Professional Documents
Culture Documents
PARA QU SIRVE:
Se pretende que los alumnos adquieran conocimientos de su propio cuerpo, as
como el inters por su cuidado y unos buenos hbitos saludables. Igualmente se tratar
de despertar el inters por la Anatoma Humana y se podr ayudar a que adquieran un
criterio ms objetivo a la hora de elegir sus estudios superiores dentro del mbito de las
Ciencias de la Salud.
QU SE APRENDER EN CLASE:
Se repasaran y reforzarn los conceptos de organizacin bsica del
cuerpo humano trabajados en 3 de la ESO
Se estudiarn los diferentes sistemas y aparatos del organismo, con
especial nfasis del Locomotor y cardiopulmonar, as como los hbitos saludables y
perjudiciales adems de algunas patologas relacionadas con estos sistemas.
Se trabajar temtica de metabolismo relacionndolo con la actividad
fsica y el estilo de vida.
Se abordarn los contenidos de regulacin y coordinacin corporal, en
especial lo relacionado con los receptores sensoriales de los rganos de los sentidos.
As como los hbitos saludables y perjudiciales, adems de patologas relacionadas.
Se vern como contenidos transversales; la comunicacin corporal; la
percepcin, la creatividad, la relajacin y la resolucin de problemas.
A QUINES SE RECOMIENDA:
A los alumnos con opcin de Ciencias y Artes, que podrn elegirla como materia
especfica. En especial aquellos que elijan Biologa como materia de opcin.
A los alumnos que deseen realizar estudios universitarios que necesiten el
Bachillerato de Ciencias de la Salud.
A los alumnos que quieran realizar estudios de Formacin Profesional
relacionados con la salud.