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INTRODUCCIN
EL CONCEPTO DE DIVERSIDAD3
CONCLUSIN
BIBLIOGRAFA
ANEXO
INTRODUCCIN
Tomar conciencia de la diversidad que caracteriza esta era es
imprescindible para que los responsables de la toma de decisiones en
instituciones y empresas comprendan las causas de muchas de las
disfunciones que sufren los planes estratgicos, aunque hayan sido
meticulosamente diseados. Y es que estas estrategias se han basado
en la experiencia de situaciones y entornos pasados; entornos que
nunca volvern a repetirse.
EL CONCEPTO DE DIVERSIDAD
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La diversidad: definicin e implicaciones. Qu representa la diversidad
en el entorno de las empresas en particular y las organizaciones en
general.
3
Las principales dimensiones de la diversidad visible han sido
ampliamente analizadas en numerosos estudios que permiten
establecer el nivel de discriminacin percibido por la poblacin y su
incidencia en el contexto del empleo. Sobre la diversidad invisible La
informacin es ms escasa. En el siguiente grfico se indican los
resultados del Euro barmetro 2008, que muestran la incidencia de los
distintos tipos de discriminacin desde la perspectiva de la poblacin
general. Los Euro barmetros especiales, dedicados al tema de la
Discriminacin, establecen un diagnstico global de la problemtica de
la discriminacin.
IMPLICACIONES DE LA DE LA DIVERSIDAD EN
LAS ORGANIZACIONES
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ayuden en la mejora de su productividad, comenzando a tomar como
rgimen el diario acontecer social que al encontrarse en una evolucin
tan persistente presenta radicalismo en gustos y necesidades
provocando que las nuevas tecnologas intervengan en la satisfaccin
de las misas. Tal intromisin por parte de las nuevas tecnologas se ha
convertido en la apropiacin de objetos tcnicos, poniendo en duda el
futuro de las relaciones sociales.
De ah, que las nuevas tecnologas (NTC) resultan ser nuevos medios
que se vuelven imprescindibles al momento de realizar actividades,
provocando que la cuestin se vuelva evidente ante tal desarrollo
tecnolgico que al ser impuesto, genera un simple adiestramiento,
haciendo que el individuo slo memorice o imite sus tareas, resultado
de un mecanismo de aprendizaje.
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brindar un mejor servicio lleno de calidad, eficacia y eficiencia, as
mismo la obtencin de un personal ms preparado, ms identificado y
ms relacionado con su trabajo crendole la satisfaccin y la
necesidad de una mejorar diaria, pero a travs de la motivacin
intencional por parte de la empresa.
6
capacidad de conectar campos que la organizacin tradicional de los
saberes asla con celo (1990:96).
7
por una diferenciacin tnica y de gneros de todas las personas
miembros de la organizacin que tienen igualdad de status y
comparten el poder.
8
Las reacciones a los programas formales de diversidad pueden
provocar cambios conductuales y actitudinales.
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sugiriendo una tipologa de conductas predichas de acuerdo con el
tipo de procesamiento cognitivo de los miembros del grupo de trabajo.
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CONCLUSIN
BIBLIOGRAFA
HTTP://WWW.UV.ES/SEOANE/BOLETIN/PREVIOS/N98-3.PDF
ALEJANDRO CASTRO SOLANO
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HTTP://WWW.COMPROMISORSE.COM/ACCIONES-
RSE/2013/06/12/COMO-GESTIONAR-LA-DIVERSIDAD-EN-LAS-
ORGANIZACIONES/
HTTP://WWW.MANOSVISIBLES.ORG/LINEAS-DE-
ACCION/GESTION-DE-LA-DIVERSIDAD-ETNICA/DIVERSIDAD-
LABORAL
HTTP://WWW.LOSRECURSOSHUMANOS.COM/CONTENIDOS/3913
-CRISIS-Y-EVOLUCION-DEMOGRAFICA-EL-PAPEL-DE-LOS-
SENIORS.HTML
ANEXO
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