
humano. Ese da se puso en evidencia
una pieza fundamental que faltaba de
ese bello andamiaje construido por
muchos fsicos durante decenios co-
nocido bajo el concepto de "modelo
estndar" que, en pocas palabras,
intenta describir la estructura fun-
damental de la materia. La puesta
en escena, de manera emprica, del
Bosn de Higgs, cierra un captulo
de esta bsqueda para comprender
mejor nuestro Universo y lo infinita-
mente pequeo que lo conforma. Esta
fecha pues, quedar establecida en
los libros de historia cientfica como
el fin de un a etapa que ha sido fran-
queada. Y como ancdota, el propio
Peter Higgs, de 82 aos estuvo invita-
do en esta ceremonia sin dar crdito
de esta para l casi imposible hazaa
de investigacin.
Pero evidentemente este descubri-
miento no es el fin de la historia
cientfica en este mbito. Al contrario,
as como un captulo se cierra con
la elegancia de una confirmacin,
se inicia uno nuevo y ms complejo
episodio abarrotado con incgnitas e
hiptesis mucho ms abstrusas que
demandarn el trabajo de las mentes
ms brillantes entre los cientficos en
los prximos aos. Son muchos los
enigmas que existen an de nuestro
universo que requieren ser resueltos,
tales como su esencial composicin,
su expansin, etc.
Habra que sealar que este des-
cubrimiento realizado por el CERN
constituye un resultado emblemtico,
puesto que, aparte de sus resultados
empricos, ha puesto en evidencia dos
cualidades contundentemente huma-
nas: la tenacidad y la colaboracin.
Hay que dejar establecido que fueron
miles de hombres y mujeres de todas
las nacionalidades que trabajaron en
este proyecto con el solo propsito
de mejorar el conocimiento humano
sobre el Universo. Enfrentaron toda
clase de desafos y obstculos, cien-
tficos y tcnicos, amen de superar
las usuales diferencias que se dan en
los grupos humanos cuando se traba-
ja codo a codo en un asunto de esta
37
 CIENCIA
envergadura. Esta cooperacin inteligen-
te ha sido capaz de dar un resultado que
para algunos hace unos pocos aos pare-
ca impensable.
La Teora del Modelo Estandar
Esta teora es un intento lgico creado
por los fsicos del siglo )0( en el cual se
inscriben todas las partculas y fuerzas
que gobiernan el Universo Fsico. Ella
sostiene que toda la materia visible, desde
su crisol ms ntimo, est compuesto de
dos tipos de partculas, a la manera de un
muro. De una parte estn los Fermones,
12 corpsculos bien tangibles a que co-
rresponden a los "ladrillos" posibles. De
otra parte, estn los Bosones que juegan
el rol de "cemento" en garantizar la in-
teraccin entre estas ltimas, De estas
partculas virtudes, se conocen tres tipos
que sostienen las fuerzas fundamentales
de la naturaleza, como el electromag-
netismo. Estos bosones son una especie
de mensajeros o vectores de las cuatro
fuerzas fundamentales de la naturaleza
38
(gravedad, electromagnetismo, interac-
cin nuclear fuerte, interaccin nuclear
dbil). Su rol fundamental, es actuar
como dijimos, el de unir las especies de
ladrillos de las otras partculas.
Pero esta explicacin no est an com-
pleta. Una de las cuestiones fascinantes
en este punto es explicar cmo se forma
en definitiva la materia, es decir, por qu
razn las partculas y por consiguiente la
materia devienen en masa. La explica-
cin a este problema est ligada a una
minscula partcula elusiva llamada el
Bosn de Higgs.
En 1964, tres fsicos europeos, los belgas
Francois Englert y Robert Brout y el
escocs Peter Higgs, encontraron una
puerta de salida a este dilema: postu-
laron un mecanismo que junto con
engranar lo sostenido por el modelo
estndar remediaron el problema. Fue
una idea genial puesto que gracias a
ella los cientficos han podido predecir
con exactitud la masa de las partculas
ms pesadas an no descubiertas, como
el "Quark Top".
El mecanismo diseado por estos tres fsi-
cos dice que todo el espacio est ocupado
por un "Campo de Higgs". De manera
similar, entre los dos polos de un imn
en forma de herradura reina un campo
magntico. Al atravesar este Campo de
Higgs la mayora de las partculas ad-
quieren su masa (recurdese el ejemplo
anteriormente dado).
Se podra explicar este mecanismo de
otra manera a travs de una metfora:
pensemos en una piscina repleta de agua
simbolizando el "campote Higgs". Si
sumergimos en ella una esponja figu-
rando una partcula-, ella absorbe ms o
menos lquido circundante en funcin de
su porosidad y deviene tambin en ms o
menos pesada segn la cantidad de lqui-
do absorbido. De la misma manera, cada
protn, electrn u otro neutrn gana su
propia masa por lo que halla o encuen-
tra en el "Campo de Higgs" e interacta
con l.
Pero esto no es todo. Como el fotn,
nfimo grano de luz, es el representante
virtual del campo electromagntico, los
tres cientficos citados, plantearon la hi-
ptesis la existencia de una partcula que
encarnara de algn modo el "Campo de
Higgs"; se tratara del "Bosn de Higgs".
Tuvieron que pasar cincuenta aos para
verificar esta hiptesis. En su poca los
fsicos no disponan de un instrumento
capaz de poner a prueba esta idea. Es por
eso que el CERN decidi, en 1994, cons-
truir el Gran Colisionador de [ladrones
(LHC), por un valor de diez mil millones
de francos.
El Advenimiento del LHC
Esta gigantesca Instalacin se encuentra
instalada en un tnel de 27 kilmetros
de circunferencia en la frontera sur de
Francia y Suiza, En su mquina los pa-
quetes de protones circulan a velocidades
cercanas a la luz. Cuando ellos entran
en colisin su choque se toma en algo solamente de "indicacin". Para anun- Que sentido tiene este
espantoso. Si es asombroso que segn la ciar un "descubrimiento" es necesario descubrimiento
frmula de Einstein E=mc2, la energa que esta incertidumbre tenga ms de 5 No se trata de un caso cerrado. Son
(E) liberada por el impacto se transfor- Sigmas sobre un nmero de 3.5 millones, muchas las incgnitas que quedan an
ma subrepticiamente en masa (m) bajo De ah la necesidad de afinar la precisin por resolver. El Bosn de Higgs puso al
la forma de un chorro de nuevas partcu- de los resultados. Los equipos a cargo de descubierto por ahora su masa, pero
las entre las cuales est la de Higgs. Pero estas experiencias, los del ATLAS y del esta masa es an escasa o dbil. Y por
esta ltima tiene una duracin de vida CMS tuvieron que trabajar con mucho eso mismo excita an ms la curiosidad
infinitamente breve (del orden de millo- empeo para llegar a una precisin de los investigadores. Si este Bosn fuera
nsima de una milmillonsima parte de
un segundo) antes de desintegrarse en un
fuego de artificio de corpsculos secun-
darios parecidos a las pinturas de Jackson
Polloock3. Son sus huellas las que ins-
peccionan los fsicos-detectives con la
ayuda de otra gigantesca mquina: el
detector llamado ATLAS o CMC. Son estos
indicios lo que les permiten pesquisar a
uno de los autores de esta explosin, el ya
famoso Bosn de Higgs,
Las partculas surgidas de estas colisiones
en el LHC son tan numerosas como los
granos de arena que serviran para llenar
una piscina olmpica; de esta cantidad
los bocones de Higgs slo representan
algunas docenas de todas ellas, Por eso
que es importante que las huellas o in-
dicios detectados de ellos revelen estar
absolutamente seguros que corresponden
a su firma. El problema de los errores de
aceptable. Segn uno de los voceros del mucho ms pesado, afirman algunos
medida del detector o las fluctuaciones
equipo del ATLAS, durante los meses del fsicos, el problema habra terminado
estadsticas se toma en algo crucial.
marzo a junio de 2012, acumularon ahora, pero una partcula de 125 GeV
Para estimar la validez de una medida muchos ms datos que todo el ao 2011. indica que el Universo no estara en
as, los fsicos tienen una especie de un estado de energa mnima y esta-
Durante la ceremonia a que nos estamos
escala en la cual la unidad es el Sigma. ble. Utilizando otra metfora una bola
refiriendo se explic que los dos grupos
Una precisin de 3 Sigmas corresponde o pelota que se hallara en equilibrio al
llegaron por separado a la misma con-
a una posibilidad sobre 1000 de que la fondo de una cubeta pero adosada en
clusin de haber descubierto una nueva
seal absorbida corresponde a lo que contra de una de sus paredes, tiende a
partcula que pesa algo as como 125 GeV
debe ser sobre el ruido de fondo de me- resbalar para juntarse, justamente, en el
(giga-electrn-volt), la unidad de masa
didas, Por eso que los cientficos hablan estado de energa mnima, con el fondo.
utilizada por los fsicos, con el grado de
precisin necesaria de 5 Sigmas. Tener Qu la integra con el sujeto? Una su-
3 Paul Jackson Pollock (28 de enero de 1912, posicin de que el Universo, a lo menos
Cody, Wyoming, Estados Unidos - 11 de estas dos confirmaciones en forma inde-
agosto de 1956, Springs, Nueva York, Estados pendiente es determinante para aceptar tericamente, se podra desintegrar.
Unidos) fue un influyente artista estado-
unidense y un referente en el movimiento estos resultados. Se trata pues, de una Frente a esta eventualidad los fsicos dan
del expresionismo abstracto. Considerado partcula indita, compatible con la des- dos soluciones posibles para estabili-
uno de los pintores ms importantes de los
Estados Unidos en el siglo XX
cripcin del Bosn de Higgs. zar el cosmos y dar tranquilidad a todo

39
 CIENCIA

el mundo. La primera es sostener que En 1993, el Ministro Britnico de Ciencias Consideremos ahora la misma sala llena
el Bosn de Higgs no es una partcula William Waldegrave, lanz un inusual de gente, pero en la cual una perso-
elemental sino que es compuesta. En desafo a la comunidad cientfica: dara na desde la puerta esparce un rumor o
tal caso queda la tarea descubrir qu una botella de champaa a aquel que noticia importante. Los invitados a esta
nmero de partculas lo componen. La explicara en una pgina A 4 lo que es el recepcin social se acercan a este porta-
segunda, es afirmar la existencia de otros Campo y el Bosn de Higgs. Uno de los voz para entender mejor lo que dice la
Bosones de Higgs, Es un interesante idea ganadores fue David Miller, del Colegio noticia o rumor y la propagan enseguida
que permite lo que los fsicos llaman la
"supershnetra".
Esta teora, que excede el "modelo
estndar", postula que todas las part-
culas conocidas poseen una partcula
"espejo", mucho ms pesada. Hasta este
momento no se ha descubierto ninguna
de ellas, pero eso no significa que esta
hiptesis est caduca o sea extravagan-
te, segn afirman sus adherentes. Hay
una especie de mundo de las sombras
que sirve de acicate y motivacin para
los cientficos actuales para descifrar los
grandes misterios csmicos que desafan
la mente humana. No hay que olvidar
que el Universo est compuesto de un
4% de materia visible (galaxias, estrellas,
planetas, etc.), pero sobre todo de un 96%
de materia energa son "sombras" donde
la naturaleza es desconocida, Descubrir
los otros bosones o super partculas sera
un paso espectacular para ver mucho
ms claro cmo est compuesto nuestro Universitario de Londres quien propuso el al resto de la concurrencia. Como la in-
Universo. siguiente escenario para su explicacin: formacin es llevada por un montn de
Pensemos en una recepcin social personas y como es el mismo fenmeno
donde los invitados ocupan una sala de aglutinacin que vimos en el anterior
La Partcula de Dios ejemplo de Einstein, el grupo o racimo
uniformemente como ocurre con el
La alusin de "Partcula de Dios" asig- Campo de Higs que llena todo el espacio. de gente que porta el rumor representa
nada al Bosn de Higgs la detestan los En un momento, entra por la puerta de ella tambin una cierta masa. Los fsi-
fsicos racionales. Esta expresin, usada esa sala una celebridad Einstein, por cos describen el Bosn de Higgs como
con frecuencia por la prensa surgi de un ejemplo, simbolizando una partcu- la imagen de este racimo: es dec14 una
libro vulgarizador de ciencia escrito por la, Conforme l avanza por la sala la partcula virtual que sera el vector, como
el fsico norteamericano y Premio Nobel gente se aglutina a su alrededor antes el rumor, lo que explica la formacin de
de Fsica 1988, Leon Lederman4. Segn que l llegue a un lugar definitivo de la la masa. (13
este autor, este "sacro bosn" permite estancia, La masa de gente que se rene
validar la teora que explica el funciona- alrededor de l se hace cada vez ms Bibliografa consultada
miento del Universo. grande, Del mismo modo, cada part- "Les Temps", Jeudi 5 juillet 2012,
cula elemental adquiere su propia masa N 4345, Geneve, Suiza.

4 lean Lederrnan, "La Partcula de Dios", Editorial

cuando ella se encuentra en el Campo
Critica, en espaol, 616 pginas, Barcelona, 2007. de Higgs e interacta con 61.

40

Radiotelescopio ALMA:
La ventana hacia el
Universo Fro en busca de nuestros orgenes csmicos
I
5511P
1
- IN III.-
.t.
E 1 desierto de Atacama,
el ms seco del mundo,
alberga el complejo
astronmico de mayor
envergadura en la
Tierra. Paradoj ab-riente
es en esta zona rida e inhspita a la
vida, que cientficos del mundo entero
se dan cita para indagar el Universo en
bsqueda de nuestros orgenes csmicos.
ALMA (Atacama Large Millimeter/sub-
millimeter Array), sigla inglesa que en
nuestra lengua castellana evoca miste-
rios invisibles sobre los seres vivos, es el
nombre del radiotelescopio internacional
que ha sido situado en el corazn de la
pampa chilena a 5000 metros de altura en
el llano de Chajnantor (Segunda Regin).
Inaugurado el 13 de marzo ltimo, inici
oficialmente sus operaciones con 57 an-
tenas milimtricas y submilimtricas del
total de 66 que lo componen.
Es que este evento marca un hito.
Hablamos del trmino de un largo pro-
ceso de instalacin de "todos los sistemas
principales de telescopios gigantes y la
transicin formal de un proyecto en
construccin a un observatorio totalmen-
te capacitado", seala un comunicado
emitido desde la sala de prensa de dicho
centro astronmico.
Recordemos que el proyecto se gest en
el ao 2001, la primera antena fue trans-
portada hasta Chajnantor en septiembre
del 2009 y que el complejo comenz a
operar con 16 antenas en el ao 2011,
siendo sus primeras imgenes observadas
las de dos galaxias en colisin a 70 millo-
nes de aos luz,
Capaz de detectar dbiles y lejanas ra-
diaciones invisibles, el radiotelescopio
funciona a travs de un sistema denomi-
nado inteferometra. Este consiste en
recolectar seales provenientes de regiones
REVISTA OCCIDENTE
fras y oscuras del Universo, radiacio-
nes electromagnticas que un telescopio
ptico o infrarrojo no podra captar, a
travs de un conjunto de 66 antenas que
funcionarn entrelazadas como un nico
telescopio gigante. Dichas seales sern
luego procesadas de forma conjunta por
un supercomputador, el "correlador
de ALMA", que proporcionar infor-
macin clara sobre los astros, galaxias o
planetas emisores de energa.
Resultado de alianzas cientficas de
Europa, Japn y Estados Unidos, as
como de la colaboracin de Chile, su
puesta en marcha ampla las opciones
de hallazgos y nuevos descubrimientos
al aumentar el potencial de observacin
y alcanzar con ello zonas del cosmos
antes inaccesibles. Se habla en sntesis
de una "ventana hacia el Universo Fro"
que permitir indagar incluso restos de
radiaciones del Big- Bang.
41
ASTRONOMIA
Igualmente busca dar cuenta del proceso
de formacin de las estrellas y planetas,
analizar sus orgenes y el de las galaxias
que nacieron hace miles de millones de
aos e igualmente develar la compleja
composicin qumica de nubes de gas y
polvo generadoras de sistemas planeta-
rios y de la propia vida.
Asimismo, los astrnomos podrn ac-
ceder a imgenes ntidas y detalladas
de estrellas o planetas en nacimiento
cercanos a nuestro Sistema Solar y de-
tectar igualmente galaxias lejanas que
se forman en las fronteras del Universo
observable.
La vida puede surgir en todas
partes!
Para Diego Mardones, astrno-
mo chileno experto en formaciones
estelares, acadmico del Departamento
de Astronoma de la Facultad de Ciencias
Fsicas y Matemticas de la Universidad
de Chile, miembro del Comit Asesor
Cientfico de ALMA entre 2003-2007 y
vinculado a dicho complejo astronmico
desde el inicio de sus trabajos, estamos
ante una verdadera revolucin en el
mundo de la astronoma... un salto
enorme en nuestra capacidad de obser-
vacin del Universo Fro.
"Para la formacin de estrellas, de plane-
tas y potencialmente el origen de la vida,
ALMA es lejos el mejor instrumento del
mundo y es entre 100 y 10 mil veces ms
sensible que los otros instrumentos de su
tipo", agrega.
Respecto a la formacin estelar, gra-
cias a dicho radiotelescopio es posible
hoy explorar el espacio fro que rodea
el nacimiento de una estrella, formada
al interior de nubes de gas denso en las
galaxias. "Dichas nubes se condensan
para dar origen a las estrellas. All en-
contramos gas y polvo fros, que emiten
radiacin infrarroja milimtrica y sub-
milimtrica, longitudes de ondas muy
largas, invisibles. ALMA es un instrumen-
to que est orientado entonces a detectar
justamente ese tipo de seales, luz en
microonda y submilimtrica proveniente
de zonas fras...Tiene la peculiaridad de
ser al menos de 10 a 20 veces mas grande
en tamao lineal, que los instrumentos
equivalentes existentes antes", seala el
cientfico chileno.
Otra particularidad radica en sus capa-
cidades de observacin de la qumica
prebitica ligada a la presencia de mo-
lculas cada vez ms complejas. "ALMA
es una mquina de observacin qumica
que nos permite detectar directamente
 REVISTA OCCIDENTE

radiacin proveniente de distintas mo-

lculas conocidas y por conocer en el
espacio interestelar o en las regiones de
formacin estelar... molculas cada vez
ms complejas y parecidas a las orgni-
cas", agrega.
En el espacio abundan el hidrgeno,
luego el helio y despus el resto de los
elementos que son carbono, nitrgeno y
oxgeno esenciales a la existencia de la
vida. "Pero no todas las molculas de
carbono, nitrgeno y oxgeno son org-
nicas, entonces hay que identificar otras
ms complejas. Con ALMA podremos
estudiarlas... nos acercamos cada vez
ms a las denominadas prebiticas. Por
ejemplo, el ao pasado se descubri un
tipo de azcar que es uno de los compo-
nentes necesarios para construir el Acido
Ribonucleico ARN, que forma parte del
ADN", seala el cientfico chileno.
Al igual que la mayora de los astrno-
mos, Diego Mardones est convencido
que la vida puede surgir en todas partes
y que con la ayuda de ALMA, sta con-
viccin ser tal vez develada. Indica
sin embargo que persisten las dudas en
nuestro propio Sistema Solar, la Tierra molculas en ellos... con ALMA sin em- y crecen, En ese sentido ALMA est tam-
en particular, respecto al origen de "lo bargo, creo que hacia all vamos". bin perfectamente diseado para ello",
vivo". Cmo surge ello en nuestro pla- seala Mardones,
neta?, es la pregunta que se plantea. "La Las potencialidades en As, las capacidades que posee son mlti-
Tierra posea en su nacimiento agua que Cha jnantor ples. En primer lugar, se podrn obtener
se evapor debido a las altas temperatu- Si bien la motivacin de base que llev imgenes ms ntidas con resolucin
ras reinantes y perdi por ello una gran a la construccin de estos radiotelesco- que permite ver detalles finos gracias a
cantidad. Creemos que el agua que hoy pios, fue la de observar discos en regiones su gran extensin (18 kilmetros). En
tenemos en la superficie de la Tierra, cercanas y galaxias lejanas con buena segundo lugar, mejora la calidad de stas
lleg entonces con un bombardeo de co- calidad de imagen, los objetivos cien- imgenes que se presentan sin errores ni
metas. Pero qu otros elementos fueron tficos dependen de los usuarios y sus agujeros gracias al gran nmero de ante-
aportados? Tal vez molculas prebiticas proyectos. "Los orgenes de las estrellas, nas que incorpora. En tercer lugar, tiene
que se mezclaron con la sopa primordial los planetas y de la vida, son algunos de una alta sensibilidad para ver seales le-
de la vida?". Para responder esta inte- los temas fundamentales que se estudian. janas y muy dbiles a causa de su amplia
rrogante, se requiere entonces estudiar Pero para otros colegas que prefieren la rea colectora. Finalmente, su ubica-
los cometas... "Pero no contamos con cosmologa, la clave ser el origen del cin en altura y con menos atmsfera,
el instrumental apropiado para detectar Universo y de las Galaxias, cmo nacen permite trabajar con mayor facilidad a

43
ASTRONOM1A

frecuencias ms altas, en luz microonda

y submilimtrica.
Por otra parte, de acuerdo a los planes
establecidos desde enero de este ao, el
complejo astronmico lleva a cabo 196
proyectos de investigacin que inclu-
yen desde el estudio de la evolucin del
Sol hasta el nacimiento de las estrellas.
Ellos fueron seleccionados por un comit
evaluador en funcin de la factibilidad
tcnica para llevarlas a cabo y del aporte
cientfico.
Del total de tiempo de uso, el 10% fue
asignado a Chile.
A modo de ejemplo, este ao se rea-
lizarn observaciones de la galaxia
irregular WLM. Esta investigacin lidera-
da por la acadmica del Departamento de
Astronoma (DAS) de la Universidad de
Chile, Mnica Rubio, fue aprobada entre
las 1,133 propuestas presentadas por
la comunidad cientfica internacional
para usar ALMA. Se estudiar en mayor
detalle el hallazgo de monxido de car-
bono (CO) en esta galaxia enana, para
comprender el proceso de formacin
estelar en escenarios complejos como el
del inicio de nuestro Universo, indica un
comunicado de prensa de DAS.

Lo que ya se descubri
Por su parte, algunos de los descu-
brimientos ya realizados por ALMA
corresponden por ejemplo al de molcu-
las de azcar en el gas de una estrella,
base de la formacin del cido ribonu-
cleico que compone a su vez el ADN. expulsado por una estrella gigante roja, Aportes a la sociedad chilena
Este hecho demuestra que los elementos el cual aporta polvo y gas para la forma- ALMA trasciende sin embargo la observa-
qumicos constituyentes de la vida se en- cin de nuevas generaciones de estrellas. cin del Universo. En este sentido, sita a
contraban en el espacio al momento de Adems, se logr descubrir cmo fun- nuestro pas en una posicin de liderazgo
la formacin de los planetas. ciona un sistema planetario prximo al absoluto a nivel mundial en astronoma,
Otro hallazgo se refiere a la estructu- nuestro y disear el tamao de dos pla- abre nuevas oportunidades al estudio
ra espiral encontrada en el material netas, un poco ms grandes que la Tierra. de dicha ciencia e igualmente genera

44
 REVISTA OCCIDENTE

impacto global a travs del trabajo de

investigacin.
A ello se suma el desarrollo de un turis-
mo altamente especiali7ado, aportes a la
generacin de tecnologa de punta, as
como tambin a la educacin elemental
y el aprendizaje de las ciencias en nios
de nuestro pas.
Es un telescopio inigualable, no tiene
competencia.
Los observatorios en Chile desde hace 10
o 20 aos ya comenzaron a realizar labor
de extensin y de apoyo a las comuni-
dades locales donde estn instalados.
En este sentido se generan impactos
igualmente en infraestructura, construc-
cin de caminos, acceso al agua, entre
otros, C7

Incentivan estudio de las Ciencias en Escuela Bsica de Toconao

Hace 3 aos ALMA estableci una alianza con
la Escuela E-21 de Toconao, situada en pleno
desierto. Se trata de un trabajo conjunto desti-
nado a promover el estudio de las ciencias en
nios atacameos de la zona.
Dicho objetivo se alcanza a travs de la im-
plementacin de un innovador mtodo de
trabajo denominado ECBI (Educacin en
Ciencias Basada en la Indagacin). A travs de
asesoras estratgicas, el complejo astronmi-
co aporta con dicha metodologa al aprendizaje
cientfico y del ingls, ste ltimo impartido
igualmente entre adultos y apoderados del
lugar. Dichas acciones educativas se desarro-
llan en un marco de respeto por las tradiciones
ancestrales y el entorno natural.
"Los nios me ensean sobre su pueblo, sus
leyendas, sus culturas, bailes y tradiciones,
palabras en kunza que yo desconoca (idioma
atacameo)", indica Judy Surez, profesora
de dicha Escuela, en una entrevista difundi-
da a travs del documental titulado "ALMA y
la nave del desierto" que testimonia de dicha
experiencia.
Los resultados de este esfuerzo conjunto son
hoy evidentes. Los escolares de la Escuela
E-21 no slo han logrado desarrollar la obser-
vacin y el lenguaje, sino tambin lideran estos
2 ltimos aos el ranking de escuelas munici-
pales de la regin con los ms altos puntajes
en el SIMCE, Sistema Nacional de Evaluacin.
Los rendimientos alcanzados responden a un
proceso de enseanza en el que profesores
locales y cientficos del complejo astronmi-
co, trabajan de manera activa para que los
estudiantes aprendan a plantear hiptesis,
observar la naturaleza que les rodea, realizar
investigacin y proponer sus propias conclusio-
nes. Las clases incluyen ejercicios prcticos,
teora, salidas a terreno y una clase magistral
al final de cada semestre en la que los nios
comparten sus conocimientos con sus padres,
miembros de ALMA y la comunidad en general.

45
MEDICINA

Mas a -

Mejor Vida? y
Requerimientos socioeconmicos

afectivos de una sociedad que envejece

Dr. Juan Carlos Prieto Domnguez
Profesor Titular
Facultad de Medicina, Universidad de Chile

Introduccin correspondera vivir a cada recin nacido en el ao

Uno de los cambios demogrficos indis- en nuestro pas era de 56 aos, mientras 2000, a 3
cutibles que estn viviendo las sociedades que en 2010 aument a 79 aos. millones y
occidentales, es el aumento persistente Se proyecta que la poblacin mayor de 60 medio en el
de la proporcin de personas mayores de aos en Chile pasar de un milln y medio ao 2025,
60 aos en su estructura En relacin a la estructura de la pirmide
Esperanza de vida
poblacional, Una manera poblacional, hace cuatro dcadas exhiba
al nacer en Sudamrica una base amplia por la mayor proporcin
eufemstica de decir que
Por quinquenio, segn pas
nuestras poblaciones estn de nios y jvenes y una escasa representa-
envejeciendo. Los principa- 1955-1960 2005-2010 2045-2050 cin de personas mayores. Actualmente ya
Argentina 64,4 75,3 80,8
les factores que influyen en no tiene una forma piramidal, la base se ha
Bolivia 41,9 65,6 76,5
este cambio son el aumen- reducido como resultado de la menor tasa
Brasil 53,4 72,4 79,4
to de la esperanza de vida de natalidad, y la cspide se ha ensancha-
Chile 56,2 78,5 82,1
al nacer, y la disminucin do debido al aumento de las expectativas de
Colombia 55,1 72,8 79,0
de la fecundidad. vida, generada por la mejora en las condi-
Ecuador 51,4 75,0 80,0
En el mbito latinoame- ciones sanitarias y control de enfermedades
Paraguay 63,2 71,8 77,3
ricano, Chile es el pas infecciosas durante el siglo XX, el mayor
Per 46,3 73,1 79,1
que tiene la mayor espe- conocimiento y tratamiento de los factores
Uruguay 67,2 76,2 81,5
ranza de vida al nacer, de riesgo de variadas enfermedades junto
Venezuela 58,1 73,8 79,5
1960, el nmero de aos al desarrollo de terapias farmacolgicas de
Fuente: Celado.
que probablemente le reconocida eficacia.

46
 Distribucin de la poblacin estimada al 30 de junio, por sexo y grupos de edad.
Pirmide de poblacin. Estimacin 1980.

So y mal
75-741
7474
S5-69
50-64
Grupo de edad {en a os)

Hombres 55-59 Mu eres

50-54
4549
A
4044
35-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-14
5-9

BOO 600 400 200

0-4
0 100 400
1
600 BOO
Poblacin (Miles de personas
Fuente: INE. Chile. Estimaciones y Proyeccin de Poblacin por sexo y edad. Total pas. 1950-2050.

Vejez vs envejecimiento mujeres y el 80% de los

Vejez y envejecimiento no significan lo hombres sobre 70 aos
mismo, El envejecimiento es entendido mantienen algn tipo de
como un proceso continuo que se desa- actividad sexual
rrolla durante todo el ciclo vital y que est
determinado por factores psicosociales, La mirada
fisiolgicos y demogrficos. La vejez en internacional acerca
cambio es considerada una etapa especfi- del envejecimiento
ca de la vida, al igual que la adolescencia
El tema del envejecimien-
y la adultez, to de la poblacin ha sido
En nuestra sociedad existe una imagen es- tratado en Conferencias
tereotipada de la vejez, como lo demuestra Internacionales auspi-
una encuesta efectuada por el Observatorio ciadas por Naciones
Social de la Vejez y el Envejecimiento de Unidas, en Viena
la Universidad de Chile, sobre una muestra durante 1982 y en
de 520 estudiantes universitarios de dis- Madrid en el ao
tintas carreras. Dicha investigacin arroj 2002, El principal
que el 47% de los jvenes considera a las objetivo fue
personas mayores como dependientes, el crear un
38% los describe como enfermizos, un 42% foro
como frgiles y un 50% como sexualmente desti-
inactivos, na-
Sin embargo, esta percepcin de la vejez
poco tiene que ver con la realidad, Los datos
disponibles sealan que ms del 96% de
los mayores son independientes (MINSL-
DEIS 2006) y se estima que el 60% de las
Composicin de la poblacin por sexo, segn edad. 201D.

HOMBRES
5-79

EIS-B9
60-64

55-59
50-54

45-49
4044

30-39

9034
20-29
20-24
15-19

10-14
5-9

0-4

PORCENTAJE DE POBLACIO
MEDICINA
do a "iniciar un programa internacional
de accin encaminado a garantizar la se-
guridad econmica y social de las personas
de edad, as como las oportunidades para
que esas personas contribuyeran al desa-
rrollo de sus pases".
En Noviembre de 2003, con el auspicio de
CEPAL, se efectu en Santiago de Chile la
reunin Plan de Accin sobre envejeci-
miento para America Latina y el Caribe.
En esta reunin se propuso desarrollar tres
reas prioritarias.
1. Las personas de edad y el desarrollo.
Se plantea como meta general la "pro-
teccin de los derechos humanos de las
personas mayores y creacin de las con-
diciones de seguridad econmica, de
participacin social y de educacin que
promuevan su plena inclusin en la socie-
dad y el desarrollo"
Las siguientes son las estrategias sugeridas
para lograr esta meta:
Ofrecer programas de capacitacin, tales
como alfabetizacin, aprendizaje de oficias
y uso de las tecnologas de la informacin,
as como la creacin y el fortalecimiento
48
de actividades generadoras de proyectos e 3. Creacin de un entorno propicio y
ingresos. favorable
Promover el acceso a oportunidades de Se establece que las personas mayores
crdito para las personas mayores con el fin gozarn de entornos fsicos, sociales y
de facilitar la creacin de emprendimientos culturales que potencien su desarrollo
propios. y favorezcan el ejercicio de derechos y
Promover y facilitar deberes en la vejez.
la inclusin laboral Esto involucra, transporte pblico, vivien-
formal para los adultos da, actividades de entretencin y culturales
mayores asequibles, espacios pblicos amigables
Ampliar y mejorar la y seguros, junto con eliminar todas las
cobertura de pensio- formas de discriminacin y maltrato
nes, tanto contributivas contra adultos mayores
como no contributivas
La realidad en Chile medida a
2. El fomento de la travs de encuestas
salud y el bienestar en En el transcurso del ao 2010 se dieron
la vejez a conocer los resultados de dos encues-
Se propone como meta tas relacionadas con el adulto mayor.
el acceso a servicios a. Fuerza Mayor 60/97, que encuest 1400
de salud integrales y adecuados a sus personas y que fue realizado por el Consejo
necesidades, que garanticen una mejor Nacional de Televisin y Mc Cann Erickson,
calidad de vida en la vejez y la preserva- una de las ms grandes Compaas de
cin de su funcionalidad y autonoma. Publicidad en el Mundo,
Entre las estrategias para lograr este obje- b. Estudio Nacional de la Dependencia que
tivo estn: encuest cerca de 4766 adultos mayores,
y llevada a cabo por el INTA, el Centro de
Promocin del envejecimiento activo.
Microdatos de la U. de Chile y el Servicio
Cobertura universal de las personas ma-
Nacional del Adulto Mayor (SENAMA).
yores a los servicios de salud
Ambas encuestas coinciden en diversos as-
Promocin de conductas personales
pectos. El 14% de los encuestados declara
saludables.
vivir solo, En relacin al estado civil, el
Creacin de un marco legal para el servi-
38% se encuentra casado, el 45% es viudo,
cio de Residencias para Adulto Mayor
el 10% est separado, el 8% es soltero/a y el
Formacin de recursos humanos en ge- 2% convive,
rontologa y geriatra
La principal fuente de ingresos para el 81%
de los entrevistados, es la pensin, jubila-
Poblacin Poblacin mayor
Total Chile de 60 aos
cin o montepo, El 19% de sus ingresos
son par el trabajo que realiza. En cuanto
2000 15.211.000 1.550.000
al monto de los ingresos, el 80% reciba
2025 19.548.000 3.557.000 menos de $236.000. El 86% es propietario
2050 21.689.000 5.228.000 de la vivienda donde habita

El analfabetismo alcanzaba el 11,8%,
pero con notorio predominio en las
reas rurales (23%). En cuanto a tra-
bajo, entre los sesenta y setenta aos,
la gran mayora segua trabajando
(76%), cifra que se reduce al 21% de los
que pertenecen a la dcada superior.
Las personas mayores, en su mayora,
son jefes de hogar (93% en hombres
y 60% en mujeres), reconocidas como
tal por las personas con las que con-
viven, ya sea por razones de dependencia
econmica, parentesco, edad, autoridad o
respeto.
a. Encuesta Fuerza Mayor 60/97
Frente a la pregunta cuales son las ven-
tajas de ser un adulto mayor hoy?, cerca
del 30% considera que ninguna. Entre los
aspectos positivos mencionan tranquilidad,
beneficios y descuentos, sabidura y expe-
riencia. Entre las desventajas destacan las
enfermedades, la cesanta y la prdida de
capacidad fsica.
Un factor que afecta las percepciones sobre
la vejez es el estrato socioeconmico a la
que pertenece el individuo, naturalmente
a menor nivel de ingreso es prevalente la
visin negativa de la vejez.
Desde el punto de vista psicosocial, entre
los factores que determinan una vejez ms
plena estn: menor edad, clase media-alta,
ser laboralmente activo, tener pareja, par-
ticipar en organizaciones comunitarias y
realizar actividad fsica.
Rol del adulto mayor
en la sociedad.
Al interior de la familia se observa que
los adultos mayores se hacen cargo de
actividades del hogar como el cuidado de
los nios, colaborar en los quehaceres do-
msticos y apoyar emocionalmente o dar
consejo, entre otros, Por ejemplo, el 38% de
las personas de 85 aos y ms apoya en los
quehaceres domsticos.
Los adultos mayores que conviven con al
menos una persona declaran aportar eco-
nmicamente a la convivencia. De stos,
sobre el 50% seala ser el principal respon-
sable del ingreso en el hogar. Esta cifra es
muy importante y desmitifica creencias
sobre la supuesta "carga" que representa
vivir con un adulto/a mayor.
REVISTA OCCIDENTE
Vida social y comunidad. El 27% de
los adultos mayores participa en algn
tipo de organizacin como club, junta
de vecinos, grupo de amigos, iglesia o
grupo religioso. Para el estrato bajo y
de extrema pobreza las instituciones
ms relevantes son el club de adulto
mayor, la iglesia y el club deportivo.
Para el estrato alto, las relaciones con
los amigos son las ms importantes.
Distracciones. La televisin y la radio
son la principal fuente de entretencin e
informacin. La 'IV es consumida diaria-
mente por el 84% de los encuestados, sin
embargo, a menor NSE mayor consumo
de TV, dado que sta adems tiene un rol
fundamental como compaa.
Las visitas de amistades o familia tienen un
alto valor emotivo en esta etapa. La aficin
a las plantas y a los animales domsticos
son tambin aficiones relevantes en los
ancianos
El adulto mayor se encuentra frente a una
encrucijada desde el momento en que co-
mienzan a desdibujarse los compromisos
propios de la adultez tales como trabaja,
crianza de los hijos, educacin, etc.
Esta encrucijada se abre hacia dos caminos
en esencia diametralmente opuestos: Un
camino de redefinicin, que se caracteriza
por la renovacin de las capacidades fun-
cionales bajo el alero de un nuevo sentido
para su existencia. Aqu se mantiene la
disposicin activa de la vida adulta, pero
reorientndola hacia el goce.
Otro camino es el de deterioro, que se ca-
racteriza por el agotamiento ms o menos
rpido de las capacidades funcionales y de
la capacidad de dar sentido a su existen-
cia. Aqu la vida adulta, marcada por la
actividad en funcin del deber, cede a la
pasividad y, en lugar de reorientarse hacia
el goce, culmina en el padecimiento.
49
 MEDICINA

Porcentaje de personas mayores que viven solas en los paises de la LIE'15, 1995. La prevalencia del de ayuda a las per-
Espaa 16 deteriora cognitivo es sonas mayores con
19
Portugal creciente a medida que dependencia, el 8,1%
Grecia 23
aumenta la edad, A partir de los 75 aos declara recibirla. Esta cifra puede deberse
Italia 27
Luxemburgo 27 se aprecia un aumento exponencial de la bsicamente al estipendio que recibe el cui-
Irlanda 1 29 curva de incremento, y se destaca que sobre dador de postrados severos, conocida como
DE'15 32
el 40% de las personas mayores de 85 aos, la medida presidencial 6b, la que adems
Blgica 32
Austria 32
tiene algn grado de deterioro cognitivo. de entregar $20.000 mensuales al cuidador,
Francia 33
En Chile, el 24% de las personas mayores de le entrega capacitacin y respiro por parte
Reino Unido 35
60 aos tiene algn grado de dependencia, de un funcionario del sistema pblico de
Alemania 39
considerando la limitacin funcional y la salud. Todo esto para evitar o retardar la
Finlandia 40
Suecia 43 necesidad de ayuda humana como los dos institucionalizacin.
Dinamarca 46
aspectos utilizados para definirla. El 12,4% Este estudio muestra una fuerte asociacin
tiene dependencia severa, sin embargo, entre bajo nivel de escolaridad y mayor de-
Chile 14%
slo el 0,9% est postrado. terioro cognitivo. Debido al aumento de la
Cuidadores de personas con dependen- expectativa de vida de los chilenos, es que
b. Encuesta INTA-SENAMA sobre deberemos hacernos cargo como sociedad
cia: La mayor proporcin de cuidadores
Dependencia. de un aumento en la prevalencia de adultos
corresponde en primer lugar a un hijo(a)
A mi modo de ver, la definicin ms clara (36% de los casos), seguido del cnyuge mayores con deterioro cognitivo y en con-
de dependencia eman del Consejo de (28%); en tercer lugar yernos o nueras secuencia de una mayor dependencia,
Ministros de la Unin Europea en 1998: (13,3%). El 85% son mujeres, que compar-
"un estado en el que las personas, debido a ten responsabilidades como duea de casa, Aspectos especficos como
una prdida de autonoma fsica, psquica esposa y madre y con frecuencia creciente salud, autocuidado y vivir solo
o intelectual, necesitan asistencia o ayuda mantienen actividad laboral. La salud, es la principal preocupacin de la
significativa para manejarse en la vida
En cuanto a si los cuidadores principales poblacin mayor. La Organizacin Mundial
diaria"
reciben una remuneracin por concepto de la Salud (OMS) define salud como un

50
 REVISTA OCCIDENTE

estado de completo bienestar fsico, mental

y social, y no meramente como la ausencia
de enfermedades o padecimientos. Llegar a
la vejez gozando de buena salud y bienestar
requiere un esfuerzo personal durante toda
la vida y un entorno en el que ese esfuerzo
pueda tener xito.
En Chile, una alta proporcin de perso-
nas que jubilan deben transferirse desde
ISAPRES al sistema pblico de salud, por el
alto costo que tiene el sistema privado para
las personas mayores y por los beneficios
que obtienen a partir del AUGE.
Aparece nuevamente el Estado como pro-
tagonista, el que no slo debiera hacerse
cargo de la medicina curativa del adulto
mayor, sino que tambin de la preventiva
y de la rehabilitacin, sobresale como la principal veladora de las la capacidad para organizar sus prcticas
personas ancianas, como la indiscutible ms triviales, como es imponerles comer a
La malnutricin o nutricin deficiente, los
protagonista en el suministro de cuanto horas prefijadas, irse a dormir en momen-
problemas de salud derivados de la con-
apoyo material, emocional y relacional tos concretos, adems de la regulacin de
taminacin ambiental, la polifarmacia,
requieren. Sin embargo, la incorporacin los horarios para ver televisin o salir a la
los cuadros degenerativos e inflamatorios
de la mujer a la vida laboral activa atenta calle, entre otras limitaciones. Adems, la
articulares, los trastornos de deterioro
contra su rol tradicional de cuidadora. soledad puede generar una disminucin
cognitivo, las fracturas por cadas, son afec-
Adems, en muchos casos la atencin fa- de autoestima, que desencadena cambios
ciones inherentes al adulto mayor. Las
miliar no remunerada est creando nuevas psicosomticos que llevan a dolencias y
enfermedades crnicas con mayor preva-
tensiones econmicas y sociales, (Madres enfermedades.
lencia en la poblacin mayor de 60 aos
que deben preocuparse de sus hijos, y Residencias para adultos mayores las hay
son la hipertensin arterial con un 62,1%
adems de sus padres o abuelos) de todas las clases, siempre en funcin
de reporte, la diabetes con una prevalencia
En este contexto, hemos sido testigos de del precio que se est dispuesto a pagar.
de 21,8%, la depresin con prevalencia del
que el nmero de ancianos que vive solo Conscientes del descrdito en que han
18,0% y la osteoporosis, con 17,2%.
es creciente, En Chile el 14% de los adul- cado algunas Residencias para la ter-
En relacin a autocuidado, el 65% de
tos mayores vive solo, en pases del norte cera edad par un trato deshumanizado,
los adultos mayores seala cuidar su ali-
de Europa, esta cifra se multiplica y en los directores de estos centros tratan cada
mentacin o comer sano, pero slo el 8%
naciones como Dinamarca, el 46% de las vez ms de hacer ver a sus empleados que
practica como estrategia saludable el con-
personas sobre 60 aos vive solo. trabajan conpersonas y no con cosas, bus-
sumo de verduras y frutas. La actividad cando crear un ambiente lo ms parecido
Las residencias o casas de reposo son
fsica la realiza slo el 13% de los encuesta-
una alternativa creciente, especialmente posible al familiar.
dos y aquellos que reconocen seguir todas
cuando el anciano no puede valerse por La Proteccin Social.- Las vacaciones
las indicaciones mdicas no sobrepasa el
s mismo. El riesgo de la institucionali- organizadas o los descuentos de tarifas en
11% de los sujetos.
zacin es que el anciano desarrolle un servicios como el transporte, entre otros,
Vivir slo. Podemos decir que hay consen- proceso paulatino de prdida de control, ponen de manifiesto la existencia de esta
so en que el ideal es envejecer en el seno de en el que el peso de la reglamentacin inquietud social. Experiencias en otras na-
la propia comunidad familiar. La familia recaiga sobre ellos arrebatndoles incluso ciones incluyen la construccin de hogares

51
 MEDICINA
o clubes de pensionados, la disposicin de
Residencias pblicas orientadas a personas
con problemas de salud o las que sufren
evidente desatencin familiar.
Medicamentos. Debido a que Chile ad-
hiere al acuerdo ADPIC (Aspectos de los
Derechos de Propiedad Intelectual rela-
cionados con el Comercio, Organizacin
Mundial del Comercio), est obligado a
respetar las patentes de los nuevos medi-
camentos, Sin embargo, los gobiernos no
deberan renunciar a la defensa de la salud
pblica, en particular, a fomentar el acceso
a los medicamentos tiles en enfermedades
de alto costo de tratamiento y que por su
frecuencia y gravedad constituyen un pro-
blema de salud pblica. Pases can notorio
poder de negociacin, como es el caso de
Brasil con los medicamentos anti SIDA,
han logrado pasar sobre los acuerdos de
propiedad intelectual en aras de la defensa
de la salud pblica.
En Chile existe un listado de medicamentos
esenciales, vale decir aquellos que tienen
eficacia demostrada e indicados en las enfer-
medades ms frecuentes, Conceptualmente
deberan estar disponibles en todos los cen-
tros de salud del pas, sin embargo con cierta
frecuencia no se encuentran en los centros
de atencin primaria,
En el manejo del paciente que padece de
la enfermedad de Alzheimer u otro tipo
de demencia, la estrategia farmacolgica
52
tiene poco o nada que ofrecer. El pilar del que distingue a la familia moderna de la
tratamiento es el cuidado del paciente, con tradicional,
los costos humanos y financieros que esto
significa.
Reflexiones finales
Cuando se ide el sistema de pensiones
Cuidado del anciano chileno, no se tom en cuenta el aumento
El gran objetivo que se plantean los notable de la expectativa de vida de estos
Gobiernos en las sociedades occidentales es ltimos 30 aos. Actualmente, lo que acu-
que las personas mayores envejezcan dig- mula un trabajador de ingresos medios, a
namente en la comunidad menudo le alcanza para una pensin equi-
La rotacin por tiempos entre diferentes valente a un tercio del monto percibido en
domicilios de familiares causa una aver- actividad. Cmo financia este trabajador
sin generalizada, alegndose el trato ms sus necesidades futuras?
de objeto que de ser humano que reciben Las polticas pblicas deben orientarse a
quienes se encuentran en esta situacin, evitar el desarrollo de dependencia fun-
De acuerdo a las transformaciones que re-
gistra la institucin familiar, sobre todo en
lo que se refiere a la vida conyugal, lo
normal es que cada vez haya ms
personas que no centren todo
su proyecto vital en una nica
relacin sino en varias suce-
sivas en el tiempo: cuando
enviuden, dichas personas
estarn ms preparadas que
las de hoy para reorgani-
zarse y seguir adelante, en
lugar de aislarse social y emo-
cionalmente hasta hundirse en
s mismas.
El peor escenario para un anciano se da
en el contexto de dficits econmicos, cul-
turales, educativos, familiares y sociales. Se
cional en el envejecido, principal fuente de
puede prever que con el paso de los aos
sufrimiento personal y costo social asocia-
y las generaciones ser menos frecuente
dos al envejecimiento.
hallar esta concatenacin de desgracias.
El envejecimiento es un proceso que se de-
Las personas mayores poseen hoy una
sarrolla a lo largo de toda la vida y, por lo
capacidad de decisin muy superior a la
tanto, exige considerar el efecto en la vejez
pretrita, por diversos motivos optan cada
de las acciones realizadas en etapas prece-
vez ms por vivir en solitario despus de
dentes. La educacin en auto-cuidado y la
enviudar, Se puede vislumbrar, que ser
promocin de conductas saludables es uno
creciente la opcin de la soledad residen-
de los aspectos claves para mantener una
cial entre los mayores, como un rasgo ms

buena calidad de vida y retardar las limi-
taciones funcionales, la discapacidad y la
dependencia,
Observamos como la escasa educacin
es un factor de riesgo de padecerla, situa-
cin que no es modificable en esta etapa.
A este determinante social se suma como
factor de riesgo la presencia de una o ms
enfermedades crnicas. El control de las
patologas crnicas de los adultos mayores
es una exigencia irrenunciable, ya que las
limitaciones funcionales, la discapacidad
y la dependencia presentan una clara aso-
ciacin con las patologas crnicas ms mayores en nuestro pas, podrn aliviar-
frecuentes como son las enfermedades car-
diovasculares y la diabetes
Dado el limitado alcance que posee la asis-
tencia pblica, y por mucho que se recurra
al sector privado, la solidaridad familiar
continuar siendo el baluarte principal de
nuestros mayores, solo que cada vez ms en
un marco de separacin residencial.
Desde el punto de vista del Estado, el de-
sarrollo de polticas en favor del adulto
mayor, tienen que ver con la voluntad del
gobierno de turno de destinar los recursos
econmicos para estimular polticas social-
mente rentables.
Sin duda, las iniciativas gubernamentales
de ayuda domiciliaria y centros de da para
adultos mayores con dependencia leve y
moderada, as como la creacin de centros
de larga estada y ayuda domiciliaria con
mayor cobertura para los adultos mayores
dependientes severos, son polticas que a
la luz de los datos presentados hacen par-
ticular sentido. No obstante, tambin se
constata que su extensin est lelos de ser
suficiente en relacin a la dimensin del fe-
nmeno de la dependencia en nuestro pas.
Las dificultades que enfrentan los adultos
del Trabajo y Asuntos Sociales, Madrid,
se en la medida que tengamos un Estado
atento a sus necesidades crecientes, que las
familias tengan conciencia y diseen estra-
tegias para satisfacer las necesidades que
tarde o temprano tendrn sus ancianos, y
ami modo de ver lo ms importante que
cada uno de nosotros, futuros ancianos,
cultive el auto cuidado de la salud de una
manera responsable desde los primeros
aos de vida consciente. a]
Bibliografa
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las Personas Mayores. SENAMA, INTA,
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2010.
53
 Lluvia de versos en el
"La poesa, con su servidora la imaginacin y su ambiente natural la libertad, constituyen el trpode
sobre el que se apoyan la civilizacin y la tica.
La poesa imaginativa es necesaria para reconstruir la sociedad por entero".
Percy B. Shelley, Defensa de la Poesa.1821

edio millar de personas se reunieron en la explanada del Palacio Falabella, sede de la Municipalidad
M de Providencia, para celebrar el Da Mundial de la Poesa el pasado 21 de marzo. Fue uno de los pocos
actos, sino el nico, con que se celebr en Chile ese acontecimiento.
Los balcones y acceso principal del palacio, situado en avenida Pedro de Valdivia, fueron iluminados espe-
cialmente para servir de escenario a la declamacin de poesas que hicieron sus autores, que recitaron sus
versos durante el acto de dos horas llamado Recital de Poesa Chilena y Mapuche, con el agregado Poesa de
Exportacin. Reserva, Cosecha 2013.
Mauricio Redol

Como poetas invitados participaron:

Teresa Caldern (1955), premio Pablo Neruda, ha

incursionado en novela: glie
Arriba mujeres del mundo:
la que como le cantan baila
y la que no cant ni en la parrilla

Karen Hermosillo. (1983), periodista:

La historia nada ms es una presencia extinta,
una supernova que se plasma en la luz .
que refleja el pasado. noir. - .` ---1--- ...e. - .
La nostalgia entonces se me-Hetricmo guTa,
como mortaja del recuerdo Leonel Lienlaf (1969), escritor, cineasta y rnsic
como modelamiento seero de algo oscuro y ya muerto mapuche-chileno:
Sobre ellos pasan los winkas hiriendo de muerte la
Jaime Huenn (1967), escritor mapuche huilliche: tierra go- - ..... ...z..
Vi no ms al indgena buscar la fama dividiendo mi coraz ..._ .
el orgullo buscar el bajo y velludo vientre de la gringa -1: . Entr en busca de mi catea miks ar 1 , _
al poeta bilinge persiguiendo a su exgeta . 2.
2 04 4. brot el estero de mis lgrimas lloviendo sobre nazi pie's ,......1C.,"
a la cabra brichera filmada por el ojo de Cclope 4 100"-I Ustedes entiendes mis lgrimas? .. _-_ w . , ._...- .......
.....
de un hispano-dans-britnico-franco-fino -all "-Escuchen al aire ~arias,. - :Wit""'-1 -0....... .-- - "4.......
.... i.-- ..... .....- ...
rima. - res
 Faumelisa Manquepilln (1960), cantautora, ar-
tesana en piedra, madera y textil:,
Todo te llevaste. Vete. ..
Que all sean tus soles ;rads brillantes
que tus madrugadas sean cual verano en este mundo
All iremos un da... nosotros
A tu mundo, nuestro, mundo
may, may, may, may
Jos Mara Memet (1957), editor y gestor cultural:
Nunca se es ms libre que en un sueo
Los sueos no tienen moral ni tica, son sueos
Y las estrellas son hermosas
Magdalena Pulgar (2000), estudiante del colegio
Ana Frank de Quilicura:
Pararme en el techo de un auto y gritar
que entiendo por qu fui creada
o por qu hay gente vindome desde un espejo ajeno
que cabe en mi bolsillo.
- Me sent en esa nube con color a odio
y con mi lpiz dibuj a la Tierra.
Mauricio Redols (1953), sico y uno de
los ms destacados del ambiente cultural chileno;
Porque cuando yo te echo de menos
en realidad me echo de menos
A m mismo a tu lado.
True Love. Egoistic Love. Por eso envejecemos
Loreley Saavedra (1993), estudiante del Literatura
UDP.
Fuegos artifwiales y un beso sin amor
en calle Teatinos.
Las avenidas de la Regin Metropolitana
convergen en un solo camino de luz universal.
Tu boca siempre fue el planeta ms cercano al sol
Oscar Saavedra (1977), licenciado en Educacin
UTEM.
Vi la neoliberacin de los corazones rotos
contra las rocas Andes.
Vi la crudeza de la transculturizacin en una
Tierra sin origen
bail disfrazado un slam con la oligarqua,
zurc una bandera con la aristt.rjeia
- "111."11~...
Por qu la poesa?
La alcaldesa Pepa Errzuriz Guilisasti responde: "Porque
la poesa es una manera cercana, es un grito del alma. Los
poetas son personas muy sensibles que le cantan a la vida". -""21c
Teresa Caldern
 CR N1CA

Josefa Ermzuriz,
alcaldesa de Fronde ca.

Y agrega: "Esta es la forma en que nosotros

queremos hacer la cultura. Esta es la forma
donde los espacios pblicos son para la cultu-
ra, en que no slo las oficinas de Providencia
expresan su opinin en un lugar que es parti-
cipativo, Es la forma en que podemos construir
la nueva Providencia, con respeto de los com-
promisos, con difusin pero, por sobre todo,
una comuna donde la calidad de vida cambia
y as podemos ser ms felices".
Eugenio Llona, encargado de Cultura de la Municipalidad de
Providencia agrega: "Es traducir en cultura el mandato que le
dio la gente a la alcaldesa: democratizar el acceso a la cultura,
aprovechar los espacios pblicos y hacer espectculos masivos y
gratuitos. Y eso es lo que estamos haciendo". disputan el futuro y eso me parece interesante. Los poetas son
renovadores del lenguaje y en tanto, renovacin tambin, est el
Mientras los poetas declamaban, millares de versos impresos futuro, el tiempo nuevo".
fueron lanzados sobre el pblico.
Teresa Caldern afirm: "El espritu de la poesa es algo ines-
Al azar, en el suelo, encontramos una estampilla que deca: "Los
table, intangible. Tiene una connotacin de trascendencia, el
pjaros no fueron inventados para vivir en jaulas. Es el ca-
sentir que a travs de la poesa uno no est solamente vegetando
zador quien ha perdido la imaginacin" Alejandro Basualto,
en el mundo, est contactndose con el Universo, con toda la
Y entre poeta y poeta actuaban conjuntos musicales: "Ivn especie humana, que existi antes y que seguir existiendo. Por
Torres y Zapatillas Social Blue", "La Banda del Capitn Corneta" eso tiene tanto sentido, Uno puede leer a poetas del Siglo V antes
y "Tito Escrate y los Galanes Suplentes", que termin su actua- de Cristo y que tengan esa vigencia para cualquier ser humano,
cin con el bongosero enarbolando una bandera mapuche. en cualquier idioma, hasta el da de hoy".
Leonel Lienlaf expres: "El sentido de la poesa es la pertenen-
La razn de la poesa cia. En realidad, el alma. Es la pertenencia a un pueblo, a un
Tres de los poetas explicaron su quehacer. territorio, a un espacio. Eso es lo que se enaltece en definitiva.
Mauricio Redols dijo: "Yo creo que uno El sentido de la poesa va mucho ms
escribe para todo el mundo. Hay como all del egosmo personal. La poesa es
una especie de avizoramiento del futuro colectiva, como la msica, En realidad,
en el lenguaje. Como deca Rilke. , un hoy da los poetas somos los cantores
hombre, un ser humano, la mujer, trata de la esperanza en el sueo de nuestro
de incrustarse en el futuro, no est es- tiempo, []
perando quo llegue, sino que

La Marcha ck las Megfonos, la poesa repartida

por la calles.

56
El humilde motor de una citroneta propici un triple punto de partida.
Extrao, pero as ocurri. Fue el nico vestigio de un hombre, desaparecido en
Colonia Dignidad (1976), el protagonista de un acto conmemorativo (2006) Leopoldo Pulgar Ibarra
y la sobrecogedora referencia para escribir la obra `Aqu no se ha enterrado Periodista
Universidad de Chile
nada" (2011). La realidad superara la ficcin..

or su familia tena vivimos nada... pero nos levantamos nales, sociales e histricas no se cie-

p conocimiento de la des-
aparicin de Juan Bosco
Maino Canales, mili-
tante del Movimiento de Izquierda
Revolucionaria (MIR), detenido el 26
todas las maanas y habitamos y pisa-
mos una tierra llena de cadveres. Es
necesario, a veces, detenerse y pensar"
Y es lo que hace en "Aqu no se ha
enterrado nada" la obra estrenada
rran por decreto.

de Mayo de 1976, durante la dictadura
de Pinochet. Pero Leonardo Gonzlez
(25 aos) slo supo del motor de la
citroneta que el hombre usaba al
momento de la detencin por una fo-
tografa, cuando se sepult la chatarra
en Colonia Dignidad (2006), el lugar
donde haba sido recuperada en una
excavacin.
"La obra es una ficcin aclara el joven
ganador del Concurso de Dramaturgia
2011 del Teatro Nacional Chileno
(TNCH), Categora Emergentes-. Lo
nico real es que el motor se encontr
en Colonia Dignidad. Para m es muy
fuerte que el motor de un auto sea una
evidencia. De alguna manera est al
borde de lo tragicmico. Me pareci
como un smbolo, como algo superior
a la realidad que haba que contar".
Agrega: "Es mo el derecho de gritarlo.
Somos jvenes y podrn decir que no
Irreverencia escnica
Con un tono iconoclasta que contami-
na cada escena y a todos los personajes
en marzo en la sala "Antonio Varas",
(incluye un huaso alemn y otro chile-
un relato escnico que el autor sita
no con mentalidad bien represiva y un
en el ao 1990. Imagina un acto
nio alemn fantasma), el espectculo
conmemorativo con interludios co- fustiga la poltica, a las autoridades
reogrficos estrafalarios, al que nunca
que no asisten al acto y a la rutina
llegan los invitados, entre otras auto-
conmemorativa, mientras que los lu-
ridades, el Presidente de la Repblica.
gareos gritan los goles de la final del
Tampoco arriban Madre e Hijo, fami-
campeonato mundial de ftbol, entre
liares del homenajeado. Se pierden en
Alemania y Argentina. Pero, ms all
el trayecto durante el cual el mucha-
de la contingencia y las miserias del
cho la trata con tremenda violencia
alma, autor y obra reflexionan sobre
verbal, propio de un adolescente lleno
el ser humano y
de rabia, caren-
sus circunstan-
cias afectivas
cias histricas.
y confusiones,
consecuencias Qu propones
que en la vida con la guerra
de ambos provo- Madre-Hijo?
ca la prdida del "Creo que habla
esposo y padre, un poco de nues-
y cmo las tro pas, cmo
heridas perso- estamos nosotros

Leonardo Gonzdlez, dramaturga

57
 como ciudadana, tan en desacuerdo
con la clase poltica. En la obra no dice
que los polticos son unos mentirosos,
pero queda sper claro que los discur-
sos no se corresponden. El discurso del
Hijo es muy autntico, porque es el hijo
de la persona homenajeada. Sin em-
bargo, el discurso del Presidente (cuya
voz es doblada en el video que se inser-
ta) se queda corto ante el dolor del Hijo.
La del Presidente es la voz oficial".
Lo absurdo parece teir este
relato...
"S. Y es ms horroroso que aparezca
pica contra la llamada clase poltica, declara sensible al tema de los derechos
el motor de un auto de un detenido
una actitud que -a su juicio- "responde humanos junto con rechazar "el siste-
desaparecido a que encuentren una
a algo generacional, porque hay como ma poltico-econmico que tenemos". ,
tonelada de cadveres. A dnde los
una cierta desconfianza con ellos en el Aclara: "Ms que rechazo, siento que
tiraron? Me impresiona que para la fa-
pas". Y aunque no tiene ningn fami- la poltica, en estos ltimos aos, se
milia el motor simbolice el cuerpo de
liar en condicin de desaparecido, se trat slo de partidos polticos y, para
su familiar. El funeral del motor era el
funeral del cuerpo. Eso era muy fuerte. m, esos partidos polticos ya no tienen
La gente tiraba flores al ro donde pro- mucha validez. Se han transformado
bablemente lo lanzaron". en una oligarqua, por lo que lo ms
genuino es el movimiento social que se
est gestando sper ambiguo todava-
Humor negro
pero por ah va un poco el camino".
A sus 24 aos, Juan Pablo Troncoso Subrayas el humor negro de la
est comenzando su carrera como di- obra?
rector. El montaje anterior que escribi
y dirigi grafica algo que no duda en "Queremos que el teatro sea entreteni-
reconocer cuando se refiere a "Aqu no do y que sea visto por mucha gente. En
se ha enterrado nada": que siente cierta esta obra hay mucho humor negro y se

Juan Pablo amaso, director.

58

topa un poco con cosas medio compli-
cadas, relaciones complejas, oscuras.
La obra es como un descenso al infier-
no, una pesadilla sper vvida".
Dice que "Aqu no se ha enterrado
nada" nos sumerge "en lo ptrido de
nuestra historia reciente" y que para
construir de verdad algo parecido a la
memoria nacional "hay que bajar to-
dava ms en lo profundo del dolor".
Y como declara no saber si es posible
encontrar respuestas, prefiere hablar
"de una herida siempre abierta, siem-
pre sangrante, porque tipificar el dolor,
REVISTA OCCIDENTE
sintetizarlo y concretarlo es al parecer
imposible (y posiblemente poco sano).
El dolor bien entendido es crecimiento.
Es tiempo de justicia y de lucha".
Qu te parece la relacin Madre
e Hijo que plantea la obra?
"La ausencia del detenido desapa-
recido est siempre presente entre
ambos. El texto es triste, pero real
y honesto lo que se dicen. Es un
anlisis sobre esa ausencia. Esta obra
invita a ver el absurdo de nuestra clase
poltica e instituciones, a la impunidad
de los gobernantes, al Chile de lati-
fundios, abusos y colonos. La fiesta ya
se acab. No se puede engaar a un
pueblo eternamente. Algo fall en el
pas. Por eso la obra se acaba y la vida
sigue".
Fotografas funcin: Carolina Zelada y
Lorenzo Mella Ruiz - www.fototeatro.d
Perfil nico
Leonardo Gonzlez ("La mejor oportunidad del mundo" y "Madre,
he vuelto") y Juan Pablo Troncoso ("El Once") son licenciados en
Actuacin de la UC.
Elenco: Mara Olga Matte (Madre), Esteban Cerda (Hijo), Ximena
Snchez (Nio Fantasma), Javier Mora (Johan) y Ricardo Montt
(Helmut).
Escenografa y Vestuario: Fernanda Videla, Iluminacin y Diseo
Afiche: Guillermo Ganga.
Funciones hasta el 27 de abril: Sala "Antonio Varas". Morand 25.
Jueves, viernes y sbado, 20.00 horas.
Entrada General $ 6.000; estudiantes y tercer edad $ 3.000.
59
 MSICA
ROBERTO BRAVO. PIANISTA
"Tengol
una reion
aci
amorosa, ,
con ia ama"
E acucharlo tocar es un delei-
te a los sentidos pero verlo
tocar su piano, tranquilo
en su casa, pasa a ser casi
celestial. Sus manos se
pasean por las teclas como si estuvieran
slo rozndolas y la danza de sus dedos
no deja de impresionar. Es Roberto Bravo,
el mismo que estudi con Arrau, Yukova,
Mara Curcio, El que parti de Chile muy
joven rumbo a Nueva York, impulsado
por su maestro Rudolf Lehman, y estu-
di en Polonia, Rusia e Inglaterra. El que
ha dado conciertos en los escenarios ms
importantes y que ha compartido esos
mismos escenarios con las grandes figuras
internacionales de la msica y la lrica, El
de pelo cano y mirada casi perdida, El in-
trprete de pblicos de elite y del pueblo, y
el que goza con las composiciones doctas
o con la msica moderna, "con Chopin o
Morricone, Piazzola o Silvio. No tengo
fronteras".
La trayectoria profesional del Maestro,
como lo llaman sus discpulos, es por casi
todos conocida, pero profundizar en su
lado ntimo, sus gustos, sus miedos, sus
penas y sus planes es un desafo. Habla
60
pausado, casi en susurros, y cada respuesta
que da no resulta del azar sino que per-
tenece al mbito de la reflexin. Debe ser
por su formacin disciplinada y la vida
dedicada por completo al arte, casi de con-
templacin. No es de muchos amigos sino
que de grandes compaeros que hizo en la
juventud, cuando jugaba de arquero para
impresionar a las nias del barrio, all
en Valparaso. Poco dur esa etapa pues uno, que es quien tiene mayor influencia,
deba cuidar sus manos, instrumentos de
su pasin. Su madre, profesora de piano,
fue la responsable de incentivar el talento
innato mientras que su padre, uno de los
primeros egresados de ingeniera de la
Universidad Federico Santa Mara, apoy
incondicionalmente el camino trazado por
el destino.
Usted trabaja, transita por el arte y la
belleza ... Cmo percibe a esta ltima?
La belleza es todo lo que te emociona, te
impresiona, te produce admiracin, mueve
tu ser interior, mueve tus energas y te ma-
ravilla. Es todo ante lo que uno se inclina.
T no te inclinas solamente ante el milagro
de la Piet de Michelangelo ola Novena de
Beethoveen. Te inclinas tambin ante la
maravilla de la naturaleza.
-.1
Lo que Ud. describe puede ser consi-
derado por algunos como la presencia
mstica de dios. Es usted creyente?
No. Yo te dira que soy una persona que
tiene un lado religioso pero que no est en-
marcado en ninguna parte. Tengo mucha
inspiracin budista y formacin cristiana,
Es como en el piano, que recibes ensean-
zas de distintos maestros y al final se adopta
Y vas tomando fuentes de inspiracin y
de pensamientos de distintas corrientes
filosficas y espirituales, y al final todas
convergen ms o menos en un mismo
punto. El problema es cuando una de ellas
dice que tiene la verdad absoluta, Y ah es
donde uno tiene que salir arrancando. Creo
que esto ya lo tengo resuelto.
Sanar y encantar
Si en algn momento de su juventud
pens en algo ms que el piano fue en la
medicina pero el tiempo le demostr que
la msica tambin tiene un gran poder
de unin y sanacin, cuyo milagro se da a
travs del puente que sta articula: "Uno
se acerca al piano como una manera
de expresarse amorosamente y crear un
estado de amorosidad en las personas, Mistral y Violeta Parra, cada una aportando Un piano que cuando se arrienda, el dinero
en el sentido de unidad, Donde las per- lo suyo: "la Violeta con sus textos, con su recaudado va al fondo de becas,
sonas que te escuchan son todas iguales, Gracias a la Vida; doa Gabriela con su
no hay diferencias: ni mdicos, ni arqui- pensamiento, 'lo que el alma hace con
El Hombre y su circunstancia
tectos, ni comunistas, ni DC, ni Colo Colo el cuerpo es lo que el artista hace por su
ni la Chile. Son todos una sola energa pueblo'. Ah cambia mi derrotero en la Adems, Roberto Bravo siente el cario y
que emana de un coral de Bach o de vida y encuentro el sentido de misin la gratitud de la gente comn y corriente,
una cancin de Violeta, que nos une". Y aquellos para los que toca gratuitamente
con Chile, mi pertenencia aqu'.
agrega: "Esta profesin no la tomo como y que son nuestras: mineros, pueblo ma-
Al respecto, cree que Chile le ha de- puche, rapanui, estudiantes y pobladores.
una profesin a secas sino como una vuelto la mano? O siente eso de que no
oportunidad para hacer un servicio al Como cuando toc en el funeral del sacer-
hay profeta en su tierra? dote Pierre Dubois, en La Victoria, Adems,
prjimo, a travs de lo que la natura-
leza me dio, Eso lo dijo mejor que nadie No, tengo mucha gente a quin agrade- disfruta con la labor de la Fundacin que
Franz Liszt: el piano es tu confesor y es cer Pude hacer mis estudios en Europa y preside, acogiendo y apoyando jvenes
la espada para el caballero tambin. Tii quedarme all por una visin y un gesto ge- talentos.
luchas por distintas causas, anticipas y neroso que tuvo el canciller Gabriel Valds, Se define un hombre sereno y moderado
creas puentes entre las personas, entre su durante el gobierno de Frei Montalva, En frente a s mismo, dedica su tiempo libre al
ser interno y lo superior. 7bcar al mundo su momento dijo que yo era una 'buena teatro, al cine y a la lectura pero ms que
de las emociones, permites las catar* inversin para Chile'. Entonces me nom- nada al estudio. "A inflo que me hace feliz
permites que la gente entre a mundos braron Agregado Civil de Asuntos Culturales es que me dejen tranquilo y poder tocar
maravillosos a travs tuyo. Si lo miras en las embajadas de Polonia, Mosc y el piano todo el da. Y si me preguntas
de esa manera, tiene tambin que ver Londres. Eso me permita viajar, hacer con- qu me gustara hacer maana, te digo
con sanar" cursos, ir a ver a Arfan a Alemania, tener que estudiar mas que hoy. Es como una
Sin embargo, el piano no slo le ha trado una situacin de estudiante un poquito adiccin, es como la gente que necesita
xitos profesionales sino que lo ha unido ms relajada que algunos de mis colegas. Y fumarse 20 cigarrillos diarios para estar
a sus parejas. Su primera mujer y madre aos despus, Eduardo Frei hijo nos regal bien. Yo necesito una cierta cantidad de
de su nico hijo Roberto chico, como lo un piano para la Fundacin que presido. horas para poder decir que estoy bien.
llama, es la destacada violinista letonesa
Eva Grauvin, a quien conoci en su etapa
ms dura de aprendizaje, en Mosc. Luego
se volvi a casar en la dcada de los 90 con
la soprano chilena Mara Luz Martnez,
con quien estuvo hasta el ao 2000, Pas
un tiempo solo hasta que conoci a su
actual pareja, Victoria, pianista rusa de
San Petersburgo. Siempre con el sudes-
te europeo, dice sonriendo. Al respecto,
seala que "cuando uno es artista tiene
la posibilidad de 'encantar' a travs de
la msica. En los primeros aos se es
consciente del poder de seduccin que
tiene tocar el piano. Pero a medida que
pasan los aos vas entrando en otro
piso, por decirlo as. Y toda tu entrega es
una entrega universal, ya no asid ins-
pirada por una mujer". A pesar de ello,
las 3 mujeres que han marcado su camino
no son ellas sino que su madre, Gabriela

61
MUSICA
`Y su bienestar tambin lo refleja hacien-
do ejercicios de yoga y alimentndose
sanamente.
Siendo un hombre tranquilo y discipli-
nado debe haber situaciones o actitudes
que lo saquen de sus casillas,
La injusticia, la soberbia, la desubicacin
de las personas, la poca compasin por los
otros, el poco preocuparse por el prjimo.
Cosas de ese tipo me alteran. Aunque trato
de ponerme siempre al otro lado, para
saber por qu la persona est reaccionando
as, Creo mucho que hay una ley universal
en que aquellos que actan mal reciben
de vuelta: la ley de causa y efecto ( .), El
otro da vimos una pelcula con Roberto
chico y le dije que de lo nico que tena
que preocuparse era de hacer el bien. Si te
mantienes ah est todo bien, todo perfecto.
Con este sentido social tan desarrolla-
do, ha participado alguna vez en poltica
contingente?
Mi relacin con la poltica es cero. He
tomado posturas polti-
cas, he tenido
actitudes
con sen-
tido
Concierto _
hazzottu
BraVO de4as rtes
As
lieseate 20.30 hete
l2tfle absil -
poltico, s, como toda persona, pero
nunca he pertenecido a un partido. Hubo
momentos de compromiso poltico en los
aos 80, cuando estuve castigado con una
letra L por 6 aos (timbre impreso en el
pasaporte que impeda ingresar al pas).
Me he negado sistemticamente a estar en-
casillado en alguna parte. Quiero tener la
libertad de decir que encuentro a Al lamand
un poltico muy serio, una persona muy
valiosa para Chile, y al mismo tiempo que
la seora Michelle Bachelet va a ganar las
prximas elecciones porque es lo que Chile
necesita. No estoy casado con nadie as es
que lo puedo decir tranquilamente.
Conocida es su amistad con el tenor
Tito Beltrn. Qu los une, aparte de la
msica?
Nos une el sentido del humor. Tenemos
una relacin de pelusas los dos, l despierta
en m el nio, Entonces cada vez que nos
encontramos, tallas van y tallas vienen,
hay una qumica. Segn l, yo le aportillo
todas las cosas que dice. Y pasa en escena,
es muy divertido. Tito es desor-
denado. No es que l me
desordene a m sino
que se produce
un ping pong
entre nosotros.
Y pasa en escena,
en los conciertos.
La gente disfruta
mucho porque sale
espontneamente.
Y hablando de
cosas graciosas
en el escenario,
tiene alguna
ancdota para
contar?
Algunas. Los pianos modernos tienen en
las patas unas mariposas que las afirman
al piso para que no se muevan, Pero en un
concierto, en una sala importante, se olvi-
daron de apretarlas y a medida que empec
a tocar, el piano se empez a mover y yo iba
detrs de l con la silla. Fue una situacin
tensa re,
Los proyectos y desafos no se acaban para
el Maestro, Encontrar nuevos talentos,
seguir con la docencia y, como un secreta
guardado bajo mil llaves, actuar. Nos da
una primicia hace pocos das se realiz el
preestreno del documental Michelangelo,
dirigido por Vittorio de Girlamo, "Hace
un tiempo hicimos juntos una conferen-
cia sobre la Espiritualidad en las Artes,
me mir y se le antoj que Michelangelo
era yo, lo andaba buscando. Y sabes
cual es la ancdota? Que me eligi por
la mirada. Por primera vez tuve que
actuar y tuve el honor de personificar al
personaje principal. Es un trabajo ma-
ravilloso que hizo Vittorio, se film todo
en Italia, en la Capilla Salina y en la
Galera Uffizi, de Florencia,
Se sinti cmodo?
Fue una gran experiencia y estoy muy
agradecido de Vittorio de haberme hecho
participar y haber vivido las emociones de
un genio como Michelangelo. Me empode-
r absolutamente del personaje aunque no
tengo la capacidad de recuperarme emocio-
nalmente rpido, como hacen los actores.
Si bien dice tener deudas pendientes en
la pianstica y que espera contar con ms
tiempo para apoyar a las generaciones ve-
nideras, asegura sentirse agradecido de todo
lo recibido, Y como comparte algunas creen-
cias budistas dice que en la prxima vida
espera tocar mas, tocar todo lo que no he
podido en esta. EE

Antonio Rojas Gmez
E
sta es la novela de la ira. Una historia que pretende interpretar
la frustracin de toda una generacin que vivi sus mejores
aos aherrojada por la dictadura. Lo expresa sin ambages el
personaje narrador: "Cuando la Historia pasa a tu lado dndote
empujones y sin dejarte ni un miserable .sitio, la va de escape,
el simple desacato, surgen as, sin posibilidad de anlisis, sin
informe de inteligencia posible ante la maquinaria de nuestras
frustraciones y nuestros deseos. Cuando se es invisible, cuando
la vida te echa a la cara tu imposibilidad de dejar huellas (o
peor: cuando las borra como con un manotazo que extirpa y
tilda), entonces es el momento de actuar" (Pg. 123).
"El momento de actuar" debe entenderse aqu como el cobro de
la factura por haber sido borrados de la Historia. Quin pagar?
El narrador y su mujer eligen a quien cobrarle, y el elegido es
Francisco Javier Cuadra, l no les ha hecho nada, en lo personal, ni
siquiera lo conocen. Pero representa al rgimen que detestan, Y van
a cobrarle. Entonces arriendan un departamento vecino de aquel
en que vive Cuadra, renen una cantidad de recortes de peridicos
de la poca en que Cuadra era ministro de Pinochet, y van prepa-
rando el momento de la venganza.
Restos mortales cuentos
Juan Mihovilovich
Editorial Lorn, 111 pginas
uan Mihovilovich es escritor y es Juez de Letras. Yo soy escri-
tor, apenas. No soy quien, entonces, para juzgar estas cuentos
ill breves de Usa. S que corro el riesgo de cometer una irreveren-
cia que proyecte mis huesos a la prisin, y vayan a hacer compaa
a los de tantos personajes que circulan por las pginas de este
volumen, prcticamente todos, invariablemente, prisioneros de s
mismos. Mas, corro el riesgo.
Nos encontramos con una coleccin de cuentos breves, muy bien
escritos, con una correccin en la prosa que no es comn. Tienen, elaborados. Se parece, en cambio, a la provocacin de la poesa,
como unidad conductora, el ser atisbos de la interioridad de los Y como en la poesa, es obligatoria aqu, en la construccin de los
seres que los habitan. Son pequeos sorbos de vida, que se pala-
dean uno a uno y exigen detenerse y meditar antes de ....-- --
llevarse nuevamente el vaso a los labios -o el libro a los Itc,*.- "'''
ojos- para el trago o la lectura- siguiente. Y al final, el
toda ha compuesto una trama densa, de intensidad con-
movedora, que obliga al lector a cuestionarse a s mismo,
a preguntarse y yo?, cmo actuara yo en situaciones
semejantes? Cmo acto, en realidad; porque todos, cual
ms cual menos, estamos inmersos en un mundo que nos
REVISTA OCCIDENTE
"La Patria novela
Marcelo Leonart
Tajamar Editores, 158 pginas
Ahora bien, Francisco Javier Cuadra es un personaje real, histri-
co. Pero es real todo lo que se nos cuenta de l en la novela? Al
final, el autor explica: "Todos los hechos comprobables de este
libro son verdicos. El resto es ficcin. Licenciosa licencia. Pura
literatura".
Entendamos, pues, que estamos leyendo literatura, ficcin, edifica-
da sobre la realidad, "Han pasado ms de veinte aos y al tipo le
sigue gustando comparecer sin vergenza y con aplomo ante
las grabadoras y las cmaras" (Pg. 120). Pero... "al muy
huevn le toc la mala suerte de toparse conmigo en una situa-
cin como sa. Mi vida ha estallado en pedazos, me digo, Y la
suya no. Yeso s que es una tremenda injusticia" (Pg. 121).
"La Patria" es una novela militante, por decirlo de alguna manera,
una novela que toma partido, que busca manifestar la ira que
carece de canales de expresin autorizados en
el mundo real y que encuentra escapes en la
reconstruccin ficticia del mundo y de las
personas. Es una novela bien planteada, bien
escrita, que interpretar a muchos lectores
y a otros les dejar el sabor amargo de la
venganza, distinto del de la justicia,
ubica frente a sucesos que escapan al orden establecido y escamo-
tean el tranquilo y simple hacer de la montona vida rutinaria. Y la
magia, el misterio, la ruptura, surgen como elementos inesperados
que brindan desmesura al diario acontecer. Entonces, quin soy,
en realidad?, me conozco como creo conocerme?
Este ejercicio intimista al que conduce la lectura de los cuentos
breves de Juan Mihovilovich se distancia del ejercicio de la lectu-
ra de cuentos ms extensos y novelas recorridas por argumentos
textos, la belleza de la forma, la exacta eleccin de las pala-
bras, la armona de las frases y el ritmo que conduce al final,
no hablemos de desenlace para ser estrictos con el idioma.
Es este aspecto el que considero ms destacable en este
libro: la limpieza de cada frase, la exactitud del adjetivo,
el dinamismo del relato nimio que, sin embargo, abre
horizontes inconmensurables a la sensibilidad del lector.
All reside la grandeza de este libro de cuentos de exten-
sin pequea,
63
AGENDA CULTURAL

"Sicko" en Talca Dilogos musicales en Valparaso

Una fuerte crtica al sistema de salud priva-
da de los Estados Unidos y los negocios de
los laboratorios, en contraste con la sani-
dad universal gratuita de otras pases como
Francia, Canad, Reino Unido y Cuba, es la
problemtica central de "Sicko", del rea-
lizador Michael Moore, que se exhibir el
martes 18 de mayo a las 19,30 en el Centro
de Extensin de la Universidad Catlica
del Maule (UCM), ubicado en 3 Norte 650,
Talca. "Es una comedia acerca de los 45
millones de personas sin salud pblica del
pas ms rico de la tierra", dijo Moore res-
pecto de esta recomendable cinta que golpea
la teora del sueo americano. La entrada
tiene un valor de $ 500 para el pblico
general. Estudiantes,
funcionarios de la UCM
y suscriptores del diario
"El Centro" acceden
con entrada liberada.
Ms informaciones al
(71) 203175.
La Orquesta de Cmara de Chile,
dirigida por el maestro Juan
Pablo Izquierdo, se presentar el
prximo sbado 27 de abril en el
Centro Cultural de Valparaso, ex
Crcel, con un programa titulado
"Dilogos", el que incluye la Suite
ND1BWV 1066, en Do Mayor, de J. S.
Bach, "Canciones del Amazona", de
H. Villalobos, con la participacin
de la solista Claudia Pereira L., y la
Sinfona N 2 OP. 36 en Re Mayor, de Ludwig van Beethoven, La entrada es completamen-
te liberada, pero se debe retirar invitacin en las oficinas del Parque, ubicadas en calle
Crcel 471, Cerro Crcel, Valparaso.
"La parbola de Pablo. Auge y cada de un cercano de "El Patrn", adems
gran capo del narcotrfico", es el ttulo de recopilar documentos y tes-
del libro en el cual se bas la serie sobre timonios sobre la enigmtica
la vida del narco Pablo Escobar Gaviria, vida de quien sembr, a la vez,
que se exhibe desde febrero por el canal la esperanza y el terror en la
Mega y que se transform en un verdadero Colombia de fines de los 80. ,
suceso televisivo. El periodista, escritor y Es ttulo de Editorial Planeta
poltico colombiano Fabio Alonso Salazar y bordea los $11.000 en las
Jaramillo, se entrevist con el crculo libreras del pas,

LIBRERA Y EDITORIAL OCCIDENTE

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64
E
El Mercurio
al banquillo
Un documental polmico
desde su concepcin hasta
hoy, a 7 aos de su reali-
zacin (2008). "El Diario
50 AOS DE EXCELINCIA
de Agustn" intenta de-
velar los misterios de El
Mercurio, su funcin
poltica de desestabiliza-
-FPUND-Z
cin del gobierno de la Unidad Popular INSTITUTO
y su posterior compromiso con la dictadura militar de
Augusto Pinochet, una tesis que la obra intenta demostrar
con entrevistas, documentos y anlisis de documentos de Textos de estudio aprobados por el MINEDUC
los departamentos de inteligencia, tanto de Chile como de
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contacto@institutofaundez.cl www.instautofaundeul
 en una frase...
Senador Alberto Espina
omo buen escorpin, el Senador Alberto Espina Justicia y Reglamento, y Economa, ha efectuado duras

C Ojeda es de carcter intenso, tenaz en su actuar,

con una energa envidiable y le gusta involu-
crarse en causas sociales. Desde su poca de
estudiante secundario sinti atraccin por el servicio p-
blico, se titul de abogado y comenz su carrera poltica,
siendo uno de los fundadores de Renovacin Nacional y Hasta ahora un fracaso que vamos a mo-
llegando a presidir su partido. Desde la vuelta a la democra-
cia ha participado en 5 elecciones populares, alcanzando
en todas ellas la primera ma-
yora. De esta manera, fue
diputado por uoa y
Providencia por 3 pe-
riodos consecutivos y
, en las parlamentarias
de 2001 dio un salto
al Senado por la
Novena Regin de
la Araucana.
Miembro de las
comisiones de
Constitucin, Conflicto en la Araucana...
Legislacin, Una herida en el alma de Chile y que esperamos dar pasos
crticas a fiscales y jueces por la -mano blanda" con que
tratan a delincuentes y narcotraficantes. Aqu nos deja sus
impresiones sobre la contingencia de nuestro pas.
Nueva Ley Penal Adolescente...
dificar urgente.
Michelle Bachelet...
Hizo un mal gobierno y ofrece uno peor.
Acuerdo de Vida en Pareja (A.P.V.)...
Estoy de acuerdo y es de toda justicia para
las parejas homosexuales.
Andrs Allamand...
Un gran lder con la experiencia para
hacer un gran gobierno.
Iglesia y abusos sexuales...
Lamentablemente reaccion tarde.
Reconstruccin Nacional...
Un tremendo logro del Presidente Hilera.
concretos para resolverlo.
Lucro en la Educacin...
Apoyo la legtima ganancia en la educacin particular sub-
vencionada ya que se trata de profesores que han formado
colegios, yen las universidades est prohibido por ley.
Osvaldo Andrade...
Confunde la defensa del socialismo con la descalificacin y
el Insulto.
Sistema &nominal_
Es urgente perfeccionarlo para dar ms representacin a mi-
noras que de no hacerlo tendrn como pretexto las protestas
en las calles.
Exhumacin Pablo Neruda
Esperemos el resultado.
Laurence Golbome
Un gran lder con una tremenda empata con la gente.
Polmica por ltima encuesta de Seguridad
Ciudadana...
Cuando una encuesta es mala para el Gobierno la
Concertacin las aplaude; y cuando es buena, las desacredita.

66
401, 41:"
wat
 SIN INFORMACIN
NO TIENES ORAN

TOMS MOSCIATTI TIENE LA SUYA

RADIOGRAMA
lunes a domingo 06:30 f 13:00 hrs.
18:00 / 24:00 hrs.

Yr

BRIN
LA RADIO
99.7 FM
 \\\

1 ,...
...

terr co as
CORRUPTOS PERO ORGANIZAD

UN ESPECTCULO DE OH 11[ OTRO MIDO

13:14111E lifICAR ME CIRCUS 01(

DESDE EL 9 DE MAYO DE JUEVES A DOMINGO

TEATRO NESCAF DE LAS ARTES
Manuel Montt 032, Providencia.
Estacionamiento subterrneo en Av. 11 de Septiembre,
entre Manuel Montt y General del Canto.

www.teatro-nescafe-delasartes.c1