INTRODUCCION

Desde hace varios aos la violencia sexual en el mundo ha dejado de ser un

problema oculto y ha empezado a generarse una corriente mayoritaria que
muestra preocupacin por esta realidad. Actualmente la violencia sexual es
percibida al mismo tiempo como un asunto de naturaleza pblica y social como
violacin de los derechos fundamentales de las vctimas.

Nosotros creemos que este fenmeno afecta seriamente la viabilidad de una

sociedad, que podemos esperar de nuestras generaciones futuras de nuestros
nios que estn creciendo en medio de este mal.

En el mbito de los pases andinos existe una serie de normas legislativas que
buscan afrontar este problema, disminuir o erradicar el alto porcentaje de
violencia sexual en menores de edad. En este sentido si bien reconocemos que
las normas son factores importantes en cualquier intento serio de la lucha
contra la violencia sexual, tambin es cierto que abecs la carencia de la
propia legislacin o la falta de mecanismos adecuados para implementarla
puede dificultar el acceso a la justicia de quienes son vctimas de este tipo de
violencia. Cabe sealar que en un mismo pas pueden producirse profundos
desequilibrios en lo que se refiere a la presencia de las instituciones estatales,
situacin que abecs termina perjudicando a los sectores rurales en los que
muchas veces las normas del estado no tienen vigencia real.

Es por ello que enfatizamos este tema ya que se trata de una situacin
dramtica que afecta a muchos hogares del Per. Los jueces de paz, la polica
y las dems autoridades reciben de manera permanente denuncias de este tipo
donde padres denuncian que sus hijos e hijas han sido vctimas de abuso
sexual y un error habitual es pensar que estos casos solo ocurren en los
sectores de escasos recursos y que la violencia sexual es consecuencia de la
falta de instruccin y de la pobreza. Esto no es as la violencia sexual est
presente en familias de toda condicin social y de todo nivel educativo. Sin
embargo es importante destacar que existen algunos entornos culturales y
socioeconmicos que permiten que la violencia se mantenga y sea tolerada.

En las nuevas leyes existen muchos elementos comunes, bsicamente debido

al aporte de la convencin para prevenir, sancionar y erradicar la violencia

1
sexual en menores de edad pero es oportuno proponer que se debe implantar
normas ms drsticas para sancionar a quienes los cometen, por otra parte los
padres, docentes y Polica nacional deben concientizar a la poblacin que ante
un caso como este se debe denunciar automticamente para de esta manera
ayudar a erradicar este problema.

2
 CAPITULO I
EL PROBLEMA

3
CAPITULO I

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Martnez N. (2012), en su tesis titulada de qu manera influye la

violencia sexual en el comportamiento de las vctimas , narra que la violencia
sexual es un problema mundial, pero que no tenemos suficientes datos sobre la
incidencia y prevalencia de sus diferentes formas; esto se debe a que con
frecuencia existen diferencias conceptuales operacionales que impiden la
comparacin entre los estudios sobre el tema. Asimismo, existen otros
problemas que dan cuenta de las dificultades para captarla y documentarla.
Entre estos destaca que:

Muchas veces los agresores atemorizan con amenazas a sus vctimas

motivo por el cual estas no denuncian y son obligados a callar ya sea
por temor o por vergenza.
Por otro lado vindolo desde una perspectiva ms general las mujeres
no reconocen la violencia sexual que han experimentado como una
violacin o como otro tipo de abuso debido a que el contexto
sociocultural normativa, minimiza, tolera o promueve estos actos.
Con frecuencia las vctimas no reportan estos delitos al sistema de
salud o de justicia por vergenza, miedo de la reaccin de los
funcionarios o prestadores de servicios y temor a las consecuencias que
pueda tener su denuncia.
Las mujeres tienden a guardar silencio si se les pregunta sobre sus
experiencias de violencia sexual. Esto ocurre ms marcadamente en los
casos en que estas experiencias han sido llevadas a cabo por familiares
o en el contexto de una situacin ntima.
En ocasiones la violacin es utilizada en situaciones de conflicto como
arma de guerra, y es muy difcil documentar su existencia. Sin embargo,
la violacin masiva de mujeres ha sido reportada todo el mundo.

La violencia sexual tambin puede ser cometida en contextos en los

que, las mujeres no estn protegidas por el sistema de justicia u otras
instituciones como el ejrcito o la polica. Inclusive, esta violencia puede
ser tolerada o ejecutada por miembros de estas organizaciones. Esta
violencia es tambin, sin duda, muy difcil de registrar.

4
En Mxico, los escasos estudios de prevalencia de violacin en comunidad
sealan entre 2.8 y 5% de menores sin vctimas de violacin alguna vez en la
vida. Sin embargo, se ha informado, precisamente, que existe una alta cifra
negra de este delito. En cuanto a la relacin violador-vctima, el sexo y la edad
de las vctimas, en el pas se encuentran tendencias similares a las del
continente: la mitad de los casos ocurren en nias y
adolescentes. Considerando que 70% de los agresores son miembros de la
familia o amigos particularmente figuras paternas y que la mitad de estos
delitos ocurren en las casas de las vctimas, se infiere que esta "privacidad" ha
favorecido el encubrimiento y la impunidad.

En Amrica Latina, los estudios de prevalencia de violacin en comunidad son

prcticamente inexistentes. Resultados de Argentina, Brasil Costa Rica y Per
obtenidos mediante la Encuesta Internacional de Vctimas de Delitos,
mostraron que entre 7 y 15% de las mujeres entrevistadas haban sido
atacadas sexualmente por personas durante su niez. Por otro lado, los
reportes a la polica y centros de apoyo a vctimas de violacin en esta rea,
muestran un alto porcentaje de delitos sexuales cometidos por conocidos o
miembros de la familia, y la mayora de las vctimas son mujeres,
principalmente nias o nios.

Dentro de este mismo orden de ideas, esta investigacin pretender responder

las siguientes interrogantes:

1) Cul es el ndice de casos de abuso sexual en menores presentados

en el Distrito de Pajarillo Provincia de Mariscal Cceres Departamento
de San Martin en el ao 2016?

2) De qu manera influye el abuso sexual en la autoestima de

los nios y nias vctimas de este problema, en el distrito de Pajarillo
Provincia de Mariscal Cceres Departamento de San Martin en el ao
2016?

3) Que parentesco tiene el agresor con el nio o nia vctima de abuso

sexual, en el distrito de Pajarillo Provincia de Mariscal Cceres
Departamento de San Martin en el ao 2016?

5
1.2. JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA.

La importancia de esta investigacin consiste en conocer el ndice de casos de

violencia sexual en menores de edad de nuestra jurisdiccin para desde esa
perspectiva minimizar los casos que se presenten y al mismo tiempo implantar
talleres de participacin ciudadana en el rea de OPC donde se incentive a las
personas que conozcan de estos caso a denunciar ante las instituciones del
Estado y de esta manera combatir juntos este flagelo.
De igual manera, esta investigacin se justifica en el mbito terico por cuanto
se analizan las tendencias de las personas que realizan el abuso, para poder
tratarlas, debido a que en la mayora de los casos, los abusadores, han sido
abusados desde nios, por otro lado Si se desea ayudar al nio y la nia
vctima de abuso, se necesita considerar el entorno donde se desenvuelve, con
el fin de tener antecedentes ms precisos.

A nivel prctico, se justifica por cuanto el estudio puede dar una tendencia
investigativa; as mismo la estrategia propuesta puede ser extendida a otras
instituciones que realicen investigaciones a fines.

Por lo antes expuesto, es de hacer notar la importancia que tiene esta

investigacin para los pobladores ya que se difundir mediante charlas y que
les sirva de herramienta para lograr una comunicacin ms apropiada y
asertiva con sus hijos.
En sntesis, la justificacin dada permite concertar que este estudio reviste
importancia y relevancia al mbito psico-social-educativo.
Es favorable para los padres e integrantes de las Juntas Vecinales de nuestro
Distrito, por cuanto tendrn hijos sanos, estables y que prometan ser adultos
equilibrados, tolerantes y armnicos.

Tiene como finalidad ayudar a los nios y las nias que estn siendo vctimas
de abuso sexual infantil en el Distrito de Pajarillo y que por falta de
conocimiento y concientizacin de la poblacin, en ocasiones no se procede a
las investigaciones requeridas.

6
En la investigacin se va a trabajar con tcnicas como cuestionarios a
pobladores para recopilar cuanto conocimiento poseen de generalidades de
Menores abusados, as como de las leyes requeridas para la temtica de
abuso sexual infantil. Menores abusados, as como de las leyes requeridas
para la temtica de abuso sexual infantil.
Adems se pretende brindar un taller a los docentes, despus de analizar los
datos recopilados, para brindar la informacin pertinente de abuso sexual
infantil, con el objetivo de que sepan los educadores, qu hacer cuando en su
saln de clases se le presente un posible caso de abuso sexual en uno de sus
estudiantes.

1.3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

1.3.1. OBJETIVO GENERAL

7
 Estimar la frecuencia de las diferentes formas de abuso sexual y su
asociacin con la conducta depresiva de los menores que han sido
vctimas en el distrito de Pajarillo Provincia de Mariscal Cceres
Departamento de San Martin durante el ao 2016.

1.3.2. OBJETIVOS ESPECFICOS.

Determinar la atencin socio afectiva de los menores con

experiencia de abuso sexual en el distrito de Pajarillo Provincia de
Mariscal Cceres Departamento de San Martin durante el ao
2016.

Identificar de qu manera influye el abuso sexual en la

autoestima de los nios y nias vctimas de este problema,
en el distrito de Pajarillo Provincia de Mariscal Cceres
Departamento de San Martin durante el ao 2016.

Analizar los factores que influyen la frecuencia de casos de abuso

sexual de menores, en el distrito de Pajarillo Provincia de Mariscal
Cceres Departamento de San Martin durante el ao 2016

Indagar cual fue la reaccin de la familia al enterarse sobre el

abuso sexual del que fue vctima el menor, en el distrito de
Pajarillo Provincia de Mariscal Cceres Departamento de San
Martin durante el ao 2016.

Clasificar el tipo de abuso sexual que sufrieron los menores,

segn la tipificacin del Cdigo Penal, en el distrito de Pajarillo
Provincia de Mariscal Cceres Departamento de San Martin
durante el ao 2016.

8
 CAPTULO II
MARCO TERICO

CAPTULO II

2.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN.

Los antecedentes de la investigacin son fuentes primarias que aportan
datos relevantes para el enfoque de la investigacin; dichas fuentes las hay con
bastantes documentaciones escritas, publicadas y no publicadas. Pero para

9
efecto de la presente investigacin se seleccion cuatro (4) trabajos
investigativos sobre la temtica en cuestin, tomando en cuenta sus autores,
aos, ttulos, metodologa, objetivos y sus conclusiones. De la revisin
bibliogrfica efectuada sobre abuso sexual de menores de edad en el mbito
Internacional, Nacional y local, exactamente en distrito de Pajarillo Provincia de
Mariscal Cceres Departamento de San Martin, donde se han suscitado
muchos casos a fines, por lo que nos hemos vistos motivados desarrollar este
trabajo de investigacin. Para ello se cit a los siguientes autores los que
resean:

Alfaro S. (2008), en su trabajo de tesis sobre: Abuso sexual infantil,

determino que no solo docentes y padres deben de saber cules son algunos
signos de los menores vctimas de abuso sexual, sino que deben de conocer
las leyes de su pas que amparan a las nias y a los nios abusados, esto con
el fin de que posean ms seguridad para que se proceda a una investigacin
ms exhaustiva.
En este caso, la citada autora, hizo referencia a un aspecto muy
importante donde se les dio informacin bsica que deben saber sobre abuso
sexual infantil, y sobre cmo realizar una intervencin legal en dichos casos.
Por otro lado Se Identificaron y discutieron los signos fsicos y de
comportamiento que presentan los menores ante la realidad de abuso sexual,
llegando a la conclusin siguiente: Es urgente que instituciones como los
Ministerios de Educacin Pblica de los diferentes pases, realicen
capacitaciones de cmo enfrentar el abuso a menores, para los educadores en
servicio, con el fin de que los mismos posean conocimiento sobre el tema, y as
logren apoyar a los educandos ante el mencionado mal endmico.

Por su parte Koss H. Ruso (2010), en su ensayo Violencia sexual y

problemas asociados, determina que: la violencia sexual es un abuso basado
en el gnero, segn se establece en la Declaracin para la Erradicacin de
todas las Formas de Discriminacin contra la Mujer y es frecuentemente
perpetrada por un varn en el que la mujer confa y de quien espera proteccin,
como el padre, el to, el esposo, alguna autoridad, etc. Sin embargo, esta
violencia tambin es llevada a cabo por desconocidos en diferentes
circunstancias.
10
 Los intelectuales e investigadores feministas han contribuido a
transformar a la violencia sexual en un problema de salud y de derechos
humanos. Como mencionan Koss, los trabajos recientes la conceptualizan
"como una violacin a la integridad corporal de las mujeres y, por tanto, como
un abuso de sus derechos fundamentales.

Lpez y Del Campo (1997) en su proyecto titulado autoestima y abuso

sexual, comprende: Los contactos e interacciones entre un nio y un adulto,
cuando el adulto (agresor) usa a la nia o al nio para estimularse
sexualmente. El abuso sexual tambin puede ser cometido por una persona
menor de 18 aos, cuando esta es significativamente mayor que la nia o el
nio (la victima) o cuando (el agresor) est en una posicin de poder tener el
control sobre otro menor.
Considerando la informacin anterior, debemos tener claro dicho
concepto, para saber detectar anomalas en las nias o los nios que estn
siendo vctimas de abuso, no solo por personas adultas, sino por personas
jvenes; ya que se tiene como mito que las personas adultas son las que
realizan el abuso sexual infantil, lo que para la presente investigacin, se debe
de romper con paradigmas de la sociedad, solo as mantendremos una mente
abierta a la realidad.
Muchos casos de abuso, se da por situaciones econmicas, sociales,
enfermedades psicolgicas o emocionales; en fin cualquier tipo de desorden
que afecta la mentalidad natural de los individuos que rodean al infante.
Borras D. (2004), en su tesis titulada Papel de los profesionales en
orientacin en las situaciones de abuso sexual en nios y nias en las
Escuelas de Excelencia de la Gran rea Metropolitana donde plantea que el
papel que desempean los profesionales en orientacin que laboran en las
Escuelas de la Gran rea Metropolitana en la atencin socio afectiva de
estudiantes con experiencia de abuso sexual es muy importante y disea un
manual para la atencin socio afectiva de estudiantes que son vctimas de
abuso sexual.
Indicando que el papel del profesional en orientacin, se debe centrar en la
deteccin, atencin, referencia y seguimiento de las vctimas y victimarios.

11
2.2. CONCEPTUALIZACIN DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL EN PAJARILLO.

2.2.1. El Abuso Sexual como una de las Tipologas de Maltrato Infantil.

El maltrato infantil se define como accin, omisin o trato negligente, no
accidental, que priva al nio de sus derechos y su bienestar, que amenaza
y/o interfiere su ordenado desarrollo fsico, psquico o social y cuyos
autores pueden ser personas, instituciones o la propia sociedad.
El maltrato no es un hecho aislado, sino que es un proceso que viene
determinado por la interaccin de mltiples factores. En muchos casos esa
interaccin dar lugar a uno o ms tipos de maltrato, por lo que no
podemos considerar el abuso sexual infantil como un fenmeno ajeno al
resto de tipologas.
Dentro del concepto "maltrato infantil" se establecen distintas categoras
en funcin de diferentes variables:
Maltrato fsico: Cualquier accin no accidental por parte de cuidadores o
padres que provoque el dao fsico o enfermedad en el nio o le coloque
un grave riesgo de padecerlo.
Negligencia y abandono fsico: Situacin en las que las necesidades
fsicas bsicas del menor (alimentacin, vestido, higiene, proteccin y
vigilancia en las situaciones potencialmente peligrosas, educacin y/o
cuidados de salud) no son atendidas temporal o permanentemente por
ningn miembro del grupo que convive con el nio.
Maltrato y abandono emocional: El maltrato emocional se define como la
hostilidad verbal crnica en forma de insulto, desprecio, crtica o amenaza
de abandono, y constante bloqueo de las iniciativas de interaccin infantiles
por parte de cualquier miembro adulto del grupo familiar. El abandono
emocional se define como la falta persistente de respuesta a las seales,
expresiones emocionales y conductas procuradoras de proximidad e
interaccin iniciales por el nio y la falta de iniciativa de interaccin y
contacto, por parte de una figura adulta estable.
Abuso Sexual. Se define como "Contactos e interacciones entre un nio y
un adulto cuando el adulto (agresor) usa al nio para estimularse
sexualmente l mismo, al nio o a otra persona. El abuso sexual puede ser
tambin cometido por una persona menor de 18 aos cundo esta es

12
significativamente mayor que el nio (vctima) o cuando el agresor est en
una posicin de poder o control sobre otro."
Asimismo, dentro de esta concepcin de abuso sexual, destacamos las
siguientes categoras:
- Abuso sexual: Cualquier forma de contacto fsico con o sin acceso carnal,
con contacto y sin contacto fsico realizado sin violencia o intimidacin y sin
consentimiento. Puede incluir: penetracin vaginal, oral y anal, penetracin
digital, caricias o proposiciones verbales explcitas.
- Agresin sexual: Cualquier forma de contacto fsico con o sin acceso
carnal con violencia o intimidacin y sin consentimiento.
- Exhibicionismo: Categora de abuso sexual sin contacto fsico.
- Explotacin sexual infantil: Categora de abuso sexual infantil en la que el
abusador persigue un beneficio
Definicin aportada por National Center of Child Abuse and Neglect (1978).
Econmico. Se suele equiparar con el comercio sexual infantil, existiendo
diferentes modalidades a tener en cuenta: el trfico sexual infantil,
el turismo sexual infantil, la prostitucin infantil, y la pornografa infantil.
Otros: Segn la clasificacin elaborada por Previnfad:
- Maltrato perinatal: Definido como aquellas circunstancias de la vida de la
madre, siempre que haya voluntariedad y negligencia, que perjudican
el embarazo y al feto.
- Sindrome de Munchausen por poderes: Es un cuadro patolgico en el que
el padre o la madre, generan voluntariamente lesiones al nio, para hacerle
pasar constantemente por enfermo, pudiendo llegar hasta el extremo de
darle muerte.
- Maltrato institucional: Cualquier legislacin, programa o procedimiento, ya
sea por accin o por omisin, procedente de los poderes pblicos o
privados y de la actuacin de los profesionales al amparo en el marco de la
institucin, que vulnere los derechos bsicos del menor, con o sin contacto
directo con el nio; se incluye la falta de agilidad en la adopcin de
medidas de proteccin o recursos.

2.2.2. El Abuso Sexual como un Abuso de Poder

13
Existen numerosas definiciones de abuso sexual, establecindose en la
mayora de ellas dos criterios para hablar de abuso:
- Coercin: El agresor utiliza la situacin de poder que tiene para
interactuar sexualmente con el menor.
- Asimetra de edad: El agresor es significativamente mayor que la vctima,
no necesariamente mayor de edad, determinando muchas otras: asimetra
anatmica, asimetra en el desarrollo y especificacin del deseo sexual,
asimetra de afectos sexuales, asimetra en las habilidades sociales,
asimetra en el experiencia sexual, etc. Por todo ello, ante una diferencia
de edad significativa no se garantiza la verdadera libertad de decisin, sino
que representa en s misma una coercin.
Es fundamental no concebir el abuso sexual como una cuestin
nicamente concerniente a la sexualidad del individuo, sino como un abuso
de poder fruto de esa asimetra.
Una persona tiene poder sobre otra cuando le obliga a realizar algo que
sta no deseaba, sea cual sea el medio que utilice para ello (la amenaza,
la fuerza fsica, el chantaje), estando en una situacin de superioridad
sobre la vctima que impide a sta el uso y disfrute de su libertad. Pero
igualmente importante es entender, como ya se advirti anteriormente, que
el "poder" no siempre viene dado por la diferencia de edad, sino tambin
por otro tipo de factores.
En este sentido, los equipos psicolgicos de los Juzgados de Familia han
de jugar un papel esencial, y los peritajes psicolgicos deberan validarse y
perfeccionarse para incluir medidas fiables del "abuso de poder", siendo
conscientes de la dificultad existente en algunos casos para probarla.
De entre todos los modelos etiolgicos del abuso sexual infantil, el ms
aceptado es el modelo elaborado por
FINKELHOR y KRUGMAN, en el que se describen las cuatro condiciones
para que el abuso se produzca:
1. Motivacin del agresor para cometer el abuso: En este sentido, los
estudios establecen distintas categoras de motivaciones en los agresores
sexuales, cada uno de los cuales desarrolla un modus operandi diferente:
Por una parafilia sexual.

14
 Por repeticin transgeneracional de experiencias previas de abuso en
la infancia.
Por un componente psicoptico de personalidad.
Por trastorno de control de los impulsos.
Pedfilo exclusivo, por fijacin obsesiva con un objeto sexualizado.
2. Habilidad del agresor para superar sus propias inhibiciones y miedos,
recurriendo para ello al alcohol y las drogas.
3. El agresor vence las inhibiciones externas, o los factores de proteccin
del nio.
4. El agresor vence la resistencia del nio, para lo que se recurre al uso de
la violencia o de la amenaza o el engao y la manipulacin. En este punto,
se considera que existen situaciones en las cuales la capacidad para
oponer resistencia se ve seriamente mermada, sobre todo en sujetos
especialmente vulnerables (como los nios con discapacidades) o como el
caso de los menores de tres aos".

2.2.3. El Abuso Sexual como una cuestin sobre la Sexualidad de la

Persona
El abuso sexual es una forma de abuso que afecta a la sexualidad del
individuo, siendo importante diferenciar la intimidad de la sexualidad y de la
genitalidad.
La intimidad de la persona est compuesta de mltiples contenidos y uno
de ellos es la sexualidad, que a su vez no puede ser limitada a la
genitalidad. Este es uno de los factores esenciales a la hora de comprender
el abuso sexual infantil, pues ste no se limita a realizar conductas
genitales con el nio sino a un abanico de conductas sexuales mucho ms
amplio.
La victimizacin del nio en el abuso sexual infantil es psicolgicamente
daina, socialmente censurable y legalmente perseguible, sin embargo el
componente sexual de esta forma de maltrato hace que su deteccin, la
revelacin e incluso la persecucin de este tipo de delitos sea mucho ms
difcil, puesto que viene dificultada por los miedos y mitos respecto al tema
al invadir la parcela privada relacional de la persona.

15
 Asimismo, la revelacin se dificulta tanto para la vctima como para el
agresor, y ello con razn en que stos ltimos pueden llegar a relatar el
maltrato fsico o la negligencia, pero difcilmente relatarn un abuso, cuyo
componente es imprescindible para mantener su impunidad. Asimismo, con
la vctima, ser igualmente ms complicado, puesto que tendra que narrar
aspectos que ataen a esa esfera privada.

2.3. EPIDEMIOLOGA

El abuso sexual siempre ha existido, tanto en las culturas ms primitivas, como

en las ms desarrolladas y en cualquier nivel econmico y sociocultural.
En los pases desarrollados, aproximadamente a partir de 1960, se
comenzaron a promulgar leyes que exigan la denuncia de sospecha de
maltrato infantil y negligencia y posteriormente se ampliaron a la sospecha de
abuso sexual.
Desde hace unos 25 aos, y debido al progreso de la sociedad, se han ido
denunciando cada vez ms casos y recopilando ms informacin, de forma que
parece haber ocurrido un aumento en la incidencia de los casos, tanto en
nuestro pas, como en otros; aunque algunos autores comparando los casos de
las dcada de los 70 y 80 del siglo XX, respecto a los datos de KINSEY de
1940, llegan a la conclusin de que no ha ocurrido tal aumento de la
prevalencia, sino que simplemente se han comunicado ms casos, debido a los
cambios en la legislacin y en el clima social.
En los ltimos aos ya no se est observando esta tendencia ascendente, e
incluso se est hablando de una cierta tendencia descendente.
Tambin el inters de los investigadores por publicar sobre el tema ha seguido
una evolucin similar. Cuando el
8 de Noviembre de 2004 se realiz una bsqueda de citas en MEDLINE de
todos los artculos con el trmino sexual abuse en cualquier campo y
restringido pacientes de 0 a 18 aos de edad, se encontraron 8.043 citas, la
primera en 1965 y 267 en el ao 2010, por lo que se observa un crecimiento
exponencial hasta mitad de la dcada pasada, y en los ltimos aos una
estabilizacin, e incluso un descenso.

16
Cuando a la bsqueda se aade la restriccin de que sea espaol el
lenguaje de la revista en la que se han publicado los trabajos, nicamente
aparecen 41 artculos, muchos de ellos de autores hispanoamericanos. Esto
ltimo pone en evidencia la falta de inters de los investigadores espaoles en
publicar sobre este campo, eso s, salvando el sesgo de MEDLINE por la
recopilacin predominante de trabajos del mundo anglosajn.
La incidencia real no se conoce, dada la baja declaracin existente. Las cifras
de abuso sexual dependen de la metodologa de investigacin empleada: es
diferente cuando se investiga la incidencia o la prevalencia; no es lo mismo
recoger los datos tras entrevistar a nios en una unidad de nios maltratados,
que realizar encuestas a los padres o preguntar a adultos sobre recuerdos de
su infancia, etc.
Respecto a la incidencia anual se disponen de datos, tanto espaoles, como de
otros pases de nuestro entorno.
En Espaa se instruyen cada ao aproximadamente tres millones y medio de
diligencias previas, de ellas 11.000 (0,3%) corresponden a delitos contra la
libertad sexual, de los cuales 3.500 son por delitos contra menores. Estas
3.500 diligencias en los 7.313.424 menores de 18 aos suponen una incidencia
anual del 0,5%, calculndose que slo se denuncian el 10%.
Cuando se realizan estudios de prevalencia se obtienen otras cifras, como en
el estudio llevado a cabo en nuestro pas con 1.821 personas mayores
encuestadas sobre sus experiencias en la infancia, que revel que, el 18,9%
sufri abusos sexuales durante la infancia, un 15% de los varones y un 22% de
las mujeres.
Otro estudio en el que tambin se preguntaba por experiencias pasadas a 796
estudiantes universitarios, se encontr que, el 9% de los varones y el 19% de
las mujeres haban sido abusados sexualmente en su infancia.
En un trabajo publicado hace tres aos en nuestro pas, en el que se relata la
experiencia de los 100 primeros meses de funcionamiento de una unidad
funcional de abusos a menores del hospital San Juan de Dios, se presentaron
los siguientes datos epidemiolgicos: acudieron 704 casos.
Se observ un crecimiento exponencial en la primera mitad de la dcada
pasada y posteriormente se estabiliz, e incluso comenz a observarse una
disminucin, como se est comprobando en otros trabajos.

17
La principal va de llegada fue la familia, fundamentalmente la madre, en un
34% de los casos.
La sospecha de un profesional, principalmente el mdico en un 27%,
los servicios sociales en un 19%, el juzgado en un 11%, la polica en un 7,3% y
otras vas en el resto de los casos. La causa del descubrimiento fue, sobre
todo, por el relato del nio en el 50% de los casos, por indicios fsicos en el
17%, por indicios de anomalas en el comportamiento en el 14%, por indicios
sociales en el 11%, por la existencia de un ambiente de abuso en el 6% y el
resto de los casos por descubrimiento en el acto.
Las caractersticas epidemiolgicas son diferentes, segn se trate de nias o
de nios. Un meta anlisis reciente que analiza 149 estudios de abuso a nios,
con un tamao muestral mayor de 20, presenta una prevalencia de 4 a 76%.
Las caractersticas de las vctimas son nios menores de 13 aos, no blancos,
de bajo nivel socioeconmico y que no vivan con sus padres. Los
perpetradores son hombres conocidos, pero no relacionados con los nios.
El abuso ocurra fuera de casa, involucraba penetracin y sucedi ms de una
vez.
Las secuelas fundamentales fueron estrs psicolgico, abuso de sustancias
y problemas en la esfera de la sexualidad. Y concluan, como resumen que, el
abuso sexual a chicos es comn, pero no informado, no conocido y no tratado.

2.4. ETIOLOGA
En el abuso sexual hay tres componentes importantes: vctima, abusador y
proceso de abuso. Cada uno de ellos rene una serie de caractersticas que
ayudan a identificarlos mejor.
Vctima
Los factores de riesgo de abuso sexual son:

18
 Edad de 8 a 12 aos, aunque en cualquier edad peditrica se puede sufrir un
abuso sexual.
Sexo femenino, las nias los sufren ms, pero los varones los denuncian
menos.
Determinadas caractersticas de la vctima, como el aislamiento de otros nios
de su edad y retraimiento, hacen al nio ms vulnerable, aunque algunos
autores opinan que ms que un factor de riesgo es una consecuencia del
abuso sexual.
Algunas caractersticas de la familia son tambin factores de riesgo, tales
como la falta de padres protectores,
los vnculos defectuosos de los padres con los hijos (y viceversa) y la presencia
en el entorno del nio de un adulto sin parentesco biolgico (padres adoptivos,
cuidadores, etc.).
Los Grupos de Riesgo
Todo nio se encuentra en situacin de peligro de convertirse en vctima de
abuso sexual infantil, independientemente de su origen o caractersticas. Sin
embargo, las posibilidades aumentan en el caso de pertenecer a un grupo de
riesgo.
Los programas de prevencin secundaria intentan desarrollar un trabajo ms
especfico con los llamados "grupos de riesgo" identificados previamente por
las investigaciones de campo, que dan respuesta y atienden las necesidades
especficas de estos colectivos.
Es importante mantener en perspectiva un modelo integral en el que se otorgue
tanta importancia a los factores de riesgo como a los de proteccin, puesto que
son stos los que pueden constituirse como base de un trabajo eficaz con el
nio, su familia y la comunidad. Los llamados "grupos de riesgo" no son sino
poblaciones con factores de riesgo aadidos, es decir, colectivos que estn en
un "mayor riesgo".
A continuacin, se presentan algunos grupos de riesgo que han sido
detectados en las investigaciones desarrolladas hasta ahora:
- Nios institucionalizados: Son nios y nias que por su problemtica social,
familiar y afectiva pueden tener una serie de carencias en su desarrollo que,
unidas a la falta de un medio protector, hacen que el riesgo de sufrir agresiones
o daos en su desarrollo sea importante. Asimismo, las instituciones, aunque

19
tienen un objetivo protector, funcionan de modo que el nio debe pasar por
varios cuidadores al da y ello hace ms difcil su vinculacin.
En el caso de que el abusador sea un educador, la revelacin de lo que ocurre
es muy complicada, adems de verse obligado a convivir con l.
- Nios con discapacidad fsica, sensorial o psquica: Dicha discapacidad
supone una fuente de estrs para los padres. Adems, constituye un motivo de
aislamiento social de la familia y un desajuste entre las expectativas de los
progenitores y la realidad del nio o nia, de la cual aquellos generalmente
desconocen sus caractersticas diferenciales y sus necesidades evolutivas.
Esta distorsin daa a menudo las relaciones afectivas entre padres e hijos.
Los estudios han probado que aquellos nios con formas de discapacidad ms
leves tienen ms probabilidad de sufrir abuso, y que el abuso ms comn es la
negligencia o el abandono (el 98 % de los casos se seala en algunos estudios
asociados a otro tipo de malos tratos).
En el abuso sexual, la mayor parte de los casos son perpetrados por personas
del entorno cercano o familiar del nio, y stas prcticas permanecen a lo largo
de la vida, no desaparecen cuando el menor se hace mayor. Existen varios
motivos que hacen que esta poblacin sea de riesgo:
1. Por las dificultades de comunicacin que puedan o no tener segn su grado
o tipo de discapacidad y la falta de un lenguaje apropiado para comunicarlo en
algunos casos.
Por ejemplo, las investigaciones demuestran que, en muchas escuelas, no se
les ensea en el lenguaje de signos o en el braille las seales correspondientes
a los rganos sexuales cuando los nios son pequeos; y si no conocen el
lenguaje necesario para la revelacin del abuso, nunca podrn hacerla.
Adems, aunque tengan un nivel alto de lenguaje, pueden presentar problemas
para manejar la distancia social y los afectos, por lo que el abusador puede
acusarlos de intentos de seduccin.
2. Porque se les educa para obedecer al adulto y someterse a sus
indicaciones.
Aunque se intente fomentar su autonoma lo mximo posible, muchos de estos
nios dependen de los cuidados de los adultos y difcilmente van a enfrentarse
a ellos para denunciar lo que est ocurriendo. Adems, los perpetradores los

20
perciben como personas menos poderosas, vulnerables e incapaces de revelar
el abuso y acusarlos, aumentando su sensacin de impunidad.
3. Su falta de conocimiento sobre la sexualidad y las relaciones personales,
unido a la ausencia de oportunidades sociales, al aislamiento y a su mayor
tendencia a dar y recibir afecto, generan situaciones ambivalentes para ellos
que pueden derivar en formas de abuso sexual.
4. La mayor parte de los programas de prevencin estn diseados pensando
en nios y nias sin discapacidad. Es importante darse cuenta de que los
contenidos y los mensajes que en estos programas se dan a los menores no
son vlidos cuando se trata de nios con discapacidad, puesto que no
responden a sus necesidades. Los profesionales que trabajan con estas
poblaciones tienen la experiencia y los conocimientos suficientes como para
adaptar los contenidos de prevencin a las necesidades de los nios y nias
con los que trabajan.
- Nios y nias en situacin de pobreza: Cuando hablamos de pobreza nos
referimos a carencias materiales y afectivas, es decir, a todas las condiciones
que pueden venir asociadas a la falta de medios econmicos, como pueden
ser:
El vivir en la calle.
El estar solos por el trabajo de los padres o por su intento de ganarse la vida.
La falta de acceso a los recursos sociales.
Un ambiente de prostitucin que puede generar una situacin de riesgo para
la explotacin sexual infantil.
La falta de proteccin.
El vivir comunalmente en viviendas reducidas con otros adultos o familias.
La droga y el alcoholismo de los padres.
- Nios y nias hijos de mujeres jvenes: Nos referimos, al igual que en el caso
anterior, a las condiciones que pueden o suelen venir asociadas a esta
situacin:
Embarazo no deseado.
Madres adolescentes.
Falta de recursos econmicos o de red de apoyo psicosocial.
Carencias psicoeducativas.
- Nias en familias donde ya ha habido casos de abuso sexual anteriores.

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- Nios que por sus caractersticas personales son potenciales vctimas:
sumisos, introvertidos, callados y aislados. El aislamiento familiar y la falta de
redes sociales de apoyo, formales e informales, es una condicin de riesgo.
- Nios y nias en familias disarmnicas. El concepto de "disarmona familiar",
como ya se rese anteriormente, merece mencin aparte, puesto que es una
nocin que todos los profesionales manejan y que responde a una realidad
multiforme a la que se enfrentan a diario
Abusador
Respecto a ste, es difcil entender cmo un adulto, y ms si es el progenitor,
puede perder el control y maltratar a un nio, y, sobre todo, abusar
sexualmente de l. Pero la atraccin sexual de los adultos por los nios no es
un fenmeno aislado: ya un estudio realizado en varones universitarios
evidenci la existencia de esta atraccin en el 21% de los mismos.
Algunos perpetradores pueden concentrar su atencin en nios de determinada
edad, o de un sexo en especial; otros, slo se ven excitados en determinadas
circunstancias.
Es importante resaltar las caractersticas del abusador, puesto que las falsas
creencias socialmente extendidas defienden un concepto errneo de cmo son
los "abusadores" sexuales, sobre la base de una nica tipologa que en
realidad no existe; suelen ser personas manipuladoras, integradas socialmente,
que desarrollan a menudo habilidades interpersonales importantes, y que
suelen tener una gran capacidad de persuasin.
Del mismo modo es conveniente dejar claro que no hay una nica categora de
abusadores sexuales ni una nica motivacin que gue su conducta, siendo
fundamental no dejarse engaar por las apariencias.
Se trata de alguien mayor que el abusado, sin empata por los nios, que
piensa que lo que hace no est mal, y la poca conciencia que tiene sobre la
maldad de sus actos se la salta ayudado por el consumo de alcohol u otras
drogas. Y como ya se dijo, siempre acta desde su posicin de poder sobre la
vctima para cometer el abuso.

2.5. VALORACIN Y DIAGNSTICO

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El diagnstico de abuso sexual es difcil y se basa, casi siempre, en el relato
del nio; mientras que la sintomatologa que pueden exhibir es variada, e
incluso algunos nios pueden estar completamente asintomticos.
Aunque la mayora de las nias no presentan lesiones en los genitales,
probablemente debido al retraso de semanas o meses en denunciarlo, algunas
nias pueden presentar lesiones agudas: laceraciones, abrasiones,
hematomas, hendiduras en V en el borde posterior del himen, disminucin del
tejido himeneal, cicatrices en la horquilla posterior.
Las anomalas en los genitales masculinos son inusuales, aunque a veces se
han encontrado laceraciones resultantes de la penetracin, hematomas,
engrosamiento de los pliegues o rugosidades, distorsiones anatmicas debidas
a las cicatrices, dilatacin anal superior a 2,0 cm (nio en pronacin y sin heces
visibles en la ampolla rectal), eritema y congestin venosa.
Para diferenciar las lesiones en genitales masculinos debidas a abuso sexual o
a accidente se realiz un estudio de casos y controles con 10 pacientes.
En los 4 abusados se encontr un 100% de lesiones anales y en un 5%
laceraciones peneanas. Mientras que en el grupo accidental se encontraron
laceraciones en escroto en el 36% y en el pene en el 15%, pero no se
encontraron lesiones anales aisladas.
La probabilidad de adquirir una infeccin VIH tras un abuso sexual es baja,
pero existe. Un estudio llevado a cabo en 28 nios que haban sufrido un abuso
sexual (se encontr VIH en 2, es decir, en el 0.9% (IC-95%: de 0,19 a 0,42%).
La valoracin de la persona que ha sufrido un abuso sexual debe realizarse
con carcter de urgencia en tres circunstancias:
1. Cuando la persona agredida necesita tratamiento fsico y/o psquico.
2. Cuando la vctima necesita proteccin con carcter inmediato.
3. Cuando la agresin ha ocurrido antes de 72 horas, por la posibilidad de
perder pruebas.
La evaluacin de un caso de abuso sexual infantil sospechado exige hacer una
historia clnica minuciosa realizada a los padres y al nio, una exploracin
fsica, la realizacin de pruebas de laboratorio adecuadas y la documentacin
cuidadosa de los hallazgos.

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Tambin se deben recoger otros datos de diferentes profesionales, de ah que
la atencin debe ser realizada por un equipo multidisciplinar (asistente social,
psiclogo, pediatra, enfermera, polica, etc.).
Como en la valoracin del caso de sospecha de abuso sexual suele incluir a los
sistemas legales, es importante ofrecer una informacin sin prejuicios y
comprensible por profesionales no mdicos.
Ante una sospecha de abuso sexual debe tenerse tambin en consideracin
una lesin accidental, un problema mdico de otra etiologa, e incluso una falsa
alegacin, a veces inventada por la madre o por los dos padres.

2.6. CONSECUENCIAS DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL EN EL DISTRITO

DE PAJARILLO
Consecuencias a Corto Plazo
De entre las consecuencias a corto plazo, conviene recalcar un fenmeno
importante: el Sndrome de acomodacin al abuso sexual infantil, que tiene
muchos paralelismos con el Sndrome de Estocolmo y que incluye cinco fases:
1. Impotencia: Los nios vctimas de abuso sexual generan un fenmeno de
indefensin aprendida, puesto que sus intentos por evitar el abuso resultan
vanos, y poco a poco dejarn de intentarlo siquiera.
2. Mantenimiento del secreto: La manipulacin y la amenaza a la que son
sometidos les obliga a mantener, sobre todo, en los casos de abuso
intrafamiliar, una doble vida para mantener el secreto y evitar la revelacin.
3. Entrampamiento y acomodacin: Si el abuso se prolonga en el tiempo, el
nio poco a poco ir asumiendo el papel de pareja del agresor.
4. Revelacin espontnea o forzada: Cuando se llega a la revelacin, suele
ocurrir con un igual, pudindose producirse bien de manera espontnea o bien
forzada por un adulto al valorar los indicios.
5. Retraccin: Si no hay una intervencin efectiva, incluso habindola, la
retraccin es frecuente, por culpa, vergenza o miedo.
Posteriormente, las consecuencias asociadas al abuso sexual tienen que ver
igualmente con el Sndrome de Stress Postraumtico. Es importante recordar
que algunos nios pueden vivir un abuso sexual y permanecer asintomticos,
es decir, no mostrar signo alguno de trauma.

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El motivo puede ser desde la propia vivencia del nio a un fenmeno de
bloqueo pasajero, por ello, es fundamental hacer seguimiento a los nios
vctimas de abuso sexual, presenten o no una sintomatologa.
Consecuencias a Largo Plazo
Aunque no existe un cuadro diferencial del abuso sexual infantil, hay
consecuencias de la vivencia que permanecen o, incluso, pueden agudizarse
con el tiempo, hasta llegar a configurar patologas definidas.
A continuacin, se enumeran algunas de las consecuencias a largo plazo que
puede vivir un nio o nia vctima de abuso sexual.
1. Fsicas:
Dolores crnicas generales.
Hipocondra o trastornos psicosomticos.
Alteraciones del sueo y pesadillas recurrentes.
Problemas gastrointestinales.
Desrdenes alimentarios, especialmente bulimia.
2. Conductuales:
Intentos de suicidio.
Consumo de drogas y alcohol.
Trastorno disociativo de identidad.
3. Emocionales:
Depresin.
Ansiedad.
Baja autoestima.
Sndrome de estrs postraumtico.
Dificultad para expresar sentimientos.
4. Sexuales:
Fobias sexuales.
Disfunciones sexuales.
Falta de satisfaccin sexual o incapacidad para el orgasmo.
Alteraciones de la motivacin sexual.
Mayor probabilidad de ser violadas. En un estudio se recogi que era 2.4%
ms probable que una mujer vctima de abuso sexual infantil fuera despus
violada.

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 Mayor probabilidad de entrar en la prostitucin. En un estudio realizado sobre
200 prostitutas, el 60% de ellas haban sido abusadas sexualmente cuando
eran nias.
Dificultad para establecer relaciones sexuales, auto valorndose como objeto
sexual.
5. Sociales:
Problemas de relacin interpersonal.
Aislamiento.
Dificultades de vinculacin afectiva con los hijos.
Mayor probabilidad de sufrir revictimizacin, como vctima de violencia por
parte de la pareja.
Por todo ello, la atencin que se le ha de proporcionar a un nio vctima de
abuso sexual no debe nicamente centrarse en el cuidado de sus lesiones sino
debe ser coordinada entre los distintos profesionales prestando atencin
psicolgica, dndole un seguimiento a corto y medio plazo y proporcionando
atencin y apoyo al menor y a la familia.
Como ya se ha indicado, el papel de la familiar es esencial en la recuperacin
del nio: si le creen desde el primer momento y le apoyan, constituyndose en
modelo y referente afectivo alternativo, el menor se recuperar antes y mejor
que en caso contrario.

2.7. FACTORES DE PROTECCIN Y DE RIESGO

El abuso sexual infantil es el resultado de la conjuncin de una serie de
factores, no hay un nico factor causal. Por ello, es importante trabajar y
promover los factores de proteccin y evaluar los riesgos aadidos procedente
de las llamadas "poblaciones de riesgo", pero sin estigmatizarlas.
En los factores compensadores sucede lo mismo: existen factores relacionados
con el ambiente familiar que suponen una proteccin constante, como la
comunicacin intrafamiliar o unas determinadas pautas de cuidado, y otros que
surgen, como las experiencias de satisfaccin provenientes del cuidado del
nio.
1. INDIVIDUALES
-Factores parentales:

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- Historia de malos tratos o abandono. En concreto, tener una madre con
historia de abuso sexual infantil.
- Rechazo emocional en la infancia.
- Carencia de vinculacin afectiva en la infancia o de cuidado.
- Ignorancia sobre las caractersticas del desarrollo evolutivo y sexual del nio y
sus necesidades.
- Historia de ruptura familiar.
- Bajo nivel de inteligencia.
- Pobre autoestima.
- Falta de capacidad emptica.
- Pobres habilidades sociales.
- Poca tolerancia al estrs.
- Problemas psicolgicos.
- Madre enferma, discapacitada o ausente del hogar.
-Factores relacionados con las caractersticas del nio:
- Introvertido.
- Aislado socialmente.
- Problemas de conducta.
- Temperamento difcil.
- Discapacidad fsica o psquica.
2. FAMILIARES
-Relacin padres-hijos:
- Desadaptada.
- Ciclo ascendente de agresin.
- Tcnicas de disciplina coercitiva.
- Falta de vinculacin afectiva.
-Relacin de pareja:
- Conflicto conyugal.
- Violencia y agresin en la pareja o hijos no deseados.
-Configuracin familiar:
- Tamao excesivo familiar.
- Familias monoparentales.
3. SOCIOCULTURALES
-mbito laboral.

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- Desempleo.
- Pobreza.
- Prdida de rol.
- Insatisfaccin laboral o tensin en el trabajo.
-Red psicosocial de apoyo:
- Aislamiento.
- Prdida.
- Alta movilidad
- Escasa integracin social.
-Factores culturales:
- Legitimacin de la violencia.
- Aceptacin del castigo fsico.
- Actitud hacia la infancia, hacia la mujer y la familia.
- Vulneracin de los derechos de la infancia.
ESTUDIOS SOBRE LA RELACIN DE ABUSO SEXUAL INFANTIL Y
FRMACO DEPENDENCIA
HUSSEY y SINGER (1993) compararon 87 pacientes adolescentes abusados
sexualmente con 87 no abusados, todos estos hospitalizados en una clnica
psiquitrica. No se encontraron diferencias significativas en el funcionamiento
familiar, pero s en el abuso de drogas que fue ms alto en el grupo de los
abusados sexualmente.
MILLER (1990) estudi 45 mujeres alcohlicas, 40 mujeres de la poblacin en
general y 82 hombres detenidos
(por violencia conyugal) y sus esposas. Encontr lo siguiente:
1. Las mujeres alcohlicas tienen ms problemas de violencia conyugal que las
otras mujeres.
2. Los problemas de alcohol influyen en el nivel de violencia experimentado por
la mujer.
3. El maltrato fsico y/o emocional se relaciona con el desarrollo de problemas
de alcoholismo.
4. El abuso sexual infantil se relaciona con el desarrollo de problemas de
alcoholismo.

CAPITULO III

28
 CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

3.1. CONCLUSIONES
A lo largo de este informe se plantearon las mltiples caractersticas que asume
este grave problema como lo es el abuso sexual infantil en el distrito de Pardo
Miguel. En relacin a esto, se present un marco referencial que permiti
comprender las categoras que aparecen implicadas en la temtica, como la
infancia, la familia, la violencia Sumado a esto, y cumpliendo con los
objetivos de esta investigacin, se describi detalladamente el proceso de
abordaje del trabajador social en los casos de abuso a la infancia; siempre
buscando reflejar la importancia de su labor, coordinada con otras profesiones,
logrando as la interdisciplinariedad. El propsito de este trabajo en lneas
generales, es resinificar y revalorizar el rol que cumple el trabajador social
frente a los casos de abuso sexual infantil. Entendiendo que este profesional es
quien explora la trama vincular, indaga en la vida cotidiana de las vctimas y
sus familias, busca conocer las redes sociales del grupo familiar, etc. Su
especificidad le permite utilizar tcnicas, herramientas y estrategias terico
metodolgicas que sirven para arribar a un diagnstico, hacer una evaluacin
de riesgo y disponer de medidas tendientes a proteger al nio/a vctima y
restituir los derechos que fueron violados.

3.2. RECOMENDACIONES

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 En la realidad el Abuso Sexual viene de la mano con muchos aspectos
negativos por eso a continuacin se darn unas recomendaciones para
disminuir esta problemtica o simplemente hacer actuar a las personas de lo
perjudicial que es para la sociedad:

Educar a la poblacin en general y especficamente a los individuos en

riesgo sobre este fenmeno, crear programas de intervencin para el
diagnstico oportuno de factores de riesgo y contribuir a su control o
erradicacin son formas prcticas de minimizar la incidencia de tan
desagradables acontecimientos y de garantizarle a la niez y la juventud una
vida feliz.

El tema del abuso no debe tratarse como un tema aislado, sino dentro
de un contexto natural sobre lo que el adolescente tiene que estar atento. En
general cuando uno va a hablar de abuso sexual debe insertarlo dentro de las
reglas generales de seguridad de la familia.

Es importante sugerir a los nios que es correcto decir no cuando sea

necesario y que no necesariamente porque sea un adulto y/o familiar tienen
que obedecerle ciegamente y ms si es algo que atente contra su integridad
fsica.

Es necesario que si una persona ya es vctima de Abuso Sexual se

rodee de personas de su confianza y busque ayuda profesional para manejar
los problemas que esto conlleva y poder estabilizarse a nivel emocional.

Tener una comunicacin y confianza tanto los padres para con sus hijos,
como igualmente los hijos hacia sus padres, para que no se torne incmodo
que una vctima desee manifestarle en algn momento alguna incomodidad o
amenaza que sienta de un familiar cercano y no pueda por falta de confianza.

Punto importante es recordar que si conoce de algn caso o se es

vctima de Abuso Sexual comunicarlo ya que al no hacerlo esto permite que los
agresores se mantengan en la impunidad y continen haciendo dao.

30
3.3. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

ECHEBURA, ENRIQUE Y GUERRICAECHEVARRA,

CRISTINA; Abuso Sexual en la Infancia: Vctimas y Agresores "un
enfoque clnico", Pas Vasco, 2005.

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ROSARIO; Gua para la Evaluacin del Abuso Sexual Infantil, Madrid,
2003.

LAMEIRAS FERNANDEZ, MARA; Abusos Sexuales en la Infancia

"Abordaje Psicolgico y Jurdico, Vigo, 2002.

PETITB JUAN, AMADEO Y MARTNEZ LAGE, SANTIAGO; El Abuso

de la Posicin de Dominio, 2006.

CANTN DUARTE, JOS Y CORTS ARBOLEDA, MARA DEL

ROSARIO; Gua para la Evaluacin del Abuso Sexual Infantil, 2003.

MASIP PALLEJA, JAUME Y GARRIDO MARTN, EUGENIO; La

Evaluacin del Abuso sexual Infantil. Anlisis de la Validez de la
Declaraciones del Nio, 2007.

LPEZ SNCHEZ, FLIX Y FARR I MART, JOSEP MARIA; La

Inocencia Rota. Abuos Sexuales a Menores, 1999.

RODRGUEZ ALMADA, HUGO; Maltrato y Abuso Sexual de Menores.

Una Revisin Crtica, 2006.

DEL CAMPO SANCHEZ, F.; Prevencin de Abusos Sexuales a Menores,

Publicaciones BOE, 1997.

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